Я думаю, что мы катимся туда, куда мы не должны катиться...

@Hey_Jack1000

Ай бұрын

Мы катимся. И никто не думает, куда мы должны прикатиться.

@story_agency

Ай бұрын

@@Hey_Jack1000 Ага, анекдот вспомнился. Есть люди, которые кричат "Россия на краю пропасти", и эти же люди призывают "Россия, вперёд".

@user-vx8gt3mh9h

Ай бұрын

Сейчас в связи с различными санкциями и ситуацией в стране, стало понятно, что и нам самим что-то производить надо и представлять свою страну. Начали операционные системы дорабатывать и т. д. Поэтому основным направлением сейчас будет физико-математическое. Проф мат, физика и информатика-куча бюджетных мест, гуманитарные сократили

@story_agency

Ай бұрын

@@user-vx8gt3mh9h Это, конечно, понятно. И учитывая, что в последние годы техническое образование стабильно проваливается, нужно всё это возвращать обратно. Но если на краткосрочный период концентрация чисто на технарях сработает, то при долгосрочной перспективе результат будет нулевой. Я в этом смысле придерживаюсь точки зрения химика Легасова. Он считал, что современные инженеры, незнакомые с гуманитарными идеями, не способны создавать что-то новое, а могут только "тиражировать".

@user-cz5gg2wj3c

Ай бұрын

Согласна

Мало того что снизили шансы на успешную сдачу такого популярного экзамена как егэ по обществознанию, так еще и сместили внимание с понимания реальных жизненных процессов, окружающих нас, на достижения дней минувших. Браво А вообще очень это все грустно, обществознание это один из предметов, знания по которому наиболее применимы напрямую в жизни

Страна катиться в никуда. Как можно отменить единственный предмет, который даёт хоть какие-то знания для обычной жизни.

@opa_chirik

Ай бұрын

Очень талантливо приплели "страну". Этот предмет возможно раздробят или ещë с ним что-то сделают. Никто не знает, что вообще будет с образованием, давно назрели реформы.

@So_ability

Ай бұрын

​@@opa_chirikага, раздробят. Где ж подробности об этом?

валентиныч аж в машине записал ролик

Фигню придумали и утвердили ещё 🤦🏼‍♂️

Я считаю, что власти просто не нужны умные, просвещеные люди. Легче управлять стадом

@justgeorg2449

Ай бұрын

Валентиныч, спасибо тебе, что ты у нас есть!

@user-dq5wm5rg4x

Ай бұрын

Зачем убийце нужны умные люди?

@tipotea

Ай бұрын

поддерживаю вашу теорию, всё ныне происходящее это подтверждает

@andreev_

Ай бұрын

А че полностью не убрали тогда?

@user-vx8gt3mh9h

Ай бұрын

Сейчас в связи с различными санкциями и ситуацией в стране, стало понятно, что и нам самим что-то производить надо и представлять свою страну. Начали операционные системы дорабатывать и т. д. У нас же никаких нормальных разработок со времëн СССР не было! Это раньше,первые в космос полетели,радио придумали, а сейчас что? Поэтому основным направлением сейчас будет физико-математическое. Проф мат, физика и информатика-куча бюджетных мест, гуманитарные сократилсократи

Мы должны учить детей ориентироваться в обществе. Обществознание - смесь разных наук, изучающие его. С помощью обществознания мы учим детей мыслить с разных сторон определённых наук, таким образом расширяя их познания в обществе, в котором они живут, а значит и развивает критическое мышление, что очень важно для полноценного развития ребенка. Я считаю полным бредом запрещает такую важную дисциплину. Дети совсем разучатся ориентироваться, не будут понимать, что происходит вокруг, а значит, не смогут критически анализировать ситуации в мире. А еще затруднит понимание себя. Например, ученик только в 9 классе за год должен узнать то, что проходится 3-4 года и как за весь 9 класс он должен понять, что ему больше нравится: Психология, социология, экономика или политология? Это полный бред со стороны правительства

