NewsPicksではフル版(45分)公開中🎥 bit.ly/3QQSMyN

アメリカの小学校パブリックに2人通わせています。いじめ、不登校の問題たくさんありますよ？人種差別からまず入りますから。 こちらでは、いじめらしきものがあるとすぐに校長に話が行きます。それでも解決しない場合はソーシャルワーカー更には警察が入ります。とてもスピーディーです。なぜなら、学校の評価が下がるからです。不登校の場合は何がなんでも連れてこいと連絡がきます。それでも行かない場合は虐待を疑われます。 私が思うに、アメリカは自由に育ててる、自己肯定感が強く育つなんてよくいわれますが、自由ではなく放置です。暮らすとわかります。 私は総合的に日本の教育はすばらしいと思います。 圧倒的に日本の子供たちの方が優秀で、色々なことができます。学校でたくさんの基礎を教えてくれますから。

@Paktakt4611

10 күн бұрын

そうなんですね。この動画に限らず、自分で実際に見たり経験したわけでもないのに聞きかじったような知識で「海外では〜」て論調が最近多いですよね。日本にいて入ってくる海外の情報なんて特別だから耳に入るわけであって、それが当たり前というわけではない。日本の教育にもいいところがあって、変えなきゃいけないところもあるという単純な話だと思いました。

@yuhkahaggstrom1214

9 күн бұрын

私も夫がスウェーデン人なので何年か住んだ経験ありますが、いじめがハードコアです。そして自由な教育でなくここも放置プレーですね。主体性とか子供だからとかの理由付けで。因みに夫の甥っ子は不登校でした

@kawauso230

9 күн бұрын

>>不登校の場合は何がなんでも連れてこいと連絡がきます >>自由ではなく放置です 何か内容が矛盾しているような気がしますが

@manekineko-world

6 күн бұрын

いやいやアメリカはホームスクーリングが許されてるんだよね。 ホームスクーリングが学校の義務教育と同等の扱いなんだから、日本とは大違いですよ。

@minto4312

5 күн бұрын

もちろん日本の教育の素晴らしいところもあると思います。ただ大量詰め込み暗記型の教育で自主性や思考力が低くなるという問題もあります。日本の10代の死因のトップには常に自殺があがっていて不登校数は少子化の中10年連続増加しています。他の国も色々な問題はあると思いますが日本の教育も色々問題があると思います。

戦後の義務教育は、文句を言わない言いなりの労働者を育成するためのシステムやからな。大成功してるやろ。

@nexter6

12 күн бұрын

政治家の家畜化能力が高いですよね

@user-bq2jt2oo2s

12 күн бұрын

俗に言う「思考停止」というやつですね。 例えば「アレが流行っています」「コレが人気です」「波紋が広がっています」「街の声は？」とか、 これらも全て、周りに流されやすい日本人の主体性の低さを利用した世論誘導の手法です。

@user-vc5ss3nx1d

12 күн бұрын

昔だったら良かったんでしょうけど、グローバル化になった今、太刀打ちできない。 今本当に教育改革ができたとして、モノになるのは２世代くらいアタからじゃない。それまでは諦めるしかないでしょうね。

@yukikaze18

8 күн бұрын

日本も韓国もアメリカの占領政策を受けた国家。なぜそこに目が向かないのか？ この方々は偉そうなことを呟いておられるが根本的な原因が見えていない。 エリート教育さえ辞めさせられたからね。

@user-ox1os4xt1j

8 күн бұрын

アメリカ様の言いなりに❓

受験教育が問題だと思います。受験はビジネスなので無くならないと思いますが、受験勉強はin the box educationだと思います。多様性のある社会のイギリスに２０年長く住んでいますが、常に争いがあり、疲れます。アメリカやヨーロッパがワールドスタンダートではありません、日本では生の西欧の公立問題は伝えられていないと思います。日本の良い所を伸ばしつつ、西欧の良い所を取り入れ、ハイブリッドにし、子供の個の花が咲かせる学校を作れたらいいと思います。分からない事、知らない事、間違える事は悪くないのです。疑問を持ち質問する子供が増えると良いですね。

俺アメリカ住みですけど、不登校は海外にもありますよ。そもそも不登校と言う概念がないと言う可能性を考慮してない。日本の教育の平均のレベルの高さは海外から評価されてますし、真似したいと言ってる海外の人も多いですよ。やっぱ無いものねだりしてるだけ。例えば海外の例だと、アメリカで自分勝手な人が増えたのは、個人主義的な教育をしてるからだと言ってるアメリカ人も多いですよ。俺は教育の基本として日本は間違ってないと思いますけどね。その中でギフテッドなどを持つ子供達が間違えて平均化されないように抜き出す教育が必要と思うだけ。ただ当事者意識の低さというのは納得。 まあこれ言うと、教育の成功例がどうだとか言って煽ってくる人がいるのも問題

