No video

Το ΦΩΤΟΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ - Κβαντομηχανική | Γ΄ Λυκείου - Νέα Ύλη Πανελλαδικών

Στο βίντεο περιγράφω (για το κεφάλαιο της κβαντομηχανικής) το Φωτοηλεκτρικό Φαινόμενο από την Νέα Ύλη των Πανελλαδικών Εξετάσεων της Φυσικής.
Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο είναι η φυσική αλληλεπίδραση μεταξύ της ακτινοβολίας και της ύλης, κατά την οποία ένα φωτόνιο (μονάδα ενέργειας της ακτινοβολίας) απορροφάται από ένα ηλεκτρόνιο στο φωτοευαίσθητο υλικό, με αποτέλεσμα το ηλεκτρόνιο να απελευθερώνεται και να δημιουργεί ηλεκτρικό ρεύμα.
Αυτό το φαινόμενο είναι ουσιώδες για τη λειτουργία των φωτοβολταϊκών κυψελών, όπου το φωτοευαίσθητο υλικό μετατρέπει την ηλιακή ακτινοβολία σε ηλεκτρική ενέργεια.
Το φαινόμενο αυτό περιγράφηκε από τον Albert Einstein το 1905 και αποτέλεσε τη βάση για την ανάπτυξη της κβαντομηχανικής θεωρίας και της κβαντοηλεκτρονικής, δύο κλάδους της φυσικής που μελετούν τις ιδιότητες της ύλης σε επίπεδο ατομικής και σωματιδιακής κλίμακας.
▶ Το applet του πειράματος :
phet.colorado....
▶ Τα μέρη του βίντεο:
00:00 Εισαγωγή - Περιγραφή του φωτοηλεκτρικού
01:19 Πείραμα εκφόρτισης ηλεκτροσκόπιου
04:09 Μαθηματική περιγραφή - συχνότητα κατωφλίου
11:17 Περιγραφή του καθοδικού σωλήνα με applet
15:05 Καμπύλη τάσης-ρεύματος και τάση αποκοπής
19:07 Επίλογος
Καλή Παρακολούθηση!!
........................................................................
❤ FIND ME ON ❤
▶ Site
www.kentroproe...
▶ INSTAGRAM
/ aplafysiki
▶ FACEBOOK
/ aplafysiki
▶ SPOTIFY
open.spotify.c...
▶ GooglePodcasts
podcasts.googl...
#quantummechanics #photoelectric_effect

Пікірлер: 48

  • @StavrosLouverdis
    @StavrosLouverdis Жыл бұрын

    ▶ Τα μέρη του βίντεο: 00:00 Εισαγωγή - Περιγραφή του φωτοηλεκτρικού 01:19 Πείραμα εκφόρτισης ηλεκτροσκόπιου 04:09 Μαθηματική περιγραφή - συχνότητα κατωφλίου 11:17 Περιγραφή του καθοδικού σωλήνα με applet 15:05 Καμπύλη τάσης-ρεύματος και τάση αποκοπής 19:07 Επίλογος Καλή Παρακολούθηση!!

  • @greekfox21
    @greekfox21 Жыл бұрын

    Φίλε έχεις κάνει απίστευτη δουλειά, σε ευχαριστούμε πολύ όλοι εμείς οι μαθητές!!

  • @sussusamogus8860
    @sussusamogus8860 Жыл бұрын

    very nice, με το καλο και στο compton

  • @nickgayia2067
    @nickgayia2067 Жыл бұрын

    Πολύ ωραίο βίντεο. Μήπως θα μπορούσες να κάνεις ένα βίντεο για τον 2ο Κανόνα του Kirchoff, με ένα παράδειγμα απο κύκλωμα με αυτεπαγωγή;

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Ισως στο μέλλον.

  • @vickentios
    @vickentios Жыл бұрын

    Εξαιρετικός!!!άντε μπας κ μάθω τπτ πέρα από τα βασικά ..ευχαριστώ!!

  • @evangeliagarini9301
    @evangeliagarini9301 Жыл бұрын

    Απλώς ΥΠΕΡΟΧΟ το βίντεο!!! Εξαιρετική η οπτική επεξήγηση του φαινομένου και η μαθηματική έκφραση των φαινομένων μπορεί να ακολουθηθεί απο όλους!!!

