Вторая демонстрационная сессия. Работа с проекцией, вторичными выгодами, принятием ответственности

Таймкоды:
00:00 вступление
00:30 проясняю у Марии актуальный запрос на сессию. Маша делится своими чувствами от обратной связи под роликом 1 сессии.
02:02 присоединяюсь к чувствам Маши, рассказываю о своих переживаниях.
02:35 Маша рассказывает о похожих переживаниях в детстве, проводя параллель сегодняшнего восприятия с отношениями между ней и бабушкой.
03:38 Маша обозначает свой страх ошибаться (фигура для работы)
03:55 задаю вопросы об опыте ошибаться и о том, как значимые люди в детстве относились к ее ошибкам
04:49 Маша рассказывает о том, как бабушка поддерживала связь с ее учителями, и это доставляло ей дискомфорт. я выдвигаю гипотезу, что бабушка, общением с учителями, повышала их лояльность к Маше, тем самым лишая ее возможности ошибаться больше.
07:20 Маша рассказывает про свой защитный механизм дереализации рядом с бабушкой, который так же возник в контакте со мной на первой сессии.
09:06 появляется фигура жалости, которую бабушка вызывала у учителей к себе и к Маше (обозначается неполноценность, которая должна вызывать жалость к Маше)
10:12 выдвигаю гипотезу механизма, который создала бабушка в учебной среде Маши. Запускается усвоенный механизм получения желаемого через жалость, скромность и принижение себя, отказ от яркого проявления и требования, стремления к цели (ГИПОТЕЗА)
13:00 Маша подтверждает гипотезу, появляется вопрос, что делать со старым паттерном поведения, где она принижает себя. Я не даю ей ответа, задавая встречный вопрос "что бы она хотела с этим сделать"
14:16 задаю вопрос о том, как Маша видит свою жизнь и обучение в ситуации, если бы бабушка ей не помогала. (попытка поднять страхи (возможные ошибки) прошлого, которые присутствуют в коммуникации с социумом сейчас)
17:48 проясняю свои ощущения, на этом отрезке я как-будто обесценила талант и труды клиентки, спрашиваю, как это для нее, что я все заслуги приписала к жалости, а не к результатам ее трудов.
18:55 предлагаю Маше пофантазировать о том, с чем она столкнется в жизни, если сейчас начнет активно себя проявлять в своей деятельности. (прогнозирование катастрофы)
22:03 проверяю, нет ли у маши дереализации, находится ли она в контакте со мной
22:10 соприкосновение с реальностью: Маша рассказывает о своих умениях и навыках, я акцентирую момент, что ее внимание сосредоточено на том, что она не умеет, и том, где она недостаточна, вместо фактических умений и плана развития. Задаю вопрос "как бытебе хотелось?" (формирование запроса)
23:49 выходим на механизм "идеализация - обесценивание", как это проявляется в отношениях с людьми.
27:08 задаю вопрос о вторичных выгодах позиции, в которой Маша чувствует себя "недостаточной". Предлагаю через образы описать свои ощущения. Работаем в эмоционально-образной терапии. Разделяем проекцию с мамы и бабушки от других людей.
34:15 Выходим на один защитный механизм Маши и ее мамы. Я обозначаю, что Маша так же страдала от него в отношениях с мамой. На данный момент она проделывает это с другими людьми неосознанно выключая их.
35:49 подвожу итог
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА МАШУ!
Музыкальный канал Марии: youtube.com/@Marishka377?si=E...
Лайф канал Марии: youtube.com/@Maria.psymus?si=...
СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР, БУЛОЧКА ❤️
ЗАПИСЬ на консультацию и КУРС ПО СЕПАРАЦИИ
t.me/olesya_manager99
ЖДУ вас на моём канале в TELEGRAM: t.me/bulkabell
ИЩИ МЕНЯ В INSTAGRAM (запрещено в РФ)
@BEL_BARDEL или bel_bardel?utm_...
• информация о консультациях: в МОСКВЕ ОЧНО или ОНЛАЙН по ВСЕМУ МИРУ:
tap.link/bulkapsy

Пікірлер: 26

  • @bulkabell
    @bulkabell3 ай бұрын

    Булочки, вторая сессия с Машей! Оставила для вас в тайм кодах описание процесса. Работа, которая тут представлена, идет быстрее, чем положено. Однако, довольно интересно и много фигур, с чем можно работать. Каналы Маши по ссылкам в описании. Сорри, что я на видео только как голосовой помощник, у меня затроил скайп и видео не записалось. Тем не менее, нахожу его ценным материалом для исследования, по сему - публикую.