Нуууу, что я могу сказать... Это просто пи***ц. Отменять предмет, который напрямую связан с тем, как человек существует в обществе, это конечно сильно. Можно сказать, что теперь с 5-го по 8-ой класс дети мало того, что не будут изучать сложный предмет и учиться банально думать над ситуациями, но и готовиться к нему предстоит за год (имею ввиду ОГЭ). Удачи нашему минпросву, надеюсь у них от этого перестало болеть хоть где-нибудь

Сокращение обществознания принесёт вред молодым. Как бы там не складывалось, но все же, в школе, вольно или невольно, ученик знакомился с основными вещами, формирующими мировоззрение человека, с его правам и обязанностями и т.д. А как это теперь будет выглядеть при такой ущербной нагрузке. И ещё вопрос, а профильные классы? С ними как будет отстоять дело?

Репортаж от Валентиныча

Смысл в том, что общество даёт возможность отстоять свои права)) теперь и делаем выводы, крутая страна

общество очень важно!!!

Я считаю, что изучая общагу, человек понимает принципы работы системы и механизмов в ней, исходя из них он может объективно судить что в России хорошо, а что плохо. С историей же по- другому, ведь это грубо говоря набор сведений для школьников, которые предоставляются в соответствии с политикой государства, соответственно формируют определенную позицию об этой политике у неокрепших умов(6-8 класс как раз то время, когда ребенок может познавать более менее серьезные вещи, но делает это впервые и не умеет это все фильтровать). Значит, сейчас в нашем государстве ситуация такова, что люди, обладающие фундаментальными знаниями об устройстве общества менее нужны власти, чем те, которые ничего об этой системе не знают, но знают очень- очень много информации об исторических событиях, предоставленных под кураторством и редакцией власти Я понимаю эту ситуацию так, но вообще то я бы послушал ваши мнения если вы с чем то не согласны

@egorpomidor5688

Ай бұрын

Ну вообще и история, и обществознание,как предметы изучают сферы общества,только история предоставляется нам,как наука,изучающая прошлое человечества,а обществознание предоставляется,как свод правил,состоящий из отдельных наук(политика,экономика и т.д) и показывает нам более современное общество! Поэтому,простыми словами-история и обществознание-оба важных предмета

@BrazilianWarrior

Ай бұрын

История глубже. Воспринимать этот предмет, как сугубо инструмент общественной манипуляции и орудие политики популизма со стороны правительства, - довольно глупо.

Работаю учителем истории и обществознания в школе. Пребывал в недоумении об отмене часов по обществознанию. Общался и обсуждали с коллегами этот законопроект. В теории, обществознание в 6-7 классах еще можно отменить, т.к. темы переплетаются с 8 и 9 классами. 8 класс, на самом деле, я бы оставил. Т.к. есть крайне важные темы, на которые можно поставить часы. А сокращение до 1 часа в неделю, обучающиеся вообще ничего не будут знать. Ведь у них будет пробел в недельный период. Все как один, выполняют домашние задания накануне урока. Но все мы люди подневольные, и как говорится, будем посмотреть.

То есть прошлое мне обязательно а настоящее нет 🤦‍♂️

Обществознание это же буквально предмет о жизни......

они хотят урезать кол-во кадров, в сфере экономики и политики ? В чем цель, нужно со средней школы изучать точные науки, чтобы было больше кадров в этой сфере? Есть предположение, что для изучения общаги есть определенный класс: предпринимательский, чтобы дети там изучали эти предметы. Тогда появляется цель распределения детей по таким классам, я говорю о профилировании. Но такое, вроде, только в Москве практикуется. С другой стороны, а как ребенок поймёт, что ему это нравится и он в этом хорош, если он не сталкивался с этим предметом вообще, в средней школе....Много вопросов и мало ответов

Я сдала общество давно, сейчас заканчиваю вуз. И у меня тож очень много вопросов ибо общество один из самых полезных предметов и практически единственный, который мне пригодился в жизни🗿✍

@smart0105

Ай бұрын

Я в прошлом году сдавал ЕГЭ по обществознанию, так вот за год подготовки я узнал о мире больше чем за все 18 лет жизни. Это реально самый важный предмет в средней школе. Ещё ни разу мне не пригодилась ни химия, ни физика, ни уж тем более алгебра. Ну да, эти предметы расширяют кругозор, дают представление о природе явлений, происходящих в мире. Но, чёрт возьми, именно обществознание даёт такие знания, которые ты реально будешь использовать на протяжении всей жизни, знания, которые ты будешь использовать на практике постоянно.

