Савватеев об инициативе Богданова про "Разговоры о важном"

Телеграм-канал: t.me/aboutschools
Как известно, материалы для проведения РОВ в исполнении "Института стратегии развития образования", вызывающие с регулярностью нарекания от учителей и родителей, распространяются в качестве рекомендованных (!! - ключевое слово). То есть любой учитель вправе использовать их или взять что-то своё. Единственное, что делать учитель не может - это отходить от перечня тем РОВ.
В этой связи, мы с несколькими моими коллегами договорились начать работу над формированием банка методических материалов, которые не будут вызывать раздражения у учителей и родителей, но главное - будут давать возможность говорить о действительно важном!
Мы договорились подбирать материалы для этих уроков строго в рамках образовательной программы (федерального перечня тем) и, в соответствии с положениями ст. 28 ФЗ-273, предлагать их использовать коллегам.
Для этих целей мы сделали специальный закрытый канал, в котором будут еженедельно (не позднее среды, предшествующей очередной теме "РОВ") предлагаться подборки материалов и сценарные заготовки уроков.
Канал даже немного платный (150р./месяц). Весьма условная плата введена для того, чтобы, с одной стороны, иметь возможность немного поддерживать финансово тех коллег, кто будет работать над этой методической копилкой, а с иной стороны - отсечь ботов и всяких бестолковых болтунов.
Если затея получится удачной - будем ее расширять и развивать.
Попробуем?
Для доступа на канал пишите вот этому боту:
t.me/bogdanovclub_bot
Если хотите войти в состав авторского методического коллектива - шлите резюме (краткую справку о себе, включающую: должность, стаж, регион) сюда.

Пікірлер: 32

  • @maksgarage
    @maksgarage6 ай бұрын

    Большое уважение. Пока профессия учителя не станет самой престижной, не будет развития.

  • @user-tc3px4fe4i

    @user-tc3px4fe4i

    6 ай бұрын

    Уважение к учителю у людей образованных и воспитанных всегда было как само собой разумеющееся, естественное, нормальное, отношение к тем, кто работает с детьми, а не изображает из- себя педагогов с экранов и мониторов. Не путайте, с не имебщим отношения к проблемам учителей, понятием "престижность".

  • @maksgarage

    @maksgarage

    6 ай бұрын

    @@user-tc3px4fe4i престиж, это конкурс на профессию учителя 10 человек на место. Тогда из школы будут выходить мыслящие люди.

  • @user-wc7ke4me2f
    @user-wc7ke4me2f6 ай бұрын

    Да каждый разговор учителя и ученика о важном, не нужны никакие отдельные разговоры, тем более кем-то не очень умным, как минимум, составленные, а тем более, где Греф вещает, это вообще запретить надо. А вот на литературе вернуться в основном к русской классике, это будет самое лучшее патриотическое воспитание. А не Джоан Ролинг изучать, тем более относить ее перлы к фантастике.

  • @user-nc7os3lj1k

    @user-nc7os3lj1k

    6 ай бұрын

    Зачем Вы дезинформируете людей? Никакой Джоан Роулинг в Федеральной программе начальной школы нет.

  • @user-wc7ke4me2f

    @user-wc7ke4me2f

    6 ай бұрын

    @@user-nc7os3lj1k извините, конструктор программ выдал: 6 класс -Джоан Роулинг. Я не дезинформирую

  • @yuliyarue1804

    @yuliyarue1804

    6 ай бұрын

    В школьной программе в основном одна русская классика, многие произведения не по возрасту. Отсутствуют произведения современных классиков вроде Крапивина или Рудашевского,Радио Погодина и Железникова, Паниелеева и Шербаеовоц. Книги тех людей, которые говорят с детьми на понятном для них языке и актуальных для них вещах

