не рассказали в школе вывод который вы показали, зато показали как это применять.

@user-nk5uc7ql9n

Жыл бұрын

Да и как-то понятней и быстрее

@user-we4zh6pn8x

6 ай бұрын

Нам говорили «отрицательная степень- опусти из числителя в знаменатель. Если уже в знаменателе-подними в числитель.

@user-we4zh6pn8x

6 ай бұрын

@@user-tq2dv3zw2p давай действовать логически. У нас есть 9 независимых матчей, в которых есть шанс выиграть/проиграть. Как может увеличение количества матчей влиять на общий результат? Это как с монеткой. Шансы 50/50. По логике сколько бы ты раз не подбросил шанс выбить орла/решку равен 0,5. А если в твоей задаче идет цель: слить весь банк, то вероятность этого (если ставить 1/9 изначального бюджета каждый матч рандомно) 0.5 в 9 степени!. А зная примерно силы команд тебе будет сложно уйти в минус не идя ва-банк.

@user-we4zh6pn8x

6 ай бұрын

То есть вероятность серии из 9 минусовых матчей ( не учитывая силу команд, шанс 50/50) равна 0,5 в 9 степени

@hexleyhermann4649

4 ай бұрын

​@@user-we4zh6pn8xесли они считаются независимо друг от друга, то да

Ноль в нулевой степени это неопределенность вроде бы 😁

@AnarAnarov567

Жыл бұрын

Руслан это доказал: ЧАСТЬ I kzread.infoXR6dQcd0Llo ЧАСТЬ II kzread.infoOsUVVJQBzvk

@user-oo2dc1dy7p

Жыл бұрын

​@@AnarAnarov567 ,это максимально глупое доказательство, которое никак не противоречит неопределенности обсуждаемого выражения.

@Gohanbeastgo

Жыл бұрын

​@@user-oo2dc1dy7p в тестах или ЕГЭ 0 в 0степени= 1 Скорее это ты тут глуп

@apply_logic

Жыл бұрын

​@@Gohanbeastgo в ЕГЭ 0^0 нету

@user-oo2dc1dy7p

Жыл бұрын

@@Gohanbeastgo, ни в одном тесте не напишут 0^0, а уж тем более в ЕГЭ, я не знаю, зачем ты это высрал без чёткого примера, но выглядишь даже глупее автора этого гениального доказательства.

В школе рассказывали, и есть способ намного проще, если отрицательная степень числа, то это дробь сразу ясно, в которой в числителе всегда 1, а в знаменателе исходное число со степенью исходной, но положительной

@user-ts4mk3zr6m

Жыл бұрын

Да понятно, что в школе рассказывали. Здесь объяснение, почему так происходит. Многим в школе этого не объясняют, а просто говорят как делать.

@playgame6150

Жыл бұрын

​@@user-ts4mk3zr6m так бл это ппц как очевидно же, в учебнике моем высказывание Ньютона даже есть почему так записывают =/

@user-hx7vg4su3r

Жыл бұрын

Нам всё рассказывали.

@madinadudaeova776

11 ай бұрын

Тут он показывает доказательство

@shrevvd3483

8 ай бұрын

он то же самое по сути сказал, только разжевал почему так происходит

нам говорили пишем в числителе 1 а в знаминателе 2 в минус 3 степени но степень положительная и получается 1/8

@I_am_your_kitten

Жыл бұрын

В числителе 1 а в знаменателе 2 в ПЛЮС 3 спетени*

@mrdedron9313

Жыл бұрын

Нам так тоже обьяснили

@fang_4365

7 ай бұрын

А потом возникают вопросы "почему оно так происходит" и это какраз и ответ

Не знаю как у других, но у нас в 8 классе про это подробно рассказывали

@user-vy5si3mz9v

Жыл бұрын

согл

@user-ig6bw2fe3f

Жыл бұрын

45 лет прошло, а я это помню тоже. Может, сейчас всё иначе...

