Видеоуроки Компас 3D. Линии в Компасе. Когда какую выбрать?

В этом уроке поговорим о типах линий, используемых в Компасе. И если с применением той или иной линии в среде Компас График все более-менее понятно, то вот зачем так много линий на выбор при создании эскизов? Давайте разбираться!
ПРЕДЗАПИСЬ НА КУРС КОМПАС 3D - cadprosto.ru/predzapis-kompas-1
Ознакомиться с программой обучения САПР Компас 3D (V17-V21) - cadprosto.ru/
Канал на Дзене zen.yandex.ru/cadsam
Канал в Телеграм t.me/cherchenie_dlya_vsekh
Группа ВКонтакте - cherchenie_dlya_vsekh

Пікірлер: 15

  • @annaveselova
    @annaveselova9 ай бұрын

    Открыта предзапись на курс Компас 3D - занятия в ноябре👇 cadprosto.ru/predzapis-kompas-1

  • @floidzen
    @floidzen9 ай бұрын

    Супер! Спасибо Вам огромное за Ваш труд! Как раз под прошлым роликом я задавал вопрос про линии вспомогательной геометр ии, и в этот раз Вы даете развернутый ответ. Еще раз спасибо!

  • @user-rg3ml5ef9t
    @user-rg3ml5ef9t8 ай бұрын

    Прекрасные лекции! Спасибо большое. Коробит только то, что изучая fusion 360 я смотрел лекции, которые читали люди похожие на хипстеров и коучей; а лекции по компасу мне читает девушка похожая на училку физики в моей школе ;-)

  • @user-zl9kk7mx5u
    @user-zl9kk7mx5u7 ай бұрын

    Здравствуйте! Хорошие полезные видео для тех, кто раньше работал в др прогах и теперь перешёл по нужде на Компас (ни в коем случае не ругаю Компас) и не всё понимает. подскажите пжлста, вот такая ситуация : построен вид с 3D сборки, допустим хочу убрать какую либо линию (не погасить элемент сборки), а лишь убрать линию не разрушая вид. Изменение её на вспомогательную - не вариант. Что делать? Заранее благодарен.

  • @annaveselova

    @annaveselova

    7 ай бұрын

    Здравствуйте! Без разрушения убрать линию не получится. Нужно изменять модель сборки, чтобы изменить чертеж.

  • @odstavec-900mm6
    @odstavec-900mm68 ай бұрын

    Добрый вечер! Установил Компас v22. У меня по-прежнему проблемы с построением эскиза... То, что в FreeCAD привычно и легко, в Компасе заставляет задуматься... 1. Рисуем прямоугольник и задаём размеры. В нём добавляем ещё две вертикальных линии, деля прямоугольник на три области. Как правильно выравнивать эти две линии относительно центра? Мне удалось сделать это, но появившиеся значки ограничений были оранжевого цвета. 2. Прочему для выбора областей эскиза нельзя скрыть модель и спокойно выбирать области, как в FreeCAD? Это не прокатывает. Только перебор, только хардкор? 3. Можно ли включить отображение точек? Пока бывают затруднения с соединением линий...

  • @annaveselova

    @annaveselova

    8 ай бұрын

    Доброе утро! 1 Ограничением симметрия 2 перейдите в каркасное отображение модели и работайте. Перебор - никакой не хардкор, во многих программах реализована такая возможность. 3 Включите отображение степеней свободы. А зачем Вам Компас? FreeCAD, как я понимаю, Вас полностью устраивает.

  • @odstavec-900mm6

    @odstavec-900mm6

    8 ай бұрын

    @@annaveselova, спасибо за ответ! 1. Почему значки ограничений оранжевые? 2. Спасибо! Попробую. В FreeCAD можно отключить отображение модели и спокойно выделять нужные области эскиза. 3. Это не совсем удобно. В FreeCAD все точки отображаются. Для моих задач полне хватает FreeCAD. А Компас решил поизучать в целях повышения образованности. Кроме того, в Компасе можно накладывать текстуры.

  • @sacrilegend
    @sacrilegend9 ай бұрын

    тип шва не указали)

  • @Alersho
    @Alersho8 ай бұрын

    Вот интересно, а зачем столько типов линий в эскизах создания 3d-моделей? По мне здесь только отвлекают внимание. В инвенторе 3 типа: основная, вспомогательная и осевая. И для эскизов в 3D вполне достаточно. Чертежи - уже другое дело.

  • @annaveselova

    @annaveselova

    8 ай бұрын

    согласна, для 3d многовато линий.

  • @cicada4539
    @cicada45399 ай бұрын

    Курс вроде и хороший, а вроде и так себе. Многие моменты лично для меня вскользь проходят (если бы не имел некоторых знаний, то с нуля бы точно не понял). Оставить без обратной связи это вообще поразило. Даже чата нет просто для тех, кто занимается. То ли дело в разных версиях, то ли еще черт знает в чем, но в нескольких уроках модель ведет себя вообще иначе чем показано. Короче жирный минус за "немое" кино.

  • @annaveselova

    @annaveselova

    9 ай бұрын

    Есть вопросы - пишите на почту support@cadsam.ru. Чат со мной есть для соответствующего тарифа. Вы покупали тариф Самостоятельно, он обратной связи не предполагает. Это нужно было понимать до покупки. Для новичков я создала канал предобучения, где и уроки есть, и вопросы задавать можно. Если для Вас курс так себе - пишите на указанную почту, оформлю возврат и исключу Вас из курса. И знаете, что поразительно, Александр? Вы делаете выводы о курсе, едва пройдя пару уроков.

  • @cicada4539

    @cicada4539

    9 ай бұрын

    Благодарю, что познакомили Ютуб с моим именем и дали оценку моей успеваемости. 1. Мне не нужен чат с вами. Мне нужна связь с теми, с кем я вместе прохожу курс. Это элементарный способ коммуникации, идущий только на пользу во время обучения. Это обычная практика. 2. За эти пару уроков, я уже встретил несколько моментов где идут несостыковки. А именно - модель ведет себя иначе чем у вас в видео. Приходится самому разбираться и исправлять. А это уже не "для абсолютных новичков". Отсюда и выводы за "пару уроков". Я не писал, что курс меня не устраивает. Я указал на те недостатки с которыми столкнулся. А вы мне уже деньги возвращаете. Ну право же 😊

  • @annaveselova

    @annaveselova

    9 ай бұрын

    Я не оцениваю Вашу успеваемость, просто озвучиваю факт. Вы же уже дали оценку всему курсу. Мы переписывались с Вами в ВК, можно было бы написать туда и выяснить непонятные моменты. Чат с теми, кто также с нуля осваивает Компас? Без куратора я не представляю, что это будет за чат. И нигде на курсах я не видела, чтобы на тарифах с самостоятельным изучением был подобный чат. Всегда есть нюансы работы и все их в видео не поместить. Поэтому для совсем нулевых новичков есть тариф В группе, там мы как раз разбираемся со всеми ситуациями, возникающими в процессе обучения.