Профильный ЕГЭ 2021. Месяц до экзамена. Учимся на чужих ошибках

Сироп можно забрать здесь:
mathstudy.online/ege
Телеграм-канал по Сиропу:
t.me/joinchat/xIGrPTSxHf5hZGM6
Сообщество VK: mathstudy.online
Мой Инстаграм: / andreypavlikov_math
Тайм-коды:
0:10 Открываю прямой эфир, акцент делаем на ошибках
0:51 Отвечаю на ваши вопросы
5:15 Мои ошибки и ваша активность
7:14 О чем гооврили на прошлом стриме
7:44 Почему сироп
9:35 Почему мы поставили ограничение
10:44 Про глупые ошибки
11:39 Задача 7 на внимательность
12:32 Задача 7 неправильное решение
14:00 Задача 7 верное решение
16:34 Задача 13а первая ошибка
19:58 Задача 13а вторая ошибка
23:15 Задача 13а доводим решение уравнения до конца
26:18 Задача 13а третья ошибка и арксинусы
28:35 Откуда взялось минус пять пи на шесть
31:00 Задача 13а почему за такой ответ получаем 0 баллов
34:00 Случай из реальной практики с оценкой 0 баллов
35:25 Задача 13а ответ через минус единицу в степени эн
36:34 Про недоделки в ответе
38:15 Одну букву писать или разные
38:55 Доводите решения всех задач до конца
41:40 Задача 13б первая ошибка
43:23 Задача 13б вторая ошибка
45:15 Задача 13б доводим решение уравнения до конца
47:20 Как понять 2пи ка или пи ка
49:30 Задача 15 начинаем с нахождения ОДЗ
51:40 Повторение - мать учения
53:23 Задача 15 первая ошибка
55:50 Задача 15 вторая ошибка
57:35 Задача 15 третья ошибка
58:28 Правильные преобразования
1:00:40 Задача 15 очередную ошибку делать не буду
1:02:18 Задача 15 четвертая ошибка
1:04:30 Задача 15 решаю правильно
1:09:25 Важнейший совет по задаче 15
1:12:20 Надо ли повторять, если я призер олимпиады
1:14:50 На сколько баллов пишут мои ученики
1:16:45 Задача 18 есть ошибка или нет
1:18:35 Хорошая идея в чате
1:20:00 Рассуждаем про дискриминант
1:22:25 Вычисляем дискриминант
1:24:30 Рассуждаем про значения переменной t
1:27:15 Случай D равен нулю, делаем ошибку
1:30:12 Вылавливаем ошибку
1:34:40 Случай D больше нуля аналитический способ
1:38:10 Графический способ с параболой
1:40:00 Хороший вопрос в чате
1:42:07 Анализируем то, что получилось
1:45:00 Как я сдавал ЕГЭ
1:46:05 Сколько баллов нам поставят
1:50:01 Подводим итоги
#ЕГЭ2021
#ПрофильныйЕГЭ
#Математика
Профильный ЕГЭ первая часть
Задачи первой части
Задачи второй части
Задачи 1-12
Задача 13
Задача 14
Задача 15
Задача 16
Задача 17
Задача 18
Задача 19
Лысенко
Ященко
ЕГЭ на 100 баллов
ЕГЭ первая часть
Вычисления
График
Параллелограмм
Теория вероятностей
Показательное уравнение
Прямоугольник
Периметр
Площадь
График функции
Производная
Цилиндр
Объем
Тригонометрия
Формула двойного угла
Синус
Косинус
Формулы тригонометрии
Текстовая задача
Процент
Концентрация
Наибольшее значение функции
Тригонометрические уравнения
Радиан
Отбор корней на отрезке
Смешанное неравенство
Логарифм
Показательная функция
Модуль
ОДЗ
Область допустимых значений
Метод рационализации
Метод интервалов
Обобщенный метод интервалов
Экономическая задача
Дифференцированные платежи
Арифметическая прогрессия
Формула суммы арифметической прогрессии

Пікірлер: 35

  • @hitman_math
    @hitman_math3 жыл бұрын

    Максимально продуктивно потрудились сегодня. По задачам 13 и 15 не должно оставаться вопросов. Параметр рассказал чуть быстрее, чем планировал, но все идеи вам продемонстрировал. А сахар, мёд и ПОЛНЫЙ СИРОП можно забрать здесь: mathstudy.online/ege

  • @user-jn8ul1bw8q
    @user-jn8ul1bw8q3 жыл бұрын

    как же вы гениально решили параметр! восхищает

  • @milch_und_blut
    @milch_und_blut3 жыл бұрын

    Вы замечательный учитель! Спасибо вам

  • @user-ng5zw2de8s
    @user-ng5zw2de8s3 жыл бұрын

    Здравствуйте, вы супер обесняете

  • @andrewshletgauer3912
    @andrewshletgauer39123 жыл бұрын

    Лучший

  • @SorokinAU
    @SorokinAU3 жыл бұрын

    спасибо

  • @alexfrezko4130
    @alexfrezko41303 жыл бұрын

    18:19, здесь кстати применима формула: sinx±cosx=√2*sin(π/4±x)

  • @hitman_math

    @hitman_math

    2 жыл бұрын

    метод введения вспомогательного угла

  • @user-cr6iy4wd1r
    @user-cr6iy4wd1r3 жыл бұрын

    Добрый день

  • @spectorx7256
    @spectorx72563 жыл бұрын

    Указывая, что дробь больше нуля, мы автоматически выкалываем точку -1, 3, поэтому отдельно можно не расписывать одз с ней(правивльно?)

