18. Raíces cúbicas y productos notables
En este video te explico cómo resolver un ejercicio típico de examen (SAT, ACT, GMAT, PAEP, entre otros) para ingresar a estudios superiores, que involucra raíces cúbicas y conceptos de álgebra como los productos notables.
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#julioprofe
Пікірлер: 202
Mejor,imposible super magnifico
Excelente video!
Muy bien explicado
Excelente explicación...
@julioprofe
6 ай бұрын
Gracias 👍
BUENA PELAO GENIO
From Mauritius. Could not understand the language but could follow easily by the excellent workings of the Prof.
Nice job and nice hand writing..
Good
Excelente mi profesor me ayudo mucho !!! 👍👍
¡Qué paciencia haciendo un ejercicio tan largo y tedioso! Le felicito. Es usted admirable.
You are an excellent teacher. I don't speak Spanish, but just watching the video without sound, your progression through the proofs is easily understandable. Thank you for your attention to detail
Excelente pedagogia lo felicito.
Profe presidente! Profe presidente! 😃😀
Muchas gracias.... Muy buena explicacion... Y el resultafo me gusto mucho mas...
Le amo Julioprofe
De todos los videos de distintos profesores julioprofe es el mejor en explicar
Parabéns professor, ótimo vídeo, obrigado por compartilhar o conhecimento
Gracias por sus enseñanzas Profesor Julio.
No recuerdo que hayas dado opciones? .,. Pero fué muy didáctico.
Mi pasatiempo favorito, aprender más viendo tus videos... Excelente, profe Julio....👍👍
good
Es usted un Genio para explicar, no me pierdo ninguno de sus videos porque me encantan¡¡ Un saludo desde Mèxico y siga con su extraordinaria labor
Parabéns pela ótima aula.
Vaya que si está complicado o compleja mejor dicho profe
Aun no estudio esto, pero con lo bien que explica profesor, me hace querer estudiar
@erwingrodriguez2326
4 жыл бұрын
Con estos vídeos dan deseos de estudiar
@Aditya_Senpai
2 жыл бұрын
@@erwingrodriguez2326 correcto😆
Excelente aula . Sensacional
I have to mute out the sound because I don't understand spanish ; but , the steps he shows are spot on . Well executed math is well executed math .
gracias me a ayudado montón
Eres muy inteligente profe de verdad eres mi profe favorito
Me ayudo mucho con mi tarea ;;w;; muchas gracias!! :D
gracias buen hombre
Magnífica clase
Usted es un genio gracias a usted solo la mejor en la clase de matemática ud enseña super bien y no me pierdo y no me aburro
Maravilloso ejemplo. Guarda una descomunal elegancia.
¡Excelente profe!
gracias por tus videos, julio. me ayudaron mucho para aprobar el examen final de matemática. saludos desde argentina
Magnífico
Vine con la intención de poner una mamada pero aprendí bien como realizar el binomio al 3
@Gustavo-go7pm
6 жыл бұрын
Cesar Quintanar yo igual
uff! qué final tan inesperado
@ramirocorrea6801
3 жыл бұрын
Creo que lo hizo con la intención de que se despertaran por si les aburrió la clase XD
Muito bom!
Me ayudo mucho en el examen gracias profe!!!!!!!!
Me encantan sus videos, cada vez que tengo una olimpiada de matetica y de fisica casi siempre veo tus videos, para estudiar cosas k no savia con claridad, gracias a eso he tenido la oportunidad de ganar varias veces
Que es la división sintética??
Explicaciones claras y precisas. Saludos desde Italia
@julioprofe
5 жыл бұрын
Muchas gracias Giovanni por apreciar mi trabajo. ¡Un saludo especial desde Colombia!
Great me hiciste recordar al colegio. Lo felicito saludos desde el hermano Perú.
Profe gracias! Tengo un problema similar haber si la resuelvo !
Si poteva svolgere l'esecizio con I radicali doppi?
JulioProfe, maestro de la reducción de términos. Lo que otros hacen con calculadora por tener productos descomunales ud. Lo reduce a 6×5 o algo así. Aquí redujo esa enorme raíz a 1. Eso es álgebra de alta velocidad.
porque igualo x y no igualo a cero
Marvelous teacher.
Muy parecido al examen de la UNI 2019-I. Dios te bendiga profesor.
@pieropilcoreynoso3205
5 жыл бұрын
Spencer BC si tienes razón no me salió
@pieropilcoreynoso3205
5 жыл бұрын
Le halle otra forma, aunque más tranca estuve nervioso en uní :(
Gracias
Excelente video profesor!, me perdi un poco al momento de darle solución, pero genial explicación!
me hubiera gustado tener un profesor así en la secundaria
Ай да лысый,ай да молодец!!!
Desde chile le digo: maestro impecable!
This is hoocner?
me gusto
This problem is that it is easy to understand to replace (9+4√5) ^ (1/3) and (9-4√5) ^ (1/3) with one character. If you replace the added with one more character, it will be easier to understand. Such a device can prevent calculation mistakes and solve quickly, so it should be used very much.
Genial
No se ve
Maths is fun !!
Yo lo acabo de resolver con el método de transformación de radicales dobles a simples pero me sale 2
hola profe como esta ud le mando un cordial saludo y mi agradecimiento por enseñarnos sus conocimientos soloun comentario en este ejemplo solo existen cinstantes y lo mas practico es el uso directo de calculadora y ek resultado fue exactamente el mismo bye
Maquina apredi mucho con vs
8:41 Se P(x) = x^3 - 3x - 18, si verifica P(3)=0 e quindi x = 3. Si risparmiano 3 minuti
Explica muy bien y hace recordar las propiedades pero en los exámenes tipo admisión lo que no sobra es tiempo y creo q este tipo de preguntas toma tiempo, aunque también se pudo hacer por aproximados jejeje de todos modos enseña muy bien.
