Советский учебный фильм. Фотоэффект. Законы Столетова. Уравнение Эйнштейна. Опыт Вавилова. Волновые и квантовые свойства света.
Жүктеу.....
Пікірлер: 31
@neoppanda4 жыл бұрын
Какие прекрасные фильмы делали раньше! Сейчас в 100 раз проще создавать такую мультипликацию. Но ни кто не делает печально.
@MBS_7774 жыл бұрын
Нормально, прям в реальности провели и сняли опыт. Сейчас даже объяснить нормально не могут, не то что провести его.
@vmikhaylova9 жыл бұрын
Прекрасное методическое пособие!
@daryenuwka2 жыл бұрын
Развлекательные телевещания в советских яслях 1976г.
@kolyahamppu44037 жыл бұрын
люблю советские фильмы
@TheSly19872 жыл бұрын
1979 огонь....
@alexeymironov907611 жыл бұрын
блин вот как надо объяснять!супер !всё просто и понятно !
@gulzinatreimbayeva36723 жыл бұрын
Так круто
@YerlanOspan10 ай бұрын
Спасибо.
@pisjukatoiparolis847411 жыл бұрын
Супер очень помогло
@ivankosmonavtov5648 Жыл бұрын
Популяризаторам науки тех времен, равно как и современным, присуще упрощение существа вопроса вплоть до искажения истины. Заключительный тезис опыта Вавилова - это нечто. Это сам Вавилов констатировал или всё же автор приведённого околонаучного текста?
@valeriyignatyev767611 жыл бұрын
Волновые и корпускулярные проявления вполне укладываются в общее поле. Со скоростью проблема. Какова же скорость взаимодействия элементов общего поля? Мммм?
@zelbert55511 жыл бұрын
Да, умели же объяснять нормально.
@Marin_Vostinum
11 ай бұрын
Согласен
@BARTENT10 жыл бұрын
3C POZDRAWIA XD
@alexandrchigirev9967 Жыл бұрын
Фильм 1979 года
@shaxovskaya2 жыл бұрын
А с чего взяли, что электрон раскачивается? Если раскачевается значит движется с ускорением, то электрон должен начать излучать фотоны и соответственно терять энергию.
@user-ik4ch7wl3l7 жыл бұрын
С какого перепугу электроны улетают с поверхности пластины? Электроны имеют массу, и, как сказано в ролике, улетают из пластины. Масса пластины разве не должна постепенно уменьшаться? И через много времени пластина, потеряв в массе, совсем исчезнет?
@mrdimich1999
7 жыл бұрын
Там же ток подаётся, то есть приходят электроны на пластину и их выбивают фотоны
@magbear3205
5 жыл бұрын
Носителями заряда являются электронны. Само вещество состоит не только их электронов
@Valerii_Pivovarov4 жыл бұрын
Просто и внятно фотоэффект объясняется здесь: kzread.info/dash/bejne/l5tmspmilq2_gLg.html
@dkk643 жыл бұрын
К сожалению выводы тут по поводу частиц и волн не верные .. Прежде всего потому что теряет и приобретает энергию тело можно сказать солитонами. Дискретно . Но сам солитон это волна .
@alexandrchigirev9967
Жыл бұрын
Причем тут солитоны?
@romanyashchenko98634 жыл бұрын
Мало того они светят под углом ,а это как бы тоже имеет значение ,ведь волны подчиняются закону отражения преломления.Такое впечатление что эксперимент подгоняют под теорию .Мне кажется в объяснении много мутного .И все можно объяснить исключительно волнами и разнообразными средами металлов и вакуумной среды (Эфира)
@Русь-Родина
3 жыл бұрын
Ну так объясняй, бестолочь! Кажется ему.
@romanyashchenko98634 жыл бұрын
Люди ,а почему интенсивность или( увеличение амплитуды ) должно отражаться на скорости распространения волны ??? То есть они сами задают глупый вопрос и говорят ,что такого не происходит .Оно и не должно происходить ,частота то остаётся прежней и скорость распространения зависит только от свойств среды .Как то нелепо выходит,сами придумали частицы ,а потом говорят волновая теория не может объяснить раскачивание частиц .Волновая теория должна волнами объяснять и их взаимодействие в различных средах ,а корпускулы она не должна объяснять .Явная муть
@user-de3wg4wz4j
4 жыл бұрын
из-за роста интенсивности облучения будет увеличиваться и энергия электронов, но слабо, по сравнению с ростом частоты.
