спасибо большое за веб! очень большой и полезный! огромный труд,очень нравятся ваши объяснения, спасибо огромное ещё раз💗💗

@examhack_math

Жыл бұрын

Ксюша, спасибо тебе! Стараемся для вас))

СПАСИБО ОГРОМНОЕ! завтра экзамен, за день залпом посмотрела 20-22 номер по вашим объяснениям. жалко раньше не нашла ваш канал. встретимся на егэ✊👏подписалась👊

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо тебе🫶🏻 Успехов на экзамене! Все получится🚀

32:03 у=5

СПАСИБО ОГРОМНОЕ ❤️ всем удачи 9 ибря

@examhack_math

Жыл бұрын

Дарина, спасибо🫶🏻 Все получится🚀

мужик ты просто лучший, все абсолютно хорошо объяснил для 22 задания огэ, спасибо большое. Определенно заслуживаешь большей аудитории, жаль что люди пропускают такую полезную годноту.

@eclipsichek

Ай бұрын

для 2024г норм будет?

@Mranubiz6220

Ай бұрын

@@eclipsichek да конечно,принцип решения ж всегда одинаков,просто тебе могут другие значения попасться

За этот урок наконец-то понял как решать 22 номер, хотя никогда не умел его решать. Спасибо. Хотел спросить ещё, а обязательно надо прямую чертить на графике, когда находим чему m или k равно.

@examhack_math

Жыл бұрын

Отлично, я очень рад) Конечно нужно, чтобы показать и обосновать как ты нашел М или К

Это самое лучшее объяснение графиков функции, я вам очень благодарен, вы превосходно объясняете❤

@examhack_math

10 ай бұрын

Спасибо большое, Витя!

Спасибо большое за ваш труд, вы - золото!

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо большое🔥

Завтра Огэ по математике)Пора начать что то делаТь🤓✨❤

@examhack_math

Жыл бұрын

😂😂😂😂

Спасибо вам за труд. Вы мне очень помогаете с подготовкой. Пример лучшего учителя именно вы. Благодарю за ваши видео и за ваши знания, которые вы даете. Буду надеяться что вы продолжите свою деятельность и также будете помогать другим❤

@examhack_math

6 ай бұрын

Большое спасибо Вам! Вы не представляете, как приятно читать такие комментарии! Будем стараться еще больше🙏🏻 Успехов Вам во всем!

Спасибо большое вам 💜❣️

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо тебе❤️❤️

очень помог выполнить демоверсию варианта, спасибо большое❤️

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо тебе за обратную связь🔥🔥

Спасибо вам большое, все понятно и чётко!!❤

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо тебе❤️❤️

Спасибо большое, вы лучший!

@examhack_math

9 ай бұрын

Спасибо))

Такого в школе мы не делали, спасибо за разбор этого номера

@examhack_math

Жыл бұрын

Не за что! Обращайся)

Спасибо большое. Решаю пробники на 5, но графики часто подводили. Благодаря видео наконец ушли с ними проблемы🎉❤

Огромное спасибо. Невероятно полезно. Куплю наверно курс. Только уже на ЕГЭ)

@examhack_math

Жыл бұрын

До встречи на летней школе🫶🏻 И успехов с ОГЭ🚀

просто спаситель 👾🙇‍♀️! будем ждать 21🤩

@examhack_math

Жыл бұрын

Мадина, все будет)) Готовлю для вас офигенную финалку🔥

спасибо!

Здравствуйте )Все очень понятно ,только вот есть 1 вопрос :почему в 12 типе ,при построении графика x2 -9 ,мы в табличке иксов и игриков берём -1?это число же не входит в промежуток со знаком +

@user-ko9mr6ug9r

10 күн бұрын

Он просто показал что это парабола будет так идти и потом стер ту часть в которую она ее должна входить

1:25:23 а подскажите пожалуйста, как у нас получилось, что К = 7,25 когда 1 = -1/7,25 * -7,25, тогда К же должен быть -1/7,25, подскажите мне, как тупому

а когда мы в табличку записываем корни не по условию( например в функции x>2, а вы записываете в значение икса 1 допустим) это не будет считаться ошибкой?

@examhack_math

Жыл бұрын

Хороший вопрос, но вообще нет я это делаю, чтобы построить более точно график А график параболы симметричен (поэтому я нахожу точку и ставлю симметричную ей, и действительно часто бывает, что точка не подходит по промежутку, но на графике мы же строим все в нужной области - поэтому ошибки нет)

Подскажите, пожалуйста, в какой программе проводите вебинары? Именно рисовалка какая?

