Друзья, мы приняли решение о запуске программы по масштабированию производства контента. К сожалению мы не можем масштабировать проект за счет увеличения количества волонтеров из-за ограниченности инструментов. Поэтому предлагаем вам выкупать время наших волонтеров, которые профессионально занимаются переводом и озвучкой, и этим зарабатывают себе на жизнь. Чтобы быть понятными и прозрачными, мы утвердили некое подобие тарифа: 1 минута видео = 300 рублей. Для кого-то это может показаться большой суммой, для кого-то не очень, но представьте, что каждый из вас жертвовал бы 1 минуту раз в месяц, это получается порядка 100 тысяч минут научно-популярных видео. К счастью, нам столько и не нужно, достаточно пары тысяч людей жертвующих каждый месяц по минуте, чтобы увеличить количество выпускаемых видео в десятки раз. Тогда мы сможем смотреть больше содержательных и длинных видео, которые в данный момент мы вынуждены откладывать в «долгий ящик» по причине больших трудозатрат на перевод и озвучивание таких видео. Такие как: лекции выдающихся ученых и популяризаторов, многочисленные дебаты ученых, научно-популярные фильмы и шоу. Это не значит, что мы прекращаем переводить видео бесплатно. Мы продолжаем все как и раньше, эта функция лишь позволит вам помочь нашему проекту стать еще лучше и смотреть еще больше качественных научно-популярных видео. Надеемся на вашу поддержку! Купить минуты можно здесь: vertdider.com/pomoshh-proektu/ С любовью, команда Vert Dider.

@veronikak4095

6 жыл бұрын

ссылка не работает! есть paypal?

@wagaboond6443

6 жыл бұрын

А есть возможность разделять проекты, дабы "спонсировать" в работу над более интересными темами?

@donnaflor27

6 жыл бұрын

А мне бы хотелось бы узнать, КАК происходит ценообразование этой услуги. 1 минута = стоимости ДЕСЯТИ кирпичей ХЛЕБА. У вас много хороших переводов, современных ученных, много подписчиков с экономическим( видимо) образованием, ну пусть вот на пальцах разъяснят, как так получается?Назначили цену "с потолка", потому что она удовлетворяет ваши потребности? Ну а как же тогда социальная справедливость? В любом случае желаю успехов. Видео смотреть НЕ БУДУ.

@rusfarrier

6 жыл бұрын

Vert Dider майн крафт

@user-kd6hz8uk8h

6 жыл бұрын

уважаемая команда Vert Dider. вы озабочены экономией, одновременно реклама текстов Т. Черниговской? Откройте ваше мнение, в чем их польза?

Образование - это необходимая потребность человека. В управлении человечеством находятся образованные люди, но сегодняшнее состояние дел в мире указывает на то, что человечество находится в кризисе. Необходимо, что-то менять, а точнее мировоззрение современного человека. Наполните свой мир новыми образами соответствующими действительности. Прочтите статью «Знакомство с Новой научной парадигмой»

@rama_ramik

3 жыл бұрын

Образование єто база, которая ограничена жилание или не жиланием развить себя!!!

@user-Dmitrii35

3 жыл бұрын

@@rama_ramik Если есть желание, то к нам присоединяйтесь.

@rama_ramik

3 жыл бұрын

@@user-Dmitrii35 xt` vytybt ghtlcnfdkzbnt&

@rama_ramik

3 жыл бұрын

@@user-Dmitrii35 тут заходили, просили пересказать, что свою челобитную я из их рук укатал. Без вас . Соответственно, без вас.

@AlGolovani

2 жыл бұрын

Что? Нами управляют образованные люди? Что за бред вы несëте, нами управляют кучка психопатов, сумашедших! Меряютса пиписьками диктаторы фашисты а люди гибнут за их прихоти! Весь мир хомосапиенс в рабстве у владельцев крашенной бумаги(денег) и цифорок на счетах!

Замечательно, что есть интернет, и можно услышать великого ученого. Огромное спасибо!!!!

@1945CCCP

5 жыл бұрын

Он не является великим ученым ;) (мыслителем - возможно)

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

буржуазного лжеца у тебя он великий ученый

@edz9041

4 жыл бұрын

велокого демагога

@user-zb5xb3uv2t

4 жыл бұрын

а ты академика с кавказа слышал

@edz9041

4 жыл бұрын

@@user-zb5xb3uv2tну, о дикарях вообще не стоит говорить. А вот леваки , они и в Африке леваки. Все одинаковы. Не поддавайтесь искушению, что они мол профессора и кто-то назвал кого-то величайшим "умом". Мне это напоминает "черный квадрат"

На самом деле все, что говорит Ноам Хомский, идеально вписывается в российские реалии. Жаль, что я плохо осведомлен о событиях в США, которые приводит в пример Хомский. Обязательно прочитаю о Чили, Мексике и др., чтобы полностью осознать лекцию. Озвучка великолепная. Спасибо, Верт Дайдер.