Одновременно и завидую и радуюсь, что я сейчас в 11 классе. В средней школе обожала этот предмет, но в 10 классе у нас сделали соц. эконом профиль и всех заставляли готовиться к егэ по общаге, а мне нужны были химия и биология, которые сократили из-за этой общаги вместе с англом и матешей. В итоге весь 10 класс провела в депрессии. Слава богу, что сейчас с февраля нас освободили от всех ненужных предметов, кроме истории и разговоров о важном.

@alaskanmapper1123

Ай бұрын

можешь поподрбонее рассказать как и почему вас освободили от тех предметов ?Та же история:мне нужны физика и математика, а у нас инфа и английский.

@user-ie2kw6bp2f

Ай бұрын

@@alaskanmapper1123 в прошлом году в Москве в 11 классе всех освободили от ненужных предметов, чтобы дети больше времени уделяли подготовке к ЕГЭ. А я живу в Подмосковье и в этом году это ввели и у нас. Теперь в день у нас 2-5 уроков и химию с биологией увеличили. Вместо 1 часа и там и там теперь 3 часа химии и 2 часа биологии. У каждого индивидуальное расписание

@user-ox6rb1hi4p

Ай бұрын

@@alaskanmapper1123 у нас в школе со второго полугодия идет система практикумов, составляется под списки твоих экзаменов расписание. Остаются некоторые предметы связанные с профилем, остальное время проводишь на подготовке к нужным предметам, по 3-4 урока подряд профильно по твоему экзамену(один день английский другой общага и тд) но это вроде на уровне школы вводится, не знаю везде ли так

@alaskanmapper1123

Ай бұрын

@@user-ie2kw6bp2f аа, ну повезло. Мне в провинции такое не светит, учим все и обязательно. А профиль по той комбинации предметов, которую вообще никто никогда не сдает

@alaskanmapper1123

Ай бұрын

@@user-ox6rb1hi4p да не везде) Только МСК

Аххахахахах , ну да, семьеведенье гараздо важней, чем обществознание ……. Пиздец

@user-oj2sv4ge5x

Ай бұрын

И классный час, это вообще самый важный предмет

@SHPATE11

Ай бұрын

разговор о важном еще

@BrazilianWarrior

Ай бұрын

Мне кажется, на первом месте должен стоять "русский язык". Как минимум, в Вашем случае)

@user-bi9vl2ce9u

Ай бұрын

@@BrazilianWarrior если тебе так будет легче жить, то хорошо, молодец, что видишь ошибки, но свое самомнение можно повышать и другими способами, а не поправлять комментарии в ютюбе) Если на каждую помарку в комментариях отвечать, то и жить то некогда будет

@smart0105

Ай бұрын

Русский язык тоже важный, особенно для вас

Жаль младших, с каждый годом жестче и жестче....

Стадом управлять легче, очень грустно

Что ...... Я думала, что Валентиныч написал такое описание ради внимания......

Мне не кажется это хорошей идее по многим причинам, начиная от того, что обществознание включает в себя много процессов в обществе, которые необходимо знать школьникам, заканчивая тем, что просядет подготовка к экзаменам по обществу, которые довольно популярны. Может неплохой мыслью было бы сделать общество с 7 класса или 8, но точно не так радикально сокращать часы.

Вы слишком оптимистичны)

И через два года в ЕГЭ по обществознанию 9 задание: "В стране Н. провели социологический опрос на тему "Как Вы оцениваете отмену обществознания 6-8 класс?" Один из ответов точно будет таким"Дети стали глупее..."

