Utredande text كيف تكتب
يشرح الفيديو طريقة كتابة utredande text بالتفصيل مع ذكر مثال مأخوذ من موقع skolverket مع شرحه وترجمته إلى اللغة العربية
رابط النص
www.natprov.nordiska.uu.se/di...
رابط فيديو referat
• Referatكيف تكتب
رابط فيديو كلمات السياق
• Sammanhangsord كلمات ...
Пікірлер: 140
الله يعطيكي الف عافية والله يكتر خيرك ويوفقك يارب احلى شرح
الله يجزيك الخير استفدت من شرحك
@svenskafordig
2 жыл бұрын
جزانا وإياكم كل خير. بالتوفيق يا رب
Tack så jättemycket
الف شكر للشرح
يعطيكي ألف عافيه مجهودك كبير وتعبانه كتير بالشرح بتستاهلي مشتركين كتير ونشر أكبر للقناة
@svenskafordig
4 жыл бұрын
الله يعافيك يا رب وشكرا جزيلا على كلماتك اللطيفة، بتمنى كل الفائدة ودوام التوفيق.
@sabah4282
3 жыл бұрын
شكرا
مشكورة كتير حليتيلي لغز
الله يجزيكم الخير
@jihankawsara9662
4 жыл бұрын
بدي رابط حلقة كلمات السياق
@svenskafordig
3 жыл бұрын
أكيد هي الرابط، وبعتذر كثير على التأخر بالرد. بس أنا فعلا ما انتبهت لتعليقك: kzread.info/dash/bejne/gmqOtsyugMTgiso.html
Ibland man kan inte tacka en människa med några ord. Du förklarade utredande text tusen gång bättre än min lärare. Imorgon har jag ett prov och hoppas att det skulle gå bra. Men ett stort tack av mig och jag önskar att du skulle försätta med dina nyttiga videor.
@svenskafordig
5 жыл бұрын
Det var så lite! Jag önskar er lyckan, och stor tack för dina fina ord!
السلام عليكم شكررا كتيرر عمجهودك استفدت كتيرر اناا جمعة عندي بروف ممكن اوتريددنة تكست عن سعادة واسبابها بتمنى تساعدني بسرعة وانشالله قناتك تسير عالمية
يعطيكي العافيه.. والله يجزيكيي الخير يارب... مثلا اذا بدي اعمل تلخيص نص لازم اكتب نفس لكتابه المذكورة او اكتبها بطريقتي مع ذكر لمصدر
@svenskafordig
3 жыл бұрын
العفو، الله يعافيك وجزاكم الله عنا كل خير. بالنسبة لهي الطريقة فهي مختلفة عن التلخيص لأنه هي الطريقة عبارة عن جمع حجج وبراهين ودلائل من مجموعة نصوص وصياغتها على شكل نص للإجابة على سؤال. التلخيص قد يكون referat وهون لازم تذكر المصدر وموجود عندي فيديو على القناة عنه أو قد يكون تلخيص عادي فبالتالي ممكن تكتب التلخيص دون ذكر المصدر.
@sabah4282
3 жыл бұрын
@@svenskafordig كيفك ممكن نتواصل معك اذا احجتحنا سؤال
@ghufranalgalal7401
2 жыл бұрын
عاشت ايديك اختى الفاضله انا معى امتحان عن utredande text هى الانسه عطتنا نص عن التجميل شلون راح ابلش اكتب المقدمه والسؤال نفس المكتوب بالنص وبعدين احنا ما نجيب شئ من عنا يعنى معلومات خارجيه صح بس من جو النص بس من كلماتنا هيك فهمت والمهم نكون احنا متفقين على انه النص منيح وتكون الحجج مع النص صح هيك اختى الله يجزيك الخير
لو سمحتي كيف تصير المقارنه ب نص الPm ؟يعني عندي هفتا بدي قارن بين الاسماء السويدية والصينيه شو الاختلافات وشو التشابه بس كيفية المقارنه كيف تصير عندك شي رابط خاص ب المقارنه ب PM
@svenskafordig
4 жыл бұрын
تمام، بالنسبة للمقارنة في طريقتين: إما أنه تحكي مثلا عن الاسماء الصينية وتذكري كل النقاط الخاصة فيها طبعا على مقاطع وبعدين تنتقلي للأسماء السويدية وتحكي بكذا مقطع عن نقاط الشبه والاختلاف بنفس الترتيب اللي حكيته بالأسماء الصينية، أو تحكي عن كل نقطة شبه واختلاف بفقرة لحالها وتذكري بهي النقطة بشو بيتشابهوا او بيختلفوا. طبعا هدول اسمهم طرف المقارنة العمودية والافقية. هدا الحكي شفتو مرة بفيديو يوتيوب لما قدمت الامتحان من حوالي تلات سنين أو أربع سنين. صدقيني حاولت لاقيه بس ما عرفت أوصله. بتمنى إني كون وصلت الفكرة صح.