  • @randomaf2848
    @randomaf2848 Жыл бұрын

    Το έργο σας είναι υπέροχο και πολύ βοηθητικό

  • @Senatios
    @Senatios Жыл бұрын

    Απίστευτα ενδιαφέρον και ευτυχώς που είχαμε την ευκαιρία να το δούμε και εμείς που δεν το είχαμε στην ύλη μας τα προηγούμενα χρόνια. Σίγουρα πολύ πιο ενδιαφέροντα πράγματα από τα ρευστά. Ευχαριστούμε κύριε Σταύρο.

  • @user-iz3oi9ro7y

    @user-iz3oi9ro7y

    Жыл бұрын

    👍

  • @user-ds3yb3vj2i
    @user-ds3yb3vj2i4 ай бұрын

    Εξαιρετική παρουσίαση

  • @Anti_Electron
    @Anti_Electron Жыл бұрын

    Φωτοηλεκτριστικα!

  • @sleepycloud1111
    @sleepycloud1111 Жыл бұрын

    είστε καταπληκτικός!! σας ευχαριστούμε παρα πολυ

  • @user-rh2mg8ek5x
    @user-rh2mg8ek5x4 ай бұрын

    Εξαιρετικό το βίντεο ,ευχαριστουμε

  • @aliceouzounidou5350
    @aliceouzounidou5350 Жыл бұрын

    Ευχαριστούμε πολύ, ιδιαίτερα βοηθητικό βίντεο!

  • @GIORGIOPAGONIS
    @GIORGIOPAGONIS Жыл бұрын

    Μπράβο πολύ καλή παρουσίαση!!! Θα ήθελα να κάνω και μια ερώτηση. Το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο ισχύει μόνο σε μεταλλικές επιφάνειες ή μπορεί να εφαρμοστεί και σε άλλες; Σ’ευχαριστώ εκ των προτέρων.

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Σε κάθε σώμα από το οποίο μπορεί να γίνει εξαγωγή φωτοηλεκτρονιων. Σε ευχαριστώ πολύ!

  • @TithtsLt
    @TithtsLt Жыл бұрын

    Ευχαριστούμε!!!!

  • @georgesot5824
    @georgesot5824 Жыл бұрын

    Άψογο βίντεο με βοήθησε αρκετά να καταλάβω τι ακριβώς συμβαίνει. Α και μια ερώτηση στην αρχή της χρονιάς υπήρχαν φήμες για τυπολογιο στη φυσική στις πανελλήνιες ξέρετε αν ισχύει κάτι τέτοιο;

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Ναι θα υπάρχει τυπολόγιο.

  • @georgesot5824

    @georgesot5824

    Жыл бұрын

    Οκ ευχαριστώ

  • @greecemobile7610
    @greecemobile7610 Жыл бұрын

    αυτό συμβαίνει και στα ηλιακά πάνελ, πχ μεγαλύτερη τάση στα άκρα του πάνελ καθώς φορτίζεται η μπαταρία = μεγαλύτερη παραγωγή ρεύματος? π.χ. το πάνελ παράγει περισσότερο ρεύμα όταν η μπαταρία είναι στο 80% παρά όταν είναι στο 20% λόγω διαφοράς τάσης?

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Το φωτοηλεκτρικό είναι το φαινόμενο στο οποίο βασίζεται η λειτουργία των ηλιακών πάνελ.

  • @sakyan4850
    @sakyan48506 ай бұрын

    Θα εχει και φετος θεματακια ωραια για πανελληνιες 2024 ;

  • @Karaputana
    @Karaputana Жыл бұрын

    Apisteutos!!!

  • @Nosfistis
    @Nosfistis Жыл бұрын

    Ερώτηση: η μεταλλική πλάκα στην περίπτωση μας κάποια στιγμή θα χάσει όλα τα ηλεκτρόνια της; και γενικά τι παθαίνει το μεταλλικό υλικό αν υπόκειται για ώρα στην παραπάνω διαδικασία ; και τέλος τι εφαρμογές του φαινομένου υπάρχουν;

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Δεν μπορεί να χάσει όλα τα ηλεκτρόνια. Τις εφαρμογές τις έχω στην περιγραφή του βίντεο.

