19:20 오타 안내 : 세 번 째 문장 I want you dead. 가 맞습니다. to 없어야 합니다. 그 바로 앞에는 I want you dead. 라고 정확히 나오는데 편집하는 중에 실수가 생긴 듯 합니다. 불편을 드려서 죄송합니다. 동명사가 목적보어로 오는 경우 목적보어는 목적어의 행동, 상태를 나타내므로 목적보어 자리에 ing가 오면 주로 목적어가 무엇을 하는지, 상태가 어떤지를 나타내는 형용사보어가 많이 쓰입니다. 그러다보니 목적보어 자리에 온 ing는 대부분 현재분사인 경우가 많을 수밖에 없고 동명사도 가능하지만 동명사 목적보어가 오는 경우가 형용사 목적보어에 비해 그 사용 빈도가 매우 낮습니다. 하지만 목적보어의 '상태'라는 말에는 목적어의 '정체' 또한 포함되니 굳이 예문으로 들자면 We call it swimming. 우린 그걸 수영이라고 부르지. 이 경우 swimming은 목적어 it의 동작을 나타내지 않고 목적어 it과 동격의 의미를 나타냅니다. (it = swimming) 목적어(명사)와 동격이니 swimming도 명사여야만 하고, 그렇다면 동명사일 수밖에 없겠죠. I consider his hobby collecting stamps. 나는 그의 취미가 우표수집이라고 생각해. 역시 목적어가 수집한다라는 말이 아니라 목적어 = 우표수집 취미 = 우표수집 의 관계가 성립됩니다. 목적어는 명사이니 그와 = 관계가 성립되는 collecting 또한 명사여야만 하고 그렇다면 현재분사가 아니라 동명사겠죠. 현재분사가 아닌 동명사가 목적보어로 쓰인 경우는 저도 매우 드물게 보는 편이라 새삼 질문 덕분에 이런 예문을을 다시 꺼내들게 되었습니다. 저에게도 도움이 되는 질문이었습니다. 답변이 도움이 되었다면 좋겠습니다.

@hu9381

2 ай бұрын

너무 감사합니다. 한가지 책을 꾸준히 한번은 끝까지 보라는 조언도 마음에 와 닿아 그렇게 해보려합니다. 제가 본 영상은 약20개 정도인데 그 이상은 없나요?선생님 수업은 꼭 보고,듣고,챙기고 싶습니다. 확실한 "설명요정"이십니다. I saw the house burning. 이것도 burning이 동명사겠네요. ?

@설명요정

2 ай бұрын

burning은 형용사보어입니다. 그러므로 동명사가 아니라 현재분사랍니다. 물론 그걸 구별하지 못해도 영어 구사에 상관은 없습니다만 명사보어와 형용사보어의 구별법은 추후에 확장 문법 영상에서 다룰 예정입니다. 근데 별로 실용성이 없어서 저도 학생들에게는 잘 가르치지 않습니다. 요즘은 시험에도 전혀 나오지 않고요.

@hu9381

2 ай бұрын

제가 이해를 잘 못 했는지 의문이 생겼어요.I want you to go there.여기서 목적어you(명사)+to go(to R)은 갑자기 앞 you를 꾸며주는 to R로 착각.. 왜냐면 목적어 보어는 명사,형용사가 올 수 있으니 to R을 명사인지 형용사인지 어떻게 구별 하나요?

와, 대단하신 분 이다.할말을 잃어버렸음.한국 영어교육이 이분처럼 교육시켰다면 영어강국이 되었을텐데.정부에서 이 방송보고 영어교육 개편해야 된다.정말 대단하다.

감사합니다.. 이대로 나가시면 머지않아 500만 가능하겠습니다. 계속 전진입니다. 구독자 ! 여러분 주변 분들에게 강력 추천해주시기 부탁드립니다.

세상에 세상에 나 이런 강의는 진짜 듣도 보도 못했다 나름 신선하고 신박 하고 이해가 좀 된다 하는강의도 만나봤지만 이건 증말 나의 궁금증과 이해 안됐던 어려움들을 너무나 잘 해소 시켜준다 진짜로 가려운 곳 그곳을 똭!!!! 긁어 주는 부분과 근원 적인 질문들과 원리로 완전히 무장해제 시키는 강의다 레전드다!!!!!! 늠~~후 늠~~후 재미가 있어서 정말이지 잠을 자야 하는데 이 새벽에 첫회 부터 정주행하고 있다 끌수가 없다 당최 출구 없는 강의! 빨려 들어간다 내가 가진 영어에 대한 갈망과 답답함 그리고 열정을 선생님 강의를 기반으로 다져 보리라 앞으로 진짜 잘 부탁드립니다 선생님은 강물에 빠진 저에게 지푸라기 아니 굵은 동아줄입니다 감사드립니다

@설명요정

2 ай бұрын

동아줄 인사드립니다. 시청해주시고 감동적인 댓글까지...너무 감사합니다. 정말 동아줄이 될 수 있도록 앞으로도 열심히 영상 만들어 보답하겠습니다. 영어에의 도전에 제가 동행할 수 있는 영광을 주셔서 감사합니다.

@user-dt4mn6iy6j

18 күн бұрын

@@설명요정 ㅋㅋㅋ 동아줄 인사드립니다 ㅋㅋ 받아치기 고수님!! ㅋㅋ

오늘 로또보다 더 횡재한 날이네요 감사 합니다~^ ^♡.

@설명요정

3 ай бұрын

이 댓글 읽고 저 로또사왔습니다 ㅎㅎ

저 소름돋게 들었어요. 왕초보인데 6개월후 외국으로 나갈예정이거든요. 6개월동안 급하게 영어 이것저것 건드리다 갈거같아 엄청걱정하고 있거든요. 문법은 아예공부할 생각도 없었는데 선생님 강의듣고 너무 놀랐어요 저처럼 왕초보에게 영어의 큰 뼈대를 심어주는 느낌이랄까 어떤채널이든 구독하며 좋아요는 신경쓰지않았는데..선생님의 모든 강의에 좋아요 누를겁니다. 아주 기꺼이 자발적으로요. 이 채널 모든 학생들이 봐야할 채널이네요. 너무 감사합니다

@설명요정

2 ай бұрын

감사합니다. 제 영상이 도움이 된 것 같아 정말 기쁘고 또 보람을 느낍니다. 앞으로도 많은 시청 부탁드립니다. 외국에 나가셔서도 영어 익히시는데 도움이 될 수 있도록 저도 열심히 영상 만들겠습니다.

