Extraordinario.

El cuerpo (cerebro) sería el vehículo de la Conciencia. Excelente conferencia.

@enriquemarcelobarbano1033

3 ай бұрын

Ojalá , pero eso no está demostrado

muchísimas gracias por compartir esto

Gracias excelente análisis, ayudaría no descartar lo que ud a descrtado de plano. Es que mente y conciencia operan bajo subjetividad, en lo primero ya el entrelazamiento cuántico a demostrado que todo puede estar conectado

Grandiosa explicación , gracias 👏👏👏👏

Maravilloso análisis... Gracias....

Buen estudio

Soy Espíritu, soy Consciencia... El cuerpo es sólo mi vestido temporal.

Que interesante su planteamiento que supera un poco más los límites de la ciencias y pone un granito de arena sobre la magnitud que no sabemos lo que es el Hombre, mucho menos lo que es la conciencia mucho menos la Supra Conciencia Hay mucha ignorancia

@perunuevacropolis

9 ай бұрын

Gracias por seguir el canal de Nueva Acrópolis, seguiremos difundiendo la cultura a través de este medio.

Muy buena explicación

@perunuevacropolis

9 ай бұрын

Gracias por seguir nuestro canal, esperamos el siguiente video también sea de tu agrado.

COMO DESARROLLAR CONCIENCIA ESPIRITUAL Con el patinete eléctrico 1- velocidad aconsejable 20 kms 2- aceleraciones suaves y progresivas, igual máxima comodidad y seguridad 3- ceder el paso a todos los peatones posibles en tú trayecto, igual a máximos actos de conciencia 4- agradece a los conductores que te ceden el paso, igual a educación espiritual 5- tu relajación y evolución será progresiva a más tiempo más actos de conciencia, igual a pura inteligencia.

Dios te bendiga la consciencia está en el espíritu del hombre,o la mente espiritual

