Друзья! Старался сделать ролик понятным и интересным, надеюсь получилось...

@KiR_3d

4 жыл бұрын

Спасибо! Очень крутой урок! Так должны выглядеть "пособия" по радио-электронике в институтах, IMHO!

@Morkovka_11

4 жыл бұрын

Спасибо, очень помогло в универе!

@user-nt2fe4ei9n

4 жыл бұрын

Спасибо, интересно провел время, хоть и учусь на этой специальности) Сейчас появилась идея сделать радио систему для гитары. Сходу схемы таких систем не нашел, наверное тайна) На одном форум нашел предложение расковырять караоке микрофон, но это не спортивно, хочется с нуля. К тому же есть версии, что очень серьезно повлияет на звук. 1. Голова 50 мВ и меньше, звукосниматель в гитаре выдает 0,5 В. Нужно резать. Можно попробовать потенциометром из гитары. 2. В простом микрофоне, в отличии от профессионального, не будет защиты от перегрузки по частоте, т.е. будут искажения. Что можешь посоветовать?

@150_Pounds_Of_Toxic_Substance

4 жыл бұрын

сначала ничего не понял, а потом не понял снова! но к лектору претензий нету, мой косяк.

@LiEnDoc

4 жыл бұрын

Получилось!

Что я вынес из этого видео? "Дырок на всех не хватит!"

@user-ew9fd3ss8p

4 жыл бұрын

АХАХАХАХАХАХАХПХХППХХПХПХАХАХАХПХАХ ДЫЫЫРКИИИИ!!!!!! НУВЫПОНЕЛИ!!! АХАХАХСХАХАХХАХСХАХАХАХАЗАЖЖАЗАХАЖАЗВЖКШКЩКЩШ

@vadim_nastavnik_padre

4 жыл бұрын

Ой ржу немогу😂🤣😂😂😂🤣🤣🤣

@user-qy5nf3iu7c

4 жыл бұрын

хватает просто они с детьми уже

@user-ef8mp9zz9s

4 жыл бұрын

С препотешной жизней дырок хватит на всех по вкусу к третьему полу

@user-cm2mo1bg2v

4 жыл бұрын

Лучший комент))

думал, какая заезженная тема. но нет! самое понятное видео про полупроводники, что я видел. спасибо!

@poct3326

4 жыл бұрын

нет, не самое понятное видео

@khebabmcnuggets6720

4 жыл бұрын

@@poct3326 скинь ссылку на самое плз

@backstagephotochannel1406

4 жыл бұрын

расскажи мне а то я не понял..

@user-ky3id1zn8s

4 жыл бұрын

согласен, самое понятное видео. Кстати про транзисторы так подробно, возможно, ни где не показывают

@nikivanov6900

4 жыл бұрын

это наглядно, но одно из самых непонятнвх видео. Если бы я не знал как это работает, я бы не понял.

За плечами физтех ДГУ, в наше время конечно не было таких компов с графикой, да и объясняли нам как бы это выразить без матюков... Но даже без графики и прочего, в свое время, я бы многое отдал за вот такое пояснительное пояснение! Я после универа несколько лет преподавал в старших классах математику и физику и скажу по опыту - далеко не каждый, обладая знанием, может это знание передавать!

@user-kx9ek7fc5j

4 жыл бұрын

@@MashaRBX1 , видимо, так и есть.

@user-id1ke9xc8y

4 жыл бұрын

Так и есть у нас по матчасти учителя пингвин звали так я нихера не усвоил с матерьяла за его ебучую карьеру .

@krekerstna1941

4 жыл бұрын

@@Sergey-pv2zv фу таким быть, херово, что такие преподы, которые живут без грамма в собственной самооценке. Детям также отвечали? Юмора на вас нет, г-н преподователь

@MagDag_

4 жыл бұрын

ДГУ - это не Дагестанский государственный университет?

@user-eb7vu8ys2i

2 жыл бұрын

научить кого это уже способность!!! Разжевать и в рот положить не каждый умеет...даже при хорошем складе ума

В интернете миллион объяснений ,что такое транзистор и как он работает, но никто, никто не описывал это так понятно. Такое ощущение, что автор мне открыл скрытую от глаз ,но не менее интересную часть мира. Больше спасибо за твои труды!

@kakhak

3 жыл бұрын

Демагогия.