@Im-fq1mn

10 күн бұрын

イスラム圏の一部の小学校で日本式教育が導入されましたね（学級会、掃除当番制など） 彼らはアッラーへの礼拝時間は守るのに、人との約束や集合時間、報告連絡を守らないのが結構いますので日本式教育で少しは改善するのかなと思います。

@Paktakt4611

10 күн бұрын

この動画に限らず、自分で実際に見たり経験したわけでもないのに聞きかじったような知識で「海外では〜」て論調が最近多いですよね。日本にいて入ってくる海外の情報なんて特別だから耳に入るわけであって、それが当たり前というわけではない。日本の教育にもいいところがあって、変えなきゃいけないところもあるという単純な話だと思いました。

@user-ux1lz7rr3r

9 күн бұрын

@@Paktakt4611 その通り。俺はアメリカに行ったけど、アメリカにいたからこそより強く日本の良さを感じたよ。たまにネットで日本すごいは聞き飽きたとか言うやついるけど、むしろどんどんやれと俺は思ってる。良さを自覚しないと隣の芝に憧れて自分の庭の芝を全部変えるなんて言う最悪な事態が起きてもおかしくないから。

確かに。政治家が悪いと言う人は多いけれど、その政治家を選んだのは自分たちだし、政治に真剣にならないから今の結果が出てきてますよね。

家庭でも教育はできる。日本の親がすでに子どもの教育に主体性と当事者意識を失っており、学校というサービスに依存しているという構造的問題になっている…

日本の教育の結果が今の世の中って事ですかね。

工藤先生の言う通りですよね。 子供達ち主体性と当事者意識を持たせない教育なんて何の意味もないですよ。 日本の教育の在り方を根本から改めるべき時期にきてるんじゃないですかね。

@user-hs5bk8ey6y

14 күн бұрын

too late...

@nexter6

12 күн бұрын

日本人に主体性なんてあったっけ

@user-wy9qi1pf9q

12 күн бұрын

会社に入る人材育てる必要があるからな 主体性とは逆だぞ

@user-ts2tu4uu1j

Күн бұрын

れいわ新選組に投票しよう❗ 自民党じゃダメ

@kuromame1013

Күн бұрын

学校の問題だけではないです。子供を育ててる親、その親を育てた祖父母の責任です。

面白かったです。

自分はもともと不登校で会社に入っても上司に好かれるような愛嬌もなく退職し、 30で起業して時間もお金も余裕のある暮らしになったが、同世代のサラリーマンの友達の話は殆どが会社や上司の愚痴。 嫌ならやめたらいいのにという話は通用せず、文句を言いつつ翌朝その嫌な職場へ向かう日々を送っている。 子育てをする身になってこの動画を自分事として見ているが、なぜそういう人が多いのか、 そして子供をそういう人材にさせないためのヒントを提示してくれ参考になった。

@user-wy9qi1pf9q

12 күн бұрын

貴重な話だ

@Im-fq1mn

10 күн бұрын

すばらしい才能ありますね。 あと関係ないですが子育てして立派だなと、宇宙永久こどおじ暮らしの私は思います🥺

@sashimifromjp

2 күн бұрын

ご自身は不登校の後、成功なさって良かったですね。 ただもし自分の子どもが不登校になった時に本当の試練を知る事になるでしょう。はたしてそれでも「嫌なら学校に行かなくてもいい、お父さんは成功したから」と言えますか？自分の子どもが「愛嬌がなくて上司に好かれず会社が嫌になったから辞めたい。」と言った時「嫌なら辞めればいい。お父さんみたいに起業すればいずれ金にも時間にも余裕ができる。友達が上司の愚痴を言ってきたら辞めれば？と言えばいい。」と言えるのかどうか。 それから愚痴を言いながらも会社勤めをしている友人を下げるような発言は失礼だと思いますね。愚痴を言いながらも逃げずに上司とコミュニケーションをとりながら組織の一員として働いて納税してるんです。世の中大半の人はそうやって生きているから国が成り立ってるんですよ。

@Im-fq1mn

2 күн бұрын

数日前にコメント主にぷんぷん怒る謎のコメントありましたが消えてますね

番組の内容は深くてすごく勉強になりました。一点、あいづちを打つ女性の音が大きくて、せっかくの話の内容が入ってこないので、番組の音響の方は話している方に焦点をあてて音を拾っていただけるとすごく助かります。

@71208cf

2 күн бұрын

全面的に同意見です。 耳障りで内容に集中できません。

日本は１クラスの人数が多すぎると思う。 保育園、幼稚園からすでに1人の教育者がみなければならない人数が多い。 子どもは人数が多すぎると落ち着かなくなります。 保育園も前後の配置比率のまま。 ０歳３人に対して保育士1人 1、2歳児６人に対して1人。 もうすでに就学前からおかしくなってます。