@user-pr4nx5hb6c

6 жыл бұрын

Это естественно, кроме особенностей пополнения властных структур, это государство являет собой жалкую подобию США с российской ментальностью отношений, очень сильно деградирующую на фоне крайнего расслоения общества без среднего класса, как такового. Систему образования и здравоохранения безумно слизали без осмысления, присовокупив её к традиционным. А традиционными здесь были: гимназия и земская медицина, впоследствии - советские.

@RALLYFANCLUBn1

6 жыл бұрын

это вписывается не в реалии россии, а в реалии любого капиталистического общества . это реалия капитализма - просто есть разные стороны и фазы развития капитализма и есть определённые различия, но суть остаётся одна - дип рессия)

@user-qn2ed5mf5i

5 жыл бұрын

1984 Оруэлл рекомендую... В довесок...

@user-cw8lm7sq6g

5 жыл бұрын

Бери выше, кидай дальше... Речь идёт об идеологии. Если формировать идеологию на базе системного подхода? Ведь эпоха возрождается, как феникс из пепла... бифуркация капитализм социализм вышла на уровень выше, сознания космизма. Они рядом, один выбор определяет... проблемы решают разные с этой точки зрения соперничать бессмысленно: пришло время перемен... Перетерпеть, не сопротивляться , полезнеене, чем оставлять проблемы неразрешенными. Есть полюс сакральный проект гностиков дать царя людям. Избрали юного Давида и дали доброму бойцу свой дух Его благословенье... Схоластика сегодня внутри банковской системы как реформировать? Кредит взаимозачет инновации аскеза суть система в полноте. А инвестиции выделить в отдельную систему и отдать в ведение облаков сократиков (аналог мирового правительства держателей проектов) вихревое движение спираль метода части делают друг друга и вместе целое пирамида смыслов: это ведь всё было, каскад реакций ... запрет на игры с деньгами... лигитимизация лидерского состава общества... отказ от агрессии... Предстоит подключить молодежь в век . И не боится юность ответственности за содеянное с подсказки старших . Разумом не созревшие доказывают они правоту своих сюзеренов делами славны высоту свою набирают... Базу им предложить с учетом прошлого опыта. Масоны вторичны они обслуживали капитализм создавали банковской системы основы.... сам орден переформатировать несложно вектор поставить верный. Средневековая схоластика грохнулась с пьедестала оставив после себя науку светскую литературу и мистику. Банковская система равнозначно важна переход хода припасть к мудрости родников эллинских. Социология политика достоинство людей... Я мне мой ИСТИНА Ты тебе твой ДОБРО Мы нам наш КРАСОТА законы участия в общих делах. Системы трёх уровневые. Человек продукт в ноосфере элемент в системе творец в первичном коллективе. / Преданность доблесть справедливость достоинство/суть формула Сократа жить по Сократу иметь представления о доме мира... положить начало лигитимизации лидеров... Случайный выбор главная беда ныне .

@natarsen70

5 жыл бұрын

@@user-pr4nx5hb6c Подобие - существительное среднего рода; "жалкое подобие США". Пишете, не понимая, что это такое. Образовательные учреждения были в России до 1917г. После 1917г. ВСЁ население страны получило БЕСПЛАТНЫЙ доступ к образованию и медицине. Вас не смущает слово "гимназия"? Это вы без осмысления пытаетесь рассуждать о том, в чём мало разбираетесь.

«...радость открытия будет уничтожена запоминанием скучных фактов...мы испортили всю красоту истории расказав её в неподходящее время»

@vasaiivanov

4 жыл бұрын

Значит пятилеткам можно было рассказать о строении семян и показать это,а рассказать интересно о более сложных научных фактах так , чтобы у детей не пропал интерес, нельзя? Все зависит от педагога... если ему нужна зубрежка, то и самый интересный факт будет скукой..

@mklfg1

4 жыл бұрын

@@vasaiivanov они рассказали о строении семени в нужный момент - тогда, когда дети проводили эксперементы с этими семенами. И наглядно увидели и применили свои знания в жизни.

@nickanser2937

3 жыл бұрын

Хорошо сказано.

@user-qk8bc5gy9q

3 жыл бұрын

@@vasaiivanov и лучший Педагог с этой точки зрения - Илья Колмановский.