@dimdim1968

2 жыл бұрын

Мне тоже очень понравилось, как доступно и понятно и в то же время в теории разжовано,, как работает транзистор.

@massnap

Жыл бұрын

ну-ну, а потом ты кому-то с пеной у рта будешь доказывать, что электроны притягиваются...

@sanygoyou8125

Жыл бұрын

@@massnap если ток хороший

@massnap

Жыл бұрын

@@sanygoyou8125 нет

После 4 лет обучения в колледже впервые визуально представил как это происходит. Тебе явно надо предлагать свои видеоуроки нашим образовательным учреждениям!

@sanygoyou8125

Жыл бұрын

да гений этот мужик! Я все понял после того, как узнал, что полупроводники с кремния, не проводят нечего...а вот с добавление примесей , а конкретно все понял, с алюминием , который состоит с 3 электронов(p-тип, положительное(потому-что нужно закрыть дырку)), анод) а фосфор с 5(n-тип, отрицательное , катод) Крч, запомнить мужики это - , а девушки это +) - а + дает +(

@alexandro3857

Жыл бұрын

Я в техникуме показывал презентацию, по мотивам этого ролика. Потому что так объяснить надо постараться

@user-znau_nepytau

11 ай бұрын

Потому что некоторых педагогов надо гнать поганой метлой....

Такая подача материала должна стать госстандартом и преподаваться в школах и вузах. Не скучные бубнящие профессора, а наглядное, подробно объясняемое видео. Надеюсь, что со временем так и станет. Тогда даже до лентяев начнёт доходить, и гораздо больше людей начнут становиться действительно специалистами. Всё-таки интернет - огромное достижение человечества... И ютуб, конечно, и такие вот авторы :)

@spivdenis7226

Жыл бұрын

Чтобы проверить нелепость вашей теории - достаточно сравнить ваши "познания" и "бубнящего" (который не учился по ютубу)...🤣🤣🤣

@downfall6223

Жыл бұрын

@@spivdenis7226 Чтобы понять нелепость вашего замечания нужно перестать быть узколобым консервативным снобом. Это просто замечательно, что человек, который не учился по ютубу обладает сакральными знаниями. Однако, как правило “бубнящий” не может донести ее понятным образом, чего не скажешь о данном видео.

@spivdenis7226

Жыл бұрын

@@downfall6223 , простите... Вы видимо не совсем... Не, это же надо нести такой бред с таким упоением и с такой помпой. Клинический случай у вас.

@franklinfoster4170

Жыл бұрын

@@spivdenis7226 Он говорит про подачу материала, про мотивацию к донесению информации, а не ютуб. Факт того что препод получил эти знания, не определяет его состоятельность в обучении или отсутствии мотивации к обучению у ученика(ученик всегда имеет мотивацию, его можно либо завлечь ещё больше, либо демотивировать). Не вижу никаких проблем в его комментарии, в наше время действительно либо бубнят, либо заставляют проходить курсы на Интуите.

@rasputin8082

Жыл бұрын

@@spivdenis7226 нам препод это видео кинул

На данный момент, это самое лучшее и познавательное видео по этой теме

@b213videoz

Ай бұрын

Вобщем то да но упущен один момент которьlй заключается в том что "обедненньlй слой" не просто "как чистоикремний" но в нëм ещë и образуется запирающий барьер из разности потенциалов, електроньl хоть и свободнblе но не лишниие, атомbl в обедненной области становятся ионами. Сей момент очень скользко и НЕПОНЯТНО мелькает в школьньlx учебниках физики - но толку мало. По факту єто лучшее видео о работе транзисторов в РУнете но сей ньюанс таки важен.

Все как в жизни: "свободные электроны хотят попасть в дырочки, да и дырки желают и готовы их принять". Спасибо за матчасть!)

@HiDev

4 жыл бұрын

На самом деле есть в ролике легкие отсылки к жизни, очень лёгкие)

@user-di5nn9oh7b

4 жыл бұрын

Любовь, она везде любовь.

@ilyakarsuk6163

4 жыл бұрын

@@HiDev легкие как поведение?

@vadim_nastavnik_padre

4 жыл бұрын

@@ilyakarsuk6163 пови....дение етих то дырочок

@hugomonitov

4 жыл бұрын

А я гей...

вот такие мультки надо в школе показывать на уроках физики!