@nyuksus

Жыл бұрын

Какой учебник?

@CUMmunist666

Жыл бұрын

Нам не рассказывали

@play_easy7424

Жыл бұрын

В 7 классе, гений

Наконец-то, механизм машины проанализирован и готов к работе

капец просто , спасибо огромное ,ты объяснил за минуту тему которую мы проходили две недели

Ты красавчик! Только вчера про эту тему прошли просто свойства сказала и всё дальше сами поймёте 😂

мне и в школе нормально объяснили, я понимаю отрицательную степень

@user-sp9ii7li4t

6 ай бұрын

Но ты зашёл на данное видео

@user-fc7sf6rv2s

4 ай бұрын

Молодец,возьми пирожок с полки)

Запомните правило: если степень отрицательная, значит, будет дробь

@user-erinamegumi

7 ай бұрын

Ну или наоборот

@kammedet9269

5 ай бұрын

Дробь с отрицательным степени не будет дробью всегда может быть и число

Нам в школе дали более простой алгоритм: чтобы убрать - из степени мы переворачиваем дробь (тоесть 2 становится 1/2) и возводим в уже положительную степень и получаем 1/8

Отрицательный показатель степени всегда выводится на основе свойств степеней. А 0 в 0 не бывает по той же причине, на ноль делить нельзя.

Нам просто сказали, что а^-n=1/а^n Но ты прям очень подробно и понятно всё расписал)

@nice_jam

3 ай бұрын

Ааа... Да вроде в этой формуле тоже понятно...

Спасибо, полезная информация для познания

Боже спасибо ❤❤❤ я с этого 60 сёк ролика понял больше чем на уроке конечно пришлось несколько раз пересмотреть но зато понял

Когда мы готовились к экзамену по математике ОГЭ нам рассказывали про эту тему , а так в школьной программе не разу не сталкивался

Ну наконец-то. Нам рассказывали как просто тупо решать, я же единственная почему-то задавалась вопросом « с чего это пошло, как оно работает на самом деле?» Никто не объяснял , в учебнике кучу раз читала - не поняла , в итоге забыла. И наконец нашлось ураа 🎉

Не знаю как в школах такого не рассказывают,но у нашей,отрицательную степень объясняли давно в школах

@fang_4365

7 ай бұрын

В школах как правило объясняют что просто дробь написать чтобы решить. А почему оно так происходит никто не объясняет. А часть детей теряют интерес если что-то надо просто запомнить, а не понять почему оно так происходит.

Нам об этом подробно рассказывали в школе на уроках физики. А на математике, вроде, над этим особо и не задумывались.

Нам это в седьмом классе очень доходчиво объяснили.

У нас учительница говорит что если степень отрицательная, значит ей не комфортно и она хочет вниз( или вверх смотря где находится)😂😂

В школе как раз так и рассказывали))) просто слушать нужно)

@kefir4ik190

Жыл бұрын

у нас в школе так не рассказывали, от учителя зависит

@simple_person0

Жыл бұрын

Ты во всех школах был?)))))

@Nu_tip_Katya

Жыл бұрын

Нам вообще не рассказывали...

@DarkW1zard

7 ай бұрын

вот тебе формула a^-n = 1/a^n Учи применяй. Кто посообразительней доходят как она выходит, остальным просто побоку, да и не тот возраст, чтоб спрашивать, как она вышла. Опять же от учителя зависит. Когда ты одно и то же 20 лет делаешь за две буханки хлеба, мотивация теряется.

У нас ведёт молодой студент, просто золотой учитель!!! Нам всё подробно про степени рассказывал ❤❤❤

У нас рассказывали и всегда подробно объясняли, почему мы делаем так, а не по-другому. Нам всегда было любопытно узнать, как они приходили к такому результату.

