Честно - сквозь тернии социальных проблем. Как глоток чистого воздуха. Благодарю, буду слушать и конспектировать.

@TheUV58

3 жыл бұрын

А конспектировать-то зачем? Перечитывать или передавать потомкам?

@tatyanakravtsova6921

3 жыл бұрын

@@TheUV58 не потомкам, а современникам - коллегам и ученикам. Конечно я своим отправила эту лекцию - будем обсуждать. У меня , например, по поводу футуристов несколько иное мнение. От Москвы мы далеко, собираем актуальную информацию по крупицам.

Хехе. Смотрю вас на скорости х2 и очень комфортно

@alexeyshadrin2319

2 жыл бұрын

А я вас вообще не смотрю - и тоже очень комфортно!

@automotivephoto

2 жыл бұрын

@@alexeyshadrin2319 хм. Вы, вероятно чуть из контекста выпали) не хотел вас обидеть.

панч про неандертальцев-пушка!

Спасибо Вам, всегда приятно слушать Ваши мысли и рассуждения по заданным темам, хотя и невсегда с Вами соглашаюсь. Странно, что Вы равнодушны к музыке....Интересно, чем это обусловлено

@alexeyshadrin2319

3 жыл бұрын

С возрастом. )

На вопрос Анны Ли. Помню, что дипломная работа графика Анны Афониной выпуска Академии художеств СПб. 2017 была посвящена детям инвалидам.

Коротко и четко об искусстве и культурной жизни народов - в поиске вашей телеги просто наберите "Шадрин". Только авторский контент.

Онлайн-курс «История искусства в творческой практике» - www.profileschool.ru/r/1217890185 Онлайн-курс «Современное искусство: концепции и практика» - www.profileschool.ru/r/140945981 00:00 Вступление 00:13 Вопрос 1 00:40 Вопрос 2 03:10 Вопрос 3 17:56 Вопрос 4 19:28 Вопрос 5 20:59 Вопрос 6 21:49 Вопрос 7 24:35 Вопрос 8 26:08 Вопрос 9 28:58 Вопрос 10 34:14 Вопрос 11 39:02 Вопрос 12 42:31 Вопрос 13 43:36 Вопрос 14 45:47 Вопрос 15 48:06 Вопрос 16 49:40 Вопрос 17 52:20 Вопрос 18 53:28 Вопрос 19 55:55 Вопрос 20 57:48 Вопрос 21 59:16 Вопрос 22 1:00:00 Вопрос 23 1:05:23 Вопрос 24

Интересно. Всё. А картинка - просто узор на покрывале

Если искусство -это разговор, то выступления Пети Павленского можно уподобить мату в подворотне, а, например, искусство Возрождения - беседе высоких интеллектуалов. Ну а каждый сам выбирает, к какой беседе ему присоединиться.

@alexeyshadrin2319

3 жыл бұрын

Совершенно справедливо. Но в отупевшее и опустившееся общество иногда нужно рявкнуть матом. Чтоб дошло.

Я думаю вам не комфортно показывать рисунки детей больных аутизмом, потому что они не давали на это согласия. А ещё это изначально не была работа для показа публики. Это терапия, мысли "в дневник" и так далее. Без согласия автора на показ - это подглядывание в замочную скважину.

В разговор об искусстве не стоит вставлять суждения об самоотравлении Навального, вы медэксперт? Сказано якобы вскользь, но это сбивает интерес к дальнейшему просмотру.

@lestom100

3 жыл бұрын

я тоже не понял - это был сарказм или Шадрин в это действительно верит. Впрочем, как истинный имперец, Шадрин легко способен на такое.

@Xelze

3 жыл бұрын

Подскажите, пожалуйста, на какой минуте он это говорит. Хотя бы примерно.

@lestom100

3 жыл бұрын

@@Xelzeэто так важно? лекция типа про искусство

@alexeyshadrin2319

3 жыл бұрын

@@lestom100 Это была горькая шутка, намек на то, что пипл схавает любую пропагандонскую туфту. Ему неважно что -- важно развлекаться. "Развлекаюсь -- следовательно существую". А Навальный -- великий человек, умница и герой. Только вот родился он не там, где он действительно нужен. Здесь он просто развлекает пипл. От чего лично мне очень грустно.

