Продуктивно посидела, в конце посмотрела на собаку, порадовалась

Восхищён. Идеальное объяснение.

@user-jv3mh4yh2b

11 күн бұрын

Идеальное описание веба.

В прошлом году сдавала егэ. До последнего мяу набирала порог только за счёт сочинения, тест пости по нулям, но посмотрев все стримы сдала на 70 баллов (сочинение 21/23, остальное тест). В этом году пересдаю, поэтому уверенна сдам ещё лучше благодаря Соточке, святая девушка и лучший преподаватель 100% понимая и 0% пробелов в информации.

8 часов вебов за 2 дня + степик 💪🏻

@pitrukava4586

7 күн бұрын

И ещё по 4 часа Пифагора и дз каждый день 🎉🎉🎉

@marplexs

5 күн бұрын

@@pitrukava4586 ЖИЗЗААААА

Не перестаю восхищаться этим прекрасным человеком

Я смотрела до этого видео 7 на тему 12,15 и НИЧЕГО не понимала( без шуток) ОГРОМНОЕ СПАСИБО ВАМ 💪👏🫂 + сделала вывод : практика наше всё. Не достаточно просто знать теорию, нужно практика. Больше практики

Ляйсан, теперь 12 задание самое любимое)

ааа спасибо огромное за твои видео!! только благодаря твоим нескучным урокам, понятным объяснениям, классным запоминалкам и удобным алгоритмам начала хорошо решать тесты и стала грамотнее. последний пробник написала на 92, надеюсь и егэ написать так же отлично:)

Можно парня бросать бросать , а он никак не бросается ! Уж поверьте тему опыту 😅

Самый лучший преподаватель,спасибо вам❤️

Спасибо большое!💓

спасибо за ваш труд! вы лучшая

Спасибо Вам большое за видео!!!!!!!

Ляйсан, ты лучшая 💞

Спасибо большое, очень классные карточки и видео!!🐾🐹

спасибо, легенда.

Любимая Ляйсан, спасибо вам огромное за последний мяу) покупала у вас курс, он тоже шикарен!!!

Вы чудесная! Большое спасибо Вам за эти видео!

Спасибо Вам большое! Вы прекрасна

Ляйсан, вы ведьма! В хорошем смысле, конечно, спасибо большое!

спасибо!!

спасибочки))

Желаю Вам всего-всего наилучшего!!!

СПАСИБО ❤️

спасибо

спасибо вам!

спасиииибо

Спасибо

Спасибо Ляйсан

Жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать жаждать

супер круто

комфортно)))

Возможно так: вменять (что делать?) - несовершенный вид; вменить (что сделать?) - совершенный вид. То есть глагол один и тот же, значение, соответственно, одно и то же. Невменяемость - состояние, когда человеку нельзя вменить что-либо в вину. То есть вменять, вменять и наконец вменить можно только кому-то, но не себе☺️

За три часа +3 задания 🎉

смотрю в записи. вчера были дела

классная бабака 😊

Лясь, как ты классно говоришь УЩ-ЮЩ, у тебя небольшой дефект речи...Я музыкант. Это слышно. Но, это так мило!

❤🙏

с 1:54:50 начинается теория по 15, а не продолжается 12

Ой, обожаю наших учённых - сначала они придумали правила, по которым хрен знаешь как писать, теперь они грузят нас философией на экзамене, который должен проверять правописание...

Ляйсан, Вы мегакрута

12.6 задание по таймкодам немного долго идет)

Ляйсан лучшая🥹💐

Подскажите пожалуйста. Такого рода задание может выпасть на экзамене?(задание ниже) Несмотря на слепящую вьюгу и холод (1) девушка шла смело и твёрдо и (2) только подойдя к подъезду княжеского дома (3) как будто несколько смутилась (4) услышав голос (5) отворявшего ей дверь (6) швейцара. 1 запятая обослувлена правилом Обороты, присоединяемые предлогом «несмотря на», обычно обособляются (за исключением тех случаев, когда оборот входит в состав сказуемого или тесно связан с ним по смыслу)" О таком впервые вижу

2:05:46 15 задание

42:53, где причастный оборот обособляется перед о.с. нас учили, что если причастный оборот имеет контекст причины и стоит перед определяемым, то он обособляется. точно так же, если было бы "ошеломлённый этой новостью, кот закрыл морду лапами" закрыл почему? потому что ошеломился (не знаю есть ли подобное слово в русском языке, но к примеру просто приведу)

@sveg4472

4 күн бұрын

Да, это было в основном курсе степика. Для 17-ого задания это не нужно, пригодится в 21-ом. "Случаи обособленния определений: ... 4. Определения, относящиеся к личному местоимению 5. Определния, если они имеют добавочное обстоятельственное значение 6. Определния, которые отделены от определяемого слова другими членами предложения: стрелы, пущенные в него, упали, жалкие, обратно на землю. Осока шелестела под ногами, сухая и острая." Такие дела. Надеюсь, что кому-то это помогло😊

а можно ли заказать проверку сочинения?

делай звук погромче пж

Здравствуйте! Я не понимаю, как определить от какого глагола образовано причастие , чтобы потом понять его спряжение и определить инфинитив. Может быть, есть какой-нибудь алгоритм?

+

Задания из фипи могут попасться на ЕГЭ по русскому языку?)

@chegoaa

11 күн бұрын

конечно

Прорешал 10 заданий 12, все неправильные из-за грёбанных исключений, я просто ненавижу это задание из-за этого, а учить исключения времени нет.

@user-xi3dq3wk4l

12 күн бұрын

Бро, ты не один такой Я тебя так понимаю...

@chegoaa

11 күн бұрын

сядь и выучи, оно учится за 10 минут, тоже с ошибками решала теперь всегда без ошибок делаю

@_nola_3434

10 күн бұрын

Учите стишком, так легче

почему закручиваемый не от слова закрутить???

@wendy-xv2ts

10 күн бұрын

потому что «закручивать» больше похоже на закручиваемый. да и даже если инфинитив неправильно подобрали, ну как можно написать «закручиваИмый»

@dondonka2768

7 күн бұрын

Закрутить - что сделать? Совершенный вид Закручиваемый - такой, которого закручивают. Закручивать - что делать? Несовершенный вид

а почему звук такой тихий

@MrBeastfan105

13 күн бұрын

Звук надо прибавить немного)

@SHPATE11

13 күн бұрын

Купи себе звуковуху нормальную

@susliiikkk

12 күн бұрын

не ври​@@MrBeastfan105

я правильно понимаю, что будучи обособляется всегда, как любое деепричастие? (Будучи трудолюбивым пёселем, Локи всегда приходил в конце вебинара, чтобы восстановить нервные клетки учеников)