  • @afroditizia6676
    @afroditizia6676 Жыл бұрын

    YESSSSSS

  • @user-nd6kw5wp8g
    @user-nd6kw5wp8g Жыл бұрын

    Καλησπέρα. Προπτυχιακός πλέον αλλά ακόμη παρακολουθώ τα βίντεο. Μικρή παράκληση. Αν θέλετε να ασχοληθείτε με κανόνες Kirchoff και να εξηγήσετε αν αυτοί ισχύουν παρουσία μαγνητικών πεδίων.

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Σε ευχαριστώ πολύ, ίσως στο μέλλον.

  • @user-nd6kw5wp8g

    @user-nd6kw5wp8g

    Жыл бұрын

    @@StavrosLouverdis Εγώ ευχαριστώ. Πρώτο βίντεο που είδα ποτέ ήταν το 2ο βίντεο της σειράς με την διαστολή του χωρόχρονου. Από τότε δεν έχω ξεκολλήσει. (4 χρόνια πίσω νομίζω. Μιλούσατε για μετασχηματισμούς Γαλιλαίου)

  • @HAHAHA12349
    @HAHAHA123492 ай бұрын

    Το Κ στο Θμκε ομως δεν ειναι η Αρχικη κινητικη ενεργεια? Ενω στη φωτοηλεκτρικη εξισωση το Κ δεν ειναι η τελικη κινητικη ενεργεια? Αρα πως αντικαθιστω μετα στο ΘΜΚΕ στο Κ το hf-φ αφου αντιστοιχει σε τελικη κινητικη ενεργεια?

  • @user-rh2mg8ek5x
    @user-rh2mg8ek5x4 ай бұрын

    Άρα η τάση αποκοπής είναι αρνητική ή θετική ; Γιατί στο διάγραμμα φάνηκε ότι παίρνει αρνητικές τιμές ,αλλά μετά στα 19:00 λεπτα ,όταν κάνατε το ΘΜΚΕ είπατε ότι είναι θετική τελικά

  • @stezikal3150
    @stezikal3150 Жыл бұрын

    Πολύ κατατοπιστικό βίντεο! Εάν ζητηθεί σε δεύτερο θέμα να αποδείξω μέσω του διαγράμματος ότι εφφ = Φ/fo =h Θα το πάρουν λαθος να το κάνω μέσω της κατακορυφην (όπως δείξατε και εσείς) ή προτιμάται η άλλη μέθοδος με παραγωγους περισσότερο?

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Με παραγωγους χρειάζονται μαθηματικά που είναι εκτός ύλης για το Λύκειο, οπότε να προτιμήσεις την απλή μέθοδο.

  • @stezikal3150

    @stezikal3150

    Жыл бұрын

    @@StavrosLouverdis ευχαριστώ πολύ

  • @user-ek6mj6ju8b
    @user-ek6mj6ju8b Жыл бұрын

    ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ!!! ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΣΥΝΑΔΕΛΦΕ!!!

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Σε ευχαριστώ πάρα πολύ!!

  • @user-gi5cj5ur7y
    @user-gi5cj5ur7y Жыл бұрын

    Μήπως γνωρίζετε γιατί η ένταση του φωτοηλεκτρικού ρεύματος (φωτορεύματος) αυξάνεται όταν αυξάνουμε την τάση μεταξύ ανόδου - καθόδου; Ή η ερώτησή μου είναι εκτός ύλης Λυκείου; Ευχαριστώ.

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Διότι περισσότερα φωτοηλεκτρόνια αποκτούν την απαραίτητη ενέργεια για να φτάσουν στην άνοδο, μέχρι του σημείου όπου όλα τα ηλεκτρόνια που βγαίνουν από την κάθοδο φτάνουν στην άνοδο.