@crystal_math

2 жыл бұрын

@@vasaiivanov методичка не даст это рассказать, а инициатива в бюрократии сами знаете

Как же сильно мы, люди, отстали от пути к совершенству. ГЕНИАЛЬНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ! СПАСИБО ОРГАНИЗАТОРАМ КАНАЛА!

11:25 призыв к массовому образованию- был страх чиновников 16:27 убеждения имеют главную роль в управлении государством 18:00 литературные предпочтения разных классов 21:02 дебаты про образование 28:43 преподавание на высоком уровне 32:29 задача популяризации образования 35:16 отсутствие к национальному достоянию погубит человечество 37:55 капиталистический дух 49:10 49:30 некотролируемые изменения рассматриваются чиновниками как опасность 1:09:09 капитализм, чаще основывается не на экономии, а на идеалоги (что применимо к университетским бизнес моделям) Интересное сравнение образования с товаром (+ его аттестация с сертификацией) 1:12:19 👈

@nurmuhammadmadaminov1601

10 ай бұрын

😮😮

Присоединяюсь ко всем, кто с благодарностью отметил высокое качество дубляжа! Можно соглашаться или нет, но послушать интересно. Благодарю за предоставленную возможность!

Наука для меня лес густой, но именно благодаря работе всех этих людей, наука для меня становится новым, интереснейшим миром. Спасибо всем

Ноам Хомский-достояние планеты Земля! Из лучших людей на Земле.

@ANCIENTWISE

3 жыл бұрын

не совсем так

@SatSergeevich

Жыл бұрын

Хомский лжет, когда говорит, что те кто поддерживает Уолтер Липпмана всегда являются частью интеллектуального меньшинства. Я совсем даже не являюсь частью этого меньшинства, просто мне уже много лет и я исходя из своего жизненного опыта вижу, что Уолтер Липпман прав на все 100%.

Честно я даже с завистью смотрю на них. Приятно осознавать что образование - самая приятная потребность человека. Благодарю доктора Хомски

@elenakurilenko8712

5 жыл бұрын

Praby Baker,ваши слова можно было поставить эпиграфом перед описанием лекции.Кратко и точно.

@vyazovsky

4 жыл бұрын

комментарий к содержанию лекции никак не относится

@llllNEOllllchannel

3 жыл бұрын

@@elenakurilenko8712 комментарий к содержанию лекции никак не относится 2

@zachdauman5464

3 жыл бұрын

"Образование" это бизнес по большей части. А самообразование это утешение для думающих людей.

@Komsomolezzo

3 жыл бұрын

Читать много утомительно

2 величайших проекта века интернета: Ютуб и Википедия. 2)спасибо каналу их переводы

@valeriypizdokrylov

3 жыл бұрын

википедия хуйня, которая редактируется в пользу гос-ва

@andrew2037

3 жыл бұрын

@@valeriypizdokrylov википедия редактируется любым человеком. то что кто-то предпочитает лежать на диване смотреть малахова, пока ее редактирует государство, не вина википедии.

Вот это реально заставляет извилины в моей голове шевелиться, задумываться и критически рассуждать о жизни. Спасибо за это видео! Спасибо что расширяете горизонты людей! Верт дайдер респект!

@user-mg2zk4jf7d

6 жыл бұрын

Юрий Довгань щ

@nuclear_atoms

3 жыл бұрын

Что ты сегодня делаешь ?

@llllNEOllllchannel

3 жыл бұрын

Я люблю ебать тёлок и выпивать пивас.

"Мы должны дать им такое образование и такую демократию, чтоб они не перегрызли нам глотки..." После этого особенно смешно слушать вопросы таких "манипулируемых" ))

@arthurjosan8893

4 жыл бұрын

Чьи слова?

@andreychizov8201

4 жыл бұрын

@@arthurjosan8893 Какая разница? В воздухе носятся.

Как всё доступно и зрелищно ! Такой титулованный и известный человек ведёт себя без апломба , без короны .Какая у него речь и ход мыслей ! Восхитительно просто !

@user-vy5nc6jj6d

3 жыл бұрын

Да, к сожаление это ещё и немного шоу.

Материал лекции может послужить основой для изучения истории развития современной технократической цивилизации. Спасибо за интересную лекцию!..

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

СУКА ! ЧИТАЙ ЛУЧШЕ ЛЕНИНА , У НЕГО НЕТ ЭТОГО БУРЖУАЗНОГО ВРАНЬЯ

ЗЕМНОЙ ПОКЛОН ВЕЛИКОМУ УЧЁНОМУ Н.ХОМСКОМУ - СМЕЛОМУ СВЕТОЧУ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА !!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ АВТОРАМ САЙТА РАСПРОСТРАНИВШИХ ТАКИЕ УНИКАЛЬНЫЕ И НЕВЕРОЯТНО АКТУАЛЬНЫЕ В ЛЕКЦИИ ВЕЛИКОГО ХОМСКОГО !!!

