[Вебінар] Використання штучного інтелекту в освіті: як не порушити академічну доброчесність

Сертифікат можна замовити за покликанням: vseosvita.ua/webinar/a-1070.html
Штучний інтелект надає педагогам практично невичерпні можливості для генерування якісного та унікального контенту при створенні методичних розробок, підготовці до уроків тощо. Однак його застосування має свої нюанси. Так, некоректний опис принципів та результатів використання ШІ в окремих випадках може привести до порушення академічної доброчесності. Зокрема, особу можуть звинуватити у фальсифікації, фабрикації роботи та обмані. А це - непоправні репутаційні втрати для педагога. Уникнути таких наслідків можна за умови правильного використання штучного інтелекту.
Посилання на сторінку спікерки: vseosvita.ua/user/id1129228/w...
Дивіться також:
Як не порушувати авторське право під час створення освітнього контенту. Ліцензії Creative Commons vseosvita.ua/webinar/y-997.html
Реалізація фундаментальних цінностей академічної доброчесності в освітньому процесі vseosvita.ua/webinar/r-938.html
Культура академічної доброчесності: проєктування освітнього контенту vseosvita.ua/webinar/k-1020.html
Підписуйтеся на наш канал: vse.ee/vseosvita-channel
#ші #академічнадоброчесність #доброчесність #авторськеправо #штучнийінтелект #авторство #освітнєсередовище #освітнійпроцес #методи_взаємодії #педагогічна_підтримка #якість #контент #НУШ #воєнний_стан #Всеосвіта

Пікірлер: 2

  • @oksana1831
    @oksana1831Ай бұрын

  • @KorotkaOlga
    @KorotkaOlgaАй бұрын

    Добрий вечір! Я хочу не погодитися щодо використання слова колаж. Річ в тому, що ШІ включає в себе машинне та глибинне навчання(його вчать), нейронну мережу.

Келесі