公立中学だったのにどういうわけか英語の先生が1年生からフォネティックスをやってくれて高校から留学したけど序盤困らないぐらいには英語喋れた。最後は先生ガチャなのか。

@user-lc1yq2pq2g

12 күн бұрын

『フォニックス』のことですかね？

@dinosaurus6720

12 күн бұрын

@@user-lc1yq2pq2g それだwww訂正ありがとうございますwww

@user-lc1yq2pq2g

12 күн бұрын

@@dinosaurus6720 あら、よかった🤭 最初、私の知らないそういうものがあるんだぁーと見てましたが、、文脈からしてそうかなと察しまして！

@2525kina

12 күн бұрын

私今30ですが私も中1の先生がやってくれました！ 今は中学の教員です。フォニックスは小学校ですでに導入されるようになりました。

@boy15island8

10 күн бұрын

フォニックスは向こうの学校でも使われているので良いと思います！

「子どもに勉強することを決めさせる」これを現在の学校で行えば、文科省から指導が入ります。 教育内容は学習指導要領の内容を網羅していなければならないからです。学習指導要領の内容は年々増加しており、それを教えるだけで精一杯です。 学習指導要領の内容を大幅に減らして、各学校の裁量を広げるべきです。

@blink182usk

11 күн бұрын

＞教育内容は学習指導要領の内容を網羅していなければならないからです。 これは誤解では？

@user-zu6rj8gp1h

11 күн бұрын

@@blink182usk 学習指導要領には、法的拘束力があります。

考えさせられるお話ですね

寝言は寝てから言って頂きたいものですね。米国のリサーチ会社ピュー・リサーチセンターが2007年に世界47カ国を対象に行った世論調査で、「自力で生活できない人を政府が助ける必要はあるか」との問いに対し、助ける必要はないと回答したのは、欧州の先進諸国や中国、韓国などは、いずれも10％前後で、伝統的に自己責任観念の強い米国ですら28％だったのに対し、日本では38％もの人が助ける必要はないと回答しました。日本は他責思考が強いどころか、世界の中でも飛び抜けて自己責任観念の強い国なのが現実です

>>日本の教育の平均レベルの高さは海外から評価されてますし 日本は小中の学力レベルが高くて大学になるとガクッと落ちるんですよ。 それからここで問題になっているのは、学力以前の主体性や社会との関わり合いの話なので、そこが育ってないと教育レベルが高くても無意味です。 実際日本人は主体性がない公共心がない周りに流される自分の頭で考えられない人が多いと思います。

為になる動画

素晴らしい取組みですね

学校に任せるのは時代錯誤。親や祖父母が実体験する機会を与えないと。親も体験豊かにして下さい。学業だけならAIの方が使える時代。即決即断の判断力は、豊富な実体験しかない。先生だって同じ。

私が高校生だった1980年代末でも、英語の授業で正しい発音で話そうとしたら笑われたからね。 それで英語が話せるようになるわけがない。 センター試験の英語でヒアリングのテストが始まることがわかってるのに、授業ではその対策はできないし、学校もヒアリング能力を向上させる授業なんてしなかった。 だから、中学高校の英語教師はバイリンガルの人に限定しないと。 特に共通テストからはスピーキングのテストも始まったわけだから、本当にバイリンガルの人が英語教師じゃないと、共通テストの対策ができない。 それをやらずに日本語を話せない臨時教師を取り入れる方が先って、順番おかしいだろ！って思う。

主体性主体性って言うけど、日本人ほど主体性持ってる国民いないでしょ？そもそもお一人様でも何も文句言われない、ファッションだって多種多様、スポーツ好きもいればアニメ好きもいる、陽キャも陰キャも共存して女の子だってミニスカートをはいて街を歩ける。男の子だって昔からメイクしてヴィジュアル系だってこれ以上ないくらい発展した。 街によって色々な文化がある。これのどこが主体性がないんですか？ 音楽だってロックもあればヒップホップもある洋楽もKPOPも、その一方でクラッシックもある中流階級がピアノを習うギターも買おうと思えば買える、この国のどこに主体性がないと？ アメリカなんか親の送迎がなければ学校も通えない、音楽はヒップホップ聞かなきゃいけない女の子はセクシーな格好で前髪なしのロングヘアでアニメなんか論外で、どこへ行くにもパートナーがいなきゃ変人扱い。 無宗教でも何も問題ない。教えてほしい。日本人のどこに主体性がないと言えるのか。