Hola Profe Buen Día 😃😃 Una Pregunta.. Disculpé La Molestía ..tengo un Problema con Sacar la Raíz Cúbica de 485.. con Calculadora me Da 7, 85683 Pero .. cuando lo quiero Hacer buscando el MCM. 485 Sacando 5ta. Me sobra 97. y ahí . Nosé cómo seguir. 😌😞
si se puede factorizar
Esto es verdaderamente hermoso
Julio amigo mío hize un ejercicio de otra manera de me dio crack tifón maquina fiera mamut tígre
8
Es un mago
Genial, recordé el binomio al cubo 👍
Has usado el dispositivo de Briot-Rufini, y usó los divisores como se fueron los polinomios divisibles??
Profe! Me gustaria saber de que marca son lo plumones que utiliza, se ven de muy buena calidad!
@julioprofe
6 жыл бұрын
Utilizo marca Pilot. Son excelentes! Saludos!
Tenkiuuuuuuuu
si no hubiese estado la x al cubo la raíz se pasa al otro lado se eleva al cubo la ecuación y se elimina la raíz no?
Gracias;asi puedo refrescar la mente 😃
Yo lo logré hacer un poquito más rápido usando artificios dentro de las raíces cúbicas y me salió 3
Hay que ser más mañoso para resolver ese problema en menos de 90 segundos, que es el tiempo regular por pregunta.
@Deibler666
5 жыл бұрын
Admito que me he quedado sin tiempo en algunos exámenes (nunca de admisión y una vez en concurso), 90 segundos por pregunta tiene una desviación estándar bastante grande, porque hay preguntas de 10-15 segundos y hay preguntas de +20 min. Lo importante en un gran examen, según mi experiencia, es contestar lo más rápido posible lo que es de vista y contestar lentamente lo que es complejo, con calma, y olvidarse por completo del tiempo. Es mejor tener una respuesta correcta y 4 mal que 5 respuestas incorrectas por prisa. La "maña", cuando se pueda, es esencial, sobre todo en la lógica de las opciones de respuesta.
@guillermoamezcua794
4 жыл бұрын
Práctica y disciplina, solo eso necesitas para agarrarle la maña
@rmxevbio5889
3 жыл бұрын
@@Deibler666 Excelente respuesta. He reprobado exámenes pero con una satisfacción enorme de resolver casos complejos o errores de simples signos. Saludos
Una pregunta ese problema tambien se podria resolver con cambio de variable???porque si se dan cuenta una de las raices cubicas es la inversa d la otra
Gracias profe por sus explicaciones tan claras y precisas es un excelente profesor, lo admiro muchísimo mañana tengo un examen y hace 3 días estoy estudiando con sus vídeos y me han ayudado muchisimo😊
Nossa, que professor bom. Estou aprendendo muito. Obrigado!!
Let A = -q/2, B = √(q²/4 + p³/27), C = A + B, D = A -B. Then ∛C + ∛D is a solution of x³ + px + q = 0 → ∛(9 + 4√5) + ∛(9 - 4√5), with p = -3 and q = -18 is a solution of x³ - 3x - 18 = 0. But by the rational roots theorem (or by a cursory inspection) x = 3 is a solution. So ∛(9 + 4√5) + ∛(9 - 4√5) = 3.
Me subscribi
Buen vídeo profe, yo también estoy en el mismo camino
En vez de la división sintética debió usar el teorema del residuo.
To cut out a lot of work set a=9+4 Sq5 and b=9-4Sq5 .Para eliminar mucho trabajo,entonces a= etc
Estimado (y a espectador que lo experimentaron también), ¿en qué grado de enseñanza catalogaría estos ejercicios?
@JuanGabrielOyolaCardona
2 жыл бұрын
Bachiller.
Y para una pregunta de examen tengo que hacer TODO ese procedimiento...??
@angelrojas1663
5 жыл бұрын
Si es de desarrollo si
disculpe, tengo algunas dudas con unos problemas, hay forma de que me ayude, o venda alguna clase online?
Me petó una neurona con la división sintética :(.
Hola profe hablo desde chile, tengo una duda que pasa con los terminos dentro del parentesis elevado a dos en el minuto 3.38 del video, le agradezco de antemano y aunque no entienda esa parte lo felicito por su canal es buenisimo, gracias!!!
y que pasó con Cauchy ? Bien explicado
You are an ecellent teacher but I would like to know if you had your math videos in English. Thank you.
El profe es excelente; su manera de explicar, ideal. Sin embargo, hay un punto que deseo señalar. En este ejercicio y similares intervienen tres ecuaciones que son: La de entrada o del enunciado, la ecuación cúbica y la ecuación cuadrática, y a mí me hubiera gustado haber escuchado del profe cuál es la relación entre ellas. Éste es un punto que casi todos los profesores se pasan por alto, pero que muchos alumnos (me incluyo) al final de un largo cálculo no saben realmente qué es lo que han hayado porque han perdido el hilo.
Profe, pero en una prueba solo me dan un minuto y usted la hace más de quince. Enseñe cómo resolverlo en un minuto que es el tiempo que le dan. Gracias.
Profesor una pregunta !!!
Se resolvermos as raízes por aproximação, chegaremos ao valor 3 como resposta