Большое спасибо

@examhack_math

Жыл бұрын

Обращайся)

УРА! СПАСИБО БОЛЬШОЕ ЗА ЭТО ВИДЕО 🥳🛐

@examhack_math

Жыл бұрын

Все получится! Успехов🚀

мало решить, надо еще оформить все правильно, если так все написать 2 балла не получить

@examhack_math

9 ай бұрын

Абсолютно не спорю

Ваня, спасибо ОГРОМНОЕ за такой веб!!🥺 Очень понятно объясняешь, раньше боялась этот номер, сейчас поняла, что обязательно буду его решать)) помогаешь бороться со страхами😅

@examhack_math

3 ай бұрын

Мне очень приятно ❤️ Приходи на ко мне на занятия - приглашаю тебя на пробный урок 🙌

Комментарий для продвижения подобного контента. Спасибо за ваш труд!!

@examhack_math

12 күн бұрын

Спасибо!!! 🙏🏻

Спасибо Вам большое за ваш труд! Вы все очень понятно объяснили,теперь это мое любимое задание😅

@examhack_math

4 ай бұрын

Добрый вечер! Отлично! Я очень рад, что мое видео помогло вам))

Спасибо Вам огромнейшее за этот труд…! Найти Ваш канал - чудо!!❤❤❤

@examhack_math

3 ай бұрын

Лиза! Спасибо тебе большое❤️ Успехов в подготовке)

Вау, спасибо

@examhack_math

Жыл бұрын

Обращайся)

большое спасибо за видео, завтра пробник

Спасибо огромное! Очень интересно, полезно.

@examhack_math

3 ай бұрын

Обращайся! Успехов в подготовке!

Сдала огэ на отлично, спасибо вам😍✨ Неделю перед математикой готовилась по вашим видео, решила в итоге 24 задания из 25 и за всё максимум🎉

@examhack_math

9 ай бұрын

Умничка! Поздравляю тебя)

Все понятно,спасибо

@examhack_math

6 ай бұрын

Отлично!

Спасибо большое за ваш труд! Прям нереально помогло, и математика даже сильнее меня заинтересовала!))

@examhack_math

2 ай бұрын

Обращайся! Всегда рад помочь!

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, почему мы не выкалываем точку (0;4) у параболы в типе номер 3 (примерно 53:31), если у нас по ОДЗ x не равен 0?

Спасибо огромное!! Вы мне очень помогли❤

@examhack_math

Жыл бұрын

Обращайся) Я с удовольствием!

@nastya_gustova4245

Жыл бұрын

А будут ли на канале разборы других заданий второй части?

@examhack_math

Жыл бұрын

@@nastya_gustova4245 Обязательно будут) На Финальном курсе!

Спасибо, вы реал сигма, я вот 6 июня сдаю, смотрю ваши видосы, спасибо еще раз❤

@examhack_math

20 күн бұрын

Приходи на финальный курс в этом году) Вся инфа в телеге: t.me/EXAMhack_math

Спасибо. Вы умница!

спасибо большое! осталось разобраться только с 22 задачей и геометрией (23-24, 25 уж не осилю ) ваши объяснения очень помогают ❤️❤️

@examhack_math

5 ай бұрын

Я очень рад! Приходи на курс и научу решать 25)

Спасибо большое! все очень понятно, обязательно запишусь в след.году на подготовку к егэ!!

@examhack_math

3 ай бұрын

Успехов с ОГЭ! на связи))

Завтра пробник, пытаюсь понять всё что в голову влезет. Большое спасибо вам за такой труд❤

@examhack_math

4 ай бұрын

Как написала пробник?) Успехов тебе в подготовке! Рад, что помогаю)

@Gasanova_Luiza

4 ай бұрын

Вроде нормально написала(результаты тож сюда скину😊). Мне попался 3 тип 22-го задания🤧🥲( как я была рада) Спасибо. Это все благодаря вам❤

@examhack_math

4 ай бұрын

@Gasanova_Luiza умничка! Я очень за тебя рад)))

@Gasanova_Luiza

4 ай бұрын

​@@examhack_math, большое,прибольшое спасибо вам❤. Я так рада, что здала на 15 баллов( но если б не затупила могла бы и на 18🫠). Для меня это успех, ведь я ещё ни разу не решала 2-ую часть. Ещё раз, спасибо вам,удачи в развитии канала❤

Спасибо, очень хорошо объясняете!!!

