Урасима Таро (JLPT N4-N3)
В этом уроке читаем и подробно разбираем очень известную японскую сказку "Урасима Таро". Уровень примерно JLPT N4-N3.
Ссылка на текст и аудио: hukumusume.com/douwa/pc/jap/07/01.htm
Первые две версии этой же сказки, но уровнем попроще:
🌸Начало JLPT N5: kzread.info/dash/bejne/f4B4pa6Oeafbfc4.html
🌸JLPT N4-N5: kzread.info/dash/bejne/m4SW0rGbYM2whMY.html
Грамматика, которая встречается в тексте:
🌸Тэ-форма глагола: kzread.info/dash/bejne/a2WM0Mt7lta9npM.html
🌸〜ている:kzread.info/dash/bejne/o6OEqsGThNDff6w.html
🌸〜ていく、〜てくる: kzread.info/dash/bejne/eKyipsuGlpvRZdI.html
🌸〜と、〜ば、〜たら、〜なら:kzread.info/dash/bejne/p4ensJatkqvNmps.html
🌸Глаголы направленности действия: kzread.info/dash/bejne/c5uWrNOuYaqok6w.html
🌸〜んです/〜のです: kzread.info/dash/bejne/lpmotLurdJynado.html
🌸Предлоги местонахождения: kzread.info/dash/bejne/oHyZy8-Kk73gZZM.html
🌸〜てしまう: kzread.info/dash/bejne/iJqX25l6pM6Te9I.html
🌸〜という: kzread.info/dash/bejne/hnWI0sdpipCnZbg.html
🌸〜てはいけない: kzread.info/dash/bejne/l6CLqq9rk5iclKw.html
🌸〜んだもん: kzread.info/dash/bejne/l56d27pwnsXPYNo.html
🌸〜でしょう(だろう): kzread.info/dash/bejne/m6aA3Jp9dq-diZM.html
🌸〜ながら: kzread.info/dash/bejne/a5ersLKAgLindtI.html
🌸〜なんか: kzread.info/dash/bejne/an-rwdend5vbgtI.html
🌸〜なあ: kzread.info/dash/bejne/Zn6ElbeklZacnLw.html
Огромнейшее аригато всем, кто может и хочет поддержать канал, а также за сердечки, комментарии и добрые слова🙏
Карта Приват: 4731 2191 1632 9032 (через Paysend)
★Подписывайтесь на канал Tachiko TV! Давайте учить японский вместе!
kzread.info/dron/p8thjH_jmUeeRgDqdDxHWA.html
★Моя личная страница ВКонтакте:
tachiko
★Instagram личная страница:
tachiko_ballet_and_japan
Пікірлер: 60
Минасанчики, получилось долго, но я не захотела делить на 2 части. Ведь можно просто разделить просмотр. よろしくお願いいたします🤗🙏
Спасбо большое за уроки, которые вы записываете для нас :))) Успехов в вашем благородном деле.
@tachikotv
2 жыл бұрын
И Вам спасибо большое за обратную связь 🤗🌹🌹🌹
Спасибо большое за такой полезный разбор!
@tachikotv
Жыл бұрын
Спасибо большое за комментарий 😊🙏
Поразительно. Большое спасибо за это видео, буду следить за вашим каналом и впредь.
@tachikotv
3 жыл бұрын
Благодарю 🙏😊 Рада быть полезной 🌸🌸🌸
Великолепно. Смотреть и пересматривать! Бесценны Ваши видео) всегда с таким удовольствием у Вас учусь.
@tachikotv
2 жыл бұрын
Спасибо большое! Очень рада быть полезной 🥰🌷
В этой версии подарок принцессы чуть больше похож на подарок, а не на подставу )). И мотивация Урасимы открыть шкатулку теперь понятна. Спасибо за труд! В этот раз даже было немного неизвестных мне слов. Вцелом слушать было полезно и увлекательно 😊
@tachikotv
3 жыл бұрын
Рада быть полезной 🤗🌹 Спасибо огромное за комментарий 🙏
Какая мол😮🎉спасибо😊
@tachikotv
Жыл бұрын
☺️🙏
Большое спасибо! Очень здорово придумано - одни и те же тексты, но для учеников разных уровней)
@tachikotv
3 жыл бұрын
Спасибо большое и Вам!😌🌸🌸🌸 К сожалению, таких текстов не так много.
Спасибо за видео! Эта часть самая классная и развёрнутая. Посмотрела залпом и не заметила как почти час прошёл🙂
@tachikotv
2 жыл бұрын
Спасибо большое за Ваш комментарий ☺️🌷🌷🌷
ありがとうございました😊
@tachikotv
2 жыл бұрын
こちらこそ💁♀️
ありがとうございます先生
@tachikotv
3 жыл бұрын
こちらこそいつもありがとうございます😊
Мне понравились 1 и 4 чтецы, а вам огромное спасибо за урок,💕
@tachikotv
3 жыл бұрын
Вы, наверное, из видео-роликов выбирали?:) Там 4. Я из аудио-файлов. Их всего 3) Спасибо большое за обратную связь 🌹💛😊
😃😍😘😘
Spasipa
@tachikotv
2 жыл бұрын
☺️🌸🌸🌸
💖
@tachikotv
3 жыл бұрын
🥰
どうもありがとうっ、これはとても面白い
@tachikotv
3 жыл бұрын
こちらこそありがとうございます💁♀️
спасибо! посмотрела видео и скачала, чтобы несколько раз посмотреть действительно, первые два прочтения послушала, а третье не смогла
@tachikotv
2 жыл бұрын
Благодарю за комментарий 🤗
Просто здорово! Вы не набираете учеников в группе или индивидуально, по скайпу?