Голос озвучивания приятный, заходит легко в уши)))

Ноам Хомский - это один из самых мощных умов современности, прижизненный классик.

@user-yi6ef6wd2q

5 жыл бұрын

А по-мне ,так агрессивно-трусливая, неблагодарная сволочь... из-за таких, поневоле, становишься антисемитом... надо было его родителям в России бросить, козла...

@nataljabaskirova9742

5 жыл бұрын

@@user-yi6ef6wd2q если кто тут и агрессивен, так это вы.

@vyazovsky

4 жыл бұрын

какую глубокую мысль вы вынесли из этой лекции?

@andreychizov8201

4 жыл бұрын

Чушня. Врал-врал 2 часа. В 10 минут мог бы уложиться.

@khulrjhiu7650

4 жыл бұрын

andrey chizov Вы уложились в 1,5 секунды. Спасибо.

Спасибо за ролик, прекрасный перевод и по качеству самого перевода и по озвучке.

Эта лекция заслуживает большего внимания, очень важные мысли

Спасибо, реально расширяет сознание и осознание. Купила 1,5 минуты перевода)) (500рэ), спасибо за возможность получать новое знание.

Образование и просвещение дорогое удовольствие, в то время когда самые примитивные легко становятся самыми богатыми среди обнищавших и обварованных.

@northing69

3 жыл бұрын

Это вы про чекистан ?

@VVV-be3xi

3 жыл бұрын

Это только один раз, пока можно разворовать страну, которая рухнула. Затем всё равно понадобится строить и нужны будут умные и образованные, а эти тупари помрут от старости и канут в лету, никто их не запомнит

@user-fp9yk1pm2k

3 жыл бұрын

Образование не всем на пользу, применять свои способности не у всех хватает силы воли.

Спасибо за перевод! Лекция, которая не просто не устареет, а от года к году будет все актуальнее.

@user-qd2un1jk3h

Ай бұрын

Хорошо сказано.👍

прикольно обыграли "It is not what we cover during this course, it is what we uncover during it"! Молодцы!

@irinasharapova7471

3 жыл бұрын

Такое впечатление, что Вы английский только осваиваете

@inzhener2007

3 жыл бұрын

@@irinasharapova7471 это вы зачем написали?

@olesyawarner3920

3 жыл бұрын

ага, мне тоже понравилось!

Великолепная Русская озвучка! Спасибо.

Очень хорошая озвучка. Правильный мужской голос, с правильными смысловыми акцентами. Спасибо.

Господи, как же это актуально сегодня. Учитывая, что планы верхушки точь в точь совпадают с тем, о чем говорит выдающийся Хомский

@Duelist_M

3 жыл бұрын

Откуда вы знаете о планах верхушки?

@vladeloff

2 жыл бұрын

@@Duelist_M Греф прямо говорит об этом на экономическом форуме, есть на ютуб

Боже, какой он великолепный. Крутая лекция.

Сдается мне Выгодский уже ответил на все здесь поставленные вопросы. И кстати, наши правители сегодня твердо следуют курсом оболвания народа.

@TroyQwert

3 жыл бұрын

А чего вы ожидали? Их такими сделала наша система воспитания и образования. Школа оболванивала, потом вуз, потом место работы - все приучали их загонять людей в прокрустово ложе системы. Так почему они должны быть другими? Только несогласная масса может подействовать на сознание, но на смену тем руководителям придут люди, способные изменить СВОЮ парадигму в подсознании. То есть, подсознание определяет сознание. А сознание меняет подсознание.

@user-kt8eq4lk1i

3 жыл бұрын

@@TroyQwert Какая именно наша. ОНи в целом получали ещё советское образование. Я так думаю, что хитрожопые продуманы отлично знают что делают когда 1. оболванивают детишек с малолетства 2. вот эта. например, нынешняя тема она нисколько не проясняет ситуацию. она её запутывает. Вывод: есть такая педагог Ясюкова Людмила. она в этой теме разбирается

Очень качественный матерриал! Отличный перевод и озвучка. Спасибо.

Благодарю , это умнейший человек .

Ого! Сапольский озвучил перевод!!

@VVV-be3xi

3 жыл бұрын

Гы

Спасибо. Блестящий контент: такие имена... Вы реально делаете большое дело.

Никогда не благодарила Вас, а я безумно Вам благодарна за Вашу работу для русскоговорящих масс. Спасибо!!!

Спасибо за перевод, продолжайте просвещать людей.

