Спасибо за нужную и полезную информацию. Как раз с внуком занимаюсь над этими звуками
@user-mz2mk3ok4j Жыл бұрын
Супер подача информации! Мне все ясно. Спасибо!
@user-pd7oq8ur1o Жыл бұрын
Благодарю за внятное объяснение
@user-fq6rk9gu1e7 ай бұрын
Спасибо большое за видео.❤❤❤ Очень подробно и доступно ❤❤❤
@elenakarbovskaya69432 ай бұрын
Благодарю Вас ❤!!!
@turatura95454 ай бұрын
Очень полезное видео. Спасибо!
@user-rr9yp2pe9d Жыл бұрын
Вы умница и красавица! Спасибо большое!
@user-cd5eu6zl9l10 ай бұрын
Спасибо .Было интересно,понятно.
@user-jp2pv6vs5y2 жыл бұрын
Какая вы умничка!!! Благодарю!!!
@user-rt3wt2pu8e Жыл бұрын
Спасибо вам большое!! У ребенка после первого занятия получилась буква Ш!!! Хотя до этого по года к логопеду ходили и никакого прогресса..
@MariannaMaster17 күн бұрын
1:34 выдох: выдувание, расслабленный язык 2:00 кошка-катушка 2:39 чашка 3:22 белим потолок 3:45 выдуваем ватку с носа 4:45 катаем ручку выдуванием 5:42 сдуваем шар
@user-vc8uu9br3b9 күн бұрын
Автоматическая звуков, первое, в слогах, прямых а затем обратных, между гласными, затем чистоговорках, и потом.. во фразе🎉
@annanosyk70392 жыл бұрын
Спасибо, очень наглядно, четкие объяснения
@oxy10122 жыл бұрын
Эсмира, спасибо большое!
@user-lw3cx7gm2i8 ай бұрын
Тысячу - СПАСИБО!❤
@user-os2su4nf3r Жыл бұрын
Красавица!
@Valensiya212 жыл бұрын
Благодарю)
@user-dp4ru7mp6f2 жыл бұрын
Спасибо.
@flower_-232 жыл бұрын
Благодарю!!! 👍
@naramnatsakanyan92872 жыл бұрын
Спасибо большое
@Grosmila_3 жыл бұрын
Спасибо вам за такое полезное и нужное видео) Скажите, пожалуйста, вот отдельно звук с помощью вашей техники у меня получилось, а вот в словах он звучит как-то нелепо, это мл временем проходит или я неправильно что-то делаю
@user-hz9kv6tl1s2 жыл бұрын
Спасибо!!!!
@QuickTippppss2 жыл бұрын
👍👍👍
@user-ub9pb1uj9k9 ай бұрын
Спасибо! Есть ли у вас видео по постановке звука р?
@user-rw6bn1zo9y3 жыл бұрын
Здравствуйте. Скажите, а почему автоматизируем звука сначала в конце слова, а не в начале?
@MariannaMaster17 күн бұрын
0:26 ш, чашка, за зубами. Выдох.
@ramzabshikarno30529 ай бұрын
У меня вопрос, я могу произносить ш и ж без вот этих трюков с языком, то есть он у меня просто по середине рта без чашек и тд., Но иногда когда долго говоришь или болтаешь так то я заметил что иногда звук не получается , и вот я пришел чтоб скоректировать это, попробовал, вроде получается, но как теперь с таким закрученным языком умудрится произносить длинные слова?? Допустим такие как Следующий или Снежинка и тд
@LogoRisha8 ай бұрын
Никогда не сталкивалась с проблемой постановки звука ш((но тут у ребёнка правильно получается поставить язык, губки вперёд и когда дует получается х😢он не заменяет звук ш на с(пропускает просто), на ватку дует язычок чашечкой-все получается.. Ч, Щ есть.. Открытый прикус,приняв правильную артикуляционную позу для звука ш с ладошки может сдуть ватку легко со звуком х(звук не прям х, а как будто ладошки греем дуем же вот так) .. Обычно быстро получалось ставить, а тут ни в какую.. Он не ищет, не пробует что ли, как то х да х.. Спасите😅
@tatyanamanshilina4942 Жыл бұрын
4,5 года. Звук "Ш" и "Ж" есть, чёткий, но нижняя губа поднимается аж к верхней дисне, немного видны ВЕРХНИЕ зубы. Ну и верхняя губа сильно задирается вверх. Нос сморшивается. Звук правильный, чёткий. Но вот это кривляние - это ж не норма и некрасиво. Возможно ли исправить? С логопедом занимаемся, дома занимаюсь. Отдельно шипеть получается, правильно, чтобы нижние зубы были видны(но не всегда, далеко не всегда) , а в слоге опять все верх поднимает. Я уже не знаю как исправлять. Не получается. Руки опускаются..