  • @user-wc7ke4me2f

    @user-wc7ke4me2f

    6 ай бұрын

    @@yuliyarue1804 я согласна, в началке безобразный выбор авторов и произведений, хоку хайку изучаем, сказки других народов. Пушкинские сказки вернуть, Ершова, детские произведения Толстого того же, советских писателей, Гайдара того же, а не жалкие отрывки из Золотой рыбки. А в средней, старшей школе классика русская нужна, и те авторы, про которых Вы говорите, произведений должно быть меньше, а сидеть на них надо дольше, с учётом, как трудно заставить прочитать, тем более. Вот зачем в 6 классе Дон Кихот поставлен, довольно скучная книга для подростков, тем более частично, 2 урока. Для чего? Чтобы сообщить, что был такой автор и такая книга, кратко пересказать сюжет? Для чего? Про "фантастику" Джоан Роулинг говорить не хочу. А вот 2 урока на Собаку Динго? Это как раз интересно подросткам, про любовь, дружбу, отношения с родителями, что их волнует, и положительный ведь пример. Вот бы где посидеть, обсуждать, фильм показать замечательный. Этот вредительство и глупость тех, кто составляет эти программы, они сами ничего не читают, кроме модных извращенческих опусов и книг по манипулятивной психологии. Или вообще уже чисто ИИ это всё составляет. А с него какой спрос? А вот с тех, кто его в образованием внедряет, хотелось бы спросить.

  • @JohnSmith-qi7dr
    @JohnSmith-qi7dr6 ай бұрын

    Добрый вечер. Хотелось бы поподробнее узнать о том, почему ваши пути с Савватеевым разошлись и в чем вы идете параллельными путями. Если будет отдельный ролик или разговор на эту тему - это будет вообще чудо! Просто опять разобщение там, где нужно собрать все силы в кулак - это отодвигает светлое будущее🧐😔😔

  • @mbogdanov

    @mbogdanov

    6 ай бұрын

    Не разошлись. Просто много работы сейчас по основному месту.

  • @user-ox7cs5si4k
    @user-ox7cs5si4k5 ай бұрын

    Разговоры о важном в школе должны быть интересными и которые будут заинтересовывать детей!

  • @KonstK.Y.T
    @KonstK.Y.T6 ай бұрын

    Не надо всех этих разговоров. Если учитель любит свою профессию , любит свой предмет, то каждый его урок - это урок патриотизма. Я помню как на уроках русского нам "вбивали" правила так, чтоб мы любили и уважали свой язык. Почти вся летняя программа литературы - это и есть уроки патриотизма, истории, героизма личностей. Если история преподается с любовью и пониманием, каждый второй начнет понимать величие нашей страны. Так было в 70,80,90х годах.Мне 40 , но я помню почти всех своих школьных учителей и благодарен им. Верните условия для учителя и учителя в школу, верните уважение к учителям, чтоб они занимались своим делом, а не выживали. вот и весь патриотизм и разговоры.

  • @user-dx5qq2mk4w

    @user-dx5qq2mk4w

    6 ай бұрын

    Золотые слова. Полностью согласен, патриотизм воспитывается в школе на ВСЕХ уроках, вернее, должен воспитываться. Ведь как таковых, уроков о важном не было в советское время, но ТЕ поколения учились любить свою страну, и большей частью благодаря ТОЙ школе.

  • @user-yn6vt8ru5e

    @user-yn6vt8ru5e

    6 ай бұрын

    @@user-dx5qq2mk4w так любили, что стран рухнула никто и ухом не повел. Достала уже всех своим лицемерием и враньем.

  • @olgabugaeva

    @olgabugaeva

    6 ай бұрын

    Чтобы учителя уважать, нужно чтобы его уважали на высшем уровне власти и других территориальных еденицах нашей Родины. Сначала на законодательном уровне его понизили статус до оказывателя услуг, он что прислуга? Потом зарплата...показатель значимости и растоновки приоритетов. Может ли человек позволить себе хорошую одежду чтобы быть эталоном элегантности и стиля как модель для подорожания, покупать хорошие книги, пособия, чтобы не искать кто купил, отксерил и выложит в интернет... И кажется им сказали, если им что-то не нравится всегда можно идти в бизнес.

  • @user-dx5qq2mk4w

    @user-dx5qq2mk4w

    6 ай бұрын

    @@user-yn6vt8ru5e Вы считаете, что страна рухнула благодаря учителям? И кто это ухом не повёл? Ваш собеседник сполна пережил все "прелести" рухнувшей тогда страны. А сейчас у него боль за то,что детей приходится учить по идиотской программе...В том числе, видеть, о чём говорят кл. руководители на уроках о важном.