Вау 🤩 Реально так понятно не рассказывали 🙁 Теперь понятно✨ Спасибо 😊

@denis_veter2920

Жыл бұрын

Извиняюсь, за оскорбление, но вроде в них нет проблем

Так, всё же намного легче. Если число стоит с отрицательным показателем, то нужно про то перевернуть число, получится дробь 1/на число и степень

Я всегда думал,что подобные видео бесполезны и созданы чисто в развлекательно характере,но мне это действительно помогло.Спасибо!

Почему ты не попался мне раньше, как же я мучался с обьяснением этой темы на дне самоуправления)

Можно было проще. Например: a в минус 1 степени надо превратить степень в положительную. Для этого нужна формула-1/a. И тогда степень будет положительная.

@bratanchk

Жыл бұрын

Слишком легко. Тут он ещё напомнил про свво степеней и про то, как он к этому пришел

Я на 1-ом курсе нефтегазового дела. Не знал это(про степени),чувствую себя идиотом 😂

@user-vf6ix9ck4z

Жыл бұрын

Как-то мой друг после поступления на первый курс нефтегаза решил спросить у таких же поступивших арабов чему будет равняться единица в минус третьей степени, к сожалению, те дружно нифига не поняли и ответили: -3. Очень странная закономерность среди поступающих на нефтегаз не знать таких элементарных вещей.

Спасибо большое! Я теперь знаю как это делать!

Капец, только сегодня нам рассказывали про отрицательные степени, и вот видосик на эту тему❤❤❤

Ссылочка на БЕСПЛАТНЫЙ мини-курс найдешь в шапке профиля🤙

@Perosperooo

Жыл бұрын

А у нас в учебниках прям такая формула есть

@oberemok.

Жыл бұрын

Ноль в нулевой это неопределённость.

@turbowarcraft_3389

Жыл бұрын

Вообще-то рассказывают, не знаю что у тебя там за московский лицей, а у нас в провинции рассказывают...

Можно бы было сказать что минус в степени просто опускает число в знаменатель и степень станоаится положительным

Спасибо, действительно помогло

Спасибо большое

Вообще по Физике в Лицее Техническом, когда переводим в СИ то пишем число в стандартном виде, а именно это иногда и используем

нам в школе объясняли гораздо проще. представляешь 3, как дробь 3/1 и просто переворачиваешь, от чего меняется показатель. и спокойно 1/3 возводишь в степени 3. ответ 1/27

спасибо)

Спасибо

Нам вот неделю назад рассказывали - если степень с отрицанием, то надо записать число под знаминател уже с положительным показателем

Все, нам в школе всё на многого проще и понятней объяснили, кстати вчера, просто переверни дробь, ну а все мы знаем, что 2 это 2/1. А так же таким способом проще объяснить отрицательные степени дробей

Нам рассказывала учительница физики. Спасибо ей

Нам в школе объясняли проще: Если степень делится на 2, то знак будет плюс и просто решаем степень. А если число не делится на 2, то ставим знак - и решаем степень.

Он за несколько секунд объяснил то, что не могут нормально объяснить школы НЕДЕЛЯМИ

В школе объясняли, но я так и не понял, а вы за минуту всё доходчиво рассказали

Вау, не знал, спасибо!❤

лучший

Нам математичка всё углублённо рассказывает, и даже очень понятно объясняет

Ля, почему я тебя не смотрел когда в шараге учился, так может быть уже бы на последнем курсе был бы, теперь думаю заного поступать

как раз это и объясняют в школе, как раз во второй четверти у нас было

Нас этому вчера научили на уроке алгебры, так что уже учат))))))))))

Нам это в первую очередь рассказали

Мы это на прошлой неделе изучали 😆😆😆

Только сегодня изучал это тему

Я, чего-то, и без вот этого решал, обычно, все время просто минус убирал и еженицу делил на это число (цифра со степенью)

Он так долго рассказывал отр степени, когда наша математичка рассказала о них нам за 3 секунды

НИЧЕГО НЕ ПОНЯЛА, но очень интересно 😹

А её ещё не проходил, класс

Нам в школе так и рассказывали, учитель хороший

ВАШУ МАТЬ, ПОЧЕМУ ЭТО ВИДЕО НАШЛО МЕНЯ ТАК ПОЗДНО

@beeschool

Жыл бұрын

😂

Ого, спасибо

А нам про это рассказывали.... у нас самая лучгая учительница, обожаю ее

Наконец то объяснение почему именно один сверху

Спасибо, Русик, всё понятно.