@romanyashchenko98634 жыл бұрын
когда люди не понимающие, что такое волновой процесс, рисуют распространение волны двухмерными змейками ,а потом на базе этого делают какие-то выводы - это же абсурдно. Сперва научитесь рисовать волновой фронт ,трехмерное распространение ,зоны сжатия и разряжения ,покажите трехмерную модель распространения волны ,а потом анализируете эксперимент .А так это чисто какая-то подгонка под корпускулярный теорию
@user-de3wg4wz4j
4 жыл бұрын
какие ещё зоны зоны сжатия и растяжении, у электромагнитной волны?
Пікірлер: 31
Какие прекрасные фильмы делали раньше! Сейчас в 100 раз проще создавать такую мультипликацию. Но ни кто не делает печально.
Нормально, прям в реальности провели и сняли опыт. Сейчас даже объяснить нормально не могут, не то что провести его.
Прекрасное методическое пособие!
Развлекательные телевещания в советских яслях 1976г.
люблю советские фильмы
1979 огонь....
блин вот как надо объяснять!супер !всё просто и понятно !
Так круто
Спасибо.
Супер очень помогло
Популяризаторам науки тех времен, равно как и современным, присуще упрощение существа вопроса вплоть до искажения истины. Заключительный тезис опыта Вавилова - это нечто. Это сам Вавилов констатировал или всё же автор приведённого околонаучного текста?
Волновые и корпускулярные проявления вполне укладываются в общее поле. Со скоростью проблема. Какова же скорость взаимодействия элементов общего поля? Мммм?
Да, умели же объяснять нормально.
@Marin_Vostinum
11 ай бұрын
Согласен
3C POZDRAWIA XD
Фильм 1979 года
А с чего взяли, что электрон раскачивается? Если раскачевается значит движется с ускорением, то электрон должен начать излучать фотоны и соответственно терять энергию.
С какого перепугу электроны улетают с поверхности пластины? Электроны имеют массу, и, как сказано в ролике, улетают из пластины. Масса пластины разве не должна постепенно уменьшаться? И через много времени пластина, потеряв в массе, совсем исчезнет?
@mrdimich1999
7 жыл бұрын
Там же ток подаётся, то есть приходят электроны на пластину и их выбивают фотоны
@magbear3205
5 жыл бұрын
Носителями заряда являются электронны. Само вещество состоит не только их электронов
Просто и внятно фотоэффект объясняется здесь: kzread.info/dash/bejne/l5tmspmilq2_gLg.html
К сожалению выводы тут по поводу частиц и волн не верные .. Прежде всего потому что теряет и приобретает энергию тело можно сказать солитонами. Дискретно . Но сам солитон это волна .
@alexandrchigirev9967
Жыл бұрын
Причем тут солитоны?
Мало того они светят под углом ,а это как бы тоже имеет значение ,ведь волны подчиняются закону отражения преломления.Такое впечатление что эксперимент подгоняют под теорию .Мне кажется в объяснении много мутного .И все можно объяснить исключительно волнами и разнообразными средами металлов и вакуумной среды (Эфира)
@Русь-Родина
3 жыл бұрын
Ну так объясняй, бестолочь! Кажется ему.
Люди ,а почему интенсивность или( увеличение амплитуды ) должно отражаться на скорости распространения волны ??? То есть они сами задают глупый вопрос и говорят ,что такого не происходит .Оно и не должно происходить ,частота то остаётся прежней и скорость распространения зависит только от свойств среды .Как то нелепо выходит,сами придумали частицы ,а потом говорят волновая теория не может объяснить раскачивание частиц .Волновая теория должна волнами объяснять и их взаимодействие в различных средах ,а корпускулы она не должна объяснять .Явная муть
@user-de3wg4wz4j
4 жыл бұрын
из-за роста интенсивности облучения будет увеличиваться и энергия электронов, но слабо, по сравнению с ростом частоты.
когда люди не понимающие, что такое волновой процесс, рисуют распространение волны двухмерными змейками ,а потом на базе этого делают какие-то выводы - это же абсурдно. Сперва научитесь рисовать волновой фронт ,трехмерное распространение ,зоны сжатия и разряжения ,покажите трехмерную модель распространения волны ,а потом анализируете эксперимент .А так это чисто какая-то подгонка под корпускулярный теорию
@user-de3wg4wz4j
4 жыл бұрын
какие ещё зоны зоны сжатия и растяжении, у электромагнитной волны?
@thishandleistaken.
4 жыл бұрын
Физику не учил в школе?
Урок скучный, эхххх