السلام عليكم .يسلموا كتير على شرحك المفيد . بدي أسأل لما بيكون المقال بآخرو بس الكاتب بدون تاريخ النشر بورقة الهفتة وبآخر الغلاف كاتبين أنو المقالة مأخوذة بعام كذا شو رح نعمل بهالحال ولك جزيل الشكر
@svenskafordig
4 жыл бұрын
وعليكم السلام، العفو، بتمنى الجميع يستفيد. بالنسبة للكاتب عادة متل ما تفضلت اسمه بآخر المقال. بالنسبة للتاريخ ما بيكفي أنه مأخوذ بعام كذا، المفروض يكون في إشارة بالنص نفسه أو بأول المقالة للتاريخ وممكن يكون النص اللي بالهفتة مأخود من كتاب. عموما إذا حبيت تتواصلي معي عبر صفحة القناة على الفيسبوك وتبعتي لي صورة المقالة بقدر ساعدك أكتر
@alhaneshaq5525
8 ай бұрын
مرات مابيكون رقم الصفحه بيكون رقم kapital كمان لازم نخليها وكيف
مرحبا لو سمحتي الروبريك لازم يكون نفسه إلى موجود بالهفته أو هم بيعطونا ياه، ولا لازم نحن نختار ربريك لحالنا؟
@svenskafordig
4 жыл бұрын
أهلا وسهلا. بالنسبة للعنوان بيكون موجود مع المقدمة بالسؤال على ورقة الامتحان. ما عليك سوى أن تختاري السؤال اللي بدك تجاوبي عليه وتنسخي العنوان مع المقدمة على ورقة الاجابة وتكملي كتابة الموضوع. بالتوفيق يا رب
عفوا انتي قلتي انك عاملة فيديو عن ريفيرات ممكن تحطي الرابط بصندوق الوصف ؟؟
@svenskafordig
5 жыл бұрын
أوكي ولا يهمك فورا رح حط الرابط، وإذا حبيت ممكن تتابعي الفيديو للآخر. على ما أذكر كان في رابط مباشر للريفرات بنهاية الفيديو.
يعطيكي العافية ز بس لو ياريت ترفقيلنا النص الاصلي لحتى نعرف كيف كتب الطالب وكيف كتب المقدمة لانو هيك بيسهل نعرف كيف عمل referat للنص كماز شكرا
@svenskafordig
3 жыл бұрын
الله يعافيك يا رب. هو هدا النص هو النص اللي كتبه الطالب وأنا أخدته من صفحة skolverket. والنص متل ما حضرتك شفت مكتوب referat من عدة نصوص والنصوص مو موجودة على الموقع. المقدمة بتجي دائما مع نص السؤال والطالب ما عليه سوى أنه ينسخها على ورقة الامتحان ويكمل كتابة الموضوع بالإجابة على السؤال الموجود بآخر المقدمة. بتمنى تكون إجابتي شافية.
يعطيكي الف عافية يا رب زكاتك بس عندي سؤال : اذا كان المصدر من موقع بالانترنت كيف بدنا نشير للمصدر بالنص لو كان مقالة رح نذكر الكاتب و التاريخ و اسم المقالة و اسم الجريدة . في حال كان المصدر من موقع الكتروني شو رح نكتب بالنص ؟
@svenskafordig
3 жыл бұрын
الله يعافيك يا رب، حتى لو كان المصدر موقع إلكتروني بيكونوا ذاكرين إذا هالنص عبارة عن مقالة أو جزء من كتاب أو دراسة لباحث معين ... إلخ بالتالي بتكون طريقة الإشارة للمصدر نفسها (في مقالته (اسم المقالة) الذي صدرت بتاريخ ---- يذكر الكتاب (فلان) .... الأهم نعرف من مصدر الانترنت شو نوع هالمصدر اللي رح ننقل منه. بالتوفيق يا رب
مرحبا بدي مساعده اكتير عم بشوف ال inledning بس تنسخيه بس انا الموضوع ال عندي بدون inledning يعني هيك مكتوب : Utgå från artikeln "Utan ord ingen människa - Språket som identitetsskapare" av Ozan Synar, Aysegul Sungur och Tarik Saleh och använda dig av ytterligare minst en källa av de som är i listad nedan när du besvarar frågeställningen: Hur möjliggör språket människas förmåga att påverka sin omgivning och sin egen framtid? طبعا هلكد المعطيات مثل شو راح اكتب للمقدمه الرجاء المساعده؟
@svenskafordig
4 жыл бұрын
بهالحالة لازم تكتبي مقدمة مناسبة للسؤال ومن وحي النصوص اللي بين إيديك.
