STEM на уроках і в позаурочній роботі з біології в НУШ (7 клас)
Ягенська Галина, доцентка кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидатка педагогічних наук, учителька біології Луцького ліцею №21 імені Михайла Кравчука Луцької міської ради Волинської області
Коло питань:
моделювання біологічних об’єктів і процесів
дослідження біологічних процесів засобами віртуальних лабораторій
компетентнісні завдання і STEM-навчання як засіб успішної участі в дослідженні PISA
Пікірлер: 27
Дякую за корисну інформацію!
Дякую
Дякуємо за корисну інформацію!
Дякую щиро! Корисна та цікава інформація, обов'язково використаю!
Дякую, корисна інформація.
Дякую за цікаву і корисну інформацію
Дякую, пізнавально!
Дякую за корисну інформацію
Дуже цікаво, дякую за інформацію
Дякую, цікава інформація
Дякую! Дуже цікаво!
Щиро дякую! Було цікаво!
Дякую! Знайшла для себе цікаві родзинки для реалізації стем!
Щиро дякую!!!
@user-tk1bk4uc1r
2 ай бұрын
Дякую!
Дуже цікаво' дякую
Дякую!Креативно, цікаво й пізнавально!
Дякую! Хочу до вас в лабораторію.
Дуже цікаво й пізнавально. Дякую!
Дякую .Цікаво.
Дякую! Цікаво!
Цікаво про гриби і для початкової школи. Площу і палетку ми вивчаємо в 4класі . Цікава ідея, можна адаптувпти до молодших класів.
а банку з сухим насінням не треба ставити в теплу воду, як з пророщим?
Цікаво!
Дякую
Дякую
Дякую