Ну скорее всего больше часов дадут техническим предметам, так как у государства вероятно потребность в специалистах по техническим и естественным направлениям.

Как репетитор по математике (не основная деятельность), считаю: как ни странно, если сокращать школьную программу, надо начинать с математики. Аргументы: слишком сложная, но при этом многим неинтересная (как ни преподавай, сдали - забыли), а к тому же реально мало кому пригодится. Тогда будет время на другие предметы. Коллеге всех благ и успехов в преподавании!

что делать репетиторам и онлайн школам, специализирующимся на обществе?

Я вообще в замешательстве🥴 Учусь по целевому договору на учителя права и обществознания (срок обучения - 5 лет, получается зря время потратила😢) В 2025 году должна прийти в школу и отработать 3 года. Но у меня не наберется часов даже на 1 ставку. Администрация школы в свою очередь считает, что я должна переучиваться на учителя истории.

@user-xl3jr8kh5l

27 күн бұрын

Привет товарищ по несчастью, такая же фигня, благо, в школе все свои, дадут историю. А если серьёзно, мы же и так историю изучаем, зачем на отдельную дисциплину переводиться 🤔

Это важнейший предмет, так просвещает о том, как устроено человечекое общество

Общество - единственный школьный предмет, который преподают хоть немного приближенным к жизни. Знать принципы работы суда и налоговой всем точно пригодится. В шестом-седьмом классе, может, и ходят кругами, постоянно перебирая разницу между моралью и правом, но это же просто необходимая база. Дети защищены законом больше, чем взрослые, но у них не должно быть ощущения полной безнаказанности. Если выкинуть из школы обсуждение ответственности, морали, тяжести преступлений и их последствий, то дети из неблагополучных семей вообще останутся без минимального представления о том, "что такое хорошо и что такое плохо". Реальное плохо, а не выдуманные чиновниками "традиционные ценности".

Моя дочь сдала в прошлом году ВПР по-английскому языку. В этом году его отменили. С 5-8 классы учили это общество(по итогу никому не нужный предмет), заканчивает 8 класс и опять мы в пролете.

а что на счет профильных 10 и 11 классов с обществознанием?

Думал еге отменили

@Rome_Goblin

Ай бұрын

Он специально не уточнил, чтобы перешли на видео

@vaz_2112_asm

Ай бұрын

@@Rome_Goblin да это понятно)

как же он любит снимать экпресс новости

Блин, я то думал, что его отменили

Демократизация общества напрямую зависит от расширения социальных наук в образовательном процессе. Логику вы понимаете...

Мы летим в 🎉🎉🎉ду))))

а С КАКОЙ ЦЕЛЬЮ

У меня общество было еще с 5-го класса, я не думал, что у многих не так

оповещение с запозданием пришло

Я лично поддерживаю такое решине, всë что нужно для экзамена можно выучить за год. У меня общество было с 5 класса, и то что нужно в жизни, а не в школе началось в 10, и то это немного. Плохо то, что эти часы просто переместили в историю, этот предмет мне конечно нравится, но теперь это реально будет доходить до степени где кто когда под какой ëлкой сделал свои дела. Одно и тоже учить с 6 по 8 это такое себе, но и история теперь в избытке будет, так что плюс, но такой, сомнительный

Сейчас в связи с различными санкциями и ситуацией в стране, стало понятно, что и нам самим что-то производить надо и представлять свою страну. Начали операционные системы дорабатывать и т. д. У нас же никаких нормальных разработок со времëн СССР не было! Это раньше,первые в космос полетели,радио придумали, а сейчас что? Поэтому основным направлением сейчас будет физико-математическое. Проф мат, физика и информатика-куча бюджетных мест, гуманитарные сократили

@user-mj3lw8ke8x

Ай бұрын

То есть , убрать часы общества и перевести их на историю - это сокращением гуманитарных предметов?

