Зализняк. Что такое любительская лингвистика. 2010
Ғылым және технология
Андрей Анатольевич Зализняк. "Что такое любительская лингвистика" (лекция в Политехническом музее, 28 мая 2010 года). Playlist "Андрей Анатольевич Зализняк": • Андрей Анатольевич Зал...
Пікірлер: 57
завидую тем, кто учился у Андрея Анатольевича. спасибо, что выкладываете его лекции. удивительно светлая голова была у человека. светлая память.
Благодарность за лекцию. Правильная речь, деликатность высказываний, как ценно это.
Зализняк предвидел, что все это в конечном счете приведет к межэтническим конфликтам и войне.
моя любимая лекция, переслушиваю ее раз в год
Зализняк топ жалко что он умер.Такие люди нам нужны сейчас
@AX-55
5 ай бұрын
пфф, зачем ? что бы ему кинули ярлык инагента и выписали кучу штрафов по новым законам ? :D
Спасибо автору канала ❤️❤️❤️ цены Вам нет. АА - бесценно. RIP
Прекрасная лекция!
Великий человек. Отличный учёный. Глыба!
@windoffields1397
2 ай бұрын
+1000 !!!
17:50 Да, есть даже поговорка: "Властью, данной мне диваном, объявляю себя экспертом!" 🙂
Много раз слушал части этой лекции, самые разные. Но вот всю лекцию целиком, со вступлениеи и началом не видел. Прекрасно что она есть, и хорошо что наконец увидел её целиком
начинать смотреть с 7:00 вопросы с 1:37:37
Самое опасное, на мой взгляд, что некоторые школьные учителя являются поклонниками фолкхистори и транслируют свое мнение ученикам.
Любим и помним❤
Зато какими тиражами издавался и издаётся откровенный бред всяких там фоменко...
Кто тут из-за лингвистика всея Руси?
@vakuolka1844
10 ай бұрын
Ага, я😂 добрый вечер)
@windoffields1397
2 ай бұрын
Кто это?
1:02:31 осторожно, минус уши
@antonstoll
6 ай бұрын
Это видимо специально для таких как я сделали, кто любит засыпать под лекции...
Обидно 😢😢😢😢😢😢😢 что люди не думают
Очень терпеливо отношусь к разнообразию мнений скажем в искустве, или даже в политике, но граждан которые занимаються сознательными или неосозаннным выдумками в лингвистике или истории применять такие же методы как и к тем кто занимаеться шарлатанством в медицине, или мошейничествам в экономике. Не нужно слишком уж разделять эти категории.
@user-xq5ue6jz1j
Жыл бұрын
Надо штраф, как за вандализм назначать. За каждую попытку.
@ttimur234
11 ай бұрын
@@user-xq5ue6jz1j тогда лжеучёные скажут что раз нас преследует гос-во, значит мы правы и от нас скрывают правду через репрессии.
@user-mk7er3pq7v
5 ай бұрын
@@ttimur234 А если, вместо штрафа, ссылать фриков в такие места, в которых нет интернета? 🙂
1:02:32 насилие над ушами
Э...э....э... Очень интересно.
Жертвы Фоменко😂и Задорнова
2024 год. Эх... Нам бы те проблемы 2010 года... ((
Если наши идеи суть отражения внешнего мира, существующего объективно, от нашего сознания независимо, то существует и абсолютная объективная истина. Она содержит противоречивые движения, как и сама жизнь включает в себе борьбу, но, если мы, все таки, будем верить формальной логике, то в одном и том же отношении и времени мы можем вполне документировать истину, объективную в том смысле, что не зависящую от нашего ее восприятия. Агностицизм исходит из субъективного идеализма, последовательное развитие которого с необходимостью ведёт к солипсизму. Если мир существует в зависимости от наших идей (или вообще является только нашей иллюзией), то значит и остальные люди тоже существуют в зависимости от моего мнения (или вообще существуют только поскольку я в них верю). А что такое вообще "я", мое тело и тд - это, выходит, тоже продукт моей фантазии, выходит я и сам себя выдумал.
500 лайков за 7 лет . Уровень интереса к великому и могучему ... Ужас просто .