شكرا كتير الك امتحاني الأسبوع القادم واستفت منك كتير , بدي طلب منك لو سمحتي تبعتيلي الهفتة يلي اجتك او الموضوع تبعها
@svenskafordig
3 жыл бұрын
أكيد تكرم عينك، وإن شاء الله بالتوفيق دائما. وهالكلام كتير بيسعدني. بس بعد إذنك تراسل صفحة القناة على الفيسبوك لأبعتلك إياها. بالنسبة للمواضيع، اللي أجت، كانت مقارنة بين بيع المكتبات والبيع عبر الانترنت، موضوع عن الأدب الكلاسيكي وآخر سؤال عن الأدب الرومانسي بس والله نسيت نص السؤال.
@bahabatal8678
3 жыл бұрын
@@svenskafordig ممكن لو سمحت تحكيلي اسم صفحتكم عالفيس
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@bahabatal8678 هو نفس اسم القناة
@sabah4282
3 жыл бұрын
@@svenskafordigشكرا بس ممكن سؤال utredningعن حياة شخص من ضمن الرواية لازم استشهد بالهفتة
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@sabah4282 أي أكيد الهفتة مصدر لكل المعلومات اللي رح تكتبها بالموضوع
اذا سمحتي شو كان السؤال اللي اجاكي بالهفتة اذا متذكرة ممكن تكتبي هون
@svenskafordig
4 жыл бұрын
على دوري أجانا 3 أسئلة الأول كان عن الأدب الكلاسيكي والتاني عن الأدب الرومانسي والتالث كان مقارنة بين بيع الكتب على الإنترنت وبيع الكتب بالمكتبات
@khloudaljradat5661
4 жыл бұрын
السويدية، لغتك الجديدة Svenska, ditt nya språk متذكرة شو بالضبط السؤال عن الادب الرومانسي او بيع الكتب
@svenskafordig
4 жыл бұрын
@@khloudaljradat5661 بصراحة لا والله ما متذكرة، بيع الكتب كان السؤال مقارنة بس الأدب الرومانسي نسيت صيغة السؤال
لو سمحتي عندي سؤال عن المقدمة يعني انا لازم انسخها مثل ماهي من الورقة الامتحان وتنحسب أنتي متاكدة من هالشي؟ يعني مافي داعي اكتب مقدمة من عندي ؟
@svenskafordig
4 жыл бұрын
أنا متأكدة تماما من هالشي ما عليك سوى أنه تنسخيها مع العنوان الخاص فيها على ورقة الامتحان. المقدمة اللي عاطينك اياها فيها السؤال اللي لازم تجاوبي عليه. المثال بالفيديو فيه مقدمة مأخوذة من ورقة الامتحان وأنا شخصيا هيك عملت ونجحت من أول مرة.
