Jorge Eremites de Oliveira
Jorge Eremites de Oliveira
Arqueólogo, Etnólogo e Historiador | Doutor em História/Arqueologia pela PUCRS - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul | Professor da UFPel - Universidade Federal de Pelotas | Associado à SAB - Sociedade Brasileira de Arqueologia, ANPUH - Associação Nacional de História, ABA - Associação Brasileira de Antropologia e SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.
Пікірлер
Vivaaaa!!!
Que satisfação!!! Parabéns Jorge!!
Valeu, meu irmão. Abraço.
Lindo,saudades,maravilhoso nosso Pantanal.
❤ meu povo sendo contado pela melhor pessoa que já conhecemos na nossa aldeia GUATÓ
Professor, o senhor é sensacional. Orgulho de ter sido seu aluno. Um grande abraço!
Esse foi um grande presidente da SAB!!!
Eu também tenho orgulho da minha origem..Minha bisavó também era índia! Tenho orgulho da minha raíz A senhora merece todo nosso respeito!
Linda demais ❤
Boa noite minha linda não e pra ter vergonha mesmo não indio é um ser lindoos e maravilhossos ,so.os todos filhos de Jesus.❤❤❤
Nem pode ter vergonha, o importante é estar bem e com saúde com essa idade, felicidades sua linda, Deus te abençoe ❤
Tá certo foi Deus que quis vdd ❤
Parabéns professor! Muito obrigada é importante rever algumas reflexões e amplia-las. Abraços
Super bacana Jorge! Passo esse vídeo sempre pras turmas aqui da FURG, show de material!
Parabéns professor, excelente vídeo e muito didático. Nos faz refletir sobre como somos ensinados a esquecer nossa própria história e nossos ancestrais/identidade, com base em convicções e estudos eurocentristas passados de geração em geração.
Obrigada por tanto!!! um rico material para trabalhar a Lei 11645/08.
Eso suena muy bien,mucho feeling 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
De acordo com a Lei 13.653/2018: "III - dos pós-graduados por escolas ou cursos devidamente reconhecidos pelo Ministério da Educação, com área de concentração em Arqueologia, com dissertação de mestrado ou tese de doutorado sobre Arqueologia e com pelo menos dois anos consecutivos de atividades científicas próprias do campo profissional da Arqueologia, devidamente comprovadas; Esses dois anos consecutivos de atividades científica próprias da Arqueologia não são contabilizadas com o tempo de pesquisa no mestrado? Porque teoricamente é o que é desenvolvido ao longo da pós graduação, igual para o doutorado. Não entendi o requisito ser a pós-graduação (mestrado/doutorado) + 2 anos de atividades científicas próprias, já que ao longo da pós isso já é realizado. Poderia me explicar melhor Jorge? Grato. Sou engenheiro químico, mas já pensei em realizar pós na área por ser uma área que tenho bastante apreço.
Na minha opinião, a interpretação segura sobre o citado inciso da Lei n. 13.653/2018 diz respeito a dois anos consecutivos de atividades científicas. Para tanto, contam-se trabalhos realizados após a conclusão do curso de graduação. Significa dizer que atividades de iniciação científica, por exemplo, não contam para esta finalidade. A comprovação desse período se dá por vários documentos. Exemplo: contrato de trabalho, portarias publicadas pelo Iphan etc. A SAB constituiu um GT para tratar do assunto, cujo relatório foi disponibilizado no sítio eletrônico da associação.
@@JorgeEremitesdeOliveira a grande maioria dos editais do magistério superior requisitam doutorado na área de arqueologia, não necessariamente ser arqueólogo seria o requisito, então acredito que não haveria impedimento no caso de eu concluir o doutorado na área e realizar concursos para professor adjunto por exemplo. Mas entendi o contexto da lei no que se refere ao trabalho do arqueólogo considerando experiência profissional no caso de o indivíduo possuir outra formação na graduação.
@@JorgeEremitesdeOliveira Muito obrigado pelas informações Jorge.
Muito Bom Trabalho Jorge. Grande Abraço
Cada brasileira e brasileiro, tem que ter orgulho dos povos indígenas pois são os primeiros habitantes dos solos desse país, eles preservam eles cuidam, do solo, das matas e rios, temos que respeitar as culturas e fé deles não impor nada, assim sendo somos descendentes desse lindo e amado povo somos uma família!
Saudade de Aquidauana Miranda! Bodoquena
Muy bueno aguante Uruguay
Prof. Gostaria de saber qual é a sua expectativa em relação à possibilidade de criação da pasta dos povos originários. Obrigado!