Cada una de las Ciencias constituye su propio campo que se dedica al estudio, manejo y desarrollo de su propio objeto por medio de métodos adecuados al mismo. El sujeto de la acción, el científico, obedece a una teoría y a un método adecuado a tal objeto. Todos estos elementos, Ciencia, objeto, teoría y método, son precedidos y abarcados por un paradigma socio-cultural llamado Episteme. Esto hace que el científico y demás operarios, tengan un contacto inmediato y directo con el objeto para aplicar su saber teórico, experimental o técnico. La acción del científico se reduce específicamente a su objeto y, desde este accionar, aplica o efectúa su conocimiento con el cual controla, regula, compone, predice y logra su objetivo, además de aprender, innovar o producir un nuevo aporte al campo de la Ciencia a que pertenece. Su labor se realiza dentro de estos límites. Es aquí donde surge la pregunta ¿qué es lo que le permite al científico actuar de esta manera? ; respuesta fácil: su vida y su voluntad guiadas por dos formas de consciencia: su consciencia intelectual y su conciencia moral. De esta respuesta fácil surge una pregunta aparentemente difícil: ¿cómo es posible que el hombre de ciencia contenga en el interior de su psiquis estos dos tipos de consciencia, la intelectual y la moral ? Es precisamente en este punto, donde surgen múltiples "explicaciones" : la del prejuicio, la de la superstición, la religiosa, la teológica, la psicológica, etc., pero en todas estas, falta, no aparece, la real y la principal, la única que es el instrumento válido y eficaz para aclarar el problema del origen de la consciencia humana, y es, nada más ni nada menos, que la explicación histórica o la del SENTIDO HISTÓRICO, la cual, en la Cultura Occidental ha sido ignorada y menospreciada por la mentalidad general en la Educación, y casi por la totalidad de filósofos, científicos, académicos y por cualquier otro tipo de enfoques discursivos. Y, ¿ en qué consiste el Sentido Histórico ? También es muy fácil de captar pero no se lo ha realizado quizá por ceguera intelectual, inconveniencia o ignorancia; consiste en ENTENDER, pensar y actuar teniendo en cuenta que TODO lo que existe en el PRESENTE, en este último momento, tanto en la realidad física, como en la realidad humana y mental, ES EL RESULTADO O EL PRODUCTO DE TODO EL PASADO y, además, es la materia prima, el primer atisbo y promesa del futuro. El hecho de haber pasado por alto este SENTIDO que es el que explica nuestra existencia en su propio devenir, es decir, toda la odisea humana desde su comienzo hasta el presente instante, ha causado un gran EXTRAVÍO de la realidad humana, el cual constituyó un gran obstáculo epistemológico que se concretó en un enorme impedimento para la auténtica EDUCACIÓN del ser humano, pero también para la Ciencia, el Arte, la Política, y casi todas las demás prácticas sociales. El más intenso y fuerte desvío u obstáculo para impedir el sentido histórico han sido las Religiones monoteístas fundadas en una superstición acompañada de gran cantidad de disparates sobrenaturales, junto con su gigantesco poder Político, producto éste de haber inventado el "Dios Único", el " Dios de las alturas", derivando de éste una Concepción del Mundo y, de ésta, una cultura llamada "Cultura Occidental". Desde entonces quedamos los seres humanos encerrados y condicionados por el Dogma y el ADOCTRINAMIENTO que paralizó el uso de la inteligencia, del pensamiento y del Sentido Histórico. Refiriéndonos concretamente a los Occidentales, ya atrapados por estos disparatados inventos, nos dedicamos a matarnos en guerras entre fanáticos creyentes de ésta y otras culturas y a practicar la barbarie pía durante más de tres milenios en nombre de la "Verdad" de cada bando; fue de esta manera como la vida, la consciencia, el ser y el destino de los Occidentales quedó manejado, dirigido y subordinado al poder o dominio de lo "Sobrenatural" y sus agentes o delegados. Pero como todo lo que tiene comienzo lleva en sus entrañas su propio final, a partir del siglo XIX empezó el despertar de la mente al sospechar y entender, primero, que somos cuerpos biológicos incapaces de sobrevivir por sí mismos y que necesitábamos, para poder existir, de humanizarnos por medio de la ayuda ajena y, de este modo, surgió la cultura y la sociedad, insertas en una dimensión espacio-temporal llamada HISTORIA y, segundo, entender y sospechar que no éramos hechuras divinas sino animales desvalidos, y totalmente responsables de construir y asumir, en la tierra, nuestro propia vida y nuestro destino, lo querramos o no. Además, nuestro intelecto logró entender que estamos obligados moralmente a comprender que surgimos de la naturaleza como animales no acabados, inconclusos, y, que, gracias a esta incompletud y a nuestras penosas e intensas necesidades, tuvimos que aprender, desde la Prehistoria, a agruparnos, a solidarizarnos, a inventar gestos, señales, signos, lenguajes, significación, comunicación; a