يعطيكي العافية لو سمحتي انا عندي وظيفة كتابة utredande text عن ايجابيات وسلبيات العيش في وسط المدينة بهيك حالة بتبع نفس الطريقة؟؟
@svenskafordig
3 жыл бұрын
الله يعافيك، حسب طبيعة النص اللي لازم تكتبيه إذا كان utredande او argumenterande او شيء تاني. كل نص يكتب بطريقة مختلفة. حضرتك اي مرحلة لأنه الفيديو موجه للمرحلة SAS2-3
@Nano95663
3 жыл бұрын
@@svenskafordig شكرا كتبر الك عالرد والله انا غروند ٤ بس طالبة منا الانسة utredande inlägg عن سلبيات وايجابيات العيش في المدينة او وجه التشابه والاختلاف بين النظام المدرسي في السويد وفي بلدي سوريا بتمنى تردي عليي
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@Nano95663 هلئ طالما هو inlägg فهو عبارة عن تعليق أو إبداء رأي فما بتصور لازم تكتبي مصادر إلا إذا هي طلبت هيك أو إذا كانت عطتكم häfte تطالعوا منها البراهين أو النقط المطلوبة للإجابة. بيكفي تكتبي رأيك عن الموضوع بهيك حالة
عاشت ايديك اختى بس اكيد نكتب الموضوع و المقدمه نفس اللى بالنص الاصلى
@svenskafordig
2 жыл бұрын
الله يسلمك، أكيد أنا متأكدة. وللتأكد أكثر فيك تشوف الأمثلة على utredande text عندي بالقناة وكيف skolverket أكدت على استخدامهم. بالتوفيق ان شاء الله
لو تكرمت يلزمنا موضوع عن وصف شخص تختاره بطل لهذا العام
@svenskafordig
5 жыл бұрын
لأي مستوى الموضوع، مرحلة SFI أم ما بعدها
@fawziyaabboud1598
5 жыл бұрын
@@svenskafordig شكرا كثيرا لاهتمامك الموضوع للمستوى D مرحلة sfi
@svenskafordig
5 жыл бұрын
@@fawziyaabboud1598 الموضوع صار جاهز على القناة
@kawtarhitini8207
3 жыл бұрын
@@svenskafordig بعد اذنك للاسفي C, D
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@kawtarhitini8207 أنه قصدك مواضيع للإسفي، موجود على القناة كيف تكتب fakta text و3 مواضيع عن ذكرى من طفولتي و insändare ورسائل. إذا عندك موضوع معين حابة أنه نحكي عنه فأنا جاهزة بكل سرور
طيب لما بيكون كاتب المقال عامل ett samtal مع شخص وطول المقال رأي الشخص إلي ظاهر مو كاتب المقال كيف رح تكون الإشارة للمصدر
@svenskafordig
4 жыл бұрын
بهالحالة لازم تكتبي بطريقة مصدر ضمن مصدر. källa i källan. ممكن حضرتك تشوفي الفيديو مرة تانية. أنا ذكرت كذا طريقة لكتابة المصدر بقلب مصدر.
@kawtharalhamid2871
4 жыл бұрын
@@svenskafordig شكرا عزيزتي ، هلق انتبهت
@svenskafordig
4 жыл бұрын
@@kawtharalhamid2871 العفو، بتمنى لك التوفيق والنجاح
السلام عليكم لوسمحت بال utredandeبقدر الواحد يكتب Tes ولا خطأ??
@TranslatorDima
5 жыл бұрын
وعليكم السلام، وشكرا على التعليق. إذا كان النص argumenterande utredande ساعتها ممكن تكتب tes لأنها خاصة بنصوص الـ argumenterande.
@nostalgia8804
5 жыл бұрын
@@TranslatorDima شكرا كتير لردك بس هو بس utredande يعني ما اكتب tes يعطيك الف عافية والله يوفقك ويسعدك
@svenskafordig
5 жыл бұрын
@@nostalgia8804 العفو، الشكر لحضرتك.. بس يمكن قصدك انه ما تكتبي tes. بنصوص utredande لا
لو سمحتي بس اتجاوبي على سؤالي بصير الفقرات تكون طويلة هيك يعني كل فقرة تقريباً ثمانية او تسع اسطر و شكراً كتير إلك
@svenskafordig
2 жыл бұрын
أي أكيد ممكن هيك تكون وهذا المثال من موقع skolverket والطالب آخد علامة A. بس الأهم أنه نحافظ على حجم متساو للفقرات. يعني إذا الفقرة مؤلفة مثلا من 5-6 جمل أو 5-6 أسطر ضروري تكون باقي الفقرات بنفس الحجم تقريبا، بشكل ما تكون فقرة عشر سطور والثانية ثلاث سطور. حظا سعيدا بالامتحان وموفقين 🙏
@nanoohusen3520
2 жыл бұрын
@@svenskafordig ان شاء الله قناتك بتوصل لأكتر من مليون لأنو ماشاءالله مُفيدة جداً والشرح واضح و مُنظم و متعوب عليه الله يوفقك يارب
@svenskafordig
2 жыл бұрын
@@nanoohusen3520 تسلمي يا رب هدا من لطفك وذوقك. بتمنى لك التوفيق والنجاح على طول 😘
مررحبا، شكرا الك، بس اذا اجاني اكتب عنhur språkbruk påverkas på människor s sätt i tal och skrift ? ميف ممكن أبحث عنو وما اعطاني للأستاذ häfte حتى اتي اشيل منها المعلومات.... شكرا
@svenskafordig
4 жыл бұрын
أهلا وسهلا، العفو، بتمنى يكون الشرح مفيد وعجبكم. بالنسبة للموضوع اللي لازم تكتبي عنه، غالبا هيك نوع من النصوص لازم يكون في مرجع تاخدي منه المعلومات. في حال ما كان عندك häfte، حاولي تشوفي النصوص اللي آخدينها من الأستاذ من قبل، وفي حال ما في نصوص عن هالموضوع اعملي بحث بالغوغل والمهم كالعادة تسجلي معلومات النص: اسم المقالة، الجريدة، التاريخ، اسم الكاتب وتوثقيها بالنص تبعك. بتمنى لك التوفيق وبتمنى تكون إجابتي وافية.
