КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ из авторской программы "Строю мир" psy_kristina?w=wall-12...
ЗАНЯТИЕ "ЗАЙКА"
Снимаем напряжение, формируем безопасное место, поднимаем самооценку
Приветствие песку.
Выбираем любой ритуал приветствия.
1) Ребенок оставляет свою ладошку на песке. Можно оставить и правую, и левую ладошку.
2) Ребенок собирает песок в кулачок и пропускает песок струйкой на стол. Сначала правой, затем левой ручкой.
Какие ощущения от песка?
3) Дружеское рукопожатие. Ребенок собирает песок в кулачок и сыпет песок во вторую ладошку. Затем ручки меняются.
Какие ощущения от песка?
Пальчиковая гимнастика Пальчиковая гимнастика
Мышка в норку пробралась,
(Делаем двумя ручками крадущиеся движения)
На замочек заперлась.
(Слегка покачиваем скрещенными в замок пальчиками)
В дырочку она глядит,
(Делаем пальчиками колечко)
На заборе кот сидит!
(Указательными и средними пальчиками показываем ушки)
Повтор 2-3 раза
Упражнение «Знакомство с кинетическим песком»
Изучаем свойства песка, изучаю свои ощущения, играем в формочки, лепим геометрические фигуры.
Упражнение «Норка для зайчика»
Погружаем ребенка в сюжет игры.
Срывается снежок, ребенок прогуливается по лесу и встречает белого зайку под елкой. Зайка замерз. Предлагаем ребенку слепить норку для зайки. Украшаем норку, делаем ее комфортной и безопасной. Приглашаем зайку в новый дом. Комфортно ли ему? Хочет он кого-нибудь пригласить в гости к себе?
Вторым этапом оформляем окружающую природу: лес, опушку, полянку перед норкой. И приглашаем зайку выйти поиграть.
На сколько ему комфортно на улице? С кем тебе хочется играть?
Дидактическая игра «Следы животных»
Ищем следы и раскладываем по окошкам.
Свободная деятельность 3-5 минут
Заканчиваем упражнение прощанием с песком. Оставляем небольшой сувенир.