Уподібнення (асиміляція) приголосних звуків
Вправи до уроку ⇒ webpen.com.ua/pages/Pravopys_...
Уподібнення, або асиміляція, - це зміна вимови попередніх звуків у потоці мовлення під впливом наступного звука. Вимова одного звука пристосовується до вимови іншого, сусіднього з ним, внаслідок чого виникає уподібнення за якоюсь ознакою. Існує декілька видів уподібнення: за дзвінкістю, за глухістю, за м'якістю, за способом і місцем творення звуків.
00:00 Вступ
00:35 Типи уподібнення
01:50 Уподібнення з дзвінкістю
03:55 Уподібнення з глухістю
04:40 Відображення оглушення на письмі
05:50 Уподібнення за м'якістю
07:35 Уподібнення за місцем і способом творення
09:45 Приклади
13:22 Кінцівка
webpen.com.ua - теоретичні положення й практичні завдання, що сприяють засвоєнню граматики української мови і вдосконаленню правописних навичок. Онлайн-репетитор, підготовка до ЗНО з української мови.
Пікірлер: 32
Дякую. Гарно та доступно викладено матеріал. Із задоволенням самостійно проходжу повторення (30 років минуло з того часу, коли отримав атестат :) ). Жах, котрий робиться зараз з нашою молоддю, до добра не доведе. У соцмережах усе більше безграмотних публікацій. Дописувачі,зазвичай, навіть не соромляться своєї безграмотності :(
Дякую! Це для мене була допомога
Дякую🔥🔥🔥
Дякую за детальний розгляд!
Дякую!
дякую!
Дякую)
Дякую
Судячи по інтро цього відео - асиміляції це природнє явище зумовлене особливостями людського голосового апарату. З цього виникає логічне питання: Все подальше відео - це опис змін звуків що природньо відбуваються при мовленні, чи це, все таки, набір правил, котрих варто дотримуватися?
Дякую за відео! Поясніть, будь ласка, чому [п] та [б] не утворюють пари глухий-дзвінкий? Також, уточніть, будь ласка: «переможці» вимовляється [перемоз‘ці], а чи буде «переможцем» - [перемоз‘цем]? Дякую!
@user-xp5lq8eb1i
5 жыл бұрын
1) [п] та [б] утворюють пару, але асиміляція за дзвінкістю не відбувається - особливості вимови цих звуків в українській мові. В інших мовах ці звуки можуть і уподібнюватися.
@user-xp5lq8eb1i
5 жыл бұрын
2) Ні, занадто багато уподібнень. goroh.pp.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F/%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%86%D1%8F%D0%BC%D0%B8
Доброго дня, поясніть будь ласка, яка модифікація відбувається у слові "книжечка"
@user-xp5lq8eb1i
4 жыл бұрын
[кни́же-и-чка]
@user-pz1uk8rd9w
4 жыл бұрын
Тобто це асиміляція , так?
@user-pz1uk8rd9w
4 жыл бұрын
Чи редакція?
@user-xp5lq8eb1i
4 жыл бұрын
@@user-pz1uk8rd9w Асиміляція (уподібнення) голосних звуків
👍😁👍. ✓
Поясніть чому двигтить (гт) переходить (х) якщо у винятках його немає?
@user-xp5lq8eb1i
4 жыл бұрын
[дви-е-хти́т`] -- не переходить
@mipah.3059
4 жыл бұрын
Тому що "г" дзвінкий. Дзвінки не можуть походити у глухі, є тільки декілька винятків
@pikiman6751
4 жыл бұрын
1. Чому в транскрипції вашої відповіді написано Х, а далі написано "не переходить"? Адже якщо в транскрипції Х, то відбувся перехід дзвінкого Г у глухий Х. 2. Фонетичний словник української мови подає слова двигтить, двигтіти, мигтить, мигтіти як приклади оглушення Г; див. тут goroh.pp.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F/%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C у цьому ж словнику подано слово бігцем, в якому оглушення не відбувається див. тут goroh.pp.ua/%D0%A2%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BF%D1%86%D1%96%D1%8F/%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%86%D0%B5%D0%BC.
Не понятно, потому что нету точной сути что делать! Мне надо зделать задание а я не понимаю как его зделать!
+++
Спасибі
Для кого це відео? Для докторів наук? Ускладнено пояснюєте
@user-ji5fv2oc7m
3 жыл бұрын
Для дітей 5 класу.
@user-ji5fv2oc7m
3 жыл бұрын
Зараз дитина це в школі вчить і не розуміє. Але завдяки цьому відео ми трохи розбираємось.
@vifix
2 жыл бұрын
Я в 5 классе мне помогло
@user-gm7hl9ld9g
2 ай бұрын
@@vifixЯ в 11 класі
Какие-то буквы боже
Дякую