@samt09876v
4 жыл бұрын
@@svenskafordig شكرا،يعطيمي العافية يارب
اذا ممكن تكتبيلنا نص السؤال للنص
@svenskafordig
4 жыл бұрын
مع الأسف نص السؤال غير موجود عندي ولا حتى على موقع skolverket. عموما أنا فتحت على الموقع ولاحظت أنهم حاطين أمثلة جديدة عن نصوص أخدت علامات مختلفة وكيفية التقييم. إذا فتحت حضرتك ممكن تشوف أنه النص اللي أخد علامة A استخدم نفس نص السؤال المقدم بالامتحان. مع تمنياتي بالتوفيق.
ممكن اعرف ليش ما ذكرنا اسم القصة ببداية avhandling
@svenskafordig
4 жыл бұрын
بس اسم القصة مذكور وهو ذات القبعة الحمراء الذئب Rödluvan och vargen
Godmorgon! snälla: när skrever vi ( i) i sista meningen? Tackar för dig. 🌺
@svenskafordig
3 жыл бұрын
God morgon! Ursäkta mig, Kan du förklara mer? Vilken mening menar du?
@kawtarhitini8207
3 жыл бұрын
@@svenskafordigمتى نضع الحرف (i) باخر الجمله
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@kawtarhitini8207 غالبا الجملة السويدية لا تنتهي بحرف جر أو partikel إلا إذا كانت بصيغة سؤال. فيما عدا ذلك يجب أن يليه اسم. بتصور هي إجابة السؤال. إذا عندك أمثلة ممكن أشرح لك أكثر
مرحبا فينا نجيب مصدر خارجي ونكتب المصدر الي استعملت بالاخير يعني مصدر مثل Språkporten تبع Monika Åström بس الكاتب هو ulrika naezer eller måste från häfta
@svenskafordig
8 ай бұрын
هو الامتحان خاص بنصوص الهفتة والأدلة الموجودة فيها. هو مو غلط استعمال مصدر خارجي اذا كانت الاشارة للمصدر بشكل واضح من اسم الكاتب والمقال او الكتاب وتاريخ النشر.... بس الأفضل الالتزام بنصوص الهفتة. بالتوفيق يا رب
مرحبا اذا بتريدي فيي اعرف كيف بيجي بالفحص بالظبط يعني بيجبولنا نص كبير و نحنا لازم نقراه و ناخد منو المصادر او كيف ؟؟؟؟ انا تاخرت و هلا لعرفت انو هيك النموذج و فحص بعد بكرا
@svenskafordig
2 жыл бұрын
والله ما عندي فكرة كيف الفحص صاير حاليا. سابقا كنا نحصل على مجموعة نصوص بتحكي عن كذا موضوع وبالامتحان في 3 اختيارات للموضوع اللي بدنا نكتبه ولازم يكون الطالب قرأ النصوص مسبقا وياخد الأدلة منها ويكتبها على شكل referat بالنص تبعه. آخر فترة بسبب الكورونا بعض المدارس غيرت هي الطريقة فلازم تتواصلي مع الآنسة أو زملائك وتشوفي إذا كان حصلوا على häfte بالنصوص المطلوب قراءتها للامتحان. بالتوفيق يا رب
عفوا،،، بدي اسالك اذا اجاني موضوع اكتب عن hur språk påverkas på människors sätt i tal och skrift.. ممكن بس شي معلومة متلا تساعدني بكتابتوا.... واذا أخذت معلومه من كتاب كيف اكتب المصدر؟؟ شكرا الك
@svenskafordig
4 жыл бұрын
ولا يهمك. بداية تأكد أنه أستاذكم ما عطاكم أي نص أو مقالة عن الموضوع لأنه بهالحالة الأولى أنه نرجع لنصوص الأستاذ. في حال عدم وجود نص، ممكن نبحث بالانترنت عن الموضوع. الأهم لما بدنا نكتب المصدر نذكر معلومات النص الأساسية: اسم المقالة، اسم الجريدة أو الكتاب، اسم الكاتب وتاريخ النشر. ممكن تتابع درس referat بالقناة إن حبيت معلومات أكثر عن طريق كتابة المصدر. بالتوفيق يا رب
@hadlbd6312
4 жыл бұрын
@@svenskafordig لا ما أعطانا شي ونا مو عارف كيف بدي ابحث عالنت..... بدي بس افكار عن الموضوع... متلا كيف اللغه بتاثر عالكتابة.... حاسس تفكيري موقف مو عارف الاقي فكرة وحده حتى ابدأ بكتابة الموضوع
@svenskafordig
4 жыл бұрын
@@hadlbd6312 ممكن بعد إذنك تكتب نص السؤال ونوع النص، هل هو utredande eller argumenterande?
