«Субъективность» и «объективность» в искусстве

и зачем практические задания, и что с ними делать:)

Пікірлер: 30

  • @user-ob4le8sm9f
    @user-ob4le8sm9f3 жыл бұрын

    Спасибо большое за видео!

  • @emilkejker325
    @emilkejker3253 жыл бұрын

    Спасибо Анна, близко и понятно то, о чем Вы говорите. И та эмоциональность с которой Вы рассказываете. С удовольствием делаю задания. Наташа Кейкер

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    3 жыл бұрын

    пожалуйста, Наташа!)

  • @user-ip8zp4vt5e
    @user-ip8zp4vt5e3 жыл бұрын

    У Анна глаза какие живописные, натура).

  • @irinakirichenko6323
    @irinakirichenko63234 жыл бұрын

    Благодарю вас, Анна! Очень нравится ваша идея пошагового ознакомления с искусством! Это просто здорово!

  • @absolutus.
    @absolutus. Жыл бұрын

    Спасибо. Крутой формат

  • @svetlanaosipova1684
    @svetlanaosipova16843 жыл бұрын

    Спасибо, Анна!

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    3 жыл бұрын

    пожалуйста)

  • @olgapom
    @olgapom Жыл бұрын

    Очень нравится, как вы несёте искусство в массы. Честно! Я обожаю искусство и годами мучаюсь вопросом и никак не могу оппоненту донести, а зачем искусство и почему у меня необъяснимый восторг по этому поводу. Надеюсь с вами смогу все таки сформулировать

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    Жыл бұрын

    я рада, Ольга)

  • @valentinamaslova508
    @valentinamaslova5083 жыл бұрын

    Спасибо. Ваши занятия полезны для меня.

  • @irinakirichenko6323
    @irinakirichenko63234 жыл бұрын

    Отношусь к тем, кому нужно ,,разжевывать" ))) . И ваш толчок , думаю, будет очень кстати многим. Раньше как ,,прививали" любовь к искусству? Все на экскурсию в музей! Или картинную галлерею! А на уроке -- на этой картине художник изобразил ... И нужно было просто повторить, добавив ,,правильную" мысль. Все это создало какие-то блоки, страхи. А с вами за руку -- легко! Благодарю за уроки!

  • @annaborishpol4809
    @annaborishpol48094 жыл бұрын

    Вы - молодчинка, Анна! Благодарю вас искренне.

  • @user-mp2pc1ud2v
    @user-mp2pc1ud2v3 жыл бұрын

    Анна, спасибо огромное. Получаю такое удовольствие от Ваших уроков. Я начала совсем по другому смотреть картины. Каюсь, задания выполняю плохо. Но обещаю исправиться.

  • @len457
    @len4573 жыл бұрын

    Спасибо, Анна! Интересно. Попробую погрузиться.

  • @user-mn1xs9bg4c
    @user-mn1xs9bg4c4 жыл бұрын

    Анна, благодарю за видео и за курс в целом! Мне очень интересно, буду продолжать занятия и віполнять задания.

  • @olgalebedeva8366
    @olgalebedeva83664 жыл бұрын

    Благодарю вас Анна. Красиво и интересно вы рассказываете.

  • @user-oc4it9kw1r
    @user-oc4it9kw1r4 жыл бұрын

    Спасибо! Очень полезно! Пожалуйста, продолжайте уроки!

  • @user-gi4xk5gd1f
    @user-gi4xk5gd1f4 жыл бұрын

    Спасибо, Анна, за Ваши уроки! 🙏😊 Интересно развиваться в этой области! Вы - умничка, и миссия Ваша пусть будет благодатна! 🌹

  • @Handzia
    @Handzia4 жыл бұрын

    Анна, спасибо большое! Очень интересно вас слушать.

  • @synylokateryna6185
    @synylokateryna61854 жыл бұрын

    Анна, спасибо! Сделала первый урок, с нетерпением ждала Ваш разбор. Очень нравится идея курса! И время нашлось :-)

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    4 жыл бұрын

    прекрасно) на важное время у нас всегда находится:))

  • @user-mq6oe7nv9l
    @user-mq6oe7nv9l3 жыл бұрын

    Спасибо, мне всегда интересно вас слушать и читать. Упражнения делаю для себя, и я вам очень благодарна.

  • @YuliiaSolina
    @YuliiaSolina4 жыл бұрын

    Спасибо,меня начинает цеплять,может получится поучиться. Вопрос о субъективном восприятии у меня появился при прочтении и попытках анализа поэзии,а потом,я поняла,что это касается всего искусства.

  • @allarudas6377
    @allarudas63774 жыл бұрын

    Анна) спасибо Вам!

  • @olgapom
    @olgapom Жыл бұрын

    А все художники в курсе, что есть язык искусства? Они же не договаривались ни о каком общем языке... И нигде шпаргалок не существует. Анна, объясните пожалуйста

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    Жыл бұрын

    Ольга, поясните пожалуйста, почему вы считаете, что нет "общего языка" тк "они не договаривались" и откуда убежденность, что "нигде шпаргалок не существует"?