  • @evgeniyat7138
    @evgeniyat71383 ай бұрын

    Я требую продолжение Машиной терапии 😂, очень интересно и мне многое откликается. Маша, вы классная, не переживайте 👍 или переживайте, но не сильно 😂

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    спасибо 😂

  • @Che_Guevara02
    @Che_Guevara023 ай бұрын

    Спасибо, девочки, я лечусь, благодаря Вам! ❤❤❤

  • @Che_Guevara02
    @Che_Guevara023 ай бұрын

    Старшая дочь заканчивает 9 класс и за это время я ни разу не ходила к учителям и не ругала за плохие оценки. Дочь привыкла ответственно относиться к своему обучению. Мы просто обсуждали коротко "так что то по английскому уже 3 двойки подряд, надо что то делать, узнай у учителя завтра, что и когда ты можешь сделать, чтобы исправить ситуацию". И всё хорошо. А моя мама очень много выносила мозг по поводу учёбы, здоровья и курения. Я тоже выключалась.

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    повезло вашей дочери ❤

  • @Che_Guevara02

    @Che_Guevara02

    3 ай бұрын

    @@Mash.skazhi спасибо, надеюсь. Хотя учитывая ошибки своих родителей, не факт, что не создам новых😁

  • @Klava_T
    @Klava_T3 ай бұрын

    Маша такая смелая! не каждый сможет вот так на видео показать своё внутреннее состояние и проблемы

  • @NadiaTarotCards
    @NadiaTarotCards3 ай бұрын

    Посмотрела 2 сессии. на одном дыхании. Спасибо Маше, конечно же. Это правда - очень смело, показывать себя, настоящую на аудиторию. Спасибо Белле за контент - за работу. Вдохновляет. И наглядно видно как происходит работа. Жду продолжения. Надеюсь, что будут и другие люди.

  • @leyn238
    @leyn2383 ай бұрын

    Какая прекрасная девушка в выпуске! Мне хоть и немного лет, но в моих глазах Вы кажетесь мне милой, в меру активной, и ничем не бесите))) Разоблачить мы вас, как зрители, совершенно не хотим и поверьте, у вас прекрасная завораживающая речь. обязательно досмотрю этот выпуск и прошлый, автору канала респект за такой интересный формат!

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    спасибо вам за отзыв ❤

  • @user-yi4ck7cp4i
    @user-yi4ck7cp4i2 ай бұрын

    Очень интересные и полезные видео! У меня бабушка не ходила в школу, но я сама брала мазохистичную роль что-ли, всегда слушала учителей, была отличницей, боялась совершать ошибки, хотя за оценки меня также не ругали. Получается я сама себя контролировала. Еще меня булили в школе, я с детского сада боялась общаться (в первый день, когда меня привели в детский сад, я устроила истерику, потому что не хотела туда идти в 3 года). Мне кажется , мо мной не общались из-за того, что я была отличницей, всезнайкой. Возможно, моя мама и отец повлияли тем, что говорили "не высовываться", не умничать, хотя всё равно так деллала, еще мой отец считал себя умнее меня (он вообще похож на нарцисса). Я похожа на героиню, у меня куча страхов, в том числе общения, идеализация, моя бабушка была помягче, но тоже врала, манипулировала и контролировала, но пряником, а не кнутом.