Я считаю, что отмена обществознания принесет огромный вред в первую очередь тем детям, которые с 6-го класса НЕ будут изучать этот предмет, они просто-напросто не будут знать элементарного - своих прав, как работает современная экономика, как вообще устроен мир настоящего времени. Я как историк (работаю в школе, но уже в скором времени собираюсь уходить, поскольку в школьной истории куда более неприятные вещи происходят) понимаю значимость истории как предмета, но то как ее извращают ради преподнесения "государственной концепции" - это отдельная тема. А что касается обществознания, то в будущем без этого предмета мы будем видеть людей, которые одновременно терпеть не могут историю, потому что ее очень много и не будут понимать как жить в государстве и как оно вообще работает, что, оказывается есть права человека и т.д.(об этом и в истории, конечно, говорится, но в рамках Всеобщей истории, а предполагается увеличение часов по Отечественной истории). А если это наносит вред детям, то через определенное количество времени это нанесет серьезный ущерб государству. Ну остается только надеяться, что за 9-11 классы получится объяснить школьникам самую основу-основу обществознания, но как это сделать... это уже другой вопрос

урааа

Не знаю как у вас, но вроде речь идёт о том, что тот самый третий час истории будет по сути краеведением. В Самарской области краеведение сейчас идёт как внеурочка, а станет просто третьим часом истории. Вроде такой расклад, ест ощущение, что и по остальным регионам будет та же история. При этом к УМК по краеведению многовато вопросов.

@user-lk5co8wi8y

Ай бұрын

У нас в Краснодаре уже очень - очень давно есть отдельный предмет - Кубановедение, лол

@user-mj3lw8ke8x

Ай бұрын

Зачем этот предмет нужен?

Я сдаю ЕГЭ в 25 году... Как на иголках сидела после новости, что историю и общагу хотят объединить... Хорошо, что ничего (по крайней мере, тут) не меняется...

Вообще, если представить, что качество познаний учеником истории улучшится, то есть такая база - знание истории строит будущее. В связи с оболваниванием народа, наш народ свою историю плохо знает, а в связи с научно технологическим прорывом знание общественных процессов становится легкодоступным.

Валентиныч, привет! На самом деле, сокращать обществознание - печально. Но, к сожалению, растет такое поколение, которому не интересен как предмет, так и учеба, все же новое поколение! сам обучаюсь в 8 классе, но очень рад, что не попал под эти изменения. Как мне кажется, все же это правильно со стороны того, что новому поколению это будет вовсе не интересно, но хотя бывают индивиды, которым прям очень нравится. Я вовсе не исключение. Мне кажется, что дети большинство узнают в жизни все же, чем на уроках. Мне кажется, что все же необходимо затрагивать в школьной программе философов, как по мне, некоторых может это заинтересовать, что побудит читательский и познавательный спрос

@Denielo_0

Ай бұрын

В случае отсутствия интереса обучающихся к предмету. Первым делом следует пересмотреть программу обучения; последним - убирать предмет из образовательной программы. В действительности, изменения вызваны желанием исполнить сразу две цели: увеличить качество исторического образования в стране, снизить нагрузку на учеников и учителей. Способ, которым хотят достигнуть эти цели... Ну, на мой взгляд, очень посредственный

А если брать в отрыве от проблем которые несёт отмена общаги, то следует признать, что к линейке Боголюбова которую везде и ведут, вопросов тоже много

Ох, не знаю... Я просто в шоке. Убрать один из самых сдаваемых, нужных и востребованных предметов, это ещë додуматься нужно... Слышала ещë, что сократят программу по ОБЖ и добавят что-то связанное с патриотизмом и любовью к родине. Уже не знаю, насколько это правда, но если я не ошибаюсь, то мы буквально катимся на какое-то дно, так как без ОБЖ люди банально правил дорожного движения знать не будут или как преславутую повязку наложить. Зато Родину будут слепо любить, как же всë это "прекрасно". Я безумно рада, что успела заскочить в последний вагон с обществознанием, в этом году буду писать. А вот моей сестре не так повезло, она на год младше. Она мне пересказывала слова своего учителя на счёт общаги, мол:"Ребята, кто собирается сдавать обществознание, подумайте дважды, а лучше трижды. Если всë-таки решили сдавать, будте готовы к тому, что его объеденят с историей и от самого обществознания там останется, дай бог, пара вопросов." В общем, я очень надеюсь, что такой прекрасный предмет, как обществознание, можно будет и дальше сдавать на ЕГЭ, но читуация выглядит вообще не утешительно....