선생님 강의 들으면 다시 수십 년 전 학창 시절로 돌아가 교실에 앉아 있는 듯한 기분이 듭니다. 열정을 갖고 목청 높여 수업하시는 선생님을 똘망똘망 바라보면서 강의에 빠져드는 학생이 되네요.

그져 놀라울따름입니다. 설명이 너무 완벽하십니다. 교육현장에 이렇게 배웠더라면 저도 이렇게 영어가 어렵지도 않았고 지금은 유창하고 멋있는 영어를 구사하지 않았을까 싶네요 이제라도 귀한 선생님을 만난게 큰행운입니다 매일같이 강의 듣고있느라 시간가는줄 모르고 경청합니다 감사합니다

@설명요정

2 ай бұрын

영상이 도움이 되신다니 제가 너무 기쁘고 보람을 느낍니다. 앞으로도 좋은 영상으로 보답하겠습니다. 시청해주시고 좋은 댓글도 써주셔서 정말 감사합니다.

영문법 1강부터 보고 있는데 댓글을 안달수가 없습니다. 여러 영어관련 영상들을 보았지만 요정님처럼 문장과 문법을 명쾌하게 구조화해주시는 분은 없었습니다. 정말 다음 강의가 기대됩니다. 반복해서 새겨야할만큼 귀한 영상 만들어주셔서 감사드립니다.

@설명요정

2 ай бұрын

반복해서 보시면 정말 제대로 빠르게 느실 겁니다 다음 진도 이해하기도 수월하실 거구요 영어를 잡는 그날까지 함께 하겠습니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다.

어떻게 내가 모르고있는것 헷갈려서 때려치고싶은것 할수록 어러운것 콕 찝어내시나요. 듣다가 아ㅡ몰랑이아니고 어ㅡ어ㅡ 재밌네예요. 감사합니다.

누군가 기다려지는 기분, 맘속 깊은 곳에서 약간의 울림. 샘 감사합니다 😊 자꾸 들으니 머리 속에 각인 되네요. 회사에서 그대로 적용해 보니 (어떤 짧은 내용) 딱 배운대로 맞춰지는 이 놀라운 경험 그것도 눈 앞에서~~. 👍 와 ~~~. 흥분되는 샘! 감동입니다.🎉🎉🎉 그동안 안되던 것. 왜 배운대로 안되지? 예외는 왜 이렇게 많은거야 그럼, 이것도 예왜! 그간 참 많이 답답하고 너무나도 뭔 뭔가를 잡으려고 달려가는 것 같아는데 회사에서 짧은 문설 보다 와우~~이럴수가 감사합니다 ㅎㅎ 이젠 동화책을 왠지 자신있게 읽을 수 있겠고 회사문서들을 확 그냥~~ 어디선가 불어오는 자신감😊😊😊 ❤❤❤

@설명요정

3 ай бұрын

와....정말 대박이네요. 배우신 것을 바로 활용해보시고 잘 맞으니 기뻐하시는 모습이 눈 앞에 선합니다. 저도 영어 공부하면서 그런 식으로 막혔던 것들이 하나씩 걷힐 때마다 정말 신세계를 보는 느낌이었거든요. 앞으로의 실력향상도 진심으로 응원드립니다. 그 길에 제 영상이 함께할 수 있다면 정말 영광이겠습니다. 앞으로도 계속 시청해 주실거죠? 감사합니다.

@hu9381

2 ай бұрын

이해가 잘되는 설명 감사합니다.목적보어 자리에도 동명사가 올수 있나요?

@user-uz2fo8lu5u

Ай бұрын

영어에대한 갈증이 그동안 거의 수분부족에 의한 탈수증상에 가까운느낌 이었다면 선생님의 명강의를 들으며 사막의 오이시스라도 발견한듯 매 강의마디 오아시스 샘물을 한모금 한모금 머금고 몸의 세포들이 다시 살아나는 기분이 듭니다~진심으로 오늘도 감사히 잘 듣고 갑니다~감사합니다~^^😊

중3때 경시대회반에서 3개월만에 영어의 대부분의 문법 암기하고 마스터해서 지금까지 써먹고 있었는데.. 내가 이분의 강의를 그때 들었다면 리스닝과 회화까지 마스터가능했을듯하니.. 역시 인간의 뇌는 무한할뿐더러.. 무슨일이든지 정확히 알아야하는것이 세상끝나는날까지 명심해야함.

P.P ~~ 일명 과거분사 ?? 이제사 선생님의 강의를 듣고 조금 이해가 갑니다. 진짜 과거분사가 형용사 라는 것을~~~ 시제가 무엇인지 당췌 알 수가 없었거덩요 ~~ 그래서 시제란 무엇인가 부터 먼저 알려고 했는데 ~~ 그냥 시간적인 뭐 그 단어를 사용하는 시간이 시제인가 부다 ! 했는데~~ 그러면 P.P는 ??? 그 어느~ 어떤 선생님께서도 알려주시지 않은 ~~ PP는 형용사이고 동사를 형용사를 바꾼 동형사 등등 ..... 우짰던 이런 명쾌한 정의는 처음 입니다......

우연히 보게되어 시청중인데 중고등학생때 배웠던 영어 문법이 명쾌하게 차곡차곡 정리되는 느낌입니다^^ 😄

@설명요정

3 ай бұрын

너무나 답답했던 중고딩 시절이 저도 기억납니다. 질문을 해도 명쾌한 답을 못해주시던 그 막막함... 그래도 이제 차곡차곡 정리되신다니 제가 다 기쁩니다. 앞으로도 많은 시청 부탁드립니다. 감사합니다.