  • @SMaterials
    @SMaterials3 ай бұрын

    Спасибо Маша🫶 и Белла🫶хочу сказать что когда бабушка жаловалась учителям ребенок забирал на себя чужие вину и стыд. Из-за этих проекций Маша всегда чувствует что она недостаточно хороша, неполноценна и не достойна любви.Это проявляется как блок и трудности в общении и самовыражении особенно со значимыми людьми. Маме было плевать на меня значит и этим людям тоже,очевидный отрыв от реальности к примеру коллектив точно считает что музыкальные способности Маши намного выше среднего. конечно совершенству нет предела но к примеру те кто умеет хорошо импровизировать могут уступать например в плане исполнения и передачи оттенков и тд. Свои сильные стороны Маша очень быстро обесценивает: да я хороший учитель НО… как будто хорошие учителя музыки на дороге валяются.У Маши повышенное чувство ответственности (за себя и за того парня )поэтому трудности с самовыражение которое сродни хулиганству или потере контроля.

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    спасибо за подробный анализ, очень интересно поразмышлять над этим.

  • @user-zv3kf3kr9z

    @user-zv3kf3kr9z

    3 ай бұрын

    у меня всё также, как Вы хорошо описали это

  • @user-kd8ch2zv9h
    @user-kd8ch2zv9h3 ай бұрын

    Машенька, спасибо тебе за искренность и смелость. Я нашла у себя схожесть в ключевых моментах. События другие, а ключи подходят. Буду благодарна, если продолжишь сессии с Изабеллой.❤ Бэллочка, тебе огромный респект❤

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    приятно слышать, спасибо 🙏

  • @user-zv3kf3kr9z
    @user-zv3kf3kr9z3 ай бұрын

    Вот поняла, что у меня также было, мама пыталась вызвать жалость учителей ко мне и особое отношение. У нас и правда было всё сложно, а у меня много травм, смерть отца и тд. Но я так хотела чувствовать себя обычной, а взрослые относились ко мне как-то по особому, от чего мне хотелось отстраниться от них. К счастью, с одноклассниками отношения были без этого. Боже, как тяжела жалость для ребенка, отвратительное чувство. В итоге я терпеть не могу и по сей день, когда кто-то пытается проявить ко мне понимание или что-то в этом роде. Какой-то элемент нарциссизма тоже выработался. Спасибо за ваши сессии! Много нового осмысливается и вспоминается, о чем даже и не думал.

  • @Che_Guevara02
    @Che_Guevara023 ай бұрын

    У меня папа музыкант ударник, работал в московском государственном духовом оркестре. Я понимаю, что критика в этой сфере, это очень, такая, расплывчатая штука😁 то, что одному слышится, как потрясающее исполнение, другой раскритикует или не услышит. Мне страшно было рассказать папе, что мне нравится слушать😂😂😂 до сих пор не говорю. Мне кажется, он скажет : ë моë,доченька,это же говно! 🤦‍♀️

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    Только недавно обсуждала с коллегами, насколько противоположные мнения есть в профессиональных кругах даже о том как правильно сидеть/стоять с инструментом и о так называемой постановке рук. И это даже не вдаваясь в художественную составляющую.

  • @user-hg2fl8pm3y
    @user-hg2fl8pm3y3 ай бұрын

    У меня отсутствующий отец и мать насилующая, тоже такая фигня сформировалась, идеализация, обесценивание, тоже отключаюсь. Поведение похожее перед психотерапевтом.

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    надеюсь эти сессии вам что-то откроют

  • @user-rb5oy4zb3f
    @user-rb5oy4zb3f3 ай бұрын

    Есть такое же ощущение часто, что люди вокруг лучше меня или относятся неготовно сразу, даже если я с ними лично не общалась. Есть напряжение при общении. Но стало как-то легче после видео, что это чувство как будто надумаете больше чем реальное

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    Может у вас похожая травма со мной. Очень надеюсь, что когда-то это чувство уйдет.

  • @Julie-vm9po
    @Julie-vm9po3 ай бұрын

    Уметь в музыке - это про творчество?

  • @Mash.skazhi

    @Mash.skazhi

    3 ай бұрын

    Уметь- это про ремесло музыканта

Келесі