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Возможно у ребенка повышен тонус некоторых мышц лица. Поэтому важно уделять внимание артикуляционной гимнастике и гимнастики лица, чтобы дифференцировать движения лица, языка. Тогда ребенок будет чувствовать свои мышцы, а только потом переходить к автоматизации звука.
@yanajoffe8683 Жыл бұрын
Добрый день как и все упражнения делать с детьми который не понимает обращенную речь и соответственно не говорит мой ребенок ?
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Здравствуйте. Для того, чтобы понять что делать с ребенком необходима диагностика. При чем не только у логопеда. Вопросы можете присылать на почту: esmira1990@gmail.com
@user-orysya Жыл бұрын
Можно ли заниматься с ребенком, которому 3.9 лет, говорит хорошо, речь связная, разнообразна.
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Заниматься можно всегда! Главное чтобы ребенку это приносило удовольствие.
@user-eo8dq2wk8l Жыл бұрын
Добрый день.сколько времени в среднем уходит на автоматизацию звуков " ш" и " ж"?
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Все зависит от типа нарушения: дислалия( механическая, фонематическая, кинестетическая), дизартрия. Обычно при дислалии звукопостановка много времени не занимает. Дальше зависит от мотивации ученика и его старательности в автоматизации звуков. У меня были случаи,когда мы звук ставили за 2 минуты, ребенок понял правильное положение языка и автоматически начал этим знаком пользоваться. А были случаи,когда ребенку это не нужно было и не проявлял никакого содействия.
@user-eo8dq2wk8l
Жыл бұрын
@@user-yn3wv6su9k .спасибо.Подскажите ,пожалуйста Ребенку 6 лет.отдельно звук " ш" и " ж" произносит легко( мес 7- 8 уже),но в словах при разговоре "скатывается " в подобие " с" : коска,сапка итп. Если акцентируем внимание- произносит " кошка"- появляется " ш",но остальные звуки в слове становятся более "грубыми " что - ли,как- будто при старании произнести звук " ш "/ж" зажимает нижнюю челюсть и изменяется в этом случае уже артикуляции и др звуков в слове. Какие упражнения будут наиболее актуальными в этом случае. И такое впечатление ,что на слух плохо определяет где звук " ш" ,где " ж"- путает часто.
@aliaziz10502 жыл бұрын
Что за противо показание?
@user-ep3ke3nx9l2 жыл бұрын
щусь не годеним зробити
@user-dl4jo4kn5u7 ай бұрын
Жжж и шшш не правильное 😂, во рту каша 😢, к сожалению....
@user-cc8my2bm7c Жыл бұрын
Эсмира, демонстрация произнесения звуков на "3-".А речевое сопровождение просто отвратительно!!! Прежде чем выкладывать обязательно прослушивайте и просматривайте материал. Стыдно слушать!!!
Пікірлер: 43
Спасибо за такое лаконичное и четкое объяснение!
Спасибо за нужную и полезную информацию. Как раз с внуком занимаюсь над этими звуками
Супер подача информации! Мне все ясно. Спасибо!
Благодарю за внятное объяснение
Спасибо большое за видео.❤❤❤ Очень подробно и доступно ❤❤❤
Благодарю Вас ❤!!!
Очень полезное видео. Спасибо!
Вы умница и красавица! Спасибо большое!
Спасибо .Было интересно,понятно.
Какая вы умничка!!! Благодарю!!!
Спасибо вам большое!! У ребенка после первого занятия получилась буква Ш!!! Хотя до этого по года к логопеду ходили и никакого прогресса..
1:34 выдох: выдувание, расслабленный язык 2:00 кошка-катушка 2:39 чашка 3:22 белим потолок 3:45 выдуваем ватку с носа 4:45 катаем ручку выдуванием 5:42 сдуваем шар
Автоматическая звуков, первое, в слогах, прямых а затем обратных, между гласными, затем чистоговорках, и потом.. во фразе🎉
Спасибо, очень наглядно, четкие объяснения
Эсмира, спасибо большое!
Тысячу - СПАСИБО!❤
Красавица!
Благодарю)
Спасибо.
Благодарю!!! 👍
Спасибо большое
Спасибо вам за такое полезное и нужное видео) Скажите, пожалуйста, вот отдельно звук с помощью вашей техники у меня получилось, а вот в словах он звучит как-то нелепо, это мл временем проходит или я неправильно что-то делаю
Спасибо!!!!