@hadlbd6312
4 жыл бұрын
Hur språkbruk och språk använder påverkas på människors sätt i tal och skrift, och hur påverkas på maktförhållande?? انا المشكله مو عارف بالضبط بس طرف معلومه وبعدها ابلش اكتب... من أي ناحية يعنيdialekter, ungdomarspråk, grammatik, talspråk..... 😓
@hadlbd6312
4 жыл бұрын
@@svenskafordig الموضوع utredande text
مرحباً بدي اسأل إذا بتقدري تساعديني شنو معنى أنه Din text saknar textinledning vilket är grundläggande ممكن تشرحيلي شنو المعنى من هذا وكيف أحسن كتابتي تبع utredande text لأن عندي هاي المشكله تبع textinledning وألف شكرا الك
@sverigetalararabiska5143
8 ай бұрын
أهلا وسهلا. المقصود بـ textinledning هو المقدمة الخاصة بالنص لأنه لازم تبدأ النص بالمقدمة بعدين بالبحث والتحقيق وبالنهاية الخاتمة. وأثناء الكتابة حاول تكون كل فكرة بمقطع لحالها واستخدم أدوات الربط حتى يكون النص متجانس وفيه سلاسة وأكيد ما تنسى الإشارة للمصدر. بتمنى لك النجاح والتوفيق 😊
@alhaneshaq5525
8 ай бұрын
مرحبا المقدمه انا نزلتها نصا مع fråganstallning بس من كتبت الموضوع ماخليت كل فكره وحدها الي موجوده بالمقال خليتها تكست واحد
@svenskafordig
8 ай бұрын
معناها قصدك textindelning وليس textinledning. المفروض تكتب كل فقرة أو فكرة بمقطع وطبعا كل جملة لما تنتهي وراها نقطة حتى يميز القارئ الجمل والمقاطع ويكون في فراغات بالنص. بالتوفيق يا رب@@alhaneshaq5525
لوسمحتي انا سمعت ان الهفتة اكتر من جزء وانو الطالب بيختار جزء واحد بيقراؤو وبيكتب عنو بس يعني انو مافي داعي ونقراء كل الهفتة بما انو مافي وقت طويل فشو رايك؟
@svenskafordig
4 жыл бұрын
صحيح، الهفتة فيها أكثر من محور أو موضوع وممكن تختاري أحدها وتقرأي كل المقالات عنه. لكن الأفضل طبعا قراءة الهفتة كلها لأنه ممكن الواحد يرتبك أثناء الامتحان بسبب صعوبة السؤال المطروح عن الموضوع اللي ركز عليه. في حال قرأ الشخص كل الهفتة ممكن يختار أي موضوع ويكتب عنه. في ملاحظة تانية، أنه ممكن تستخدمي مثال موجود من خارج المحور اللي كتبت عنه وهذا بيرفع العلامة لأنه الاستاذ رح يشوف أنه الطالب قرأ الهفتة كلها. مثلا في إحدى الدورات كانت الهفتة فيها عن الأدب الكلاسيكي والرومانسي وبإحدى المقالات عن الأدب الكلاسيكي في مثال عن الأدب الرومانسي من باب المقارنة وطبعا كان ممكن ذكر هالمثال بالسؤال عن الأدب الرومانسي رغم أنه مذكور بغير محور. بالتوفيق دائما.