이 강의를 듣고 유튜브에서 바로 that 절이 나오더군요.....어찌나 반갑던지.... ukrainan drone destorys the tank that Russians threw away and ran away. ..... the tank 목적어의 동작이나 상태를 설명해주는 that절이........목적보어...... 강의를 득고 보니,,,,해석도 되고 문법도 이해가 되고... 넘 넘 감사해요!!

@설명요정

Ай бұрын

안녕하세요~~ 시청해주셔서 감사합니다. 17강 관계대명사편까지 쭉 정주행 해주세요~~ 그리고 다시 2강부터 한 번만 더 정주행 부탁드립니다. 정말 많은 것이 달라지고 실력이 확 좋아지셨다는 것을 느끼시게 될 겁니다. 제가 장담합니다. 꼭 이에요~~ 감사합니다.

와~~ 긴문장 해석해보고 싶다 정말 공감하는 말씀입니다 정말 쉽게 가르쳐 주셔서 감사합니다 앞으로 많은 기대가 됩니다 구독자 천을 넘어 십만 가는거 멀지 않을것 같습니다 힘내세요 화이팅

@설명요정

3 ай бұрын

우리말도 국어책에 나오는 긴문장은 헷갈리듯이 영어도 긴문장은 만만치 않습니다. 하지만 적어도 기본 원칙을 알고 있다면 단어를 아는데 해석이 안 되는 일은 없습니다. 사실 우리가 제일 억울한게 그거잖아요? 열심히 사전 뒤져서 단어 찾았는데 해석이 안 된다...이런... 적어도 그런 일은 안 생깁니다^^

50대 중반입니다ㆍ 기초영어만 맴돌다 지쳐 포기하고 싶었는데 선생님을 만났어요ㆍ 이번엔 제대로 영어 공부해 보고 싶고 마음이 설레여서 넘나 행복합니다

@설명요정

2 ай бұрын

이번엔 제대로 하셔서 끝까지 가실 수 있도록 저도 힘껏 돕겠습니다. 종종 소식 남겨주세요. 제가 궁금해 할 것 같습니다^^

나는 70세가 넘은 할아버지 이지만 영어에 관심이 많아 아직도 영어 공부를 하고 있다. 그간 수많은 영어 강의를 들었지만 설명요정 선생님이 최고의 강의이고, 우리가 영어를 힘들어 하는 이유는 일본식 영어 학습법을 기초로 하고 있기 때문이기도 한다고 생각한다. 여기 설명요정 선생님이 하는 방법으로 교과서를 바꾸워야 하지 않을까 생각한다. 왜 우리는 어럽고 힘들고 어렵게 영어 공부를 하고 있었을까...... 우리가 느끼는 것처럼 영어가 어렵다면 원어민들은 어린이도 노숙자도 모두 영어를 잘 할까 ??????

오늘도 갈증이 해소되는 속시원한 유쾌한 쌤의 명강의 감사합니다~😊이제 막 영어를 시작하는 학생들은 반드시 꼭~!무조건 쌤 강의를 꼭~!듣고 영어가 결코 무섭고 두려운 과목이 아닌 신나고 재미있는 언어라는걸 꼭~!깨달았음 좋겠네여😊

여지껏 동사+동사는 불가이니... 동사+to 동사, 동사+동사~ing로 써야한다고만 알고 있었는데... 그 근간을 알게되었네요. 목적어, 보어에 명사와 형용사~~ 통독과 반복 시청.. 깨달음이 큽니다. 꾸벅~💙~~

영어를 배울 때마다 항상 들었던 말 중에 -독일어는 울면서 배우다가 웃으며 끝나고 영어는 웃으면서 배우다가 울면서 끝난다-는 말이 기억나네요..센님 처럼 원칙을 가르쳐 주었던 선생님들이 하나도 기억이 없네요...하긴 세월이~~~ 이렇게 배웠으면 최하 외교관은 따논 당상?..ㅎ

이렇게 쉽고 재밋게 가르쳐 주시니 한방에 아는 것을. 지금 까지 나를 가르쳐 주셨던 영어선생님들이 원망스럽네. 난 내가 돌머리인줄.ㅎㅎ 이강의를 듣게 된 것이 올해 나에게 온 최고의 행운. 정말 감사합니다. 구독 눌렀어요.

@설명요정

2 ай бұрын

돌머리실 리가요... 전교 1등도 영어 수업시간에 수업 안 듣고 혼자 공부하던데요... 못 알아듣게 말하니 못 알아듣지요... 저도 못 알아들었는 걸요 중고 6년 동안 와...이해가 되게 가르치신다... 이런 선생님 못 만나봤네요... 재수 삼수 하느라 학원을 다니면서 그 유명하다는 단과 1타 강사들 음...한샘학원 정진학원...기억이 새록새록... 단 한 명도 납득시키는 강의를 못하더라구요. 그냥 무슨 이상한 외우기 세트 만들어서 나름 자기들은 기발하게 외우는 방법이라며 또 외우게 하고... 절대 우리의 잘못이 아니었습니다^^

다시희망이생김니다.감사합니다

이분 설명 풀이의 천재다

명강의 입니다 강의를 듣고 있으면 속이 후련해지고 머리가 맑아지는 느낌이 들어요 ㅎㅎㅎ

진짜 말도 안되는 강의입니다. 아.... 내가 어렸을때 이분 강의를 들었더라면 ㅋㅋㅋㅋㅋ 감사히 잘 듣고있습니다

강의 들으면서 선생님 질문에 계속 대답 하게 됩니다^^ 옥~케이 !! 잼있어요~

정말 최고의 강의입니다. 감사합니다~

영어에대한 불안과걱정을 내려놓게하는 강의입니다 진짜 최고예요 👍

11:38 14:10 🙌👍🙏🏻 17:50 강의 하나하나 최고의 선생님이세요~ 마치 영문법의 성서같은 명강의입니다!!

아 고쳤네요. to dead 보고 제가 잘못봤나하고 여러번 돌려봤습니다. 감사합니다.