好きな科目選べるのは大学と同じだけど、上の人が違うだけで 作られる環境や、集まる人、やる気って変わるよね🎉

以前働いてた会社で、上司に報告しようとしたら「聞かれたことだけに答えろ！」とどやされたことを思い出してムカついてきた。結果、こっちから話すことはなくなって、半年後ぐらいに退職した。

まず、英語圏で幼児教育(5,6歳)の仕事に携わっていますが、人の話しを聞く時の態度などは、日本と同じようにきちんと指導を受けていますよ。 日本の幼児教育は、バランスが良く良い教育をしていると個人的に思います。 　 イジメに関しては、日韓の少年法が甘過ぎる。イジメ以上のことを日本語では"イジメ"と言うのが根本的な問題かと 　 あとは、他人に厳しくして自分は上だと思いたいような国民性とかなどでは？職場でのイジメが減らないのも日韓の特徴ですし。 不登校に関しては、ホームスクールがあるので小学校に最初から通ってない子どももいます。ただ、スポーツクラブなどに通っているので社交性に欠けているというわけでもない。どちらかというと、年齢よりも精神的に大人な子どもと多く出会いました。

@user-ux1lz7rr3r

12 күн бұрын

やっぱ海外に出たことある人できちんと教育とかの目線がある人はこう言いますよね。俺もアメリカ住みなんだけど日本の教育がおかしいとは思わないわ。むしろアメリカのやり方が間違いだと思うくらい。

@Summer-ec4pp

11 күн бұрын

私も賛成です。日本の幼児教育は、先生ガチャもありますが、「できることは自分でやる・考える」「初めてのことは習う・聞く」と教えるのが一般的です。そうじゃないと大人数を先生1人で見られないので。家庭教育は逆に、本来子供ができるようなことを取り上げてしまっている印象が強いですが、それは専業主婦時代の負の遺産ですね。

日本は思いやりがある国なので、それを保ちながら、主体性を教育できたら、良いね。なぜって、思いやりって、主体性の裏側だからです。

自分に出来ること、出来ないことを学べない内に大人になる。挫折を経験させないと、いつまでも夢物語を追いかける生き方になる。

私の夫の甥っ子（スウェーデン人）は不登校になってました

『与えられ続けた人間は、与え方が悪いと文句を言う。』『それって日本国民みたい。』 成田さんと同じツッコミしました。笑 海外を見ると日本人は温室育ちなのだと痛感します。。多方面からかなり国から守られていると。それを素晴らしく思う反面、それが当たり前になり、自分で何をしたら良いのか見失い、若者は夢も希望も持ちづらく、最終的には国のせい。先進し切った国の成れの果てなのかな？ハングリー精神を養う教育の方が良いのかも。

@user-zu6rj8gp1h

12 күн бұрын

そのくせ選挙は行かないんですよね笑

@T0607ful

12 күн бұрын

選挙行かないということは、それなりに満足してるということ。

@mamanaranai

12 күн бұрын

教育が悪いからと言ってるのだから、与えた方が悪いよね？ 人間が自分の意志や行動だけでやれる事には限界がある。 一億や数千万人の人間が共同体意識を持ち、一致して動く事が出来るのは人間だけ。猿や他の動物には出来ない。 校長の言ってる事が正しければ、欧米で昨今起こってる騒動は、解決してないとおかしい。むしろ各々が主体性をぶつけ合うばかりで、折り合う事が出来ていない様に思うが？ 共同体意識があるから、違う意見も許容出来るのではないの？

@yh-ox6hy

11 күн бұрын

よく言う思考停止状態なんだと思います。 国民全体が幼い頃から親や先生や年長者の言う事をよく聞くことが是とされてますから、国が決めた事ならそれで良いかとなり易いですよね。 極端な話、戦後のように国全体がピンチに陥った時の方が各々が危機感を持ち各々が考えどん底から這い上がる希望を持ち易いのかなと思うんですよね。この先堕ちる所まで落ちたら皆の目が覚めていくかもしれませんね。

@Chindonya

8 күн бұрын

新NISAにも定額減税にも文句の嵐になってます

10:27 めちゃめちゃみんな楽しそうに学んでるなぁ

いじめ差別を主体性持ってやっている人、ハラスメントを主体性持って実行している人。主体性を持って不正を行う人。主体性を持って非協力的な人がいますけどどう解決するの？　 解決できんの？

幼児教育 こうでなければいけないって言う考え方であるからこそこのような状況になっているのですね

レジェンド校長は確かに主体性に満ち満ちてたよな

40代子持ちです。 たまたま田舎に生まれて家庭教育や学校教育で主体的に生きることを教えてもらいました。 日本、特に都会で人付き合いをするときには少し自分をいつわり、意見を引っ込め、カメレオンになります。 友達は欲しいので、そこは少し寂しいですね😢

