За полтора часа не всё понял, но смотрел не отрываясь. Спасибо за очень интересную лекцию. Препод от бога)))

@nickmet12

7 жыл бұрын

почти аналогично

@TotalRookie_LV

6 жыл бұрын

+Andrew MoMuD Уже одно то, что ответили вы, а не некое божество, "как бы намекает"(C) P.S. Или скажем так, может бог и есть, но тожественен нулю. Нуль есть или нет? Как бы есть, но... P.P.S. Или как сказал польский математик (извините, запамятовал имя): "Если бог есть, то почему его нет?"

@AndrewMoMuD

6 жыл бұрын

TotalRookie_LV мне это всё говорит о том, что Вы не доросли до обращений к Божественной сущности. Попробуйте, что ли, наркотики. (Только потом обязательно расспросите людей осведомлённых, что это было). Либо вопросы поумнее. Ну, или хотя бы, для начала, не адресоваться ни к кому из нас, грешных, в комментарии

@MassaPositiva

6 жыл бұрын

А если Богов было больше, стало бы легче ? Давайте устремим количество Богов к бесконечности, посмотрим, насколько это улучшит жизнь человека ?!

@nazarpunks

6 жыл бұрын

Смотря что подразумевать под богом. Если взять сферического монобога в вакууме и прировнять его к религии (бог1=религия1) то при увеличении количества богов, жить станет лучше. Правда при условии, что верующие будут более-менее распределены по богам. Ведь верующий являетя атеистом по отношению ко всем религиям кроме своей. И таким образом мы получим огромное число верующих атеистов)) Можно даже посчитать оптимальное количество богов и их распределения, но мой скил матана не позволяет((

Изумительный лектор. Если бы у меня такой вёл, я бы может не вырос тупым наркоманом

@abstractmemeslul3831

7 жыл бұрын

Nice One Bruva жиза

@megasmall

6 жыл бұрын

Не обманывай себя, вырос бы )

@xmafioza

6 жыл бұрын

Может быть, но знал бы математику.

@user-wc2nb5sh9v

6 жыл бұрын

Тогда бы ты вырос умным наркоманом.

@NKomarov

6 жыл бұрын

да он сам как наркоман выглядит!

Прослушал лекцию с громадным удовольствием. Именно таких учителей / лекторов не хватает в школах и университетах.

@nataliegood9987

5 жыл бұрын

kua1102 TV странно, что с российской зарплатой такие вообще находятся.

@soldier2162

3 жыл бұрын

Преподавателей(!)

@Ant0nSunrise

3 жыл бұрын

Ну вот именно такие учителя и есть в школах типа 57й, лицей 2я школа, СУНЦ МГУ и т.д. Проблема в том, что таких школ - 2 десятка в Москве и ещё может 2 десятка по всей стране, конечно количество выпускников из них очень мало, а тех которые остаются в преподавании - и вовсе единицы.

Как же он знает и любит свой предмет!!! поклон таким учителям .

Есть только одна проблема в школьной математике: в школе не хватает преподавателей мужчин. Надо создавать условия для ее решения.

@nemekss1954

7 жыл бұрын

Все проблемы из за баб даже у баб проблемы из за баб даже мужиков делают бабы.

@nemekss1954

7 жыл бұрын

Тролло Ложка Не переносимость учителей баб. Бабы идут в учителя потому что можно болтать и никто поперёк не скажет. А мужики идут в учителя потому что увлечены в своём профиле и хотят научить тому что они сами знают. Ну и для мужиков это больше расслабляющее хобби а для баб нудная работа. Поэтому и хреновое образование. И даже не буду с вами спорить, бывают исключения.

@nemekss1954

7 жыл бұрын

Тролло Ложка теперь буду завидовать вам, за всю свою не долгую жизнь видел всего одно исключение.

@bananafishy6327

7 жыл бұрын

Тролло Ложка У нас двое мужчин-математиков в школе. И что? Один орет на пятиклашек так, что стены дрожат, второй - инертно ведёт уроки. Естественно, что ни у кого из учителей уже нет энтузиазма превращать свой урок в шоу за такую мизерную зарплату и за огромное количество бумажек, в которых каждый учитель тонет. Пол тут ни при чем.

@user-fd7vl8wf1j

6 жыл бұрын

аххааххахахахахаха, здрасте у меня пол школы жило на деньги фонда сораса, вся семья (с дедушек и бабушек) преподаватели и не по наслышке знают о этой организации. ребят страна в говне о каком образовании вы говорите. против людей исполнявших пожелания фонда сораса и его дочек не принимается никаких мер. вас слили смиритесь и угомонитесь.