Спасибо, бро!

Спасибо не когда над этим не задумался)))

Молодец!Очень обосновано!

Если проще, то в числитель, при отрицательной степени, пишите сразу 1 , а в знаменатель число, но уже с положительной степенью

Можно объяснить еще легче: Если мы говорим про степени двойки, например, то по мере увеличения показателя результат будет увеличиваться в два раза. Соответственно, если уменьшить показатель, то результат уменшьнится в два раза. 2^1 = 2, уменьшаем показатель на один, и результат будет в два раза меньше, то есть 1. Соответственно если и дальше уменьшать показатель, то результат будет уменьшатся в два раза и дальше

Нам рассказывали буквально недавно😊

Спс чел помог

Нам в школе об этом вообще нифига толком не рассказали. Друг который на год старше, объяснил одним сообщеним "кароче жробь переворачиваешь, ии минус у степени убираешь тогда"

Круто!) Нас в школе просто поставили перед фактом, ахха

Благодарю Теперь я не понял ещё сильнее

Только что после ролика Побединского 5-тилетней давности, и ты реально спас мой мозг, спасибо 🥺

Как раз не давно тема была благодарю.

@beeschool

Жыл бұрын

Всегда пожалуйста 😘

Ой-ой-ой!! Благодарю!!!🤍🫶🏻

О спасибо эта тема была сегодня на уроке

Сохраню чтобы не забыть

МНЕ ТАААААК ПОВЕЗЛООООООО ❤️❤️❤️❤️,у нас в школе самый лучший учитель (по моему мнению)это учитель математики ,она объясняет таким же языком ,очень понятно ,очень КРАТКО,но идиально понятно ,поэтому я не понимаю,как люди ненавидят геометрию и алгебру ,не разу не сталкивался с этим )

Спасибо!!!

спасибо понятно стало😊

Я это знал, ещë до того как мы начали проходить отрицательную степень

Спасибо большое, жаль в шк этого не объясняют

Крайне интересное видео, спасибо

Ну правильно, зато нам в школе говорят запомнить это как должное. Я ещё больше убеждаюсь, что молодые преподаватели из онлайн-школ обучают лучше, чем многие "опытные" учителя.

Это намного сложнее понять, чем то, как объясняют в школе

Я спросил у учителя на счёт этих степеней,ради интереса вне темы. Мне показали и рассказали именно так же как в видосе. Хорошо что есть и полезная информация на просторах инета

Нам рассказывали, только немного по другому 😊

Офигеть, спасибо! А то я всегда боюсь запутаться

круто бро!

Пов: учиться до последнего=nonono Пересмотреть все видео про матешу на канале ростика=yesyesyes

На про это рассказывали, говоря, что если - в знаменателе, то переносим эту степень в числитель и показатель становится положительным, и наоборот.

Мне так в школе рассказывали😊

Нам рассказали ещё проще Просто если будет отрицательная степень то это число переноситься в знаменатель уже с положительной степенью а в числителе будет 1(фактически тоже самое только писать покороче) Например 3-⁵=1/3⁵ Вот так

Я прям прозрел, вреде за матешу шарю, а на деле и не задумывался почему минусовая степень число в дрёб превращяет

В школе действительно не заказывали( Только на 1 курсе колледжа

я думал в начале будет мем: "минус три, юху!", как это обычно бывает.

В школе как раз таки так про это и обясняют.