@user-ts2tu4uu1j

Күн бұрын

れいわ新選組に投票するわ❗ 自民党じゃ世の中悲惨

日本人に主体性や当事者意識がないのは頷ける。 自分の職場では、他責思考の人がそうなんだと思う。 しかし、この教育方針の結果がどうなるかは長期的な視点で判断すべき。真新しいことが良い結果を導くとは限らない。 だから、極端なことを礼賛するのは疑問に感じたほうがいいし、それこそ主体性を欠いた考え方になってしまうのではないだろうか。

@user-zr8xy5gp5f

2 күн бұрын

長期的っていつまでだよ。もう結果出てるだろ

いい教育方法は積極的に全国的に広めよう！

うちの子の小学校も、子供たちが選択していく、関わる先生を増やすなど改革中みたい。 私は朝子供を起こさないし、登校も遅刻したり休んだりさせてるけど、 それでもいいんだ！って思えました。変化の加速を増してくこれからの世界で生きていけるチカラを、 子供に持ってもらいたい、ただそれだけです。

@zaSu1

11 күн бұрын

それでよくはないですよ！

@nyc.cats_2021

11 күн бұрын

@@zaSu1 やっぱりダメか！笑

@user-hp7nn1kg8v

10 күн бұрын

@@nyc.cats_2021 主さんが面白い🤣！ 明るくて素晴らしい‼️👍 親が明るいって何より大事ですよね‼️🤣

@Japon970

Күн бұрын

🤝🤝私も下の子供(小学校)に同じようにさせています。 それから、一緒に本読んだら、料理したり、映画見たり、ドラマ見たりしています。自分の意見をきちんと言わせています。

現役Z世代だけどぶっちゃけ •自分が頑張らなくても誰かが用意してくれる。 •頑張っても報われないことを何度も見てきた。 •めんどくさいことをしたくない

@user-pg7un1he7n

10 күн бұрын

昭和の子供もそんな感じでしたよ。 ただ、このままではいけない！という気づきが割と早くから社会の中で起こさせてくれたので、 恥ずかしい思いをしながらも大人になっていきましたね。 今いけないのは、 ・恥をかく環境にないこと。→自分が頑張らなくても誰かが助けてくれる。 ・周りの大人たちが育てていくような見守りや時には注意や気づきのためのアドバイスをしないこと。 →放置してしまっている。結果何も言われないしする必要性も感じなくなるし、結局やんなくってもいいや。 ・そもそも自虐史観の教科書を使っていること。→どうせ私たちが悪いんでしょ？努力しても無駄じゃん。 自信ないもーん。無理ゲーじゃね？ だと思います。

イギリス在住です。子供たちはイギリスの教育受けてるけど、家でのしつけは日本の教育を受けてきた私が主体でやってるので、今は勉強する時間やろ!とかいうてる。。。。。

学校教育は社会に出るための準備をするところだから、もっと実社会に直結した教科を増やした方が良いとは思う。学問はあくまで主題だという事を忘れてはいけない。

海外を真似すればいいってわけじゃないと思うな。 別に海外の学校がすべてうまくいってるってわけじゃないし 日本独自に日本社会にあった形で改革していけばいいよ

大学の研究室配属後の学び方とイエナプラン教育のスタイルが非常に似てますね。

インドの意識はやっぱりすげえなあ

福岡市にもイエナプラン導入してほしい！！！

本当にこれは当てはまると思っていて、実際学校で部長をやっているが部員が自分から意見を言ってくることがないように思う。僕からは教えることはできるが自分から動けるようになるにはどう伝えればいいのか悩みどころ

イエナプランを取り入れている国の中学高校の入試制度を日本も取り入れるなら良いでしょうが、イエナプランだけ取り入れて、子どもに学力がつかなかった場合、無責任な教育でしかない

一番の問題は、団塊世代から広まった他責主義持った大人が指導者になって、自分の不甲斐なさを子供に押し付けた事。見直すべきはいつでも教育する大人の側なのよ。

@user-ug5rh5ew7d

Күн бұрын

それを「ゆとり」だとかレッテル貼って子供に責任押し付け、自分らの責任追及は回避したからこうなった。代償に子供も他人に責任転嫁する事だけ学んじゃったのよ。

@user-jr7bo6dh5n

19 сағат бұрын

そうやって「団塊のせいだ、大人のせいだ」と言い張るだけの貴方も不甲斐ない他責主義者では？

ビジネスでもそうだけど、一緒にビジネスやろうって言ってくるやつは大体主体性がなくて他力本願

和葉の声すき

30の男だけど、ぐさっと刺さりすぎてる。まさに主体性0行動力0だ。習い事も勝手にやらされていて自分がやりたいものはやれなかった。失敗を恐れて何もできない人間になった。