@duaaalahmad8172
4 жыл бұрын
يسلمو ايديكي بس ازا بتريدي انا بالنهاية بحاجة اذكر المصادر الي استخدمتون يعني اذكر اسماء المقالات وكتابهون ولا مافي داعي يعني اذكر فقرة اخيرة باسماء المصادر ؟
@svenskafordig
4 жыл бұрын
@@duaaalahmad8172 الله يسلمك، بالنسبة للمصادر لازم يتم ذكرهم بالنص بطريقة الريفيرات. إذا حبيت في فيديو عن طريقة كتابة الريفيرات بالقناة ممكن حضرتك تطلعي عليه ومذكور فيه كذا طريقة للإشارة للمصدر. طبعا ما في داعي بنهاية المقالة الإشارة للمصادر لأنه هي عبارة عن شي بيشبه تحقيق صحفي أو مقالة ومتل اي مقالة فيها مقدمة وخاتمة وأكيد المناقشة اللي هي متن النص. مع تمنياتي بالنجاح للجميع
@sabah4282
3 жыл бұрын
@@svenskafordig جزاك الله خيرا
لو سمحتي في مجال تعطي أمثلة أكثر مو بس موضوع واحد حتى توضح الرؤية
@svenskafordig
4 жыл бұрын
شكرا جزيلا على تعليقك. في الواقع عندي نية لتسجيل أمثلة أخرى عن utredande text . إن شاء الله في القريب العاجل.
هل كتابة essä متل utretande text او متل argumenterande text
@svenskafordig
Жыл бұрын
كتابة المقالة تختلف عن كتابة كلا النصين حيث أن النص الجدلي أو argumenterande يجب تقديم حجج وبراهين لإقناع القارئ والنص التحقيقي utredande يجب فيه جمع أدلة نجيب فيها على السؤال المطروح. بالتوفيق يا رب
@tutasam1142
Жыл бұрын
شكرا كتير الك..اذا ممكن تنزلي فيديو شرح عن كتابة essä لان شرحك كتير حلو
@svenskafordig
Жыл бұрын
@@tutasam1142 شكرا جزيلا. هذا من لطفك. رح حاول عما قريب اعمل فيديو عن كتابة المقالة. مشكلتي هي ضيق الوقت. بالتوفيق يا رب
اختي الكريمة بأي مرحلة بيجي هي ؟؟
@svenskafordig
Ай бұрын
SAS3 ☺
بكرا عندي امتحان بهاد ومابعرف شو سوي😭😭💔
@svenskafordig
Жыл бұрын
بالتوفيق يا رب والله يفتحها بوشك. 🙏
@zucdichannel7853
Жыл бұрын
@@svenskafordig ممكن تساعديني
السلام عليكم انا بالنسبة الي اعطوني الواجب بشكل مختلف ، لازم انا اخترع من عندي موضوع بتعلق باللغة السويدية ومن ثم أخترع سؤال عن هاد الموضوع واجاوب عليه . سؤالي هو هل هذا الشرح بساعد بالطريقة يلي اعطوني ياها .. ام هنالك طريقة خاصة تاني ؟
@svenskafordig
2 жыл бұрын
وعليكم السلام. إذا كان الواجب اللي عطوك إياه عن utredande text فأكيد هدا الشرح بيساعد بس طبعا لازم يكون عندك نصوص أو källor مشان تاخد منهم argument. بس عادة هيك نوع من النصوص بيكون فيها مطلوب من الطالب يجيب على سؤال معين ما في بالعادة ينطلب من الطالب يخترع سؤال ويجاوب عليه. فالأفضل ترجع تتأكد من الأستاذ أو الآنسة اللي عطوك الوظيفة شو المطلوب على الضبط. بالتوفيق يا رب.
كنت حابه أعرف لازم نذكر المصادر بالاخير بعد avslutning وإلا لا مافي حاجه وشكرا
@svenskafordig
8 ай бұрын
لا ما في داعي لذكر المصادر. بالتوفيق يا رب
@alhaneshaq5525
8 ай бұрын
اكيد مافي داعي لانه بالاوبيفترات من ساوينا utredande text خلينا المصادر بالاخير بس يمكن هون لانه المصادر اصلا موجوده بالتكست. سؤال اذا خليتها لازم اخلي المصدر الموجود بآخر المقاله لو المصدر الي باخير الهفته اخر صفحه تكون موجوده المصادر
@alhaneshaq5525
8 ай бұрын
ويوفقك يارب ويعطيكي العافيه طبعا ماامل من سماع صوتك والطريقه الي بتشرحي فيا حبيتها كثير تحياتي
@svenskafordig
8 ай бұрын
والله الأفضل تسألي الأستاذ أو الآنسة المسؤولة عن تصحيح الامتحان لأنه لما أنا قدمت ما كان في داعي. وبكل الأحوال اذا كان لا بد من كتابتهم فممكن تكتبيهم متل مو مذكورين بآخر الهفتة لأنه طريقة كتابة المصادر بالهفتة هي الطريقة الصحيحة.