@ipilip2686

4 жыл бұрын

Дмитрий Д ни в коем случае!!!! Полное не понимание что такое электрическое поле и структуры материи, свойство такое есть а вот объяснение из детей дибилов сделает

@fio6951

4 жыл бұрын

Иван Пилипенко вы заблуждаетесь. Визуальная подача материала весьма полезна. Как об,яснить ребенку что такое, например,дырка в плане электропроводности? Знакомые уехали за границу. У них ребенок в начальной школе. Были проблемы с освоением языка. Специалист подсказал смотреть мультики на английском без перевода и субтитров. Через 2 месяца примерно ребенок уже нормально общался в своей среде. В школе не нужно оперировать полями на уровне Планка или Эйнштейна. Надо хотя бы просто понять что они есть и как примерно течет ток через разные материалы. Школьная подача материала этого как правило не даёт. Или даёт но в усложненной форме. Из-за чего не всякий ребенок может с этим смириться. И выполняет большинство действий при решении задач чисто механически, по шаблону. Не понимая на самом деле что и зачем делает.

@DenisShaver

4 жыл бұрын

@@ipilip2686 Вот нахера?

@isakneuman9995

4 жыл бұрын

@@DenisShaver видимо работает где то преподом, и боится потерять свою работу жалкую. Ведь преподов уже давно как можно заменить на минутные понятные видосы под которым еще и можно обсуждать тему с одномыслящими

@DenisShaver

4 жыл бұрын

@@isakneuman9995 Для сложных тем преподаватели нужны, имхо. Я имел ввиду, нахрена начинающему так глубоко погружаться в материал, если на первых этапах достаточно поверхностного понимания, как в ролике. Ведь многие дальше этого и не пойдут, ибо зачем?

Перечитав кучу литературы в поисках физических основ работы транзисторов, я пришел к мнению, что авторы сами плохо понимают, о чем пишут. А тут! Вот таким простым языком, без пафоса, без лишней научной терминологии и нужно составлять учебный материал. Спасибо за проделанную работу.

Переживала за отношения электронов с дырками больше, чем за свои, мультики - бомба👍

@Fufayki.S

7 күн бұрын

😂

Для тех кто ищет, что же означают буквы N и P: N - Negative (-) P - Positive (+) А то еле как нашел инфу что же означают эти буквы.

@user-gv2mn8mg7e

3 жыл бұрын

Благодарю.

@user-gl6tb1jb4o

3 жыл бұрын

ты сила!

@user-bd3tz3fs9z

2 жыл бұрын

P и N Взяты от Латинского языка. N- Ноль. Nulla P- Плюс. Plus В принципе тоже самое.

@slawolandrearson4380

2 жыл бұрын

СПАСИБО!

@milesprower8822

2 жыл бұрын

Спасибо большое ибо я часто не мог понять что за разница между PNP и NPN

Из всех материалов, этот самый наглядный. Оч доступное объяснение

Повторю ранее написанные комментарии, но скажу, что Вы создали одно из самых понятных и интересных объяснений работы полупроводников. Достойная работа над повествованием/сценарием ролика и визуализацией. Браво, Hi Dev!

Вот нафига в школе физику кучу лет учат, если за пару минут можно допетрить наглядно. Чел - ты мега доступно объяснил! Респектище!

За последние лет 15 потратил МНОГО часов начиная в библиотеках и заканчивая в интернете, так и не мог понять принцип работы полупроводников. А тут за 9 минут ясно и понятно! КРАСАВА !!! СПАСИБИЩЕ !!!

@vitaliivynnyk9642

4 жыл бұрын

Просто книги и материал у них это хорошо , но понятнее когда человек объясняет на опыте и как ему легче

@MallSerg

Жыл бұрын

тебе обманули и не нарисовали маленькие грузовички которые привозят электроны к N типу и увозят отработавшие электроны из P типа xD.

@Metr236

11 ай бұрын

15 лет? Нихрена..

@MsMaksim666

10 ай бұрын

Сочувствую слабоумному, но настойчивому. 15 лет долгих ночных вечеров за книгами это сильно. Еще лет 20 потребуется для понимания гетерепереходных структур из арсенида галлия. А лет через 200 вы начнете программировать вентильную матрицу на VeryLog. Если конечно мультик не подъедет, в таком случае приступите прям через неделю.

Хорошо преподносится материал. В понятной и простой форме, без паразитного как нынче вошло в моду использования заумных слов и названий для процессов которые можно описать простым языком. Не тратя своё время при изучении нового материала на разгадку и понимания заумного словца ищя его понятное описание и разъяснение на просторах интернета. Так держать! )

@HiDev

4 жыл бұрын

Спасибо за отзыв, буду стараться не подводить!)

