【神经系统】PART 1/2 【人类】 | 6年级 | KSSR SEMAKAN | TSLAU
【人类：神经系统】PART 1/2
根据 6年级 KSSR SEMAKAN 科学内容
讲解什么是神经系统？
说明中枢神经系统与周围神经系统的差异
讲解各系统的功能
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#神经系统 #中枢神经系统 #周围神经系统 #KSSR SEMAKAN #脑 #脊髓 #六年级科学
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Пікірлер: 44
老师，就例如我们被蚊子叮，我们皮肤的神经就会传递给大脑，所以我们才会抓刚刚蚊子叮的地方吗？
@TSLAU
2 жыл бұрын
是的，皮肤-脊髓-大脑-脊髓- 打它😄😄
@AnAn0612
2 жыл бұрын
@@TSLAU XD
@joyceocs
Жыл бұрын
老师的解说精简易懂，直击重点。很棒👍👍👍 谢谢老师🙏🏻
@ABIGAILLOKEYUQIMoe
Жыл бұрын
@@TSLAU 所以皮肤是感应器，手是效应器吗？
@blk5749
17 күн бұрын
@@ABIGAILLOKEYUQIMoe好象是吧
谢谢老师的分享 非常仔细
老师你讲得很好。棒！
谢谢老师
好棒啊
感恩有你。谢谢老师。🥰🥰
谢谢老师，感恩老师~
老师，您的课讲得非常棒，加油！
謝謝 老师
谢谢老师 :D
有一个例子就好像我不小心踢到一块石头，然后要跌倒了，我就会下意识地把手身向前面保护自己，这样对吗？
@user-system6creaters
2 ай бұрын
好像預訓練指令，而且優先權限對於人身很高 雖然在宇宙其他運行的條件有可能是概率組成的
喜欢视频后面放的科学笔记！ 👍🏻
❤❤
谢谢老师 :>
@user-kt5cj4lm4b
4 ай бұрын
🎉
感谢您的分享💕👍
老师我们6月份要考试了，可以出1-3课的总复习嘛？
感谢老师无私的分享。
谢谢老师。您就像一台机器人呢🤣
老师为什么有时敲到手肘会麻麻的
自主反应应该是 写字说话 而非自主反应才是 控制不了的 比如 呼吸以及心跳
@TSLAU
Жыл бұрын
科学课本第25页。 不能以英语或国文版本做直接翻译。
@educationguy
Жыл бұрын
@@TSLAU 抱歉，因为我是根据我的form3课本
@TSLAU
Жыл бұрын
@@educationguy 没关系，其实我也收到许多类似的提问
@educationguy
Жыл бұрын
@@TSLAU 好的老师
老师链接呢？
老师，请问为什么不良的坐姿会损害我们的神经系统？
@Mr252431
2 ай бұрын
老师，很急😂😂
所以佛在使用宿命通與一般靈界存有使用的風險又更大嗎？ 因為繞場與虛光子產生（縮地成寸）勢能
@user-system6creaters
2 ай бұрын
因為有個悖論，若創世神將一切不好的事情都定義為「幻覺」，並且自囚， 地球監獄說=》生成到關鍵的一世 寶蓋頭是「家」 寄：奇點 安： 那麼要讓所見所聞的都是謊言演戲，例如，卻又有可能是真實事件 差別在於其中體驗者是否聚散離合 受不了就跳轉（量子穿隧
@user-system6creaters
2 ай бұрын
給我一個支點就可以怎樣？ 改成知呢？
@user-system6creaters
2 ай бұрын
是這樣的，在得到大權之後，要完成質能互換的任務，也就是說，接近物質界的承載 地球有十億年空白可用
老师，您好。请问人类神经系统还有part 2 吗？因为没找着。。。
@TSLAU
2 жыл бұрын
🈶。因为看到全校已经开学，所以缓下视频的进度
谢谢老师
谢谢老师
谢谢老师
谢谢老师