@lestom100

3 жыл бұрын

@@alexeyshadrin2319 мне без разницы кто такой навальный. я скептически отношусь к вашим личным политическим предпочтениям. слушаю лекции исключительно в контексте познавательного об искусстве

Алексей, когда Вы говорили о фотографии, и тогда имели большой формат, как инструмент, я Вас слушал, и.. первое что хотелось узнать: как человек с такими знаниями, стилем, теорией и практикой, что он творит? Ну как, всё понимаю, слова, знания, но почему у Вас фотографии были весьма посредственные? Потом Вы заявили, что расстались с фотографией весьма вовремя и что де большой формат вовремя продали, купив ... видео. Я не видел Ваше видео (в отличии от фото), но хотел бы. И что-то мне подсказывает, это будет такая же посредственность как и фото, но при том приправленное высоким слогом. Мне были интересны Ваши лекции о сравнении фотоматериалов как фотоприёмников в гибридной фотографии. Т.е. технические знания. У меня вопрос, почему Вы сами не научились на своих лекциях??? Почему Вы не смогли создать то, чему учили? Я это к тому, что Вы несколько заигрались с терминами, определениями, формализацией понятий, я могу понять эту болтологию от тех кто может, но Вы мне напоминаете преподавателя по ТФКП, когда это для подростков это реально сложно, но реально переоценено для практики для тех кто в теме. Я б послушал Перельмана, а не Швондера о переписке Каутского с Энгельсом. И да, приплетать собственные воззрения на политику - это... только: "иди на*vй, причём здесь искусство??? Тебе негде это рассказать? Тебя послали в семье и коллеги затыкают уши, может тебе к зданию ФСБ на одиночный пикет сходить? Но зачем это здесь?".

@TheUV58

3 жыл бұрын

Вот этот коммент только потому что сто лет про вас не слышал и теперь, на канале? Очередное оболванивание наивных. А тому, кто Вас послушает с открытым ртом, у меня вопрос: что Ваш "гуру" таки сделал? Он сам может?

@tatyanakravtsova6921

3 жыл бұрын

@@TheUV58 уж простите, вы рассуждаете как дилетант. Теория позволяет обобщить знания и опыт. Есть художники, а есть носители знаний.

@user-hb2pp6qn8l

3 жыл бұрын

@@tatyanakravtsova6921 все что говорит человек должно быть умножено на то что он делает

@tatyanakravtsova6921

3 жыл бұрын

@@user-hb2pp6qn8l ну был один такой - Леонардо - впрочем и он больше теорию инженерной деятельности описывал. Как выяснилось единицы из его живописных работ завершены. Предлагаю Вам найти в ютубе лекции Паолы Волковой.

@alexeyshadrin2319

3 жыл бұрын

@@tatyanakravtsova6921 Не обращайте внимания -- фотографы всегда оправдывают невежество таким способом. А те, кто его преодолевают... перестают быть фотографами.

Однажды учительница сказала ученикам: Бога нет. Вы меня видите? -да Вы это стол видите? -да Вы бога видите? -Нет Бога нет. Ученик поднял руку и сказал: Вы видите этот стол? -да Вы видите учительницу? -да Вы видите мозги учительницы? -нет У учительницы нет мозгов. АНЕКДОТ: Дочь спрашивает папу: Откуда мы появились? Папа отвечает, что сначала Бог создал первых людей со способностью рожать детей. А от них родились другие люди. - а Мама говорит, что мы появились от обезьян. Ну это она тебе рассказывает о своих родственниках, а я тебе рассказываю о своих.

@lestom100

3 жыл бұрын

Мозги учительницы может быть ты и не видишь, но ты видишь как "они" коммуницируют с окружающей действительностью: после такого вовочкиного заявления учительница подошла и влепила ему подзатыльник, чтоб не выпендривался. Бог в отличие от мозгов учительницы никак себя не проявляет и никак с этим миром не коммуницирует. Так что пример неудачный. Мама более честна с дочерью чем папа. Она говорит "горькую правду" не прикрашая действительность: да, доченька, тебе может быть неприятно, но люди произошли от обезьян. с этим ничего не поделаешь. прими как факт. Папа привык распускать "перья" перед женщинами, вешать лапшу на уши легковерным простушкам и затаскивать их в постель, рассказывая романтические сказочки. Он конечно же не собирается тащить свою дочь в постель, но для него она такая же баба-простушка. Ему проще солгать и ей чем "сбить руку".

Муж считает, что Шульман именно мужчинам тяжело понимать: быстро и голос высокий. Наверно у мужчин скорость восприятия речи ниже.

@SelDeRay57

3 жыл бұрын

Что Шульман, что Казанцеву можно только на скорости не выше 0,75 слушать. Это не их современность. А пренебрежение.

@user-xm4uk3jj9o

3 жыл бұрын

@@SelDeRay57 я её прекрасно на нормальной скорости слушаю, а вот когда медленно говорят, то хочется ускорить.

В монтаже лектор ни бум-бум. Лучше бы сказал, что не знает.