@user-wy9qi1pf9q

13 күн бұрын

どうやって生きてる？

@tatsyou_mike

12 күн бұрын

アメリカの昔の大統領が「この世で失敗をしない人間は、何も行動しない人間だけだ」という含蓄のある名言を残していますね。

@saihi6100

12 күн бұрын

俺が遅刻するのは主体性重視なのだ。

@Hiroki-5

10 күн бұрын

これで「全部教育のせいだー！」で終わったらそれこそ自主性がないから、今からでも何か始めようぜ。 100歳の人から見たら、30歳と20歳なんて誤差なんだから、全然遅くない。なんでもできる。

@user-ov7ug2zu9v

10 күн бұрын

当然ながら実家暮らし独身アダルトチルドレンです。今月テニスとバドミントンサークル入った。 いい大学卒で就活できず、家の人から入れられた自衛隊を二週間で辞めた。 今の仕事は三つ目の会社で底辺です。居心地よくなってしまって四年勤めてる

いやいや家庭崩壊だよ原因は。昭和晩年生まれですけど…大人になって気づいた事は家で教えてもらったことが今じゃ金出して教えてもらってたりするのよ。だから親が悪いって括るのは幼稚すぎる話でもあって。そもそも子育てして育つのは親の方なんだよ。もう親育てが先だって。子供の可能性を潰してるんだから。じゃあ子供は子供らしくって何？って話を世間にまで広げるしかないんだよね。

平川理恵という人がやってることは韓国や中国でよく聞く談合や利権、身内贔屓じゃないですか？そんな人が教育を語るんですね。

興味深いお話でした！ ただ、一方で日本の教育は高校生までは世界的に見て学力はトップと言うお話がありますが、その辺りについても聞きたいです。

@ab4813

11 күн бұрын

いや、ですから真の教育のゴールというのは人格形成であって、お勉強は手段の一つでしかないということです。 しかも、日本人がお勉強得意なのは学校教育の賜物ではなく、受験制度がそうさせているだけです。 また、日本人が得意なのは、詰め込みによる単一解に早く辿り着くことだけで、答えがないことへの論理づけやその説得といった真の思考力を求められることは非常に苦手です。

日本の教育も軍隊をつくる為ならそれでよかったんでしょうけど、世の中の変化に対応出来てないんですね。 世の中が変化しているのに教育を変化させなかったのも、主体的な思考が育たなかった事の弊害かもしれませんね。 ただ若い人達が新しい教育で主体的に動ける大人になった時に、その上の世代が弊害になって足引っ張るような事が起きると思うので、社会人に対する教育も必要ですね。

海外で成功したから日本にも導入しようってのはあまり賛成できない どういう問題にもにもメリットデメリットがあると思う

東京、関西、福岡に住んだ経験から思うのですが、東京に近づくほど、主体性のない人が多いと感じます。 大阪とか福岡の人は、ホントに人の目を気にせず、自分で判断して我が道を行きますよ。良くも悪くも自己主張がメッチャ強く、主体性も強いです。 それに比べ、東京の人は主体性がないと感じます。 東京って、良く言えば、人が優しく、悪く言えば、他人との衝突を極度に恐れ、自己主張できない人だらけに感じます。同調圧力もメッチャ強いですね。 教育改革するには、教育そのものを改革するだけじゃなく、首都を東京から西の方に移すのが有効だと思います。 たとえば、京都に首都を移せば（戻せばと言うべきかも）、土地柄的に異様に自己主張が強い方が多いので、その気質が日本全体に伝播すれば、日本人全体の気質が変わり、主体性も出てくるように思います。

平川さんのイエナプラン、薩摩藩の「郷中教育」を思い出しました。先生がおらず年上が年下を教える、子どもたちの主体性とリーダーシップを育てる教育法。

@akko4756

12 күн бұрын

年上が年下に教える教育にについてどこかで聞いた事があるんだけど・・・・・

めちゃ共感

両ゲストの教育改革は学習指導要領のあるなかで、どこまで自由にできるのかが知りたい。

そもそも今の日本って全て自己責任で社会的責任とか共同体意識が殆どないから「我関せず」で社会を個人が担ってる意識とか皆無だろ 「全て他人のせい」ではなくて「全て自分のせい＝他人はどうでも良い」が正解

日本の先生は生徒の躾もしなくちゃいけないからな。 学校だけの問題ではないと思う。

ネット民の大半が聴かないといけない話だね

主体性と当事者意識の無さ、子供っていうか日本人の特性として昔から言われてることじゃない？

戦後は今までの教育法で良かったんでしょうけど、これからの時代ずっと同じままって訳にはいかないですよね。 それに日本政府が気づく日は来るのでしょうか、

エルカンターレ❣️ファイト✊‼️🇯🇵

5:33アメリカが中国の二番手なのが今伸びてる中国を表してる。（個人の感想です。）

オルタナティブスクールでイエナプランを取り入れているところがあるが、 学費が高いうえに、なかなか習熟ペースが上がらないので、学年が上がると辞めさせてしまう。 と、聞いた。 公立でやってくれたらありがたい。