👍👍👍
Спасибо! Есть ли у вас видео по постановке звука р?
Здравствуйте. Скажите, а почему автоматизируем звука сначала в конце слова, а не в начале?
0:26 ш, чашка, за зубами. Выдох.
У меня вопрос, я могу произносить ш и ж без вот этих трюков с языком, то есть он у меня просто по середине рта без чашек и тд., Но иногда когда долго говоришь или болтаешь так то я заметил что иногда звук не получается , и вот я пришел чтоб скоректировать это, попробовал, вроде получается, но как теперь с таким закрученным языком умудрится произносить длинные слова?? Допустим такие как Следующий или Снежинка и тд
Никогда не сталкивалась с проблемой постановки звука ш((но тут у ребёнка правильно получается поставить язык, губки вперёд и когда дует получается х😢он не заменяет звук ш на с(пропускает просто), на ватку дует язычок чашечкой-все получается.. Ч, Щ есть.. Открытый прикус,приняв правильную артикуляционную позу для звука ш с ладошки может сдуть ватку легко со звуком х(звук не прям х, а как будто ладошки греем дуем же вот так) .. Обычно быстро получалось ставить, а тут ни в какую.. Он не ищет, не пробует что ли, как то х да х.. Спасите😅
4,5 года. Звук "Ш" и "Ж" есть, чёткий, но нижняя губа поднимается аж к верхней дисне, немного видны ВЕРХНИЕ зубы. Ну и верхняя губа сильно задирается вверх. Нос сморшивается. Звук правильный, чёткий. Но вот это кривляние - это ж не норма и некрасиво. Возможно ли исправить? С логопедом занимаемся, дома занимаюсь. Отдельно шипеть получается, правильно, чтобы нижние зубы были видны(но не всегда, далеко не всегда) , а в слоге опять все верх поднимает. Я уже не знаю как исправлять. Не получается. Руки опускаются..
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Возможно у ребенка повышен тонус некоторых мышц лица. Поэтому важно уделять внимание артикуляционной гимнастике и гимнастики лица, чтобы дифференцировать движения лица, языка. Тогда ребенок будет чувствовать свои мышцы, а только потом переходить к автоматизации звука.
Добрый день как и все упражнения делать с детьми который не понимает обращенную речь и соответственно не говорит мой ребенок ?
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Здравствуйте. Для того, чтобы понять что делать с ребенком необходима диагностика. При чем не только у логопеда. Вопросы можете присылать на почту: esmira1990@gmail.com
Можно ли заниматься с ребенком, которому 3.9 лет, говорит хорошо, речь связная, разнообразна.
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Заниматься можно всегда! Главное чтобы ребенку это приносило удовольствие.
Добрый день.сколько времени в среднем уходит на автоматизацию звуков " ш" и " ж"?
@user-yn3wv6su9k
Жыл бұрын
Все зависит от типа нарушения: дислалия( механическая, фонематическая, кинестетическая), дизартрия. Обычно при дислалии звукопостановка много времени не занимает. Дальше зависит от мотивации ученика и его старательности в автоматизации звуков. У меня были случаи,когда мы звук ставили за 2 минуты, ребенок понял правильное положение языка и автоматически начал этим знаком пользоваться. А были случаи,когда ребенку это не нужно было и не проявлял никакого содействия.
@user-eo8dq2wk8l
Жыл бұрын
@@user-yn3wv6su9k .спасибо.Подскажите ,пожалуйста Ребенку 6 лет.отдельно звук " ш" и " ж" произносит легко( мес 7- 8 уже),но в словах при разговоре "скатывается " в подобие " с" : коска,сапка итп. Если акцентируем внимание- произносит " кошка"- появляется " ш",но остальные звуки в слове становятся более "грубыми " что - ли,как- будто при старании произнести звук " ш "/ж" зажимает нижнюю челюсть и изменяется в этом случае уже артикуляции и др звуков в слове. Какие упражнения будут наиболее актуальными в этом случае. И такое впечатление ,что на слух плохо определяет где звук " ш" ,где " ж"- путает часто.
Что за противо показание?
щусь не годеним зробити
Жжж и шшш не правильное 😂, во рту каша 😢, к сожалению....
Эсмира, демонстрация произнесения звуков на "3-".А речевое сопровождение просто отвратительно!!! Прежде чем выкладывать обязательно прослушивайте и просматривайте материал. Стыдно слушать!!!
@asaviki7807
Жыл бұрын
Стыдно,не слушайте