Сегодня так важно слышать такую лекцию, насыщенную фактами из нашей с вами истории. Снова пришло время простым людям завоевывать пространство в этом несправедливом мире всяких концернов. Спасибо господину Хомскому за правдивость и честность в своих лекциях!

Спасибо огромное за перевод безумно ценной информации! Ноам Хомский -гениальный человек. У него стоит многому поучиться..

@irinasharapova7471

3 жыл бұрын

Враг он

Очень хороший перевод. Спасибо.

Спасибо за прекрасный перевод и озвучку.

@avishnya1

4 жыл бұрын

excellent!!!!!!!!!! agreee

Спасибо за перевод и отличный закадровый голос)

@MasterJed

3 жыл бұрын

Прям с языка сняли

@ponip1

3 жыл бұрын

1.10 очень хорошо сказано про цели образования и цели Университетов

@dmitrycherepanov4276

3 жыл бұрын

Перевод действительно великолепный! Переводчик настоящий Мастер!

Отличная передача,особенно перечень проблем и охват по времени,просто и доступно! Спасибо!

Дураку и умный не поможет,умный и у дурака найдет,чему научиться... Ура,интернет!

@llllNEOllllchannel

3 жыл бұрын

Ну ты у нас точно не дурак, не так ли?

@northing69

3 жыл бұрын

Сложен путь учения у дурака и мало эффективен.

@llllNEOllllchannel

3 жыл бұрын

@@northing69 ещё один

@andrewsterle1052

3 жыл бұрын

Сапиенти сат

@llllNEOllllchannel

3 жыл бұрын

Ауф. Безумно можно быть первым.

Благодарю за работу. Эту лекцию мне придется прослушать несколько раз, чтобы осмыслить. Посмотрю материалы упомянутые Хомски. Спасибо еще раз, вы делаете большое дело.

Человек-это то,что он знает. Спасибо,что вы есть и смотрите такие видео! Хоть вас и так мало (

больше Хомского!

"Люди с улицы"- в СССР становились великими учеными, артистами, руководителями и .т.д. И все заключалось во всеобщем образовании- в образовании для всех! Что выявляло в детях таланты-они понимали, к чему они способны и куда им идти!

@Lina-nj1vg

2 жыл бұрын

Назовите ученого с улицы в ссср

@vladeloff

2 жыл бұрын

Это эффективно главное, искать таланты среди 300млн, а не горстки отпрысков

@user-vb3hn5ty3n

2 жыл бұрын

@@Lina-nj1vg Попробуйте вы назовите,! А я знакома со многими...в том числе с моими однокласниками! На улице тогда бомжей не водилось, все имели дома и много трудились и все учились! И, главная проблема народа была решена. Сейчас проблема снова появилась... "Кто виноват и что делать" Отвечаю...Виноваты люди. нужно много трудиться учиться и строить! А не путешествовать по курортам. Так живут в Германии, в США и т.д.

@user-vb3hn5ty3n

2 жыл бұрын

@@vladeloff Согласна.

Спасибо за переводы!!!

На 1.25 скорости очень комфортно послушал. Спасибо большое!

Спасибо за перевод и отличный закадровый голос. Ноам Хомский прекрасен

Интересно вообще. Но отдельно мысли о дистанционном обучении, обратной связи в таком обучении. Сегодня это супер актуально.

Классное выступление 👍🏻 обожаю все, что связано с MIT. Спасибо огромное за перевод 👏🏻👏🏻👏🏻

Честь та хвала такому дідусю! Це геній, чиї ідеї з поглядами переживуть віки та увійдуть в історію майбутнього.

От души за перевод, теперь есть возможность у таких гопников как я обучаться, спасибо за труды

@adambolotov3153

3 жыл бұрын

душевно в душу

@hellasauce5314

3 жыл бұрын

Скромно но со вкусом)

@northing69

3 жыл бұрын

И чему ещё обучается гопота ?

благодарю за перевод данной лекции

Я представляю каких бы вершин достиг Хомски, если-бы ему дали еще 100 лет).

@PHLEX20008

3 жыл бұрын

Пустоболт и трепач, чего бы он там достиг))).

@user-ci1vf2tf2q

3 жыл бұрын

Да.

@user-vy5nc6jj6d

3 жыл бұрын

@@PHLEX20008 Немного грубое определение но я согласен

@PHLEX20008

3 жыл бұрын

@@user-vy5nc6jj6d я считаю, что любому явлению надо давать определение, которое тебе подсказывает чувство меры, иначе это всё враньё.

@gtsy89

2 жыл бұрын

@@PHLEX20008 тут и добавить нечего

СПАСИБО за перевод!

Спасибо огромное за перевод!

Спасибо за ценнейшие лекции...