  • @user-yn6vt8ru5e

    @user-yn6vt8ru5e

    6 ай бұрын

    @@user-dx5qq2mk4w с чего вы взяли, что учителям ? Я не виню, наоборот , .я я только благодарна тем учителям, которые вопреки давлению, но попадались в советское время и учили нас быть "лица не общим выраженьем" . Да и самая лучшая часть позднесоветской культуры , книги , фильмы учили нас быть именно такими. И западные ветры , их лидеры, высказывания.,музыка очень много на нас, поколение 70х-80х, повлияли. Поэтому страна и рухнула. И "ухом не повел" я имею в виду , что И никто не вышел за ГКЧП и за сохранения социализма. И наоборот в Москве миллион народа встал за демократию , за перемены против этой фальши, натяжек, заскорузлой экономики приписок и "от достигнутого" и дефицита. А дальше само собой , когда рухнула почти вся эта раздутая милитаризированно-сырьевая экономика, конечно всем туго пришлось. Это само собой!

  • @user-xz7qm6rd7j
    @user-xz7qm6rd7j6 ай бұрын

    Не в курсе. А что Саватеев защищает Сферум?

  • @user-et1ug5hu3z
    @user-et1ug5hu3z6 ай бұрын

    Алексей, мы искренне не понимаем, зачем вы размежевались с Михаилом. Это плохо. Это на руку противнику.

  • @user-vc3yl5es7w
    @user-vc3yl5es7w6 ай бұрын

    Это про Сферум ваш?! А признайте, куда эти банки данных детей уходят?? Каким хозяевам? Вы растлители! Да запретит вам Господь Бог!!! Аминь!

  • @user-iv8rv5pi8p
    @user-iv8rv5pi8p6 ай бұрын

    Каким бредом занимаются в образовании.

  • @olgabugaeva

    @olgabugaeva

    6 ай бұрын

    Это не бред, это специально. Люди все пытаются объяснить. А нужно объединиться и выдвигать свои требования, стать заказчиком. Но нужно понимание чего хотим, как достичь и продвигать своих людей во власть, думу

  • @user-ket07
    @user-ket076 ай бұрын

    Прошу вас ,пожалуйста, поддерживать платформы электронные в школе. Понимаю вас убедили,что это нормально. Но это не так. Это продолжение того что свободно будут выводить на дистант.🙏🙏🙏🙏🙏🙏

  • @user-tc3px4fe4i
    @user-tc3px4fe4i6 ай бұрын

    Нет важнее тем у блогеров, чем разговоры о том, как избавиться от критикующих этих "фриков", и как получить хоть сто пятьдесят рублей:)))

  • @user-tc3px4fe4i

    @user-tc3px4fe4i

    6 ай бұрын

    @@madj9 , вы прсмотрите видео такого же псевдоучителя , Рыбакова, из альмаматер Алексея Савватеева, МФТИ. Это совпадение, вероятно , не случайное. Для таких " пеагогогов" тема образования, просвещения, популяризации науки, организации разных " школ", якобы образовательных программ для детей, давным- давно, ничего личного - просто бизнес.

  • @user-og2op9uf8l
    @user-og2op9uf8l6 ай бұрын

    Собирай не собирай, а всё равно будет только Греф

  • @olgabugaeva

    @olgabugaeva

    6 ай бұрын

    Если бы мы были такими беспомощными как нам вещает каждый утюг, то они бы не тратили столько денег на убеждение нас в этом

  • @user-zf3vr2kl8t
    @user-zf3vr2kl8t6 ай бұрын

    А мне "разговоры о важном" очень кажутся уместными. Например, священнослужитель может посетить ребят в школе любого возраста именно на этом уроке. И именно в формате дискуссии

  • @olgab.9190
    @olgab.91906 ай бұрын

    Не нужны нам эти внеурочки с этим и разговорами!! Дети школьную программу не успевают осваивать, учителя гонят материал как ненормальные, а контрольные через урок. Надо наоборот убирать всю эту лишнюю дрянь из школьной программы и учить как раньше. А уж сидеть перед экраном детям точно здоровья не прибавит.

  • @glebmarina

    @glebmarina

    6 ай бұрын

    Полностью с вами согласна. Скоро дети из школы позже родителей с работы приходить будут. Всякой дрянью им голову забивают,учат ,учат. А в итоге все ещё и с репетиторами занимаютя. Медленно, но верно убивают это поколение.

  • @user-mz1ze5ii2n

    @user-mz1ze5ii2n

    5 ай бұрын

    Говорят опасно,эти внеурочки и разговоры о впжном

  • @user-ip2ks8pi8m
    @user-ip2ks8pi8m5 ай бұрын

    Хреновые разговоры. У государства ума хватает не тащить тему СВО в школу. Зато у Богданова одни "герои" ..

Келесі