@Green_Pinwheel
5 ай бұрын
потому что качество ужасное. Эту лекцию (в виде статьи и книги) можно прочесть, без пагубного воздействия на уши
@user-ih9it6ik7u
5 ай бұрын
@@Green_Pinwheel Лекция снята 7-8 лет назад . За какое такое качество говорите и при чём здесь качество ( я так понимаю про съёмку речь у Вас ) . Сама лекция бесподобна и автора лекции нет уже с нами , а его вклад в наш язык ещё будут переваривать много столетий и помнить о нём . Сейчас время такое - всем нужны деньги и деньги и никому не нужны такие люди и такие лекции .
Это наследие иврита слова рукописи которые не горят создание слов недоказуемо многовариантность нам важна историческая информация в слове
7:10 40:35
да уж. Ужасное далёко. Спасибо!
Очень правильная лекция!!! Полезная!!! Но, ... как же тяжело слушать слушать вот такую речь... Ну, как-то надо же над собой работать, учиться говорить, чтобы донести такие правильные вещи...
@alexandermarkov300
7 ай бұрын
Ну далеко не все одновременно красноречивы и специалисты такого уровня. Сейчас никто не читает подобные лекции.
@user-vs4kn2td2y
7 ай бұрын
Я тоже сначала подумал, что лектору надо позаниматься актерским мастерством для чёткости, плавности речи. А потом понял, что нам самим нужно научиться слушать других. Мы зрители/слушатели ввиду обилия контента уже привыкли воспринимать только ту информацию, которая звучит ярко. (Потому как часто лекции переозвучивают на хороший микрофон, с актерской подачей). Но ведь это неправильно. Информация сама по себе может быть ценностью. За неё нужно побороться иногда, если для вас это важно. У меня вообще не к вам претензия, а к тому, чем становится наш мозг: потребителем контента с минимальными трениями для понимания. А это ж очень плохо. Ориентируясь на блестяшки, мы не замечаем приглушённых полутонов. Т.е. обилия мира.
@LogenVonSchlenz
2 ай бұрын
У него кроме эканья превосходная речь с чётким изложением мыслей, с очень богатым набором слов.
@windoffields1397
2 ай бұрын
Это вы мало слушали Зализняка!! Как же нам сейчас его не хватает... После него - увы ( - тяжело слушать других лекторов.
При всëм моëм глубоком уважении, основная часть лекции - это переливание из пустого в порожнее😊 И стоит ли после этого удивляться, что такие краснобаи как Задорнов на упомянутых теледебатах смотрятся гораздо убедительней. Информативная же часть лекции действительно интересна, но до боли коротка.
@jollyroger8034
10 ай бұрын
Приветствую. Но ведь наука так не работает. Даже на простейшее школьное уравнение нельзя ответить просто "два" или "сто" , нужно показать вариант решения, продемонстрировать ход мысли. Зализняк прекрасно увязал свои тезисы и показал один из лучших примеров того, что считается главным в науке, а именно её прогностическая ценность. Увы
Нет и не может быть никакого "равенства" мнений, лучше всего то мнение, которое меньше всего искажает истину. Так, например, с точки зрения полезности, гораздо лучше будет суждение "2 × 2 = 5", чем "2 × 2 = 25". Но самым лучшим и единственно правильным будет только аподиктическое суждение "2 × 2 = 4", а все иное, при нахождении последнего, перестанет нас интересовать, ибо нам не нужны ошибочные суждения, они же нас приведут к неправильным заключениям и неправильным результатам в практической деятельности. Плюрализм несёт в себе только одну цель - закопать истину в массе видов лжи так, чтобы ее во век не сыскать, плюрализм действительно дезорганизует общественный труд и науку. Но следует различать плюрализм с критикой, т.к критика - это не когда можно отрицать истину, а когда каждый может попробовать логически обоснованно оспорить истинность этого суждения, приблизив его к истине, или же признав свою ошибку, иное ведёт к догматизму и отрыве теории от практики.
@user-xh7cw7cu7b
9 ай бұрын
способов гарантированно отличить одно от другого не существует
@Durak_zashoreniy
9 ай бұрын
@@user-xh7cw7cu7b ,отличить в принципе очень легко. Критика - это когда человек старается доказать свою правоту (желательно, добросовестно - без софистики), с ним свободно спорят. Плюрализм - это "мое мнение, думайте о нем, что хотите, оно имеет право на существование, а я имею право на равне с вами решать организационные вопросы, мое мнение должно иметь вес".
@cannabis__000
12 күн бұрын
интересно, это и есть логический позитивизм? его подобие? просто субьективщина. математика ни на чо не влияет. но я отвлеченно конечно
@cannabis__000
12 күн бұрын
@@Durak_zashoreniy а вот это верно