Desconheço as atribuições do futuro Ministério dos Povos Originários, mas espero que seja uma pasta atuante, com orçamento à altura e profissionais altamente qualificados.
Excelente aula, Jorge! Realmente precisamos ter aulas de Etnoarqueologia e Etnohistória nos cursos que formam profissionais que atuam com arqueologia e história indígena. Eu ainda tiver o privilégio de ter aulas com essa temática na graduação e na pós, mas vários colegas com outras trajetória não tiveram e não têm essa clareza.
Sua observação é muito oportuna e bem-vinda. Temos, sim, que repensarmos continuamente a formação de arqueólogas/os no Brasil, concatenando-a à realidade nacional.
😍😍
EXISTE MÚSICAS NA LÍNGUA GUATÓ???
Olá! Alguma coisa está registrada no filme 500 Almas, disponível no KZread.
Vamos pra cima. Ciro gomes
Parabéns pela coerência! Realmente, também acho que o PND de Ciro seja o melhor caminho, é o único que já tem um projeto pronto desde já.
Parabens estou com Ciro um candidato competente e Ciro nosso Presidente em 2022.
As palavras mencionadas são bastante coerente e verdadeira..👍
Eu prefiro Ciro 2022!!
Parabéns por usar o seu canal emprou do ciro Gomes, você é um cidadão que de fato, sim inporta com o nosso povo brasileiro.
Parabéns Jorge, faltou comentar das propostas de enviar as principais mudanças para plebiscito.
Sim, meu caro. Faltou falar sobre isso e muito mais. Talvez o faça num próximo. Abraço.
Parabéns Professor. Importantíssima reflexão. Motumbá (meus respeitos). Baba Kejaiye. Parabéns pelo trabalho ainda mais pela oportunidade de trazer esta mensagem a extra-muros da academia através deste canal.
Agradeço-lhe pelas palavras de apoio e incentivo. Abraço.
Muito obrigada Profe. Adoro suas aulas 🙂
Obrigado pelo apoio, amiga. Abraço.
Parabéns a este vereador amado!!! Parabéns aos pais pelo exemplo de educação e politização deste garoto querido.
Parabéns ,pelo cuidado com nossos irmãos indígenas e demais irmãos. Gratidão pela atenção e dedicação à este povo tão sofrido e excluído.
Obrigado pelas palavras de apoio. Abraço.
Muito bom 😃 Obrigado
Valeu! Abraço.
Boa noite professor Jorge. O seu vídeo é excelente. Ajudou-me bastante. Sou aluno de ciências sociais da UFRPE e estou cursando uma disciplina chamada Antropologia das comunidades tradicionais. Gostaria de lhe parabenizar pelo seu trabalho e pela sua dedicação. Forte abraço!
Fico feliz com o seu retorno. Sigo à disposição. Abraço.
Onde posso adquirir os laudos , já que não os quero em PDF , na vdd já os tenho baixado , mas onde poderia adquirir esses q vc mostrou?
Olá! Talvez você consiga as publicações diretamente na editora que as publicou. Abraço.
Muito bom.
Parabéns professor, esse trabalho precisa ser conhecido.
Obrigado pelo apoio. Abraço.
Inscrita professor, muito esclarecedora tua explicação sobre as diferenças entre arqueologia e etnoarqueologia. Muito bacana isso.
Valeu. Abração!
vídeo muito interessante professor! nunca tinha pensando por esse ângulo! o termo pré história realmente é algo muito preconceituoso, meio que dita que tudo englobado ali veio antes da história que" importaria"
O termo “pré-história” está diretamente ligado à colonialidade do saber que marca o processo constituição e institucionalização do campo da arqueologia no contexto mundial. Abraço.
Gratidão por disponibilizar os vídeos no youtube, pois o site do e-aula é péssimo!
Temos que nos reinventar em tempos de pandemia. Abraço.
São muitos detalhes, é a terceira vez que vejo esse vídeo e ainda encontro novidades que continuem em meus trabalhos. Gratidão!
O assunto é complexo. Mesmo assim, a Etnoarqueologia veio para ficar. Abraço.
Eu uso seus textos, continue escrevendo. Muito bom!
Agradeço-lhe pela deferência. Abraço.
Bom vídeo.
Mais um inscrito mestre!
Ótimo vídeo, excelentes dicas!!!
Neste período de medo e insegurança, nada melhor do que transformar o tempo ocioso em tempo produtivo. Foi muito útil o vídeo professor, abraço.
Muito bom. Gostei bastante.