Учитель/лектор от бога. Видно, что любит свое дело. Заслуживает грамоту и медаль.

Черт побери, да это же шоумен от математики! Лучшее изложение материала, спасибо!

@Mnemonic-X

3 жыл бұрын

Тем не менее, он позорный релятивист.

*Превосходный лектор!* Пожалуй, лучший лектор на моей памяти.

Спасибо математикам и другим учёным, благодаря им у меня в рабочей машине есть и навигатор и интернет по которому я и смотрю сей канал, стоя в промзоне возле Нанта!!!!!

"Авэц столько нэбывает" - это пять :)))

@Malmazm

6 жыл бұрын

Дмитрий Федоров согласен, шикарная шутка)

@user-by2oo2sq7j

6 жыл бұрын

Просто гений, лёг в два часа ночи с чувством полного удовлетворения

@Fuelpumpsanatomy

4 жыл бұрын

Ва всиленнай столько нипамэстица.

При просмотре начала лекции о палиндромичном 2015 годе меня заинтересовал вопрос: А какие нас ждут ближайшие года с такой же особенностью? Я сам не математик и не доктор математических наук (я в 8 классе), но немного понимаю в программировании. Я создал мини-программу, которая может выдавать списки этих палиндромов. После 2015 года следует 2047 год (11111111111). Это 11 единиц. После, следует 2049 год (100000000001), а дальше 2145 (100001100001). Если интересно, то от 2000 до 3000 года существует 17 палиндромичных годов.

@egor2069

10 ай бұрын

интересно получается, что 2047 и 2049 годы в двоичной системе являются палиндромами. а самое занимательное то, что между ними есть 2048 год, который вообще является степенью двойки) какие чудеса ждут нас в течение этих трех лет? в удивительное время будем жить!

@egor2069

10 ай бұрын

хотя это очевидно) если эти числа идут друг за другом и 2048 в двоичной это 100000000000, то понятно, что следующие предыдущее будет на один меньше (все единицы), а последующее будет на один больше (в начале и в конце по единице)

Как рассказывать совершенно рандомным людям про вещи, от которых сходят с ума профи-математики, вызывая желание аудитории дослушать лекцию до конца.

Я думаю, что Рафшан с Джамшутом могут замостить бесконечную плоскость и семиугольной плиткой и n-угольной

у нас заведущая школы преподавала математические знания, была очень строгая,но на столько умело преподносила, что когда до нас доходило... то все казалась таким простым и легким. побольше бы таких учителей

Подтяжкам респект

как я попал сюда в 4:40 утра?

@Guron

6 жыл бұрын

Ну, а что еще по ночам делать, чтобы завтра не выспаться?

@user-bn9mn1tl5e

5 жыл бұрын

Nordwise действительно. играл же себе в танчики и играл бы

@afdaladdiction

5 жыл бұрын

Я в 06:51

@daniel_rud

5 жыл бұрын

Не, я в 2:10

@MrSega131

5 жыл бұрын

я в 2:12

Какой счастливый человек! Приятно слушать! Плохо понимаю о чем речь, а слушать и внимать словам Интересно! Спасибо (:

У математиков все шутки связанные с математикой и смеются с этих шуток только математики ))

@89dlap

7 жыл бұрын

Схождение без причины - признак Даламбера

@gwinpin1490

6 жыл бұрын

Шутка про компактность

@user-nw3mx2iz4w

6 жыл бұрын

левожующая корова))

@andrewgribo5213

5 жыл бұрын

Ну или ты просто слишком тупой

@pirat-vf1de

5 жыл бұрын

какая последовательность)

Спасибо большое. Замечательное занятие. Успехов Вам и новых выпусков

замечательная лекция , благодарю !!!

Присоединяюсь ко многим комментаторам. Как же жалко , что ни в школе ни в институте не встретился такой прекрасный лектор.

Никогда не думал, что математика может быть такой увлекательной. Очень захватывающе объясняет.

Какой офигенный преподаватель! Студенты, берегите его!)))

50:40, пять дней до 2020 года Проблема все ещё живёт

@petrgaikovich9663

4 жыл бұрын

Ну, хоть 4 успели исключить в 2018, и на том спасибо.

@user-se3tf7cb8t

3 жыл бұрын

2020 уже на дворе...