@examhack_math

5 ай бұрын

Спасибо большое!

В следующем году сдаю огэ. Благодарю за такое крутое и полезное видео :)

@examhack_math

11 ай бұрын

Успехов в подготовке! Все получится))

спасибо за такое полезное видео!!! очень помогает с подготовкой

@examhack_math

5 ай бұрын

Я очень рад! Успехов на экзамене)

пожалуйста, скажите кто-нибудь, почему при раскрытии модуля (7 и 8 тип, например) всегда х>=0, а -x

@examhack_math

11 ай бұрын

Мы просто накладываем такие "ограничения", чтобы рассмотреть все возможные случаи Мы можем вообще представить не 2 промежутка, а 22 или 1022, но это не рационально, потому что в данных задачах модуль принципиально ведет себя в 2 разные случаях - когда подмодульное меньше нуля и когда подмодульное больше или равно нуля тебе нудно понять вообще что такое модуль, как он ведет себя и как раскрывается, тогда станет понятно почему все именно так

спасибо большое за вебинар, думаю он актуальный и в 2024 году, если изменений никаких не было) все понятно и просто!😉

@examhack_math

26 күн бұрын

Актуальный конечно же) Успехов в подготовке😊

будь здоров, (1:35:40) а куда минус делся?

@jayf3y

Ай бұрын

да кстати, тоже не понятен момент

@_Cheburashkin_

27 күн бұрын

@@jayf3y +

СПАСИБО СПАСИБО СПАСИБО-О-О!!!😘😘😘

@examhack_math

26 күн бұрын

Обращайся!) И приходи на Финальный курс в этом году Он будет фри: t.me/EXAMhack_math

1:43:11 о тюльпанчик

что за приложение в котором вы работаете и решаете?

@examhack_math

Жыл бұрын

Нотабилити

Смотрю спустя год,скоро сдавать экзамены,для меня ты первый человек который так чётко и понятно объяснил 22 задание.Просто супер,классно,круто.Спасибо огромное❤️❤️❤️

@examhack_math

3 ай бұрын

Мне очень приятно! Спасибо 🙏

Смотрели ваше видео. Тип 13.Вопрос: можно построить график параболы и всё, что ниже оси ОХ " перевернуть" относительно этой оси наверх

Извините а почему 1:24:07 k= -7.25 если вы сами сказали что k это y/x, а это 1/-7.25?

@NaMe68_GeRe63

28 күн бұрын

Ну так к =у/х , сверху у снизу х . -7,25/1 =-7,25. Ты просто местами поменял х и у поэтому у тебя так вышло , я тоже сначала с таким столкнулся

Аааа я не понимаю. Почему в 13 типе график -х²+6х-5 промежуток вверх. Там ведь если посчитать будет (-бесконечность;1) и (5;+бесконечность). Тогда график получается как ваза m€(-бесконечность;+бесконечность) и всего 2 точки общие. Я не где не могу найти такое решение. HEEEEELP

@user-we7pi8fv7e

Ай бұрын

Я обычно просто решаю как график положительной параболы, а потом симметричный ему строю вниз. И всё

Благодаря вашим вебинарам,с каждым разом пишу пробники все лучше и лучше. Осталось чуть-чуть поднажать,потому что не хватает всего лишь 2 баллов до 5:)

@examhack_math

3 ай бұрын

Поздравляю! Успехов в подготовке!)

почему в 2:52:17 отрицательно от -3 до 3, если ветки вниз и должно быть от -бескон до -3; и от 3 до +бескон? объясните пожалуйста

@user-gf6yi9pw6x

3 ай бұрын

Потому что ограничения естт

а в 5 типе если провести дальше параболы (ну типо ближе к х будет прямая), она же вообще будет за параболой и потом когда-то они пересекутся только 1 раз, нет? (график 1:23:53)

@examhack_math

5 ай бұрын

С параболой они никак не пересекутся)

спасибо, еще разве в типе 6, когда прописывали ОДЗ, там же х^2+х, это разве не должно быть как х не может быть 0 и -1

Почему в 13 типе ветви вверх? во втором случае? Объясните пожалуйста

В 7 типе задания k еще может быть равным нулю

@examhack_math

Жыл бұрын

Если к = 0, то получается y = 0*x А это у=0. То есть прямая совпадающая с осью ОХ, все верно) говорил про вертикальную, а горизонтальную забыл)

Почему в 2 типе взяли в таблицу 0 если по условию х>=1 Это чтобы точку просчитать, А нужно будет эту точку в бланке на экзамене в таблицу записывать или просто в черновике просчитать , а на графике выколоть или закрасить , в зависимости от условия?