@user-td5xl1dl2c

2 жыл бұрын

@@HiDev описание не верно .На границе перехода появляется своё электрическое поле о котором вы не сказали .Упростили до максимума и это вроде хорошо но тему при этом не раскрыли

Огонь!!!!! Вечером посмотрю. СПАСИБИЩЕ!!! БОЛЬШЕ ТАКОГО КОНТЕНТА!!!!!

@vadim_nastavnik_padre

4 жыл бұрын

Такого дирочного контента и про их связи там всякие

Ура уроки вернулись!

Полупроводник - это проводник РЖД на полставки

@Al.Sy.

4 жыл бұрын

А логотип P/D расшифровывается как математическое соотношение разумности к дебилизму в ней. Шутка.

@Alexxn68

4 жыл бұрын

Иван Сусанин - первый полупроводник.

@7p4cyazv3

4 жыл бұрын

Батя хотел, чтобы я стал проводником. И поэтому бил меня током

@84kol84

3 жыл бұрын

Полупроводник - это проводник на 2 вагона

@user-ew3dc4yw3p

3 жыл бұрын

@@7p4cyazv3 😂😂😂😂

Замечательное и наглядное объяснение 👍 В 47, теперь понятно, что за дырки, мы изучали в школе 😊 Помню в школе, по физике проходили этот материал. Я уже тогда паял схемы. Так и не понял что за дырки, думаю а какая разница, работает да и ладно.

Больше таких видео и за лям перевалит подписка! Спасибо! Дерзай!!!

Много добър проект ! От 30 години се занимавам с електроника и до сега не съм виждал нещо подобно, дори и по учебника не е така представено .Много добре сте го направили и много разбираемо особенно за начинаещи !!! БРАВО .

@user-wy3zk6wu7k

6 ай бұрын

Даже Болгар понял видео на русском. До чего же оно понятно 😁

@user-gu5wu8lh4i

6 ай бұрын

​@@user-wy3zk6wu7k😂😂😂😂😂😂😂😂

Сидел на микроэлектронике почти 20лет назад рисовали это всё в тетрадках и пытались понять непонятное.А сдесь все просто .если человек понимает о чем говорит то и донести эту инфу получается на ура.Однозначно лайк.

Самое понятное объяснение, которое я слышал

@user-kx9ek7fc5j

4 жыл бұрын

а какие еще объяснения ты слышал?

Чел, 2 часа до последнего зачёта по элтехнике и ты в 9-ти минутах объяснил 2 лекции. Спасибо.

Самая огромная благодарность автору сего ролика! Вот нам бы так объясняли про дырки и электроны, наглядно и понятно! Да,чую мало кому сегодня это нужно, это мы паяли, искали детали, выменивали , на то что Есть! А сегодня всем нужны деньги, есть деньги, пошёл и купил! Выкинул через год, полтора и купил новое!В наше время, дефицит заставлял всё чинить, учиться, получать знания!

Всё уже написано, что тут добавить, прекрасно! С меня лайк и коммент)

Вот благодаря таким видео, твой канал и выстрелил. Верной дорогой идёшь, Товарищ!

Я просто в шоке , настолько понятно объяснил. Респект и лайк тебе

Нереально крутое объяснение, я буду рекомендовать его всем, кто захочет разобраться в полупроводниках. Да и вообще твой канал рекомендовать буду, матчасть что надо!

Очень быстро говоришь, нужно помедленнее, чтобы слушатель успевал обдумать, а так подача материала отличная.

если бы мне так объясняли в своё время в институте . я бы наверное стал великим конструктором .....

@DonaldDickPick

4 жыл бұрын

Нет дорогой, ты просто думал о пиздах, отношениях своих, проблемах мамы/папы, ещё какой ни будь хуйне в универе. Но ты не учился, а просижал, вот поэтому ты не великий инженер, а просто комментатор с ютуба. Не пизди малой, я всё знаю, как и все

@user-id6hb7yt8b

4 жыл бұрын

Если бы мне о дырках объясняли несколько лет раньше.

@kalobyte

4 жыл бұрын

@@DonaldDickPick про дырки это ты точно подметил

@kozachok2183

4 жыл бұрын

Мне так объяснили в универе и теперь я лего

@user-be2cy2fb9u

4 жыл бұрын

хз, что с вами не так, но мне это еще в школе объясняли....