Ого, у учителей есть зарплата

+уроки по истории +семьеведение -вайб Ну и конечно же Шаман, Z, победа и гойда

Обществознание в 6 и 7 классах ни о чем. Потом это же самое повторяют в 8 и 9, а потом ещё раз в 10 и 11, чуть шире и глубже. Сравните учебники, там одно и то же. А ученики все равно к 9 классу ноль знаний, не отличают Совет федерации от Федерального собрания, парламент от правительства, спрос от предложения.Поэтому толку никакого от трех лет учебы.

все правильно сделали. с 6-8 класс должны учить логику, а уже потом такие предметы, как обществознание и право.

Госдума на кооолл, а министерство просвещения на костёр

Так 34 часа уже давно по обществознанию в6-9 классах

пранк от Валентиныча

Не вижу смысла отменять егэ по обществу, так как это предмет, который сейчас спрашивают во многих вузах для поступления. Обществознание требуется везде!! Вопрос в том, смогут ли 11 классники хорошо подготовиться к нему при условии, что изучать они обществознание будут только 3 года (9,10,11 кл)?!

емаё, а я думал ЭКЭ по общаге отменили...

возможно,на ближайшее время качество обучения упадет, и понизится средний балл по ЕГЭ

Ну кнш, история, которая никому к черту не нужна повышена в часах, а наука о жизни - обществознание - урезана. И че нахер можно изучить за 1 час в неделю. Я угараю ахахаха

Скорее всего люди готовиться к огэ начинают только в 9 классе (лично у нас так) но это не значит, что надо его с 6 по 8 отменять. Так и подготовка к огэ по такому предмету за 1 час в неделю, но это уже маразм. Ну возможно это плюс онлайн школам те люди, которые готовились бы в школе теперь точно придут на курс.

Учителя это как правило, историки, перейдут на историю. У нас так в школе . Во вторых, истории раньше до определенного времени было больше по часам в 9, 10 классах. Потом сократили, начали эксперименты с концентрической системой.

Бть, я в антиутопию попал?

я отменил егэ по обществу

Почему не из майбаха видос?

1 час в неделю...... Они решили убить общагу 😂

убрать самый важный предмет , это конечно сильно

о боже.....

они боятся этот предмет;₽

Именно благодаря истории я начал понимать обществознание, поэтому не буду ничего плохого не скажу. . А по поводу какого-то идеологического внушения в головы детей. Это лучше, чем кто-то другой будет внушать, что ВМв выиграли США, а потом люди хотят проводить гей парады и ходить голыми перед детьми. Да, это ужасно, что сейчас не существует какой-то "демократии" или "свободы слова", этого добиться и невозможно в условиях ограниченности ресурсов. Я считаю, что время покажет.

Как школьник, выскажусь Обществознание - один из важнейших и интересных предметов, убирать и сокращать его - это глупость и невежество Как нам потом сдавать экзамен, если общество НАСТОЛЬКО сократят Пусть тогда государство выделяет нам средства на репетиторов. А как иначе? Общество и историю, конечно, объединяют, но это разные предметы! В общем, я против, меня такое не устраивает

Ужс я не понимаю зачем его отменяю тип это сложно или что?!