@bukvneem

3 жыл бұрын

@@user-se3tf7cb8t думаю ты догадываешься, где написать комментарий в 2021

@soldier2162

3 жыл бұрын

Если это плоскость, значит у нас есть "x" и "y", "z" - отпадает. Итак, если в математике все упрощается, тогда можно предположить, что плоскость взята абсолютно малая, то есть xy = 0.000000000000001, тогда при условии А1В1 = sqrt((х2-х1)^2+(y2-y1)^2) = А2В2 = sqrt((x4-x3)^2+(y4-y3)^2) = M (М - равная величина между точками) мы просто бросаем эти 100 точек в абсолютно малую плоскость и тогда не важно как их расставлять. Да, в этом случае, A1В1 НЕ равно А2В2, НО это будет очень малая погрешность. :-)

@earthspeedcuber

3 жыл бұрын

@@user-se3tf7cb8t 2021 уже на дворе

Лекции Савватеева - супер!

@saramkrtchyan9408

7 жыл бұрын

Да, интересно !

Кто смотрел до конца и не заметил как прошел полтора часа?

@ZQutui

7 жыл бұрын

Хах,некоторое время слушал,потом смотрю нету звука,думаю че за бред видос же долгий,смотрю а видос закончился

@michal2007

6 жыл бұрын

Я заметил, как он пропускал простые числа

@idunnl

6 жыл бұрын

Зашла на ваш канал - наука действительно не ваше, не расстраивайтесь, что ничего не поняли.

@KostiaBazrov

6 жыл бұрын

Лазиз Эргашев, спал и быстро прошло время

@idunnl

6 жыл бұрын

Ага-ага, скажите ещё что-нибудь такое же "страшное", и, может, я поверю, что вам пофиг, гг:)

В Дагестане сказали: "Овэц так щитать нельзя" Упал со стула;D

@arsensarkarov1986

3 жыл бұрын

Приезжай в Дагестан, посчитаешь

@AlexShadNeitra

3 жыл бұрын

@@arsensarkarov1986 Ээээ, давай куда приезжать ,эээ

Подписался, лекция хороша. Спасибо большое!

Я математикой не увлечен, но это так интересно слушать, препод огонь.

50:50 Хроматическое число плоскости. Завтра 2020 год. 8 апреля 2018 года, британский математик Обри ди Грей доказал, что х > 4. Остались 5, 6 и 7.

@laryless

4 жыл бұрын

у вас запятая лишняя

@AnDrew770115

4 жыл бұрын

А с 7 разве точно не ясно, что можно?

@user-lz6jp7co2t

4 жыл бұрын

@@AnDrew770115 это понятно, непонятно самое ли это малое количество цветов

@user-cc1ge7gs4d

4 жыл бұрын

Скорее "и математик в том числе"

@GoodVrGames

4 жыл бұрын

@@user-cc1ge7gs4d это к чему?

Огромный респект и благодарность!

Какой приятный преподаватель!!

препод блеск! очень качественно излагает!

Жаль что у меня во время обучения не было такого замечательного лектора.

@x7ite143

3 жыл бұрын

Жаль что у меня нет таких тихих одногруппников

Буквально не оторваться! Савватеев просто звезда!!

я порой 5 минут ролик не могу до конца досмотреть, а тут 1.5 часа оторваться не мог. спасибо!!!

Великолепный преподаватель. Человек занимается любимым делом и делется своей радостью с детьми.

@user-nx8ko2vm5s

5 жыл бұрын

Юрий Сорокин только ничего не может сделать своими руками, или помочь кому нибудь сделать что нибудь. Демагог, проблема красок, теория струн, теория поля.

@user-vp1gw2zh7f

4 жыл бұрын

@@user-nx8ko2vm5sбудем говорить прямо: работы большинства докторов наук не несут никакой новизны и ценности. Всю жизнь положить на науку и в итоге хоть что-то значимое открыть дано единицам. Пусть он задействует свою харизму и 10000 человек заинтересуются математикой и один из них что-то значимое сделает, вот этом будет его заслуга. А сидеть чесать яйца на кафедре какого-нибудь универа и говорить " я тут науку двигаю" в этом пользы мало.

@RbGulliman

3 жыл бұрын

@@user-nx8ko2vm5s То есть ценность дворника будет выше, чем у него?

Было бы интересно послушать ваш разбор по "Задачам Тысячелетия". Что они из себя представляют и что по ним известно.

