Сабитова Г. А. Формирование полифонического мышления на уроках фортепиано в младших классах ДШИ

Сабитова Гузель Аминовна,
преподаватель МАОУ ДО «Первомайская ДШИ» с. Первомайское Томской области.
Открытый урок «Формирование полифонического мышления на уроках фортепиано в младших классах ДШИ», 2 класс.
Лауреат II степени Открытого областного конкурса профессионального мастерства «Лучший открытый урок» 2020 года.
Категория «Преподаватель по классу фортепиано».
Номинация «Лучший открытый урок преподавателя ДШИ, ДМШ, ДХШ».

Пікірлер: 20

  • @user-gp2cj1jz7r
    @user-gp2cj1jz7r2 жыл бұрын

    Браво! Ничего лишнего, все можно применять на практике. Чувствуется ,что эти уроки не на камеру, не на показ ,а с душой и по настящему с любовью. Ребенку очень комфортно.

  • @annaragimova2084
    @annaragimova2084 Жыл бұрын

    Спасибо, что делитесь опытом!

  • @aoeleny
    @aoeleny2 жыл бұрын

    Спасибо, приятное впечатление от урока, все четко, взаимопонимание, девочка хорошо систематически обучена, осознанно и без страха работает на уроке. Прекрасная речь и голос педагога, отличный контакт с ученицей. Камеры как будто бы и нет. Руки будут, все из головы.

  • @user-pm6vu6dx3h
    @user-pm6vu6dx3h2 жыл бұрын

    Спасибо. Получила очень хорошее впечатление от Вашего урока. Спокойный, грамотный педагог с массой очень удачных придумок, которые с удовольствием взяла себе на вооружение, за что Вам отдельное спасибо. Девочка чудесная, очень непосредственная и эмоциональная. Но вот руки у нее.., это мертвое запястье, тряска... Аж руки чешутся помочь. У меня есть свои придумки на этот счёт. Могу поделиться, если захотите и найдете возможность со мной связаться. Ещё раз огромное спасибо за чудесное раскрытие темы, подготовку к осмыслению полифонии. Желаю Вам и в дальнейшем вдохновения, больших творческих находок и отзывчивых учеников.

  • @user-dm7hw4nh8z
    @user-dm7hw4nh8z2 жыл бұрын

    Спасибо за урок!Очень понравилась работа педагога и учащейся!Творческих вам успехов!!!

  • @aoeleny
    @aoeleny2 жыл бұрын

    Стихи и этюд каноном - здорово

  • @user-cj3qt5vc6h
    @user-cj3qt5vc6h6 ай бұрын

    Классный урок! Благодарю Вас!

  • @marinastativkina3722
    @marinastativkina37222 жыл бұрын

    Спасибо, интересно. Игровой аппарат вопросы вызывает.

  • @sleepingmusicbypaul7888
    @sleepingmusicbypaul78883 ай бұрын

    Прекрасный урок! Браво преподавателю! Можно попросить вас сказать название пьес?🙏

  • @sussanasurenovna7408
    @sussanasurenovna74083 жыл бұрын

    Мне очень понравился урок , спасибо и педагогу и ученице .

  • @susannasurenovna2103
    @susannasurenovna21032 жыл бұрын

    Прекрасно

  • @user-bj3jb2vk9i
    @user-bj3jb2vk9i2 жыл бұрын

    Грамотный урок!

  • @user-bi2os1wu7o
    @user-bi2os1wu7o2 ай бұрын

    пригласите настройщика!

  • @anastasiasobolev2413
    @anastasiasobolev24138 ай бұрын

    Отличный урок, спасибо! Ребенку интересно ,активно участвует в уроке! А тема-то не простая

  • @Starnislav_
    @Starnislav_5 ай бұрын

    Огоау дпо тоиумцки- звучит как заклинание.....

  • @user-fx3qe9yr1n
    @user-fx3qe9yr1n2 жыл бұрын

    Это не расходящиеся

  • @user-yw5nb2zc8t
    @user-yw5nb2zc8t Жыл бұрын

    Игра с монетами неудачная идея. У ребёнка зажаты руки. На мой взгляд нужно наоборот добавить движение кисти, а не замораживать её.

  • @user-yo4hs8kg7g

    @user-yo4hs8kg7g

    9 ай бұрын

    Понравился урок,хорошие полифонические находки😊

  • @user-cj3qt5vc6h

    @user-cj3qt5vc6h

    6 ай бұрын

    Задача монет активировать работу пальцев с тем чтобы воспитать *ведущие пальцы" когда звукоизвлечение берет свои импульс не от движения предплечья и запястья,а подлинная активность пальцев но вы тоже правы свобода это главная цель свобода аппарата

  • @user-bb6iv2ug1j
    @user-bb6iv2ug1j Жыл бұрын

    Кистью мало работает. Особенно левая низко.

Келесі