득음 한 느낌이에요 속이 시원해 대박

샘 강의 정말 놀랍습니다!문법이 정리가 되요!정말 굿에요!감사감사

선생님 to를 이렇게 쓰는거였군요 ㅜㅜ감사합니다❤

전적으로 공감하며 다음강좌 학수고대합니다

@설명요정

3 ай бұрын

다음강좌를 기다린다는 댓글이 제 채널에 달리다니... 정말 기쁘네요. 앞으로도 많은 시청 부탁드립니다. 감사합니다.

자세하게 설명하여 주셔서 감사드립니다. 감사합니다.

아니 어쩜이리 초보의 마음을 들여다 보시는지 ㅋㅋ 과거분사..얜 머지?? ㅋㅋㅋ 아 진짜 과분 현분땜시 미춰버릴것같은 1인ㅋㅋㅋ 독심술의 달인이신듯해요 ㅎㅎ 정말 현직쌤들도 설명해주셔서 잘 모르겠던데 어케이리 이해 쏙쏙~ 되게 잘 설명해주시는지 그저 감사할따름입니다. 신기하기도 하구요 ! 쌤 영상 하나하나 뿌시기할때마다 자신감도 한 단계 한 단계 업! 되네요.이런 자신감은 첨이라 당황스럽기까지해요 ㅎㅎ 물론 기분좋은 당황스럼이죠 !! 감사합니다, 또 다음단계로 넘어가겠습니다 ^^

미쳤다는 말밖에 안나오네요 ㅎㅎ 너무 도움됩니다 아주 궁뎅이가 씰룩씰룩 흥이나네요 ㅋㅋ 너무 감사합니다 광팬될거같아요

@설명요정

2 ай бұрын

영상을 좋아해주셔서 정말 감사합니다. 시청해주신 것만도 감사한데 이렇게 파격적으로 기뻐하시는 댓글까지 써주시니 제가 되레 감사합니다. 평안한 밤 되시고 아기도 건강하게 무럭무럭 자라길 기도드릴게요

설명요정님 닉값 하시네요^^ 다음 영상 기대됩니다. (댓글 알람을 늦게 봤네요. 정성스런 영상과 응대 감사합니다:)

@Ellie-sr7uq

3 ай бұрын

대댓글 알람에 "think 동사가 명사를 a thief 나 to be a thief를 목적보어로 취하는 것은 가능하지만, 형용사를 목적보어로 취하는 용례는 없네요. 목적보어 자리에 형용사..." 뒷부분이 잘려서 매우 궁금하긴 합니다. ^^;

@설명요정

3 ай бұрын

@@Ellie-sr7uq 아...엘리님 드디어 오셨군요. 어제 밤 늦게까지 기다렸어요. 우선 제가 신중하지 못하게 당연히 그리 될 줄 알고 올렸던 부분인데 엘리님 말씀을 듣고 보니 저도 뭔가 이상해서 동료 원어민 강사분에게 물어봤더니 문법적으로 굳이 틀리다고 할 수는 없는데 뭔가 어색하게 들린다면서, 그런 표현을 써본적도 없고 쓰는 걸 본적도 없다고 하더라고요. 그래서 한참 동안 관련 사항을 찾기 위해 애썼지만 왜 그런 표현을 안 쓰는지, 쓴다면 뭐가 문제인지에 대한 구체적인 해답을 제시한 논문이나 책을 찾지 못했습니다.사전을 봐도 목적보어에 형용사, to be 형용사를 쓰는 용례도 안 보이구요. 그래서 저도 일단은 이 부분은 잘못된 정보일 수도 있겠다 싶어 해당영상 비공개처리하고 다시 편집해서 올렸습니다. 엘리님 덕분에 좀 더 겸허하게, 그리고 좀 더 치밀하게 영상작업을 해야겠다는 교훈을 얻었습니다. 감사합니다. 이런 내용들을 댓글에 썼는데 영상을 비공개 처리하니 저조차도 댓글이 안 보여서 엘리님이 댓글 못 보실까봐 한참을 공개상태로 다시 돌려놨다가 잠들기 전에 해당 영상을 비공개로 전환했습니다. 안 그래도 혹시라도 기분 나쁘실까봐 걱정하고 있었는데 이렇게 댓글로 다시 말씀 주시니 다행스럽고 기쁩니다. 아...댓글에 이런 내용도 썼어요. 엘리님 질문 내용을 보니 굉장히 깊게 공부하시는 분 같은데 앞으로도 혹시 이상한 점 있으면 조언 부탁드립니다.라고요. 다시 한 번 관심 감사드려요. 그리고 이상한 점 짚어주신 것도 너무 감사합니다. 많은 분들이 보시는 영상인데 행여라도 잘못되거나 불확실한 정보를 올리면 안 되니까 저도 앞으로 더욱 신중하게, 더 많이 연구하고 공부하며 올리겠습니다. 감사합니다.

선생님~최고예요!!! 만나 보고싶은 사람이네요🎉

@설명요정

3 ай бұрын

최고라 하시니 너무 감사하고요 만나보고 싶다 하시니 저도 만나뵙고 싶습니다 ^^ 앞으로도 계속 시청 부탁드립니다. 영상이 마음에 드신 것 같아 저도 너무 기쁘네요

66세의 나이에 신바람나는 공부에 빠져 하루 하루가 즐겁습니다 감사합니다.

@설명요정

Ай бұрын

시청해주시는 것만도 감사한 일인데 이렇게 후원까지 해주시니 정말 감동입니다. 후원이 후회되지 않으시도록 계속해서 좋은 영상으로 보답하겠습니다. 진심으로 다시 한 번 감사드립니다.

@user-uj2uq4lr4u

Ай бұрын

열공하고 계시죠~ 반갑네요. 응원합니다^^

다음 강의가 기다려져요 🥰

@설명요정

3 ай бұрын

무서운 말씀을 하시지만 최대한 빨리 올릴 수 있도록 노력하겠습니다^^

5형식 정리 잘 해주셔서 감사합니다

@설명요정

3 ай бұрын

시청해주시니 제가 감사합니다. 앞으로도 잘 부탁드립니다.

