Tracé d'un pentagone régulier à la règle et au compas

La médiatrice qu'on utilise ici est au programme de 5ème, mais rien n'empêche de réaliser cette construction dès l'école primaire.
Le programme de construction :
Au format jpg : www.letableaunoir.net/Galerie...
En pdf : www.letableaunoir.net/Galerie...
À retrouver sur letableaunoir.net dans la section "Galerie".
#maths #collège #géométrie #pentagone #régulier #règle #compas #construction

Пікірлер: 26

  • @apprenti_mangaka_315
    @apprenti_mangaka_3157 ай бұрын

    Merci ça m'a été utile ❤😊

  • @Jojolechomeurytb
    @Jojolechomeurytb Жыл бұрын

    Thanks 🙏🏼

  • @mouhamedniasse9504
    @mouhamedniasse95042 жыл бұрын

    Merci beaucoup

  • @fatmazohrameghiref2140

    @fatmazohrameghiref2140

    Жыл бұрын

    De rien😅

  • @user-zo5tr8ft7j
    @user-zo5tr8ft7j6 ай бұрын

    Bonjour super bien votre vidéo cependant se serait bien de donner plus de détails sur les écartements de compas etc car déjà que ça va vite mais en plus de cela on a aucune donnée…

  • @deepnofin
    @deepnofin Жыл бұрын

    Merci 😃👍

  • @ideacocs
    @ideacocs8 ай бұрын

    Merci 🙏🏼

  • @nacer6757
    @nacer6757 Жыл бұрын

    Merci mme on va avoir une bonne note grâce à vous

  • @nacirimed5122

    @nacirimed5122

    Жыл бұрын

    Mdr😂

  • @fatmazohrameghiref2140

    @fatmazohrameghiref2140

    Жыл бұрын

    Hem

  • @stedy7538
    @stedy75386 ай бұрын

    Trop de détail, on peut faire ça plus facilement

  • @charmuzelle

    @charmuzelle

    6 ай бұрын

    Chiche ! lol

  • @kromnos
    @kromnos Жыл бұрын

    merci, maintenant plus qu'à comprendre comment je suis sensé déduire cette méthode des racines 5e de l'unité ^^'

  • @charmuzelle

    @charmuzelle

    Жыл бұрын

    Ça fait longtemps que je n'ai pas travaillé les nombres complexes. Si je fais tourner ce pentagone d'un quart de tour sur la droite et que je donne à mon cercle un rayon de 1, normalement, les sommets du pentagone sont les images des racines 5èmes de l'unité. Reste à déterminer : 1) Pourquoi ? 2) Comment calculer les nombres dont ces points sont les images.

  • @alexandregaeng3638

    @alexandregaeng3638

    Жыл бұрын

    Bonjour, la preuve provient du fait que la somme des racines 5-ièmes de l'unité est nulle (preuve immédiate par somme d'une progression géométrique), en prenant la partie réelle et avec de la trigo élémentaire on arrive à montrer que cos(2pi/5) est racine du polynôme 4X²+2X-1 et comme cos(2pi/5) > 0 on en déduit la valeur exacte de cos(2pi/5) qui est (sqrt(5)-1)/4. De là, si l'on trace le cercle de centre (-1/2; 0) passant par (0; 1), en écrivant l'équation cartésienne de ce cercle on peut facilement montrer qu'il intersecte l'axe des abscisses en A(sqrt(5)-1)/2 du côté positif. De là, il ne reste plus qu'à construire le cercle trigo de centre O et la médiatrice de [OA] qui a pour équation x = (sqrt(5)-1)/4 = cos(2pi/5), puis les points d'intersection de cette médiatrice et du cercle trigo qui ne correspondent à rien d'autre que exp(2ipi/5) et exp(-2ipi/5). Il suffit de relier à (1; 0) et de reporter les côtés du pentagone en partant des sommets déjà construits et en intersectant avec le cercle trigo et c'est terminé.

  • @alexandregaeng3638

    @alexandregaeng3638

    Жыл бұрын

    ​@@charmuzelleC'est correct, cela provient du fait que les racines n-ièmes de l'unité forment un n-gone régulier inscrit dans le cercle trigo (étant donné que leurs arguments diffèrent consécutivement de 2pi/n, ici n = 5 et 2pi/5 = 72°). Comme vous avez mis un des sommets de votre pentagone en (0; 1) l'image de ce point par la rotation de centre l'origine et d'angle -pi/2 va ramener ce sommet en (1; 0) donc on arrive bien sur les affixes des racines 5-ième de l'unité

  • @jdurix
    @jdurix10 ай бұрын

    La méthode proposée ´fonctionne ´ dans un objectif artistique si on utilise votre façon de tracer. Si on part de B er reporte de proche en proche la longueur EB, ça ne colle pas. Je pensais être mauvais au compas et à la règle avant de découvrir qu’en fait la méthode est mathématiquement et géométriquement fausse. A ne pas utiliser dans un cours de maths !!! La longueur EB est 1,12 fois le rayon (racine(5)/2) alors que pour un véritable pentagone régulier elle devrait être de 1,17 fois le rayon (2.sin(180/5))

  • @ahmetalpcan1444

    @ahmetalpcan1444

    9 ай бұрын

    merci pour ton explication je cherchais mon erreur depuis 15min

  • @adao8001
    @adao8001 Жыл бұрын

    wsh

  • @paullalongue9802

    @paullalongue9802

    Жыл бұрын

    wlh

  • @IselixJoestar

    @IselixJoestar

    Жыл бұрын

    Wsh

  • @wnohr77
    @wnohr777 ай бұрын

    la methode est totalement fausse. vérifie la longueur des 5 cotés.

  • @charmuzelle

    @charmuzelle

    7 ай бұрын

    Bonjour. Mes figures sont toujours fausses, puisque je trace très mal. En revanche, la méthode, elle, est juste, puisque démontrée niveau terminale à l'aide des nombres complexes ;-) Ou alors, tu n'as peut-être pas tout à fait compris l'explication ? Essaie avec un logiciel de géométrie, comme Geogebra, cela te permettra d'être sûr(e) des mesures des côtés. Bonne continuation !

  • @user-wj5kt6xz5l
    @user-wj5kt6xz5l Жыл бұрын

    Nul

  • @fatmazohrameghiref2140

    @fatmazohrameghiref2140

    Жыл бұрын

    😂

  • @apprenti_mangaka_315
    @apprenti_mangaka_3157 ай бұрын

    Merci ça m'a été utile ❤😊