Видос - топ! Именно этой инфы мне и нехватало чтобы до конца понять работу транзистора

Спасибо за высокое качество образовательного контента.

Автор молодец, все доступно и понятно рассказывает)

Как всегда, просто, доходчиво и индивидуально! Благодарю.

Могу сказать с уверенностью лучшее объяснение что видел .Смотрел не однократно видео про диоды и транзисторы но такого объяснения не видел.Спасибо за работу .

Афигеть, такой рост за год (от 100 до 400 тысяч подписчиков) у канала, который ближе к научпопу я ещё не встречал. Считаю такой рост оправданным)

Обалденное объяснение. Посмотрев кучу видео с обнадеживающими приписками «объясняю на пальцах» я уж было уверилась в своей полной и неизлечимой гуманитарности, но тут все понятно!

Отличный ролик, всё очень понятно и наглядно :)

Очень понравилась подача материала, без лишней воды, все кратко, четко, при этом все доходчиво и понятно и всего за 9 минут.

Самое лучшее видео, объясняющее принцип работы диода и транзистора!

Спасибо. Как всегда, понятно и интересно. Продолжайте в том же духе.

@HiDev

4 жыл бұрын

Спасибо, буду стараться!)

Очень интересно,доступно и познавательно !Это то,чего увы не хватает школьным урокам

Это самый лучший ролик по электронике, все четко и ясно, не на отвали. После этого ролика я наконец перестал смотреть на диод и транзистор как на НЛО

Как всё просто! Много лет не мог понять работу полупроводника. Большое спасибо!!!

Давненько не было уроков. Спасибо за очередной познавательный шедевр.

Это действительно лучшее объяснение. У тебя отличная фишка на канале делать такие анимации со звуками. Очень наглядно и красиво. Спасибо тебе :)

@HiDev

4 жыл бұрын

Спасибо тебе за отзыв!)

Из всех материалов по этой теме что я видел, этот самый понятный.

Самое понятное обьяснение на ютубе . Спасибо !! С первого раза стало понятно , очень круто !!!

Давай больше качественных уроков и давай уроки по схемотехники про взаимодействия этих элементов. Я сам лично таких уроков жду. Хотяб уроки по книгам Юний радиолюбитель или типа искусства схемотехники . И.т.д.

Спасибо. Очень ПОНЯТНО и ПОЗНАВАТЕЛЬНО... Побольше бы таких видео.

это лучшее видео в своем роде, по крайней мере для моей системы познания, спасибо

Блин, круто! До конца не понимал как оно работает, а щас дошло. Спасибо. Реально самое понятное разъяснение.

Да, я все понял, спасибо)

Огонь. Рассказываете даже понятнее некоторых преподов по электронике.

Это самое понятное объяснение что я видел. Автор не останавливайся. Побольше бы про чтение электронных цепей и блоков с объяснением, а ещё было бы классно, как пользоваться Ltspice. Спасибо огромное.

@sandroudchenco7951

3 жыл бұрын

А почему на 4:39 минуте электроны не могут продолжать диффундировать вглубь р области?

@030H

3 жыл бұрын

@@sandroudchenco7951 потому что на пути электронов образуется обеднённый слой (т.е. там нет свободных носителей заряда), т.е. этот слой является диэлектриком и у свободных электронов из n-слоя не достаточно энергии чтобы перескочить в p-слой.

@sandroudchenco7951

3 жыл бұрын

@@030H Я с этим согласен, но почему те электроны, которые образуют барьер (самые близкие к р области) не могут это сделать?

@030H

3 жыл бұрын

@@sandroudchenco7951 они уже находятся в балансе и у них не достаточно "мотивации" что бы перескочить в другую дырку, тем самым образовывая новую, т.е. своя дырка притягивает их гораздо сильнее чем соседняя. Ситуация меняется когда прикладывается внешнее напряжение, тогда в тот момент когда суммарная сила (соседней дырки + электрона(нов) из n-слоя + внешнего напряжения) превысит силу своей дырки, тогда электрон начинает перескакивать в дырки по направлению к положительному напряжению.

Это самое понятное наглядное объяснение. Лайк

Хороший канал, удачи в развитии.