기존 영어 강사들은 인정을 안하겠지 다 아는 내용을 거창하게 말한다고 하지만 문제는 학생들이 어디가 막혀서 발전이 안되는지 맥을 이분처럼 못 짚는다는 거죠 그리고 이해를 시키기위해 이분처럼 그쪽에 시간을 할애해서 설명을 않는다는 거죠

@설명요정

4 күн бұрын

안녕하세요? 시청해 주셔서 감사합니다. 성함이 제 초등학교 1학년 때 친했던 동창과 같으셔서 혹시나 하고 여쭤봅니다. 혹시 서울 대림초 졸업생이신가요???

명강의 감사합니다 영어가 재미가 있습니다 선생님 덕분에 이해되는것이 즐겁습니다 감사합니다 ❤

지금까지 학교에서 문법을 배웠던 이유가 이걸 알아야 했던 거였구나. 20세기에 식민지시대와 6.25로 잃어버렸던 문법을 되찾은 수준이다.

정체가 뭔가요? 혹시 강남 대치동 쪽집게 영어 강사께서 국민 영어 실력 향상과 흥미 유발을 위해 헌신하시는 것 아닌가 싶어서 묻네요. 좌우간 명강의 첨부터 열공중입니다. 감사합니다.

@설명요정

2 ай бұрын

저는 그냥...영어강사였던...그런 평범한 사람입니다... 그렇게 높게 평가해주시니 그래도 기쁘고 감사합니다^^ 영상이 도움이 되신다니 저도 너무 보람을 느낍니다.

정말 쉽게 잘 가르쳐 주시네요. 최고예요

샘 감사합니다. 많이 배우고 갑니다.

@설명요정

3 ай бұрын

담에 또 오실거죠? ㅎㅎ 영상이 도움이 된 것 같아 저도 매우 기쁘고 감사합니다.

과거분사 궁금증 드디어 해결됐어요~~감사감사합니다~~

정말 진심 미스테리인게, 80년대나 지금이나 왜 학교영어선생님들은 단합이라도 한듯 왜 그러는걸까요? 세계3대 미스터리입니다

@설명요정

2 ай бұрын

저도 그게 궁금....

@user-ib9kz1pf8z

2 ай бұрын

@@설명요정 ㅋㅋ

문장 5형식이니, 영어어순이니 아무리 들어도 도저히 모르겠어서 포기하고 영어 문장 통암기 방식으로 바꿨습니다.. 하지만 막상 얘기하고 싶은 말은 입으로 안나와서 또 포기해야하나 싶은 순간에 선생님을 만났네요.. 신기하게 외워서도 안나오던 문장을 스스로 만들고 있고 앞으로 봐야할 컨텐츠가 많이 남았다는데 감사하며 댓글 남기고 갑니당 🥲

최고 입니다

비유가 찰떡이라 의심의 여지없이 믿고 보게 되네요~

영어의 기초는 명사, 형용사 , 부사다. 감사합니다. 6번째 반복중인데 공부 할때마다 새롭게 들리네요.

이해가 되는게 최고네요.

영어강의들으면서 예고보고 궁금한것도 처음이고 다음편도 보고 싶은것도 처음입니다. 기초부터 탄딴히 공부하고 잇어요. 노트에 필기도 하고 한번만 보는게 아니라 스스로 영작이 가능할때까지 보고 또 봐야겟어요. 지금까지 실패원인중하나가 한번보고 안다고 생각해서 다시는 안본것 같아요. 감사합니다.

@설명요정

2 ай бұрын

맞습니다. 다 알았다는 생각이 들 때가 사실 위험합니다^^

선생님 주어,동사외에 수많은 품사와 문법들이 어렵다고만 느꼈었는데... 이렇게 재미나고 명쾌하게 가르쳐 주시니 너무 감사해요~ 영어 정복해보겠습니다^^

@설명요정

2 ай бұрын

영어 정복 결심의 계기가 되었다니 제가 영광이고 제가 더 감사하고 또 기쁩니다. 그림 그리시는 분인 것 같던데...학생이신가요? 제 조카도 일러스트 되겠다고 그림 그리는 고등학교에 진학했거든요. 저는 그림 잘 그리는 사람이 너무 부러워요. 제 영상 보시면 제가 그린 그림 아주 가끔 어쩔 수 없이 사용하는데...ㅎㅎ 이건 뭐....유치원생 낙서 수준이라.. 앞으로도 계속 시청해주시고 영어 실력 팍팍 올리시길 바라겠습니다. 그리고 이렇게 댓글로 안부도 자주 전해주세요

@user-he7pm6ss2i

2 ай бұрын

@@설명요정 아, 쌤~ 그림은 저의 딸이고 전 50대입니다. 아마 구글 동기화로 카톡을 겹쳐서 쓰니 그런것 같아요. 늦깍이로 관심가져 배우는데, 이런 훌륭한 수업을 유튜브로 볼수 있어 넘 좋습니다.^^ 감사합니다.!!!

❤❤❤❤❤❤❤

일타 강사이십니다~🙏🏻👍🙌

영어문법에 드디어 자신감을 갖습니다

@설명요정

Ай бұрын

카페에도 오세요~~ 모든 자료 무료입니다 cafe.naver.com/englishelf

오늘 첨 알게 되고, 구독 누르고 1강부터 듣는 중입니다~^^

@설명요정

2 ай бұрын

구독 및 시청~~ 그것도 정주행 제게는 가장 큰 응원이자 힘입니다. 앞으로 더욱 열심히 영상 만들겠습니다. 시청해주시고 댓글까지 주시니 정말 감사합니다

문법이 이렇게 재미있을 일인가!!!!

유쾌ㆍ통쾌ㆍ상쾌 감사합니다

막연히 외웠던 내용을 정말 쉽게 설명해주시네요. 감사합니다.

감사합니다 ~

잘 듣고 갑니다.최고 입니다.