Начал смотреть, не смог оторваться)

16:51 я тут посчитал, получилось 265. Это фигура будет выглядеть как шестиугольник с 9 точками с краю(состоит только из равносторонних треугольников). И у меня появился вопрос 0-считаем за расстояние? Если да, то ответ 4950.

@vikvik09

4 жыл бұрын

izya spider, старик, я испытал благоговейное уважение к твоему комменту, правда.

Обожаю замороченных людей! Они интересные!

какой кайф, что есть такие люди! спасибо Алексей!

Интересно, даже очень.

здорово: проблема, задача и теорема - синонимы !

50:40 2021 год, проблема открыта, но доказано, что 4 цветов недостаточно.

Хороший мужик, респект

Отличная лекция. Респект лектору.

Это. Просто. Офигенно.

Хотя не всё понимаю, но как интересно всё преподносит.

Даже игру хорошую показали, чудо, а не лекция

Восхитительная лекция

Крутой тамада и конкурсы интересные!

Как жаль, что такие преподаватели не всем доступны

@Muraddon

2 жыл бұрын

Просто их количество всегда конечно

5:04 Лоренц не просто так выдумал преобразования. Лоренц и Пуанкаре более десяти лет разратывали свою теорию «относительности». Эта теория Пуанкаре-Лоренца кстати в математическом плане неожиданно не отличается от теории Эйнштейна.

Это то что должен увидеть каждый

Как же хочется хоть один раз в своей жизни попасть на такую вот лекцию :(

Шикарные лекции!

Проблема до 2020 не дожила,держу в курсе,она умерла от короновируса

@hgggvfvbhfc1839

3 жыл бұрын

Решение по ней провел 2018 году Обри ди Грей, доказав минимальное число 5, 6, или 7. И он не математик, а геронтолог.

Спасибо большое!

Математический стенд-ап! Теперь я видел всё!

Обожаю этого преподавателя)))

@vasaivanov6945

Жыл бұрын

Держите себя в руках мэм🐈🐾🍺🐟 Не сотвори себе идола и не удовлетворяй себя им☝️

Почему это был не мой препод???

Алексей. Я, конечно, в совершеннейшем восторге от такого подхода и Вашего интереса к предмету, которым Вы, безусловно, заражаете и заряжаете. Видел, что Вы делаете очень большую работу по популяризации математики. Прям большой респект Вам за это!!! Один момент. Я, конечно, понимаю, что математика - царица наук. Но не стоит так лажать физику. Физики, да и химики, конечно делают массу экспериментов, но исключительно чтобы подтвердить/опровергнуть свои гипотезы, а не для для того, чтобы в чем-то убедиться методом "научного тыка". Это как сказать, что математики тупо перебирают циферки (число пи, совершенные , простые и пр.). Это же ведь не так! Но все остальное - просто феерично!

Офигенный мужик!)

Гениальный педагог даже когда не понятно все равно не оторваться!!!

@maxgambit7628

7 жыл бұрын

Если не понял, то в чем фишка ?

@arzy2008

7 жыл бұрын

всё равно интересно смотреть

@MassaPositiva

6 жыл бұрын

Цыган , штоле ?

@iliyaleto

6 жыл бұрын

Lan Ne Urchi не, ник пали его - предприниматель xD

@raul2060

5 жыл бұрын

Тоже нихуя не понимаю, но интересно

Отличный преподаватель! Жаль, у меня такого в школе не было...

@user-sc9gn3lf3q

4 жыл бұрын

И почти ни у кого не будет

50:40 "я уверен, что до 2020 года эта проблема не доживет" Привет Вам из 2021..

@EpicEpisodes8

2 жыл бұрын

дожила?))))

ничего не ясно, но тааак увлекательно!))

Хоть что-то толковое на ютубе. Но все-же как его звали.

Особенно доставило "ну как ЛЕГКО понять" :)))))

Красавчик! Вспомнил молодость - мехмат.

нужно комплексную травку кушать)))

Задача Нелсона - Эрдёша - Хадвигера - задача комбинаторной геометрии, первоначально поставленная как задача о раскраске или хроматическом числе евклидова пространства. По состоянию на 2021 год задача остаётся открытой. В 2018 году Обри ди Грей получил граф единичных расстояний с 1581 вершиной, который невозможно покрасить в 4 цвета. Таким образом он доказал, что ответ в задаче может быть только 5, 6 или 7. В 2019 математическое сообщество Polymath улучшило результат ди Грея до графа с 510 вершинами, который невозможно покрасить в 4 цвета

офигенный препод!