Топовая тема и прекрасный перевод, он изумительный просто 🤘🏻

Хорошая лекция, побуждает к размышлениям. Кто-то писал что Хомский не изобрел и не придумал тут ничего нового, хотя очевидно, что такого рода доклад не ставит перед собой этой задачи. Иначе бы это было опубликовано в научной работе. С другой стороны всё же и основная идея есть - в том что тенденция к сворачиванию программы доступного образования в США результат следования элит определенной идеологии. К тому же он приводит ряд любопытных исторических фактов и ссылки на интересные источники. Так что грех жаловаться. Не заметил ни одного комментатора, по словам которого можно было бы судить, что он уже знал все о чем поведал Хомский и не извлек ничего для себя нового. Также в комментариях много вешают ярлыков: гуманитарий, левак, заговорщик, зажиточный либертарий - при этом давая сугубо эмоциональные оценки, не комментируя оснований своих эмоций и не приводя доводов. Либо ситуация с невежеством в обществе гораздо хуже чем видит даже Хомский, либо же система отображения и оценки комментариев на KZread сильно страдает. По поводу гуманитариев и индивидуализма: человек социальное существо, обладающее индивидуальным сознанием. Хорошо это или плохо, как представитель такого существа я глубоко убежден, что это прекрасно. Очевидно, всякий, заявляющий противоположное - мизантроп. Даже если предположить обретение человеком трансцендентности и коллективного сознания в будущем ненавидеть свою исконную природу, причем именно ту ее часть, что позволила развиться, было бы дикостью. Отсюда следует, что любые идеологические вопросы нужно рассматривать как с индивидуалистической так и с коллективистской точки зрения. Другой подход идет против природы человека и навряд ли стоит его применять, если не ожидается, что она в результате этого естественным образом (имея ввиду ненасилие) изменится. Необходимо задавать вопросы - чего мы хотим как индивидуальность, личность, чего мы хотим как группа, меньшинство и чего мы хотим как общество, как человечество. Что общего между нашим индивидуальным желанием вчера и сегодня, завтра. Что общего между нашим желанием и желанием группы, что общего между желанием группы и общества и так далее во всех комбинациях. Точные науки могут подсказать нам точки соприкосновения но они не дадут нам ответа на вопрос чего же мы хотим. Они могут дать нам ответ на вопрос что мы можем, что было бы эффективнее в той или иной ситуации, на что хватит ресурсов. Науки развиваются как углубляясь в самих себя, но также и через соприкосновение друг стругам. Гуманитарные науки переплетаются с точными и естественными. Собственно Лингвистика в которой преуспел Хомский является хорошим примером. Есть мнение что социализм стал возможен с появлением вычислительной техники. Но, опять же, социализм это идеология, а вычислительная техника не расскажет нам о наших желаниях. Допустим некоторый сверхсильный ИИ, который мы изобрели вычислил, что эффективнее всего было бы развитие в сторону экспансии интеллекта, а наиболее эффективным и быстрым способом достижения этого была бы трата всех ресурсов планеты, Солнечной системы и других ближайших объектов на производство космического масштаба интеллектуальной структуры. Но хотим ли мы этого как вид, как общество, как личность? Что касается общества потребления, то, и культурологи со мной вероятнее всего согласятся, у него есть большой позитивный момент: расширение многообразия наших желаний. Безусловно это не упрощает проблему выбора, однако делает наш мир богаче. Творческий аспект присутствует и он важен. В какой степени стоит его ограничивать (то есть ограничивать себя в своих желаниях) - вопрос доступности ресурсов, эффективного и экономного их использования.

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

"ОБШЕСТВО ПОТРЕБЛЕНИЯ " ПОРОЖДАЕТ СТАНДАРТНЫХ ИДИОТОВ . ВОДОЛЕЙ , ТЫ НАВЕРНОЕ ЛЮБУЕШЬСЯ СОБОЙ , ЕЖЕМИНУТНО , МИМО ЗЕРКАЛА НЕ МОЖЕШЬ ПРОЙТИ СПОКОЙНО

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

ПАВЛИН , ПИШИ СЖАТО , БОЛЕЕ КОНКРЕТНО , А ЛУЧШЕ НЕ ПИШИ ВОВСЕ

@Aviongames

4 жыл бұрын

О какой "личности" вы мне говорите сечас? Ведь в большец степени общество определяет, кем ты станешь и какую роль будешь играть в этой среде.

@vladeloff

2 жыл бұрын

Лекция для широкой аудитории, поэтому простота материала это плата за доступность пониманию большинства. Но даже так полезно и интересно послушать трактовку настоящего ученого. Потребление это морковка привязанная перед носом. Предназначение это носительство и распространение Разума во вселенной, последним вероятно займётся уже ИИ. Биологический носитель очевидно ограничен своей животной природой и привязан к планете. Вся эта самоактулизация человечества ущербна изначально и пагубна. Учёные скрывают возможности животных, некоторые показали близкие к рядовому человеку интеллектуальные возможности.