@설명요정

2 ай бұрын

감사합니다~~ 또 오세요~~

핵심을 짚는 강의 감사합니다

To에 대한 완벽한 이해와 정리 나를 힘들게 햇던 to 이젠 너와 함께 행복할것같다. 평생 함께 하자..ㅋㅋ

명강의 정말 훌륭하십니다~..

와 대단하다

@설명요정

3 ай бұрын

와 댓글 쿨하다~~ ㅎㅎ 시청해주셔서 감사해요. 앞으로도 잘 부탁드립니다.

대박입니다! 7학년. 새로 시작합니다. 감사해요!

와 강의인데 감동이 있음 대박 !!!!

@설명요정

2 ай бұрын

와...댓글인데 감동이 있네요....환영합니다. 시청해주시고 댓글도 주시고, 너무 감사합니다.

진짜 감탄사 아~~~~나오네

영어 공부는 이 유튜브 하나면 충분

1만~구독자 미리 축하드립니당❤❤

@설명요정

2 ай бұрын

헛....축하금까지....미미님 프사 보면 학생같으신데... 괜찮으세요??? 오히려 내가 용돈 드려야 할 것 같은데... 늘 이렇게 시청해주시고 댓글창도 밝게 만들어 주셔서 제가 감사할 지경인데... 게다가 멤버심까지도 가입해주시고..... 도대체 이 은혜를 어찌 갚아야 하나요....ㅠ

@user-yj6vt2ws2f

2 ай бұрын

@@설명요정 ㅋㅋㅋ오늘도 고급 개그로 답례 인사를 해 주시네요!! 저 사진은 7년 전쯤 사진입니당~~~~ 지금은.....old enough ㅠ 즐거운 저녁 되세요 강사님🥳

감사합니다.

@설명요정

2 ай бұрын

시청해주시는 것 만도 감사한 일인데 이렇게 후원까지... 정말 감사합니다. 변함 없이 좋은 영상으로 보답할 수 있도록 노력하겠습니다.

5번째 재미나요

설명요정의 닉네임을 인정합니다!

재미있네요^^ 과거분사가 형용사인거만 알아도 훨 쉬워지네요 그런데 형용사 앞에는 be동사가 있어여한다고 외웠어가지고 또 헷갈려지네요 ㅜㅜ

@설명요정

3 ай бұрын

추후 형용사, be동사 편에서 다룰 부분인데요, 2강을 들어보시면 궁금하신 부분이 해결되실 수도 있지 않을까 생각합니다.

영상감사합니다! 그러면 to부정사는 명사일까요 형용사일까요?

@설명요정

3 ай бұрын

영상에 있는 예문을 말씀하시는 거라면 형용사입니다. 목적어와 목적보어가 =의 관계가 성립하면 명사입니다. I think him a thief. (him=thief) I advised him to stop smoking. 여기서는 him=to stop smoking의 관계가 성립하지 않습니다. 사람=금연 일 수가 없습니다. 이런 경우는 형옹사보어로 판정합니다. 이건 제가 학창시절에 중요하게 다뤄져서 시험문제에도 종종 출제되었는데 요즘은 그렇게까지 깊게 들어가지 않는 것 같습니다. 사실 제가 봐도 굳이 저걸 엄청 잘 구별해야 영어하는데 지장이 없다 이런 생각은 저도 들지 않거든요.

@dhlee619

3 ай бұрын

@@설명요정 설명 감사합니다!!

@user-eu6pr2ov4e

2 ай бұрын

정말 많은 도움받고 있습니다. 목적격보어에 동명사는 올수 없나요?

@설명요정

2 ай бұрын

목적보어는 목적어의 행동, 상태를 나타내므로 목적보어 자리에 ing가 오면 주로 목적어가 무엇을 하는지, 상태가 어떤지를 나타내는 형용사보어로 많이 쓰입니다. 그러다보니 목적보어 자리에 온 ing는 대부분 현재분사인 경우가 많을 수밖에 없고 동명사도 가능하지만 동명사 목적보어가 오는 경우가 형용사 목적보어에 비해 그 사용 빈도가 매우 낮습니다. 하지만 목적보어의 '상태'라는 말에는 목적어의 '정체' 또한 포함되니 굳이 예문으로 들자면 We call it swimming. 우린 그걸 수영이라고 부르지. 이 경우 swimming은 목적어 it의 동작을 나타내지 않고 목적어 it과 동격의 의미를 나타냅니다. (it = swimming) 목적어(명사)와 동격이니 swimming도 명사여야만 하고, 그렇다면 동명사일 수밖에 없겠죠. I consider his hobby collecting stamps. 나는 그의 취미가 우표수집이라고 생각해. 역시 목적어가 수집한다라는 말이 아니라 목적어 = 우표수집 취미 = 우표수집 의 관계가 성립됩니다. 목적어는 명사이니 그와 = 관계가 성립되는 collecting 또한 명사여야만 하고 그렇다면 현재분사가 아니라 동명사겠죠. 현재분사가 아닌 동명사가 목적보어로 쓰인 경우는 저도 매우 드물게 보는 편이라 새삼 질문 덕분에 이런 예문을을 다시 꺼내들게 되었습니다. 저에게도 도움이 되는 질문이었습니다. 답변이 도움이 되었다면 좋겠습니다. 감사합니다.