Был на этой лекции)

@user-ey5xw2nx9s

3 жыл бұрын

@*Человек - Правозащитник в Правах* Ноу, уходите

@leonidpullinen9775

3 жыл бұрын

Бошку твою видно где-то?

Насчет того что математика опережает время , отличный пример - LDPC. Изобрели в 50/60х а начали использовать только в 90х+

на минуте 50:40 - а если закрашивать НЕ равными частями, а скажем как попало (т.е. части разного цвета будут на разном расстоянии друг от друга)?

Очень хороший препод,я учусь в 7 классе и всё понял!

19:00 Извините, мой смелый профессор Алексей Савватеев, я понимаю, что 40 - это приближение 100 / е, и мы можем предположить, что 100 / 2,7 = 40, но я думаю, что от 40 ^ 5 до 10 ^ 8 есть ошибка 2400000 !!! то есть это ускользает от нашего математического понимания приближения !! Невозможно установить, что 40 ^ 5 = 10 ^ 8 !!! Братское здоровье из Мексики! Disculpe mi atrevimiento Profesor Alexey Savvateev, entiendo que 40 es una aproximación de 100/e, y podemos suponer que 100/2.7=40, pero creo que de 40^5 a 10^8 hay un error de 2400000!!! es decir, eso escapa de nuestra compresión matemática de aproximación!! No es posible establecer que 40^5 =10^8 !!! Un saludote fraterno desde México!

Чудной дядька.) Но рассказывает годно и доступно.

Эххх. Жаль, что не было у меня такого учителя по математике... Так интересно, хоть я теряюсь сразу на формулах, пытаюсь интуитивно допетрить) Но логические размышления Алексея меня очень очень интересуют!) Дай Бог таких учителей, а быть учителем это дар Божий, как можно больше на нашей земле Русской!!! Учёные это богатыри Русские, как однажды выразился Алексей!

пример человека, который способен прививать интерес к своему предмету. Большинство на это не способно - ибо занимаются не своим делом.

Вот почему я сижу смотрю это вместо того чтоб спать? Время 5-36

шоб меня так в школе учили.

я опять учиться захотел если такие преподаватели, шикарно когда соображалку ненавязчиво включают =)

Просто человек светлый поэтому всем нравится видео

На 5:00 где-то было сказано что преобразования Лоренца были "выдуманы на пустом месте". Однако доподлинно известно, что впервые они были получены как преобразования, относительно которых ковариантны уравнения Максвелла. Сплошная кандовая физика, никакой игры чистого разума

Почему у меня не было такого Учителя?! Меня учил один Гений, Ефим Яковлевич Вайнштейн, но то физика, а математика всегда больше нравилась. Хотя и Ефиму Яковлевичу огромное спасибо!

Если распространить задачу на очень большое число магнитов, получим (в рамках моего решения из предидущих комментариев) для каждого магнита шесть связей. Но каждая связь - для двух магнитов. Итого число связей (расстояний) для внутренних точек равным утроенному числу точек.Точки крайнего слоя имеют всего по четыре связи. Углоые - по три. При росте числа точек на бесконечность уменьшением числа связей внешнего ряда можно пренебречь (как сказано в ролике - ПРИМЕРНО) - итого число связей по моему решению равно утроенному числу точек. Так , для ста имеем округлённый предел 300 свзей (реально - 265), для миллиона - 3 000 000 (реально будет на несколько тысяч меньше, можно даже вывести выражение этой поправки - не зацепило, не интересно). Итак - ЖЕ от ЭНН при ЭНН стремится к бесконечности стремится к ТРИ ЭНН. Где мой призовой мелок?..

Прекрасная лекция. "Даже пчелам понятно" )))

50:40 "я уверен, что до 2020 года эта проблема не доживет" Привет Вам из 2020...

@uebivve

4 жыл бұрын

Ну так в 2018м Обри Ди Грей улучшил оценку и доказал что 4-х цветов не хватает, так что он был частично прав :)

побольше бы таких преподавателей в вузах!

решение простой задачи есть, лекция замечательная +

Ни хрена не понял, но звучит великолепно!

Овцы и факториалы - это круто ), долго ржал )

Я уже в 2020,так что там с задачкой, подскажите пожалуйста?

@SakuyaMako

3 жыл бұрын

4-рех недостаточно

Браво лектору!

В задачке №2 в какой цвет считается окрашенной точка, лежащая на границе двух разноокрашенных областей?

сумму квадратов еще можно разложить как: ((а+b)^2 + (a-b)^2)/2

Прекрасный лектор