@user-vx8gt3mh9h

Ай бұрын

Сейчас в связи с различными санкциями и ситуацией в стране, стало понятно, что и нам самим что-то производить надо и представлять свою страну. Начали операционные системы дорабатывать и т. д. У нас же никаких нормальных разработок со времëн СССР не было! Это раньше,первые в космос полетели,радио придумали, а сейчас что? Поэтому основным направлением сейчас будет физико-математическое. Проф мат, физика и информатика-куча бюджетных мест, гуманитарные сократили

Оууу, такой умный дядя, а так наивно размышляет((( Обществознание, как "вредный" предмет, по мнению Мединского, рано или поздно уберут из школ. Так как это сразу и резко сделать нельзя, то делают это постепенно, но достаточно быстро и решительно ((( *Кононов (отвечает в АП за реформу) твердо и публично пообещал, что ОГЭ по обществознанию не будет

@user-ls3dc5vd6e

Ай бұрын

Потом и за ЕГЭ возьмутся. В общем, печальные перспективы. Очень бы хотелось, чтобы ваши оптимистичные прогнозы осуществились.

@user-dt2fk9so8z

Ай бұрын

Твою ж мать! 🙈

Добавить бесполезные разговоры о важном, "Россия - мои горизонты" и т.д.: КОНЕЧНО, ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО Оставить в покое обществознание: неее, нахрена детям в налогах разбираться? Уберём

Один из немногих реально полезных предметов убрали.... Я не говорю, что история плохая, но на ней ты не узнаешь каких-либо важных и базовых знаний про Реальную жизнь :/

Вперёд в прошлое!

Наконец-то, решение на мой взгляд абсолютно правильное!!!! Дети в школе перегружены, можно ещё посмотреть и убрать часть нагрузки) Современный ребёнок сидит ( заметьте, именно сидит) 6-7 часов в школе, а потом учится у репетиторов! В ролике говорится об учителях, репетиторах и совсем мало о детях!

@anything-ys7ch

Ай бұрын

Его убирают не чтобы детям было легче, а чтобы занять это время ненужной херней типа уов, семьеведенье и что они там ещё придумают. Нагрузка та же пользы меньше

@user-mj3lw8ke8x

Ай бұрын

То есть убрать часы общества и при этом добавит в истории - это для вас сокращение времени учебы!

Это катастрофа, Мин просвещения пора разгонять к чертям собачьим

И правильно делают. С 6-8 класс в принципе многие учащиеся не понимают этот предмет как таковой. Если у человека есть желание сдать, то он и будет готовиться и в итоге после 8 класса к сдаче этого самого предмета. А так забивать голову псевдонаучной обществоведческой ерундой хоть меньше будут. Само обществознание хоть и имеет некоторые верные положения, тем не менее остаётся лженаукой. Так то следует оставить изучением экономики, политики, науки, культуры. А всю философию выпереть из обществознания куда подальше. А конституцию на уроках права изучать. А как хреново готовили (за исключением отдельных специалистов) так и будут готовить, так как заправляет всем репититорская мафия, которая как грабила так и будет грабить народ.

@dannyslatty3791

Ай бұрын

Обществознание - это комплекс самых важных наук в нашей жизни. Социология, правоведение, экономика, культурология, политология, соц. психология и философия незаменимы в нашей жизни. Философия, которая преподается в школе ближе к разделу этики, чем к философии как таковой. Что-то я не припомню, чтобы на обществознании люди изучали Гегеля или Канта, зато разбирали что такое добро и зло (а представьте себе, это очень важные аспекты в развитии морали ребенка, эти аспекты буквально есть во всех сферах "детского развития"). Так что ничего лженаучного и вредного здесь нет от слова совсем.