@user-eu6pr2ov4e

2 ай бұрын

@@설명요정자세한 설명 감사합니다^^

4번째 정독중요

강사님~ 용기 내어 질문 올립니다 내용 : 나는 너가 이것을 좋아 한다는 것을 기억해 이 문장을 만들고 싶은데요... 올바른 답을 모르겠어요 1.I remember you to like this 2.I remember this you like 3.I remember that you like this 4.I remember what you like 제발 이 중에 답이 있길 바래봅니다ㅠ

@설명요정

2 ай бұрын

3번입니다^^ remember는 3형식 동사라 뒤에 you like this 라는 문장을 목적어로 받으시면 됩니다. 물론 명사절로 만들기 위해 앞에 that을 붙이면 되고, 이 that은 생략도 가능합니다.(7강) 4번 문장은 "나는 네가 좋아하는 것(물건, 사건, 사람 등)을 기억해" 너 솜사탕 좋아하지? 봐. 나는 네가 좋아하는 것을 기억한다구. - 4번 문장

@user-yj6vt2ws2f

2 ай бұрын

@@설명요정 우~~~와!! 모두 덕분입니당 기분이가 너무 좋습니당~~~^^

@user-yj6vt2ws2f

2 ай бұрын

@@설명요정 동사도 3형식 동사라는 것이 따로 있나 보군요 ㅠ 우왕 영어는 넘 어렵지만 열심히 하겠습니다^^

@설명요정

2 ай бұрын

어이쿠...제가 괜히 3형식이라는 말을 써서... 그거 이미 미미님 알고 계신 거에요. 3형식은 주어 동사 다음에 목적어 하나 나오는 거잖아요. 즉, 주어 + 동사 + 목적어 : 이것으로 문장을 완성시키는 동사를 3형식 동사 그러니까 먹다 + ~를 / 자르다 + ~를 / 때리다 + ~를 이렇게 목적어가 하나 뒤에 있어야 하는 것을 3형식 동사라고 해요. 간단하죠? 그러니까 remember도 기억하다 + ~를 : 이렇게 뒤에 목적어가 하나 와서 완성되는 거니까 3형식 동사라고 하는거에요. 몇 형식 동사인지 외우는 게 아니라 그냥 그 동사의 뜻을 보고 뒤에 뭐가 와야할까? 이것만 판단하시면 됩니다^^

@user-ll4iy1lh7l

Ай бұрын

@@설명요정 설명요정님께서 이전에 말씀하셨던 따(타)동사란 건가욤? 주어+동사만 말하면 상대방이 "그래서 뭘?" 요렇게 따진다는 따동사....제바알.맞기를 ㅠ

19:23 I want you to dead 갑짜기 예문에 to가 들어가 있는데 맞는 문장이라고 되어 있네요.

@설명요정

2 ай бұрын

dead가 아니고 die 아닌가요?? 아니면 to be dead 아닌가요? 한 번 더 살펴봐 주세요 형용사 앞에는 절대로 to 못 옵니다.

@설명요정

2 ай бұрын

엇...무슨 말씀이신지 이제 알았네요. 제 영상에 오타가 있었군요ㅠㅠ 전 다른 책에서 나온 예문인줄... to 없어야 합니다... 죄송합니다...

@user-ib9kz1pf8z

2 ай бұрын

@@설명요정 to be dead는 또 가능한거군요 와우

영어 독해가 잘 안되니 듣는것도 말하는것도 어려워요 특히 긴문장 😢

@설명요정

2 ай бұрын

맞습니다. 독해가 안 되면 듣기 말하기는 더 어렵죠. 독해가 안 되는 것은 필수적인 문법이 갖춰지지 않았다는 것인데 요즘 이상하게도 다들 이 부분을 외면하고 있습니다. 문법을 하면 회화를 못한다느니... 문법을 해서 회화를 못하는 게 아니라 문법을 엉터리로 배우니까 회화를 못하는 거거든요. 마음 급히 먹지마시고 지금 올라오고 있는 영상들이 독해실력에 직빵으로 연결되는 내용들이니 하나하나 반복하셔서 반드시 본인 것으로 만드세요. 진도가 나갈수록 해결되지 않았던 문장들이 하나씩 해결되고 이해되는 천상의 기쁨을 반드시 맛보실 겁니다. 약속드립니다.

선생님 강의 감사히 잘 듣고 있습니다. 그런데 궁금한 것이 있는데 보어 자리에 to 부정사가 오면 형용사적 용법 인가요 명사적 용법 인가요?

@설명요정

Ай бұрын

명사보어, 형용사보어 다 가능하기 때문에 추후 부정사편에서 명사보어, 형용사보어 가리는 방법 나올 겁니다~~ 기다려 주시면 감사하겠습니다

50넘어선생님 강의 보면서 다시 한번 도전해 봅니다 그런데강의 들으면서 너무 궁금한게 생겼어요 i want you to be happy i want her killed 에서 형용사 앞에는 be 가 있어야 하는게 아닌가요 제가 기초가 없어서 너무 궁금합니다

@설명요정

Ай бұрын

원칙대로 생각하시면 됩니다. 목적보어 자리에는 명사, 형용사가 가능하므로 I want her killed. 에서 과거분사(=형용사) 가능합니다. 만일 be동사를 쓰고 싶으시다면 I want her be killed. 의 형태는 곤란합니다. 왜냐하면 목적보어 자리에는 명사, 형용사가 와야하는데 be는 동사이기 때문입니다. 동사를 쓰고 싶다면 동사의 품사를 바꿔주는 to를 붙여야겠죠? I want her to be killed. 이렇게 되겠죠? 역시 문법적으로 어긋나지 않으므로 사용 가능합니다. 하지만 가급적 한 단어라도 덜 쓰려는 언어의 습성, 특히 구어체에서는 I want her killed.를 더 많이 씁니다. 물론 I want her to be killed. 도 사용 가능합니다. 재도전을 진심으로 환영합니다. 그리고 응원합니다.

@user-hz5qs5xi4w

Ай бұрын

답글 주셔서 너무 감사합니다 갈길이 멀지만 이번에는 꼭 성공해 보겠습니다 ^^

I want you to go there. 이 문장에서 to go there 을/를 로 해석된다해서 목적어로 생각하면 않된다고 하셨는데 전 you가 간접 to go there 가 직접목적어로 생각했습니다. 아직도 이해가 잘않되요 제가 선생님 영상수업에서 뭘 놓친걸까요?