producir inteligencia, memoria, consciencia y demás facultades, es decir, a la conformación del aparato psíquico explicado hoy por el Psicoanálisis. El surgimiento de la consciencia de sí mismo se debió a tres cosas: la intensa necesidad de comunicarnos con los demás y expresarles, de alguna manera, la opresión interna, el malestar individual, el dolor y la angustia y, al mismo tiempo, la necesidad de invención de un medio de comunicación gestual, sígnica y nominal que formaría, muy poco a poco, el lenguaje. Necesidad de comunicación, necesidad de inventar el lenguaje y necesidad de colocar signos, señales y nombres a las acciones y a las cosas, formaron el gran prodigio, el "misterio" de la CONSCIENCIA y otras facultades mentales. Poco o nada tienen que ver el cerebro en esto; el cerebro humano es solo un órgano receptivo y procesador de estímulos externos que recibe nuestro organismo en la interacción con los entornos natural, social y convencional (lenguaje, imágenes, signos etc.) y además, procesador y recibidor de las exigentes pulsiones instintivas en constante lucha por el dominio de unas sobre otras (apetitos, deseos, pasiones, represiones inconscientes y conscientes, etc.). Es necesario aclarar que fue el enorme esfuerzo por sobrevivir a nuestra INCOMPLETUD animal, el que nos impulsó al deseo, a la conformación de incipientes facultades mentales propicias a la humanización y, simultáneamente, nos llevó también a humanizar la caótica Naturaleza para convertirla en mundo, cosmos o habitat. Podemos decir, con certeza, que nada nos cayó del cielo, ni nadie nos envió algo desde éste a no ser mas que dificultades que también hemos aprendido a manejar de forma parcial y relativa. (rayos, tormentas, meteoritos, tornados y toda clase de fenómenos metereológicos). Somos hechuras de nosotros mismos, tenemos el legítimo orgullo de habernos humanizado también nosotros mismos, pero, por desgracia, mala fé y ocultas intenciones, un día, astutos y malignos delegados del "mas allá", manipularon nuestra mente haciéndonos creer (fé) que somos criaturas divinas, y esto fue suficiente para darnos una falsa importancia (vanidad), hasta al punto de llegar a sentir rechazo y vergüenza de nuestro humilde origen, de nuestra incompletud animal y de nuestra enorme lucha por superarla. Se supone que, ya hoy, en lugar de bendecir lo "sobrenatural", mucho mejor nos irá, bendiciendo nuestra SINGULAR INCOMPLETUD, la que nos sacó, imprevisiblemente, de la Naturaleza para aprender, por necesidad, a hacernos seres sociales, culturales e históricos y creadores de otra dimensión diferente a la animalidad: la Dimensión Humana. Nuestra gran tarea de seres humanos es, y tiene que ser, la de superar la bestia que llevamos dentro y sentir, desde el fondo de nuestras entrañas, la profunda gratitud a nuestra animalidad incompleta o carente de los órganos (hocico, pelaje, garras, cola, grades caninos, etc.), que fue la que nos impulsó a luchar para, al concebir inventos, vencer dificultades y obstáculos y a crecer, poco a poco, mentalmente. (invento y uso de utensilios, uso del fuego, tecnología rudimentaria, etc.). Para comprender vívidamente todo lo que hemos expresado aquí y sin necesidad de remontarnos hasta el Paleolítico, solo pensemos e imaginemos que un grupo de bebés que acabaran de nacer hoy y nos dedicáramos a observar su desarrollo (ya sea sin ayuda o con ayuda de alguien), lo que pasaría con estos seres "humanos". Este ejercicio nos ayudará lo suficiente para comprender, de una manera cruda, real y palpitante, lo que hemos expresado en el presente texto, pero, claro está, después de muchos milenios de evolución; es a esto, a todo el proceso de desarrollo humano y a lo que hoy, en este instante somos, a lo que llamamos CONSCIENCIA, ESPÍRITU, MAYORÍA DE EDAD MENTAL, o, simplemente, VIDA HUMANA. Nuestra grandeza consiste y consistirá siempre, no en llevar nuestra "alma" al paraíso celestial, sino en superar la bestia que, individual y colectivamente, llevamos dentro. Interpretando nuestra realidad de esta manera, despejaremos la niebla del horizonte de un futuro para que quede diáfano y nos incite a emprender la llegada a la más hermosa meta de la vida humana: alcanzar nuestra PLENITUD acompañada de la más viva y cualificada emoción de la existencia humana: la Alegría. He aquí mi comentario sobre el tema tratado en tu vídeo. Si me es posible, trataré de hacer conocer al mundo, ésta, mi interpretación, para que ojalá sea refutada, con argumentos serios y coherentes, por los soldados de la Ciencia o por los Filósofos del mañana. Cordial saludo y deseos de éxitos para el canal. Siler Bensa. Medellín, Colombia. Marzo 7 / 24.

Quizas..el experimento de la doble rendija pueda ayudarnos a entender

@enriquemarcelobarbano1033

3 ай бұрын

Otros científicos niegan que ese experimento pruebe algo

Los conceptos antropomórficos solo cumplen con un propósito egocéntrico... como la mente, la consciencia, etc.