Спасибо большое за эти видео. Они классные. Я очень удивлен небольшому количеству просмотров. На мой взгляд, ваш канал - это спрятанная жемчужина youtube. Есть какая-то возможность поддержать ваши усилия?

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Спасибо, Дмитрий, за тёплые слова. Я буду очень рада поддержке, ибо сейчас не снимаю именно потому, что нет средств. Но до монетизации мне далеко по числу подписчиков, а так просто просить людей переводить на карту? Я подумаю, как можно сделать…

огромное спасибо за такой полезный видеоролик 🧡

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Мария, я очень рада, что ролик полезен 🥰

Спасибо

Очень жду 7ой урок!!!!!!!!! 😄

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Наталья, вот прям сейчас Ваше сообщение так оператору и отправлю)) Смонтирует быстрее точно))

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Оператор ответил, что в пятницу будет😍

@user-bv8sj9bq9z

2 жыл бұрын

@@psyling_pro ура!

Здравствуйте! Обнаружил небольшую ошибку на 5:31. По-немецки: das Leid - горе, песня - das Lied. Поправьте, пожалуйста :-)

Супер. Обожаю вас.🙏🤩 Но Почему вас давно не было в Ютюбе и даже на Фейсбуке не отвечаете на сообщения 😟

@psyling_pro

3 жыл бұрын

Нурулло, благодарю за тёплые слова. Давно не снимала, так как не было ресурсов на съемку. Собственно, этот материал снимали ещё в конце 2020 года)) Надеюсь, с сентября начну снимать больше и придумаю, как это монетизировать. Планирую также просто делать трансляции лекций для всех желающих. Надо только разобраться в технике)))

@psyling_pro

3 жыл бұрын

На фейсбуке я Вас не заметила)) Буду внимательнее😉

@nurullomahmudov6964

3 жыл бұрын

@@psyling_pro Даа вам наверное тоже нелекго с финансовыми вопросами. Снимаете снимаете, а просмотров мало...дааааа все равно люблю вас и вашу работу. Ролики у вас просто #ofigitelniye (извиняюсь за выражение 😂). И как говорят у нас таджиков (или наши братья из Ирана) - Ман шуморо дуст медорам. - Курбонат шавам. Дастатон дард накунад. قربانت شوم. دستت درد نکند

@nurullomahmudov6964

3 жыл бұрын

Что в переводе означает (Первое) - Я вас люблю (Второе) - Пусть стану твоей жертвой (буквально 😂). Пусть ваши руки не болеют

Вопросы по курсу «Фонетика современного русского языка» 1. Предмет фонетики, её задачи и цели. Общая и частная (сопоставительная, историческая, экспериментальная, описательная) фонетика. 2. Место фонетики в системе языка. Связь с другими разделами языка (лексикология, грамматика, орфоэпия, графика, орфография). 3. Основные единицы и понятия фонетической системы русского языка 4. Признаки звуков и аспект изучения звуковой стороны языка. 5. Артикуляционная классификация звуков речи. 6. Акустическая классификация звуков речи. 7. Классификация гласных звуков. Треугольник Л. В. Щербы 8. Классификация согласных звуков. Классификационные признаки согласных. 9. Изменения звуков в потоке речи: комбинаторные изменения. 10. Изменения звуков в потоке речи: позиционные изменения. 11. Слог как фонетическая единица и типы слогов в русском языке. Слогоделение. 12. Понятие об ударении и акцентологии. Характеристика русского словесного ударения. 13. Интонация и её функции. Логическое ударение. 14. Фонология как лингвистическая дисциплина. Звуки речи и звуки языка. 15. Понятие фонемы; признаки фонемы и аллофоны, понятие гиперфонемы, 16. Сильные и слабые позиции фонем. 17. Понятие нормы произношения. 18. Произношение гласных под ударением. Произношение безударных гласных. 19. Произношение согласных звуков. 20. Состав современного русского алфавита и его особенности.

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Анна, очень интересный список вопросов. Поделитесь пожалуйста, с какой целью Вы его разместили? По этим вопросам видео нужны ?

@annanahapetyan3254

2 жыл бұрын

Да если можно

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Если для Вас какие то темы из 20 наиболее важны, то пишите. Мне важно, какие именно темы актуальны подписчикам. Также буду благодарна за финансовую поддержку канала, ведь чтоб снимать и монтировать нужны время и финансы:)

Мне кажется некорректным говорить о слогообразующей функции сонорных. Скорее можно говорить о едва заметных сверхкратких гласных типа Шва

@psyling_pro

Ай бұрын

Уважаемый зритель, спасибо за внимание к моим роликам. Вам это кажется на основании того, что Вы следуете какой-то конкретной концепции слога? Или просто «кажется»?

@user-qg9dx7km1v

Ай бұрын

@@psyling_pro я понимаю, что наверняка есть разные подходы. Я исхожу из моих скромных познаний о древнерусском и японском языках. Я понимаю, что при произнесении слогов, в которых сонорная якобы является слогообразующей, основное напряжение идёт не на саму сонорную, а как бы сразу за ней, что соответствует еру в древнерусском языке

Мне интересно, кто выделяет деньги за ваши работы? Вас же должны вознаградить

@psyling_pro

2 жыл бұрын

Дорогой Нурулло, никто ничего не выделяет. Я все делаю за свой счет. Именно поэтому я вчера установила на главной странице канала ссылку для финансовой поддержки канала через систему Boosty: boosty.to/nadine_psyling/single-payment/donation/72232?share=target_link

@nurullomahmudov6964

2 жыл бұрын

@@psyling_pro Надеждахон Я очень люблю ваши ролики, и с радостью я бы вам помог и вложил бы хоть 1000 долларов💰💰💰, но к сожалению у нас в Таджикистане зарплата 80-100 долларов в месяц 😞😞😞, (у меня самого 100 долларов) так что всё что я могу это молиться и попросить у Аллаха что бы всё у вас шло отлично 🤲🤲🤲

@psyling_pro

2 жыл бұрын

@@nurullomahmudov6964 Благодарю за молитву 🥰 Вам тоже успехов в Таджикистане ))

Вопросы по курсу «Фонетика современного русского языка» 1. Предмет фонетики, её задачи и цели. Общая и частная (сопоставительная, историческая, экспериментальная, описательная) фонетика. 2. Место фонетики в системе языка. Связь с другими разделами языка (лексикология, грамматика, орфоэпия, графика, орфография). 3. Основные единицы и понятия фонетической системы русского языка 4. Признаки звуков и аспект изучения звуковой стороны языка. 5. Артикуляционная классификация звуков речи. 6. Акустическая классификация звуков речи. 7. Классификация гласных звуков. Треугольник Л. В. Щербы 8. Классификация согласных звуков. Классификационные признаки согласных. 9. Изменения звуков в потоке речи: комбинаторные изменения. 10. Изменения звуков в потоке речи: позиционные изменения. 11. Слог как фонетическая единица и типы слогов в русском языке. Слогоделение. 12. Понятие об ударении и акцентологии. Характеристика русского словесного ударения. 13. Интонация и её функции. Логическое ударение. 14. Фонология как лингвистическая дисциплина. Звуки речи и звуки языка. 15. Понятие фонемы; признаки фонемы и аллофоны, понятие гиперфонемы, 16. Сильные и слабые позиции фонем. 17. Понятие нормы произношения. 18. Произношение гласных под ударением. Произношение безударных гласных. 19. Произношение согласных звуков. 20. Состав современного русского алфавита и его особенности.

@annanahapetyan3254

2 жыл бұрын

Можно поговорит над этими вопросами у меня экзамен