6:11 - Ноам Хомский.

@elmazsmailova9337

3 жыл бұрын

спасибо большое!)

@kirieshka888

3 жыл бұрын

Спасибо

Слушаю в 2023 очень актуально и полезно всем

Прекрасно! СПАСИБО!!

Спасибо за перевод такой великолепной лекции! Отдельно выражаю благодарность за такую чуткую озвучку!

Спасибо вам за переводы!

Просто огромное вам человеческое спасибо за работу, за знания. Просто топ !

Nado smotret neskolko raz, t.k. takij nezauriadnij liudey nado slushat y zapominat. Y k tomu zhe chitat vse eti knigi, ktr on rekomenduet! Ogromnoe spasibo Universitetu Arizoni za s´oimku y Vam rebiata--- za perevod! Excelente!

Про Хомского я знала очень мало, в основном то, что он написал какие-то классические работы по лингвистике. После этой лекции, я могу с уверенностью сказать, что он гуманист. И это радует.

@solongo0711

5 жыл бұрын

Смотри : kzread.info/dash/bejne/h5lr182QecmoZ6w.html

@user-eu2mt6zh4i

5 жыл бұрын

Скучно.И ничего непонятно.Все же нужно ли массовое качественное высшее образование？ Или на самом деле это только для элиты？ На сегодняшний день в России падает катострофически интеллектуальные возможности и способности детей.Дети отстранены,погружены в гаджеты,либо сонные либо возбуждены,но не сосредоточены на обучении.

@user-hw3qy1xb7w

4 жыл бұрын

Галина Бояркина Это лекция. Он танцевать должен через каждые 15 минут, чтобы ваш мозг не уставал? Конечно же нужно!!!

@irinasharapova7471

3 жыл бұрын

Читайте еще, он не гуманист, а либерал

@vladeloff

2 жыл бұрын

@@user-eu2mt6zh4i уровень научного образования должен зависеть только от индивидуальных интеллектуальных возможностей , а «элиты» в России состоят из потомственного биомусора

Благодарю вас. Регулярно вам донятю. Как я вам признателен. Низкий поклон

Большое спасибо за перевод и озвучку

Спасибо большое за видео 🖤

Озвучка очень качественная, лекция интересная, чувствуется , что наша элита проработала лекцию до мельчайших нюансов.

@serhiylitskan9415

5 жыл бұрын

какое счастье что родители Наоми иммигрировали вовремя из Украины и Белоруссии .И счас мы имеем такого мудреного человека.Большое спасибо за вашы лекции дай бог вам здоровья .

Всем спасибо за труды8) Оратор отличный популяризатор знаний.

Великий человек! Спасибо за перевод

Великий человек. Спасибо за видео.

Большое спасибо за видео. Узнала, откуда растут ноги у либерализма. А по сути, советские люди еще в 70-е годы прошлого века знали то, что для американцев явились откровением спустя полвека.

@vladeloff

2 жыл бұрын

Потому что советская система была прогрессивной и опережающей своё время, сейчас эти признаки есть в Европе

"Мир, где будет царить свобода и справедливость". Спасибо

@irinasharapova7471

3 жыл бұрын

Ага, капиталистическая свобода и справедливость

С первых слов чувствуется мощь мысли. Спасибо!

Что то понравилось, что то нет, но очень много интересных мыслей и исторических фактов, которые не могут не заинтересовать каждого человека!

"Наказанием за пассивность является власть злодеев" - Платон. Но инициативный идиот - инструмент власти злодеев над остальными.

@user-in7tn8hw7d

3 жыл бұрын

Потрясающе по четкости и краткости -формула очевидного.

@user-gd5tr2kl1s

3 жыл бұрын

Очень умно сочинять красивые фразочки задним числом, когда уже ясно кто идиот, а кто нет.

@marasm5258

3 жыл бұрын

@@user-gd5tr2kl1s удивительно, что пропагандоны добегают и до таких видео, рады видеть вас вася пупкин)))

@marasm5258

3 жыл бұрын

Доказательство пассивности и злодеев по всему постсоветскому сср, россия, казахстан, беларусь

@user-gd5tr2kl1s

3 жыл бұрын

@@marasm5258 Я не вижу разницы между пропогандой со знаком плюс или минус и не являюсь жертвой ни одной из них,в отличии от вас,неспособных на самостоятельное мышление.