@svenskafordig
8 ай бұрын
العفو وكلامك أسعدني كتير كلك ذوق. بتمنى لك التوفيق والنجاح بالفحص وبالمستقبل@@alhaneshaq5525
عفواً بالامتحان في الواحد يكتب vi läser i boken لو مابيصير استعمال vi
@svenskafordig
8 ай бұрын
يفضل دائما عدم استعمال الضمائر الشخصية والاحسن تستخدمي الضمير Man لانه هدا نص تحقيقي
@saadhikmeteshak
8 ай бұрын
شكراً يعطيكي العافيه
@svenskafordig
8 ай бұрын
العفو الله يعافيك@@saadhikmeteshak
الله يجزيكي كل خير ، طريقتك وشرحك كتيرر واضحين وركزتي عكل التفاصيل . عندي سؤال انا عم اكتب utrenande text، والسؤال ماهو الاختلاف بين اللغة المنطوقة والمكتوبة . بس ملاقية صعوبة بال referat مثلا النص الاول ببيحكي الكاتب انو في باحث اسمو mats عمل ابحاث حول شكل الكلمة بينما الباحثة kristin لاتعطي اهمية لشكل الكلمة . هاد الكلام لازم اكتبوا بالريفيرات لاني حاسة مابيجاوب علاسؤال يلي هوة ماهي الاختلافات بين للغة المنطوقة والمكتوبة
@svenskafordig
3 жыл бұрын
جزانا وإياكم، كتير بنبسط وقت بشوف أنكم استفدتوا. بالنسبة لجواب السؤال صعب علي أني جاوب إذا ما قريت النصين لأنه ما بعرف إذا كانت هي النقطة أساسية بالمقارنة أو لا بس في حال حسيت أنه ما بيصب بصلب الجواب على السؤال فالأفضل تشوفي شو النقط الأهم وتعمليلها referat. مع تمنياتي بالتوفيق الدائم.
@karamfantazia5132
3 жыл бұрын
يسلم ايديكي ، وهاد الاسبوع عندي كتابة pm عن تاريخ الادب مقارنة بين حقبتين زمنيتين بالادب متل العصور والوسطى وعصر النهضة ،بس حاسيتوا صعب . سؤالي لازم رتب افكاري حسب الاسئلة المطورحة او لخص بترتيب النصوص يلي معي ، وسؤال تاني الريفيرات لازم يكون بكلماتي الخاصة يعني نفس الفكرة بس باسلوبي
@svenskafordig
3 жыл бұрын
@@karamfantazia5132 الله يسلمك يا رب. بالنسبة ،للريفيرات أكيد لازم يكون بكلماتك الخاصة، تماما متل ما حكيت نفس الفكرة بس بأسلوبك. بـ utredande text/ PM بيكون فيه عادة بس سؤال واحد بدك تجاوبي عليه. هلئ طالما النص هو مقارنة فعندك طريقتين يا أما بتحكي عن كل النقط بالنسبة مثلا للعصور الوسطى وبعدين بتحكي عن الحقبة اللي عم تقارني معها. أو بتشوفي الاختلافات ووجوه التشابة وبتحكي بكل نقطة عن الحقبتين. يعني بنفس الفقرة بقارني الحقبتين. يعني عمليا أنت ما رح بس تلخصي . بدك تشوفي وجوه الشبه والاختلاف بالنصوص وترجعي تعيدي صياغتها بكلماتك الخاصة وترتبيها وتكتبيها كل وحدة بفقرة لحالها وهيك بتكوني عملت المقارنة وجاوبت على السؤال. بالتوفيق يا رب.
@karamfantazia5132
3 жыл бұрын
@@svenskafordig الله يجزيكي كل خير يارب اول مرة بشوف حدا بيهتم يجاوب عكل اسئلة المتابعين
هد نفسه pm
@svenskafordig
2 жыл бұрын
تماما هو نفسه PM
لو سمحتي تحطي رابط كلمات السياق
@svenskafordig
3 жыл бұрын
kzread.info/dash/bejne/gmqOtsyugMTgiso.html
@svenskafordig
3 жыл бұрын
أكيد، وقريبا درس عن أمثلة على كلمات السياق.