個人主義が進んで他人を思いやれる人間はいなくなるだろうね

うん、確かに。自分を変えようとせずに世の中のせいにしてる人が多い。 そんな考えで何か変わった？って言いたくなるような考え方。

イエナプラン教育というのは初めて聞きましたが素晴らしいですね！概要を聞いて直感的に思ったのは「イエナプラン教育は寺子屋そのものではなく、近代教育が一回否定した寺子屋的なものを取り込み直したメソッド」なのではないか、ということです。私はドイツに行ったこともありませんが「車輪の下」を書いたヘルマン・ヘッセの国でもありますし、全体主義的な近代教育への問題意識から発したものなのかなと思いました。

日本は変化が遅すぎる 世界を見ろよ

英語の授業根本的に問題なのは、「これはペンです」みたいに絶対に会話で使わないネタ題材にしているところ

どうかな？ 海外の事例は良いと思うけど、 例えばPISAランキングで日本は世界3位、韓国は4位。読解力で。科学ならもっと高い。先進国ではダントツに高い。 ここに出てくるノルウェーは25位、 オランダは35位。 いや、そこちゃうねん、ランキングちゃうねん、というならどこになるんだろう？ 日本最高！とかは思わないけど、欧米の普通の公立って、 エグいくらい荒れてるところあるし、教師も全く人気ない。 レベル高い子供は欧米でも良い地域に行き、私立へ行くのが当たり前なんだから、海外の普通の公立教育から学べることってそんなに多くないぞ。 これマジで。 麹町中学の保護者の平均年収は3000万超えてるからな。 しかも麹町や番町の学校に行きたくて、大半がわざわざ学区外から来てるんだぜ？ ふつうの公立、じゃないんだよ。 マジで、普通の公立、ではないんだよ。 足立区で同じことして、同じ結果出したら土下座して言うこと聞くけどさ、違うよね？

主体性が全くないまま中年になってしまった人間として思うのは動画で言われてるように、ああしろ、こうしろっていう矯正、失敗させないように先回りして大人がやってしまうという2点は本当に大きい 後は自分の場合は父親が家庭に無関心で、母親は姑や舅との関係でストレス抱えてて、そういう家庭だったから、大人達がギクシャクしないように大人の顔色を窺う人間だった。その結果、多分、愛着障害的なものになっている 義務教育の間は大人に従順にしてれば褒めてもらえて、まあペーパーテストなんかも得意だったけど、大学とかになって主体性を求められるようになると途端に上手くいかなくなった 就活も自己分析とかで悩んで、自分ってのがどういう人間なのか全く分からず上手くいかなかった。他人に人生の全てを委ねていたので、自分の人生を歩めてなかったように思う

レジェンド校長・・・？？

教育基本法だかに書いてあったと思いますよ。教育の目的、社会に適応する人間を作る〜とかなんとか。

受身教育を受けた人は積極性を失い、サービスを求めるだけの人になる。よくわかりました。 ただ、自由選択的な教育の構造を採った学校の入試倍率が上がって偏差値が上昇したというお話には、少し疑問があります。 先生のネームバリューや革新的な構造に魅力を感じた人々が集まって倍率が上がり、結果的に以前よりも優秀な子たちが集まり、偏差値が上昇しただけで、別に元々30だった子たちが58になったわけではないのではないでしょうか。それは、頭のいい子たちがそこに来るようになっただけで、頭の悪い子が他の学校に行かされているだけではないでしょうか。 つまり、その構造が実現したことは、頭の悪い子の学力を向上させた、ということではなく、頭のいい子をその学校に集めることに成功した、ということなのではないでしょうか。 であるならば、「子どもたちの教育にとって革新的な方法だ」という話ではなく、「学校の名声を高めたい人たちにとって有力な構造だ」ということになるのではないか、と思いました。

@ecoco8106

10 күн бұрын

なるほど！

正直、傾向のあるコメンテーターの出来レースみたいな討論かと。 あまり現場に関心が無いのでしょうか、まず文部省の指導要綱を問題にすべきだと思います。 ＰＴＡ活動で感じた事は、教師を守る環境が無いという印象です。 問題教師は論外ですが、大半は熱心で有能な方が多くあなたがたの様な上からのプレッシャーと 家庭等、ほぼ育児教育を放棄した者からの突き上げがあり、ほんとうに先生方は大変でした。 学校教育の問題より、その責任を押し付ける貴方方社会にも問題と責任があると思います。 もちろん私にも･･････