  • @dimko1455
    @dimko14553 жыл бұрын

    Пробники пишу на 80+, в течении года готовился, поэтому не волнуюсь и чувствую себя очень хорошо 👍

  • @user-jn8ul1bw8q

    @user-jn8ul1bw8q

    3 жыл бұрын

    а на 100 слабо?

  • @dimko1455

    @dimko1455

    3 жыл бұрын

    Буду стараться)

  • @alisarubcheva476

    @alisarubcheva476

    3 жыл бұрын

    @@dimko1455 какие задания из второй решаешь?

  • @dimko1455

    @dimko1455

    3 жыл бұрын

    @@alisarubcheva476 13,15,17. Также могу решить 14 и 16,но с переменным успехом, из 19 пункт 1

  • @justhorrorgames7900

    @justhorrorgames7900

    3 жыл бұрын

    @@dimko1455 я так же, только 14 и 16 вообще не могу

  • @vagga2769
    @vagga27693 жыл бұрын

    если в ответе написать 2П+2Пk ; k- целое, то снизят? обязательно сокращать на 2 ?

  • @hitman_math

    @hitman_math

    2 жыл бұрын

    2пи+2пиk и пи+пиk - это принципиально разные ответы. Изобразите на окружности точки, которые задаются данными сериями.

  • @user-cr6iy4wd1r
    @user-cr6iy4wd1r3 жыл бұрын

    Махачкала

  • @user-sx7wl9jx2s
    @user-sx7wl9jx2s3 жыл бұрын

    Простите, но освещённость - на 3! Содержание видео - конечно 5 баллов!!

  • @shinedemons
    @shinedemons3 жыл бұрын

    А если не находить ОДЗ в 15 номере, можно вынести и поделить на 2?

  • @hitman_math

    @hitman_math

    3 жыл бұрын

    Ни в коем случае. Сразу будет 0 баллов.

  • @user-gq3qn5vo1s
    @user-gq3qn5vo1s3 жыл бұрын

    А вы ведёте репититорство , по подготовке в институт ?

  • @itislinkletor

    @itislinkletor

    3 жыл бұрын

    Даа конечно напишите ему)

  • @milch_und_blut
    @milch_und_blut3 жыл бұрын

    В 15 задании разве будет правильным рассматривать промежуток от минус бесконечности до -1,3 и расставлять на нем знак, если для неравенства (х-1,5)(х-0,5) мы определили промежуток только от 0,5 до 1,5?

  • @hitman_math

    @hitman_math

    3 жыл бұрын

    Мы расставляем знаки для неравенства (х-1,5)(х-0,5) не всей ОДЗ. А затем отбираем только те промежутки, ан которых стоит нужный нам знак (в данном случае - минус)

  • @milch_und_blut

    @milch_und_blut

    3 жыл бұрын

    @@hitman_math а если бы с учетом ОДЗ на промежутке от минус бесконечности до -1,3 каким-то образом был знак минус (как нам и надо по условию), то мы бы взяли этот промежуток, несмотря на то, что неравенство (х-1,5)(х-0,5) меньше нуля только на промежутке от 0,5 до 1,5? Или такое в принципе невозможно?

  • @Marianna..M
    @Marianna..M3 жыл бұрын

    В 15 задании, На егэ ставили 0баллов за обобщенный метод интервалов. Если мы используем ваше решение (х-1.5)(х-0.5)

  • @hitman_math

    @hitman_math

    3 жыл бұрын

    Марианна, к сожалению, проверяющие всё могут))) В чём каждый год убеждаюсь на примере работ, которые ребята присылают.

  • @Marianna..M

    @Marianna..M

    3 жыл бұрын

    @@hitman_math вы видели необоснованные 0 баллов? Если человек не понимает одз или неравенство решает как уравнение, то за это 0 баллов я видела в скринах работ. Необоснованные нули я не видела. Вы меня прям заинтриговали, очень хотелось бы увидеть работу на 0 баллов, которая по- вашему мнению этого не заслуживает.

  • @user-kw6ce6ln7r
    @user-kw6ce6ln7r3 жыл бұрын

    У вас есть дистанционные курсы по математике для 7 класса?

  • @Isa.006
    @Isa.0063 жыл бұрын

    ИЗВИНЯЮСЬ, НО ГДЕ ВИДЕО ПРО ОГЭ??????????????

  • @Raipot007

    @Raipot007

    3 жыл бұрын

    ОГЭ изи. чё там разбирать

  • @user-ut8vo1yb2q

    @user-ut8vo1yb2q

    3 жыл бұрын

    ОГЭ для дубиков, я его пропустил в том году)

  • @kangro7922
    @kangro79223 жыл бұрын

    Зачем я это смотрю, если сдал Егэ год назад)

Келесі