@user-pe4ne1es8x

Ай бұрын

@@dannyslatty3791 Сказочки Канта про непознаваемый мир , мне известны, здесь ничего выдающегося нет, одна анти-наука и агностицизм. Тогда уж лучше Французских материалистов изучать. Гегеля в каком месте изучать? Диалектический метод Маркс с Лениным на порядок лучше развили, остаются только истории про абсолютный дух, и про Прусский строй как наиболее справедливый строй, так как это верно с точки зрения философской модели Гегеля. Буржуазная кастрированная полит.экономия, без понятия о прибавочной стоимости, с абстрактным предпринимательским талантом и со спросом и предложением, которые на деле лишь фактор второстепенный по отношению к издержкам затраченных производство товара, рыночной (монополистической конкуренции) и пр. Даже таких фундаментальных понятий нет, как базис и надстройка, а так же производительных сил, производственных отношений и способа производства. В любом случае ничего нового предлагать не будут, поэтому ту кастрированную полит.экономию всё равно оставят, другое дело что учащийся с 8 класса хоть более сознательно подходить к вопросу и куда меньше воспринимать обществоведческий бред. Про социоологию, где существуют абстрактные политические режимы, черты которого свойственны как "демократической" стране, так и авторитарный, и могут при одной и той же власти переходить в друг друга, без учёта характера этой самой власти я молчу. Да кстати, таким образом в теории социологии например СССР это тоталитарная федерация, ибо 3 формы правления быть не может, а режим оценивается со стороны как западных так и отечественных фальсификаторов истории. А на счёт соц.психологии: подумал о какой-то ерунде, взял гантели и подкачался и ерундой уже не страдаешь, вот и вся соц.психология себя изжила. Что такое этика и моральные нормы, и в чьих интересах они создаются? Думаю вопрос риторический.

Похоже, государству не нужны дети, которые знают как оно устроено. Ну да, легче управлять теми, кто не задаёт лишних вопросов. Действительно :)

С каждым годом все хуже и хуже. Бедная страна...

@user-vx8gt3mh9h

Ай бұрын

Сейчас в связи с различными санкциями и ситуацией в стране, стало понятно, что и нам самим что-то производить надо и представлять свою страну. Начали операционные системы дорабатывать и т. д. У нас же никаких нормальных разработок со времëн СССР не было! Это раньше,первые в космос полетели,радио придумали, а сейчас что? Поэтому основным направлением сейчас будет физико-математическое. Проф мат, физика и информатика-куча бюджетных мест, гуманитарные сократили

да и правильно обществознание 10-11 класс вполне хватит,там все равно повтор идет 7-9 класс и адекватно его не учат никто кроме тех кто огэ хочет сдавать и то потому что оно самое легкое а до 10 упор на историю польза от обществознания только знакомство с конституцией и устройством гос аппарата ,раздел экономики настолько убог что в универе его с нуля изучают

У меня в школе вообще нет обществознания но я сдаю егэ

Всë правильно. Очень вредный предмет

Думаю, что понятие «гражданское общество» вообще перестанет существовать такими темпами…

Ну хз, мне, как человеку, который сдает физику и профмат вообще по барабану)

Будем православие преподавать... А историю по единому учебнику.

считаю это бредом, как такое можно придумать, вредители

Нужны математики , готовят математиков

Чиво

Где можно тоже дизлайк поставить правительтсву

Бред какой-то я не понимаю зачем они сделали так обществознание очень нужное с 6 класса

хрень полнейшая. обществознание один из важнейших предметов школьной программы

Убрали, правильно. В 5,6,7,8 это не обществознание, а разговоры ни о чем. Когда вводили, было непонятно, что вообще вести. У детей ещё ни знаний, ни способностей к пониманию сложных обобщений, ни жизненного опыта. Многие обществоведение понятия и процессы вполне можно рассмотреть в рамках истории. Ничего страшного не произошло. А вот содержание вызывает вопросы, и это главное. Если науку заменить пропагандой и идеологией это плохо.

@user-mj3lw8ke8x

Ай бұрын

5,6,7,8 - это начало и само введение в предмет , без этих классов , ты в 10 и 11 просто не поймёшь общество. Материал который ты должен будешь пройти в разы увеличится , а со сдачей ЕГЭ ты просто пропустил половину тем общества, если не больше и вообще ничего не сдашь , и не поступишь. А как вы математику изучали , физику , химию , биологию, разве не так , как и общество с 5 по 8 класс , где сначало у тебя нет ни опыта ,ни знание, но потом они появляются, разве не так? Вы действительно думаете, что на этом доп часу истории они будут рассматривать темы , которые переплетены с обществом? Не смешите меня

деградация одним словом, у меня общество с 5 класса

Ужаснейшее решение, общага для настоящей жизни один из важнейших предметов в школе

Рубрика Fake EGE