@tachikotv
2 жыл бұрын
В личку, пожалуйста 🙂
Спасибо огромное! Очень помогает. А можете также разобрать слова советского мультфильма про крокодила Гену и Чебурашку на японском. Нигде так и не нашел субтитров. Или может Двенадцать месяцев снятых японцами тоже в советское время.
Здравствуйте, подскажите, какой глагол используется для обозначения наличия на диске песен "диск с новыми песнями"
@tachikotv
2 жыл бұрын
このCDには新しい曲が入っています。
Полезное Видео! Спасибо вам. Если не сложно, то как правилтно будет сказать, и можно ли строить такую конструкцию как せる、させる+もらう Морау это когда мне помогли я подлежащие, а сасеру когда кто то разрешил (мне например) подлежащие расходиться, с куру и агеру понятно, а вот как быть с морау в таком случае? Спасибо.
@rinteiru-7094
2 жыл бұрын
например мама разрешила мне поиграть . 僕は母に遊ばせてもらった。?? или же толь с куру 母は僕に遊ばせてくれました。
@tachikotv
2 жыл бұрын
И Вам спасибо большое за комментарий 😊🌹 Правильно и то, и то. Вопрос лишь в том, кто является темой высказывания. На ком акцент.
@rinteiru-7094
2 жыл бұрын
@@tachikotv 母は私に遊ばせてもらった、это уже не правильно?) извините за бесспокойство.
@tachikotv
2 жыл бұрын
@@rinteiru-7094 Да, это уже не то:) Ничего, пишите, если что😊
Спасибо за урок. А какой у вас уровень JLPT?
@tachikotv
3 жыл бұрын
И Вам спасибо ☺️ Есть сертификаты всех уровней:)
Добрый день, подскажите, пожалуйста, что за грамматическая конструкция "とはせず"? И は читается как "ва" или как "ха"? 和尚さまはあまりの悲しさに息子が死んでしまった事を認めようとはせず、。。。
@tachikotv
3 жыл бұрын
Здравствуйте. とは(ва)せず→とはしない Здесь изначально конструкция 〜ようとする/ようとしない → намереваться, пытаться что сделать / не пытаться
@yphwd4677
3 жыл бұрын
@@tachikotv спасибо большое, а преобразование "しない" в "せず" по какому принципу происходит? Это что-то из разговорной речи?
@tachikotv
3 жыл бұрын
@@yphwd4677 Образование: 1 спряжение глаголов: 買う→買わず 読む→読まず 2 спряжение: 食べる→食べず 諦める→諦めず А вот глагол する надо запомнить せず
@yphwd4677
3 жыл бұрын
@@tachikotv оооо, спасибо огромное!!!
@user-zj2by8nd5y
2 жыл бұрын
@@yphwd4677 Извините, возможно я лезу некстати, да и знатоком японского я не являюсь. Хотелось бы добавить по поводу отрицательного суффикса ず. Он пришел из старояпонского и более характерен для книжной речи, но частично вошёл и в разговорный, например 思わず - невольно. В книжной речи также употребляется определительная форма ( т.е. перед существительным) ざる, например: 働かざる者食うべからず - кто не работает тот не ест ( はたらかざるものくうべからず, 食う=食べる, べからず - не должен), и ещё есть условная форма ざれば - если не, употребляется в ряде устойчивых выражений, крылатых фраз, например: 一日作さざれば一日食らわず (いちじつなさざればいちじつくらわず, 一日(いちじつ)=いちにち, 作す(なす)=つくる, する, 食らう(くらう)=食べる) - день без работы - день без еды, букв.: если день не работать - день не есть. Последнее выражение пришло из дзэн-буддизма. Глагол なす( чаще 為す) книжный, но его вежливый вариант なさる, я думаю, известен всем, хотя бы в форме なさい. Извините за навязчивость.
タチコさん、いつものようにありがとう。Этот вариант интересней, более развёрнутый. Что касается дикторов, по-моему все по-своему хороши, но...я не успеваю на слух воспринимать сказанное, увы! Мне срочно надо взяться за какой-нибудь учебник, например みんなの日本語. Да, про учебники. Недавно кто-то спрашивал у Вас, не могли бы Вы озвучить какой-то русский учебник по японскому языку. Вы наотрез отказались. Полностью согласен. Я много лет пытался учить японский по нашим учебникам и моё мнение (鶴の一声 :)) это невозможно. Доступ к японской учебной литературе у меня появился недавно. При этом у нас есть неплохие пособия и справочники по японскому, очень неплохие. А вот словари и учебники хромают :( .
@tachikotv
2 жыл бұрын
Спасибо большое за развёрнутый комментарий ☺️🙏 Да, нужна система, нужны учебники, охватывать все аспекты языка.
Не понимаю, как он мог интерпретировать слова принцессы так, что он назад во времени вернётся? Она же ему прямым текстом сказала "пока шкатулку не откроешь, не постареешь, будешь всегда молодым как сейчас". Вот что бывает, когда слушаешь жопой!
@tachikotv
2 жыл бұрын
😂😂😂 и правда))
@nooblegook
2 жыл бұрын
@@tachikotv Зато теперь понятна мораль сказки))
@tachikotv
2 жыл бұрын
Гениально! 🤣👍
Не открывай коробку, оно сожрет тебя
@tachikotv
3 жыл бұрын
😳
@Cooperyan95
3 жыл бұрын
@@tachikotv мне больно видеть, как ещё раз умирает он
@tachikotv
3 жыл бұрын
Согласна😢