  • @olgapom

    @olgapom

    Жыл бұрын

    Я училась в художественной школе, нам ничего такого не рассказывали. А чисто теоретически, предположим, решив стать художником, просто почувствовав потребность выразить на холсте свои переживания, я же не спешу выучить какой то язык, что бы соответствовать и быть понятым. Спасибо за ответы Анна! Я так рада обратной связи. Предположу, что и вашим читателям интересно

  • @user-gg9ge2qv7n

    @user-gg9ge2qv7n

    Жыл бұрын

    @@olgapom Ольга, мне кажется, тут есть путаница в понятиях, их связности и осмыслении. Если вы учились в художественной школе и вас не учили способам передачи тех или иных смыслов на плоскости, то вопрос, чему и как учили. И я допускаю (и знаю по опыту за годы получения писем от разных людей) что художественные школы в этом смысле бывают очень разные. Некоторые учат похоже срисовывать предмет, некоторые учат видению умного учителя. И совсем не факт, что вообще озадачиваются или имеют время в программе на раскрытие языка искусства в общении с детьми. Значит ли это, что у искусства нет языка? Нет конечно. Я не представляю, о каких художествах мы можем говорить, если у нас ограничен набор средств, которыми мы можем что-то выразить на плоскости, если мы останавливаемся пока на рисунке и живописи. Далее. Попробую увязать свою мысль выше с вашей фразой "просто почувствовав потребность выразить на холсте свои переживания, я же не спешу выучить какой то язык, что бы соответствовать и быть понятым" - да, не спешите, и да, можно не учить. Но тогда о чем именно мы разговариваем? Это ваше желание выразить переживания и не спешить выучить изобразительный язык разве означает, что его нет? Если мы приехали в италию и хотим объясняться жестами, это никак не отменяет того, что итальянцы говорят на итальянском и понимают друг друга сильно лучше. Детские рисунки кто-то вешает на стену, кто-то выкидывает искаляканную карандашом бумагу. Это акт творчества и выражения переживаний для ребенка, но не все детские рисунки являются ценными произведениями искусства, несущими смыслы более широкому кругу людей. Как только "самоучка" Ван Гог взялся за краски, он постоянно сталкивался с невероятными сложностями, тоже искал, у кого поучиться (но чтобы его не ломали и не ограничивали) и очень много работал с осмыслением языка искусства и очень много смотрел в музеях. Как только мы на плоскости хотим что-то выразить, мы столкнемся с цветом, иллюцией формы и пространства, сочетанием всех этих и многих других элементов изобразительного языка. Называть это можно по разному. Далее. Нас окружает мир с рождения, в котором мы много тысяч лет пользуемся так или иначе визуальным языком или смыслами, хотим мы того или нет. Конечно, потом появляются поправки на культуру той или иной области, но тем не менее, мы с детства учимся отличать и считывать отличия большого от малого, острого от округлого, ощущения от повторяющейся аллеи и высаженном дворцовом парке от хаотичного леса, ритмы в листьях и в природе, и тд и тп. И я еще не затрагиваю психологию цвета и опасности в этой самой природе или городе. Это всё для человека со здоровым зрением будет связано не только с психологией, но с органом зрения + осмысления визуального мира. Так что мы в общем-то в этом языке живем. А в искусстве он более глубоко проработан. А в архитектуре особенно, там еще больше нюансов (можно быть не в курсе существования языка искусства даже закончив худ. школу, но трудно будет не почувствовать разницу пространства в архитектуре пантеона, или какого-нибудь собора святого Петра, и в маленькой избушке или часовенке, если захотеть и просто попробовать на практике). И закруглю снова на вашей фразе: "просто почувствовав потребность выразить на холсте свои переживания, я же не спешу выучить какой то язык, что бы соответствовать и быть понятым" - я предположу, что как только вас станет страшно не удовлетворять то, что у вас получилось в первые разы, как вы пошли это делать, и вы срочно начнете искать, что не получается и почему и как бы выразить свои переживания на холсте так, чтобы это устраивало как минимум вас. Потому что у вас, скорее всего, будет большой внутренний разрыв между внутренним переживанием и тем, что вышло на холсте, если вы переживания на холсте никогда не выражали. Ну если это не разовая арт терапия с плесканием краски и разовым выражением переживания. И там будет большой вопрос, почему для выражения переживаний вам не хватило словесного языка и просто "поделиться с другом". Зачем понадобилось стать художником, почему выражения словами оказалось недостаточно. И там снова круг замкнется. (не верю во все эти "я просто только для себя":) :) За сим я оставляю попытку объяснить в огромном комментарии то, чему я годами на практике учила людей с постоянным результатом (ни у кого обычно не остается вопросов после практики, есть какой-то там язык искусства, или не очень и зачем вообще о нем говорить и кажется нам что-то об этом или он всё таки есть даже если художники не сидят с такой же "азбукой". Хотя в любом учебнике по композиции и основам худ. дела всё это тоже написано с разных сторон с тех пор, как эти учебники стали появляться в письменной привычной форме).

  • @olgapom

    @olgapom

    Жыл бұрын

    @@user-gg9ge2qv7n благодарю за такой глубокий и обширный ответ, Анна, безусловно есть и будет чему у вас учиться! Я мечтаю погрузиться в профессиональное изучение арт терапии, мне кажется, что подобное качественное применение искусства, кроме удовольствия понимания его языка, как нигде, оправдано, во благо и бесспорно полезно для социума. При упоминании термина "Арт Терапия" в Вашем комментарии я уловила знак :) и подтверждение своим мыслям, хоть он и используется в другом контексте, тем не менее, меня это взволновало!. Мне очень нравится ваш подход, способ ведения диалога, пусть такого мимолётного, как в соцсетях. Благодарю 🙏 дай вам Бог процветания

Келесі