@morez7561

25 күн бұрын

Мяу

Почему в задаче на 41:08 мы не взяли промежуток от 3 до бесконечности, так как парабола бесконечная ж?

2:30:25, не туда точку поставили

2:29:00 я завтра на огэ XD))

@examhack_math

Жыл бұрын

Ахахахахаха

чел гений

@examhack_math

Жыл бұрын

Спасибо!

Почему на 2:04:16 модуль отрицательного числа равен отрицательному числу, если модуль числа всегда положительный?

@examhack_math

26 күн бұрын

Хороший вопрос! Но советую тебе по изучать еще основу в модулях Мы когда пишем, что модуль икс = - икс, мы не можем сказать, что модуль равен отрицательному ЧИСЛУ ИКС - это переменная Она может быть любая Чуть выше в решении в видео я пишу: Если ИКС Минус мы доставляем, чтобы компенсировать минус, который уже есть у нашего числа. А минус на минус дает плюс

Здравствуйте, а почему в 7задании к=о не учли?

8:28

откуда в последнем в промежутке 0, я последний вообще не поняла

почему от 3 до 5? 43:55 парабола разве не продолжается дальше до бесконечности?

@examhack_math

5 ай бұрын

Привет! Парабола продолжается дальше (правая веточка). Левая веточка начинается только от 5 по игрику (левее графика нет) А нам нужно, чтобы было 2 пересечения - а они могут быть только от 3 до 5)

На задании 12:08 почему мы х взяли 2? По уловию в системе х

@solomka3669

5 ай бұрын

Даже если выколатая точка, то её нельзя ж взять что бы потом её отметить

Спсибо , не все герои носят плащей

@examhack_math

2 ай бұрын

благодарю!

33:40 , как у=3?, 1²-6×1+10=5

@stormdead9458

2 ай бұрын

Уже заметил исправление, вопросов нет

храни вас господь!

@examhack_math

Ай бұрын

❤️❤️❤️

А почему в 8 типе мы не искали вершину?

1:01:45 почему именно х ≠ 5:7?

@examhack_math

5 ай бұрын

Потому что 7х-5 находится в знаменателе и числителе и мы сокращаем 7х-5

А что означает выколотая точка? сам в 8 классе, но хочу решить 2 часть

@examhack_math

6 ай бұрын

Привет! Выколотая точка - точка, которая будет исключаться из промежутка по какой либо причине

Мда, я конечно во время, но в типе 4 ещё x не равно 0 ТК при дроби 1/х х не равно только 5/7, а соответственно можно приравнять х=0, а делить на ноль, к сожалению нельзя 😢

@_Cheburashkin_

Ай бұрын

в гиперболах в одз ноль не пишут т к она попросту никогда не может быть равна нулю а то уже это будет не гипербола

А почему в первом типе круглые скобки. А вот в втором квадратные

@speculum1160

11 күн бұрын

Я поняла

@orokamonochan5423

10 күн бұрын

@@speculum1160 объясни мне пожалуйста

@speculum1160

9 күн бұрын

​@@orokamonochan5423 Круглые скобки берём когда мы число не включаем , а имеем ввиду что все числа после этого числа подходят. А квадратные когда это число тоже подходит . Это я так поняла

как во втором 1-6+10=3, если будет 5 лол

@stormdead9458

Ай бұрын

Посмотри до конца, он потом заметил

Как 1 - 5 + 10 получилось 3?!

@mr.shalavanya

Жыл бұрын

вопрос исчерпан

@examhack_math

Жыл бұрын

Отлично)

@user-tm3zu5tj5y

6 ай бұрын

@@examhack_math а реально как

@examhack_math

6 ай бұрын

@user-tm3zu5tj5y скажи таймкод? Где это было в видео?

@user-tm3zu5tj5y

6 ай бұрын

@@examhack_math32:00, уже исправились)

что почему все графики в видео совпадают с досрочным 2024 года огэ 22 задание прям все это как я В АХУЕ

@examhack_math

26 күн бұрын

Потому что нет изменений никаких)

7 вообще не понятно

@examhack_math

Жыл бұрын

Согласен Хреново объяснил🥲

@examhack_math

Жыл бұрын

Очень даже

спасибо большое!!!