Спасибо. Познавательно. 👍

Здравствуйте, спасибо. Отлично и замечательно. Впервые услышал о "Лесной Хартии", от прадедов дошло понимание и знание о необходимости поддержания "сложной многоуровневой системы сохранения леса и воды". 120-ть лет назад потомки крепостных видели и понимали это ( жизнь семьи бобров в сравнении с жизнью дворянства). Понимание высшей математики, заученной в 18-19ть лет окончательно сложилось и оформилось после 50-ти лет( последние штрихи дал фильм "Игра в иммиграцию"и "Игры Разума"). СПАСИБО

@user-ms2pc8og4h

3 жыл бұрын

Добавлю, за последние 100 лет человек живёт в отрыве от реальности по "атомным часам". Все "научные работы"и рассуждения напоминают жизнедеятельность обитателей аквариума/ который необратимо будет разрушен их жизнедеятельностью или среда аквариума будет отправлена этой " жизнедеятельностью"/. Неизбежно

,Восхитительно! ОГРОМНОЕ СПАСИБО за перевод!!!

Спасибо огромное . Побольше бы таких людей .

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

ДУРАК , ЗАЧЕМ ПОБОЛЬШЕ ?

Спасибо !!! Чудесная лекция !

Прекрасный перевод и озвучка. Спасибо!

Очень понравилось это видео, спасибо вам.

Великолепно!

И так, сказано то,что мы хотели и что нам приятно слышать.И мы в восторге.Вот только что делать-то будем???? Устроим очередную революцию ???

Вау слушаю и восхищаюсь своим учителем физики , которой именно в такой манере преподавал , он развивал в нас всё к чему мы проявляли интерес, и игнорировал всех кто не проявлял интереса не к чему. Его ученики, кем гордился открыто , побеждали и брали золотые медали по физике в Москве, а сам он преподавал в Украине, его переманивали во время холодной войны в Америку когда была всем известная "утечка мозгов" с ним к примеру я играл в шахматы, на уроке физики потому что предложил ему это вместо контрольной , и он откликнулся мы играли на оценку, потом это выросло в соревнование по шахматам среди всех школ нашего города, он развивал в детях всё к чему они стремились, он задавал задачи поставить шах и мат в 5 ходов, он хвастался своими победами в дальнейшем по шахматам, я пару раз обыграл его , это был светлой души человек, он искренне радовался победам и с ужасом принимал поражение, когда-то на уроке он заметил одного из нас который рисовал и не вникал в урок , он попросил его " Сидоров " положи ручку тот ему ответил: относительно вас или меня ? Он подметил , тебе нравится теория относительности? И нагрузил его литературой по этой теме, кто-то другой в другом случае ответил стихами и он вынес ему книги этого поэта , он действительно развивал в нас всё к чему мы проявляли интерес, и сейчас слушая эту лекцию я понимаю на сколько мой учитель физики был гигантом своего дела, и на сколько покалений он опережал своё время, к такому стилю обучения мы до сих пор не пришли ...

Большое спасибо за перевод!

The smartest man of our time.

Я человек не простой, вижу Хомского - ставлю лайк не глядя!

@madget

6 жыл бұрын

Молодец, лизни розетку. ©

@HDDopler

6 жыл бұрын

:))))))

@kosharkin

6 жыл бұрын

Тооько простой человек мог обратить внимание на свою не простоту.

@olek735

5 жыл бұрын

Я не человек простой - вижу розетку лизну Холмского

@vyazovsky

4 жыл бұрын

ну вот, воспитали бездумного раба на свою голову. вы продукт нового духа времени, системы потребления. примерно так бы пожалуй мог Хомский сказать.

Благодарю за перевод!

Спасибо за Вашу работу!

Огромное спасибо, побольше бы таких людей и лекций .

Прослушал с большим удовольствием. Многое бывшему советскому человеку непонятно, но раз проблема образования так широко обсуждается, то оно (образование) становится товаром, и тут ничего не сделаешь товарные отношения убивают нравственность, но способствуют повышение эффективности в производство этого товара (образование).

@user-lx3sq5lg4r

4 жыл бұрын

ПЛОХО ТЫ УЧИЛСЯ В СССР , ЕСЛИ НЕ МОЖЕШЬ РАЗОБРАТЬСЯ В ЭТОЙ ЛЖИВОЙ, БУРЖУАЗНОЙ, ПАДАЛИ КАК ХОМСКИЙ

@torquemada2281

3 жыл бұрын

Чушь. Корочки просто покупаются, а на выходе просто 0.

@vladeloff

2 жыл бұрын

Вы все извратили, образование и должно быть ресурсом, вопрос только в свободной конкуренции, которая подменена кумовством здесь

Сила в руках управляемых ! - это изумительно

Благодарю за такую работу