  • @user-gi5cj5ur7y

    @user-gi5cj5ur7y

    Жыл бұрын

    @@StavrosLouverdis Ευχαριστώ για την απάντηση. Και τι γίνεται με τα υπόλοιπα e που εξέρχονται από την κάθοδο και δεν καταλήγουν στην άνοδο (για μικρές τιμές τάσης); Αν δηλαδή η συσκευή λειτουργήσει έτσι για δέκα χρόνια, τι γίνεται με τον αστρονομικό αριθμό e που θα εξέλθουν και δεν θα καταλήξουν στην άνοδο; Ο λόγος που ρωτάω είναι διότι βρήκα στο διαδίκτυο, στις σημειώσεις του φυσικού Λεωνίδα Καστανά, το εξής: «Το φωτοηλεκτρόνιο που αρχικώς δημιουργήθηκε από την πρόσπτωση ενός φωτονίου, εγκαταλείπει την επιφάνεια της καθόδου και κινούμενο προς την άνοδο επιταχύνεται, κάτω από την επίδραση του ηλεκτρικού πεδίου που δημιουργεί η εφαρμοζόμενη τάση. Στην διαδρομή του έχει αποκτήσει κινητική ενέργεια, η οποία είναι ικανή να ιονίσει, μέσω αλλεπάλληλων κρούσεων, τα μόρια του αερίου που θα συναντήσει, με αποτέλεσμα δευτερογενώς να παράγονται περισσότερα ηλεκτρόνια. Μ' αυτόν τον τρόπο, από ένα αρχικό φωτοηλεκτρόνιο παράγονται καταιγιστικά πλείστα ηλεκτρόνια. Αυτός είναι ένας μηχανισμός ενίσχυσης του φαινομένου. Ενόσω η δημιουργία του πρωτογενούς φωτοηλεκτρονίου εξαρτάται από την ενέργεια του φωτονίου, ο αριθμός των δευτερογενώς παραγόμενων ηλεκτρονίων εξαρτάται από την διαφορά δυναμικού στα άκρα ανάμεσα στην άνοδο και στην κάθοδο. Όσο μεγαλύτερη η τιμή της τάσης τόσο περισσότερα ηλεκτρόνια δημιουργούνται, με αποτέλεσμα να διαρρέεται η αντίσταση από περισσότερο ανοδικό ρεύμα. Το φαινόμενο αυτό της ενίσχυσης παρουσιάζει κάμψη μετά από κάποια τιμή της τάσης και πέρα. Έτσι εμφανίζονται συνθήκες κορεσμού, όπου όσο και εάν αυξηθεί η τάση τροφοδοσίας, το ανοδικό ρεύμα να παραμένει σταθερό.».

  • @ApostolisTriantopoulos
    @ApostolisTriantopoulos Жыл бұрын

    Ωραία παρουσίαση! Υπάρχει όμως ένας διχασμός στα βιβλία για το κατά πόσο η περαιτέρω αύξηση της συχνότητας θα αυξάνει το φωτορεύμα. Από τη μία, κάθε φωτόνιο μπορεί να εξάγει μόνο ένα ηλεκτρόνιο, άρα δεν θα έπρεπε να υπάρχει αύξηση του πλήθους των φωτοηλεκτρονίων για σταθερή φωτονική ροή. Από την άλλη, ίσως να μην είναι όλα τα ελεύθερα ηλεκτρόνια του μετάλλου ακριβώς στο ίδιο αρνητικό δυναμικό και η αύξηση της συχνότητας να αυξάνει την πιθανότητα εξαγωγής των πιο "βυθισμένων". Νομίζω ότι η σχολική ύλη πάει με την πρώτη εκδοχή και όχι με αυτή του applet.

  • @StavrosLouverdis

    @StavrosLouverdis

    Жыл бұрын

    Σε ευχαριστώ πολύ! Εχεις δίκιο για την Λυκειακη περιγραφή αλλά με την αύξηση της συχνότητας έχουμε αύξηση της έντασης του ρεύματος. Αυξάνει η πιθανότητα να έχουμε εξαγωγή ηλεκτρονίων.

  • @nickvida14
    @nickvida14 Жыл бұрын

    Γιατί δεν πήρε Nobel με την θεωρία της σχετικότητας;

  • @DPets
    @DPets Жыл бұрын

    Πλήρες βίντεο.

  • @konsam2314
    @konsam2314 Жыл бұрын

    Τελειο βιντεο Σταυρο, μπραβο...επιτελους φυσικη με πειραματα

  • @madprofessor2591
    @madprofessor2591 Жыл бұрын

    Εξαιρετικό βίντεο!

Келесі