@설명요정

3 ай бұрын

예를 들어 I gave him the book. 여기서 the book은 직접목적어입니다. 직접목적어는 간접목적어 의 행동이나 상태를 나타내지 않습니다. 목적어 him과는 전혀 다른 별개의 존재입니다. I want you to go. 여기서 to go는 (간접)목적어 him의 행동, 행위를 나타냅니다. 그래서 일반적인 책에서는 간접목적어와 목적보어를 주술관계(주어와 행위의 관계)라고 설명하기도 합니다. to go는 you와 무관한 별개의 존재가 아니라 you가 하는 행동입니다. 목적여 you의 행동, 상태를 나타내는 말을 목적보어라고 정의하기로 '약속'이 되어 있으므로 해석과는 상관없이 최우선적으로 목적보어로 정해지게 됩니다. 설명이 도움이 되었으면 합니다. 행복한 하루 되세요^^

@kimsj8065

3 ай бұрын

@@설명요정 아 행동이나 상태 이제 이해됩니다. 감사합니다~~

@hslee812

2 ай бұрын

같은 의문을 가지고 있었는데 선생님의 설명을 들으니 이해가 가네요~감사드려요

목적어 보어에, 오로지 명사와 형용사만이 아닌, 전치사와 그 구도 마구 사용 하던데요? 브레이킹 베드 보니까, i want him out, i want him out of my house 라고. 아 영어 참, 헷갈리네요.

@설명요정

17 күн бұрын

전치사편 들어가면 이해하실 거에요. 보어자리엔 전치사구가 들어갈 수 있지만 (전치사구도 보어가 될 자격이 있거든요) 목적어 자리엔 절대 안 들어갑니다~~ 목적어 자리엔 오직 명사만 갑니다~~~ en.dict.naver.com/#/entry/enko/c078134de0674e4497e56dc23b8f05a7

어제 분명 같은 강의 듣고 댓글도 달았는데 없어졌네요. 쌤답글도 있었는데... 질문드립니다. 목적격보어 자리에 명사를 만들어 쓰는 to부정사 대신 동명사도 그럼 같은 의미로 가능한가요? I want you to go there. I want you going there.

@설명요정

3 ай бұрын

8강 원본에 논란의 소지가 될만한 부분이 있어 비공개처리하고 다시 새로 올렸습니다. 더더욱 신중하고 세밀하게 살펴 영상을 올리도록 하겠습니다. 꾸벅.... 목적보어가 명사인 경우 목적어와 동격의 의미가 되는데 만일 저 자리에 동명사 going을 사용한다면 you=going이 되기때문에 동명사라면 논리적으로 성립이 안 되고요, 만일 현재분사 going을 쓴거라면 일반적이진 않지만 특수한 상황을 가정하여 "내가 너에게 거기 가라고 했었는데, 지금쯤 가고 있어야 하는데, 네가 가고 있는지 아닌지 쫌 불안하네? 네가 지금 거기에 가고있는 중이길 바란다. 알았지? 안가면 알지?" 이렇게 사용하실 수 있습니다. 영어도 언어이기 때문에 want는 일반적으로 "앞으로 이렇게 했으면 좋겠다"라는 미래적 의미가 강하므로 보통 그 미래적 의미를 담은 to를 쓰지만, 저렇게 특수한 상황을 상정하고 본다면 현재분사 going도 가능하다고 생각됩니다. 답변이 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

@user-jx3tq4ym9d

3 ай бұрын

​@@설명요정미드 자막 보다보면 의외로 종종 보여서 혼란스러웠는데 그런 뜻으로 쓰인 분사였군요. 감사합니다!❤

@설명요정

3 ай бұрын

@@pjh2902ify 추후 형용사, be동사 편에서 다룰 부분인데요, 2강을 들어보시면 궁금하신 부분이 해결되실 수도 있지 않을까 생각합니다.

깜찍요정 ㅎ 위트 쟁이 !!! 그동안 어디계셨어요? ㅎ

선생님. I want (that) you go there. 이렇게는 틀린 문장인가요? S+V+O절 개념에서 that 생략.. 갑자기 혼란스럽습니다. ㅠㅠ 네이버에 찾아보니 want는 that절을 취하지 못한다. 이런 동사로는 want, like, advise 등이 있음. -> 그렇다면 이건 외워야 하는 건가요? 아니면 이 동사는 예외인가요?? ㅠㅠ

@설명요정

21 күн бұрын

억지로 외우실 것 없습니다. 추후에 동사편에서 한 번 다룰 것이고 문장을 많이 접하다 보면 자연스레 용례가 익혀지니 외우려고 하지 마시고 그냥 다양한 문장을 많이 접해봐야지.. 하는 마음으로 공부하세요. 만나는 것마다 외우려고 작정하면 정말 한도 끝도 없습니다. 언어는 자주 접하고, 그 와중에 자연스럽게 익혀져야 합니다. 물론 기본 원칙은 굳게 가진 상태로요

선생님 he forced me to do it 에서 to do it 은 목적보어로서 형용사구인지요 명사구로도 해석이 되지 않나 해서요

@설명요정

2 күн бұрын

형용사구(형용사보어)입니다. 명사보어와 형용사보어 구분 방법은 동사편에서 2형식, 5형식 다룰 때 다시 자세히 알려드릴 예정입니다. 그 때까지 잠시 기다려 주세요^^

궁금합니다. 목적보어는 명사나 형용사만 오게 되어 있다. 만일 동사를 쓰려면 to를 붙여서 명사나 형용사로 바꾸면 동사인지 명사인지 궁금합니다.

@설명요정

8 күн бұрын

1강부터 순서대로 들어보세요. 순서대로 들으셔야 궁금하신 것들이 하나씩 해결됩니다.

쩐다

이순ㅇ가 자기 딸 대학 보내려고 과외를 막았다고 하던데 그 말이 맞을까….

저는 이단어가 동사인지 형용사인지 헷갈리는경우가 많아요. 명확하게 구분하는 방법이 있을까요?^

@설명요정

2 ай бұрын

저는 지금도 모르거나 헷갈리는 단어는 반드시 사전을 통해 확인합니다^^ 외국어 공부니까 사전의 도움을 받으시는 것이 가장 정확하고 빠릅니다. 저도 사전 끼고 사니까 사전 쓰는 건 영어 못 하는 사람들이 그러는 거 아닌가 혹시라도 이런 걱정 안 하셔도 됩니다^^

라이크를 왜 한개만 눌러야 하나요? 마구 누르고 싶어요❤