どうしたら　工藤先生のおっしゃる教育の形を日本全体に浸透させることができるのですか

耳が痛い〜毎朝息子を起こしてる。。よかれと思って一緒に勉強してるけど、たしかに主体性は失ってる気がする、、、あぁぁぁあー

調査結果では中国の点数が高かったが、日本と同じく受験勉強だよ。日本よりも競争が激しく子供を自殺に追い込むほど深刻な状況。 それに不登校も日本と同じだ。なぜ問題にならないかいうと親が無理矢理でも登校をさせるんだから。中国の家庭では子供から見た親が絶対権力者なんだから、逆らえない。 ただ、中国では、成績の良い子供が自らどんどん前に進んでいくことが良いこととされている。先生たちは成績の悪い子のベースに合わすことなく前に進む。それでも授業内容が簡単と思う子は、自分で難しい問題に取り組む。先生たちが成績の良い子が大好きで、面倒をよく見る。ある意味、主体性を持って自らどんどん挑戦していくことを推奨している環境だと思う。

前川喜平や寺脇研についての評価を聞きたい。教育に大きな影響を及ぼしたはずなのに、なんでこういう教育界の人間達はスルーするのか。海外の事例持ち出すだけで議論を誤魔化してない？

ドイツでは10歳で進路が決まるそうですね。「エリート=ギムナジウム」と「職人=マイスター」に分かれる。だから「自主性」が重要視されるのでしょうね。ドイツは厳しいな、と思います。

@kunchan.kuncafe

12 күн бұрын

ドイツで子供育ててますが、そこまで10歳で決まらないですよ！ ギムナジウムは別にエリートではないですよ。月に30万円くらいのプライベートの学校なら話は別ですが…。 それと、驚いたことに三年生と四年生のテストの成績が進路を決めますが、テストでの点数は進路決定の60%にしかなりません。残りの40%の校内での態度や友達への態度などが進路を大きく左右します。 少なくともうちの子供の学校はそう説明されています。 頭がいいだけで、宿題をやらなかったり、他人を見下したり暴力的な言い方をする子はギムナジウムにいけない場合があります。

@user-ur3yb8gv8r

12 күн бұрын

@@kunchan.kuncafe ご教示痛み入ります。勉強になりました。ありがとうございます。

@ashisland7697

11 күн бұрын

@@kunchan.kuncafeドイツは法律で18歳になるまで不登校が禁止って本当ですか？不登校を繰り返して逮捕された人も居るみたいなのどっかで見た覚えあるのですが。

主体性の大事さが分かりました。 今日から子供が主体的に行動できるように無意味な声掛けをやめたいと思います。

時代が変化しすぎてて制度が付いていけない時代やね。小さい政府、現場至上主義が求められるね。

めちゃくちゃフワッとしてる話をずーっとしてる感じ。 どんな問題に対して、なんの課題があって、その課題に対してどんな改革をして、どうなったの？ が何も分からん。 今の日本の教育、日本人が云々…なのかもしれないけど例えば震災、災害が発生した時秩序ある行動ができたりするわけでそれは世界で日本だけができる行動、ゴミ拾い、街が綺麗とかもそう。 そこは他国が学ぶべきだと思う。 結局何が問題なのかマジで分からん。

読み書き（英語）と、聞く話す（英会話）の区別もつかんヤツが教育者だから、おかしくなる。 読み書きやって、何で話せるようになるとか思うんやろ？

40年前も同じようなこといって個性を伸ばそう！みたいにいってたけど…言ってただけw

@user-wy9qi1pf9q

12 күн бұрын

なるほどな！

@noname-dk7ri

11 күн бұрын

そうそう。ずーっと言ってるw

決断力ってどういう意味？ 優柔不断でないということ？ エイヤ～で決められるってこと？？

どうしても他人と思考回路や決断が違う人間が生まれるのだから社会がそれを可視化して利用するようにすればいいのに、社会での競争を同僚を蹴落とすことかのように錯覚してる。

まじ日本の負の量産型教育、会社もそうだけどひどすぎだし、親もどきゅんすぎて終わってますね

私は、日本の教育業界に3年ほどいましたが、ユニークなアイディアを持っていたり、主体性のある子どもほど問題視されることに耐えられず、9月からカナダに留学することにしました。

成田さんの弟が司会者やってる😂兄貴より司会者さまになってるじゃんか

歴史教育から変えるべき、左思想が強すぎる。

レジェンド校長は意味が変わってくるからやめた方がいいｗｗ

せっかく素晴らしい内容のコンテンツなのに、アニメ声で低レベルのチャラいコメントや相槌をさせるのはやめてほしい!

成功してる先進国ほど、ここで語るような幼児教育まがいはやってないよ 輩の教育ビジネスを真に受けるな

問題というか改善点があるわけですねー

横浜創英は辞めさせられちゃったね