Я хорошо учил физику в школе и знаю про свободные электроны и дырки, но всегда было сложно объяснить это другим. Это первое видео, которое буду показывать детям в кружке электронике, как самое понятное объяснение работы диода и транзистора.

Вроде уже посмотрел много материала на эту тему и понимаю как работает но всегда интересно, магия.

Пожалуй лучшее объяснение про полупроводники, что я видел и слышал!!!

Спасибо.

Мой трудовик охерел от названия "дырок",а не технологического отверстия, он чуть инфаркт не схватил

@user-di5nn9oh7b

4 жыл бұрын

Пусть он матчасть учит, дырки они разные бывают))

@vladko6822

4 жыл бұрын

...а физрук не смог справиться с эрекцией

@ivan.kulenko

4 жыл бұрын

Поэтому он терпеть не может физиков и химиков?

@user-be2cy2fb9u

4 жыл бұрын

@@ivan.kulenko у нас трудовик и физрук бухали вместе)

@ivan.kulenko

4 жыл бұрын

@@user-be2cy2fb9u как и везде =)

Ну ты молоток! Так прикольно рассказать про транзюки ещё ни кто так не смог. Очень круто!

Эта информация - просто кайф! Наглядно, просто и понятно! СПАСИБО!

5:27 😂🤣да и дырки готовы и желают их принять 😂🤣😂 наилутшое обяснение што я видел ,просто о сложном 😁лайк и просмотр тебе

7:30 Ставим скорость на 0.5

Наконец-то разобрался. До этого смотрел другие -- ничего не мог понять. Спасибо.

Это самое понятное и наглядное видео об устройстве переходов

3:02 протоссы что-то строят) Играл в Star-Сraft?)

@petrovstart

3 жыл бұрын

pnimau

Лайк 👍

помимо всего прочего, радует хороший звук и хороший голос. Спасибо!

Самое лучшее объяснение принципа работы pn-перехода, диода и биполярного транзистора что я видел! Уважение!

Меня в школе и в универе на химии меньше научили)

это не то, что полезно, а гиперполезно.Сама суть.

@user-kx9ek7fc5j

4 жыл бұрын

и зачем оно тебе?

Блеск! Чёткость и Ясность! Молодцы!

Однозначно в топ и рекомендации всем. Лучшее видео про полупроводники. Спасибо.

как жаль, что в мое время не было такого преподавателя и нормального инета, чтобы найти подобный ролик.

Смотрю значит,киваю,ага ясно,понятно, да двигаются,красивый мульт, но все равно нихуя не понял...Туговат я....

На сегодняшний день, это простое и пожалуй наилучшее объяснение работы полупроводниковых приборов.

Видел тонны видео про транзисторы за 10 лет. Но это САМОЕ ЛУЧШЕЕ!

Если смотреть с точки зрения вихревой теории, все немного не так. Но очень грамотно с точки зрения классики. Молодец. Кто хочет понять глубже. Ищем дальше.

Очень благодарен автору. Я наконец-то понял как работает дырчатая проводимость!!!!!! Я счастлив

Спасибо за простоту изложения и наглядный пример

Спасибо за классную расшифровку работы полупроводников, лайк и удачи во всём.

мне 45 лет до сих по до конца не осознавал принцип действия СПАСИБО ОБЪЯСНИЛ ))

я смотрел много, подобных видео про P & N. Но на этом канале всё рассказано очень легко и понятно! спасибо

Господи как же это понятно! Уважение столько сколько дырок в проводнике п типа! Все доступно в отличии от радиолюбителя!

Всегда хотел узнать внутренний принцип работы полупроводников. Спасибо тебе!!!

УмОЛЯЮ БОЛЬШЕ таких видео.Единственгый человек,кто объяснил это простыми словами,что даже еж поймет

Вот смотрю и понимаю суть. Чувак, ты делаешь людей умнее! Респект! Сменя лайк.

Просто божественное объяснение! До этого не понимал, как все это работает! Снимаю шляпу!

Очень интересно, очень наглядно ,и как следствие , очень понятно. Спасибо за твои видео. За доступность полезной информации!

Видео пролетело на одном дыхании! Очень здорово объяснено все!!! Спасибо большое!

Это действительно лучшее по теме из всего, что я видел. Огромное спасибо автору!

Благодарю за урок,ещё нигде не видел доступного понятного и содержательного видео,ещё раз благодарю автора))

Супер. Наконец понял, как работает транзистор. Все остальные видео очень поверхностные.