дякую за вебінар!! нещодавно дивилася вебінар з тригонометрії перед контрольною і все супер запам'ятала)) дуже подобаються ваші пояснення❤

Я вже давно випустився, теж КПІ) Не міг заснути тож подумав включити на фоні, щось на інтелектуальному😅 Крістіна, ви дуже красива і розумна, так добре і енергійно розповідаєте, що зовсім не вийшло поспати, хоч мав саме таку ціль) Дякую, було цікаво))

25:14 А можна і по-іншому. Якщо є функція y=-f(x) то вона відзеркалює y=f(x) додатні значення 'y' у відємні, а відємні у додатні, тобто графік відзеркальються відносо осі OX. log_4(x) буде зростаючий логарифм, y=-log_4(x) відзеркалюється і стає спадаючим, тобто Б.

дякую

Чому я раніше вас не знайшов? Півтора місяця до НМТ залишилось, але я впевнений, якщо подивлюсь ваші вебінари я встигну все вивчити

56:05 Можна і не робити перевірку 5x^2-8>0, бо рівняння, що виходить після прирівнювання підлогарифмічних виразів: 5x^2-8=-3x то достатньо умови -3x>0 (це простіше), а 5x^2-8>0 забазпечується автоматично в контексті рівняння, бо якщо a=b і b>0, то й a>0 мусить бути.

(√20)^2+log²⁰ 16,як розв'язувати подібне? Підкажіть, будь ласка.

@rawinplay6409

4 ай бұрын

(√20)^2=20, оскільки квадратний корінь скоротився на квадратну степінь. log20 16≈0.928, бо 20^0.928≈16. таким чином маємо 20+0.928=20.928. Чесно ще сам не повністю зрозумів цю тему з логарифмами, пояснив як зміг😅

Простая реклама курса ,нет углуюления с тему. Если кто разбирается в данной теме - тому и будет полезно,как повторение. Но,хорошоя база.