Bazı insanlardan 81 tane olmalı. Her memlekete lazım... ♥️🎶

Kaç defa izledim bilemiyorum.Ağzınıza yüreğinize sağlık hocam.Çok teşekkür ederiz

Hocayı tebrik ediyorum. Harika bir hoca, öğrencileri çok şanslı.

Enerjiniz o kadar güzeldi ki.. Maşaallah.. Öğrenciniz olmak ne şans..

bu videoyu izlemeye doyamıyorum.. lütfen devamı gelsin hocam, bizi bu güzelliklerden mahrum bırakmayın🥺

Maşallah hocaya çok güzel izlemesi zevkli teşekkür ederim. Devamı gelsin ❤

Hocam ne güzel anlatmışsınız .Videoyu izleyenler çok şanslı. Hele dersinizi atölyede canlı takip edenler daha şanslı. EN DEĞERLİ GURUBUNUZ olsa gerek.✔ Selamlar. Saygılar...

Hocam çok teşekkürler. 20 dakikaya çok değerli bilgiler sığdırdınız. Harikasınız, muhteşemsiniz. İyisiniz.

Azərbaycandan selamlar hocam iyiki varsınız təşəkkür edirəm Allah razı olsun 💙❤💚🙏

4 жыл бұрын

Ve aleyküm selam, bilmukabele :)

izliyorum...Zonguldak'tan selamlar...çok teşekkürler..

Hocam nekadar keyfli bir ders ortami olmuś .Zevkle seyrettim.tesekurler

İlk usül dersim bu video oldu süper

Üsküdar Musiki derneğine 2019 da başladık, 2020 martında pandemi dolayısıyla askıya aldık.Bu ritimleri ve makamları da görüyorduk.İyi ki size rastladık üsküdar makam atölyesinde, herşey artık çok kolay.2014 de sizi bir akşam koromuzda da görmüştük Beşiktaşta.Çok güzel bir öğretim, akılda kalmaması mümkün değil.

Çok güzel

Eşlik etmemek ve ritim tutmamak elde değil 😃

Süper anlatım ve ses hocam eline diline sağlık muhteşem

Teşekkürler Hocam çok faydalandım. Nefesinize sağlık...

Çok güzel ..😌👍👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Sofyan, yani Sufilerin usulu demiştik dimi Hocam ;) MaşaALLAH Hocam. Her zaman şık, her zaman karizmatiksiniz. Hem makam öğretmeniz, hem ders vermeniz, hem de kendiniz ;) (Bu arada yeni cihazlar almışsınız. Hayırlı olsun efendim :) )

çok iyi

Hocam çok teşekkürler. Emeğinize sağlık..

Şahane. Teşekkürler.

Çok faydalı bir eğitim olmuş. Devri Turan usulünden büyük usulleri de istiyoruz.

4 жыл бұрын

Teşekkür ederiz devamı gelecek :)

@mehmetbayr3041

4 жыл бұрын

@ hocam öncelikle teşekkürler usulleri eserlerde göstermeniz çok faydalı olmuş devamını dileriz selametle

@mehmetbayr3041

4 жыл бұрын

@ ayrıca sonlara doğru kelimelerin oturmaması ya da o kadar uzatıyor ki la yı lale olduğu anlaşılmıyor gibi düşünülmemeli. Her şeyde olduğu gibi musikiden de haz almanın yolu eseri önceden okuyup anlamakla olsa gerek diye düşünüyorum. Kusurlarımız affola

@mehmetbayr3041

4 жыл бұрын

Samir tarzım ne ola ac acaba bazı videolarda bu isimle anlıyorsunuz ikiz mi :)

4 жыл бұрын

mehmet bayır aynı kişi, sahne ismi yani :)

Bir an oradayım sandım 😌 Devamını diliyorum 👏👏👏👏👏👏

2 жыл бұрын

Bekleriz ‘Ora’ya ;)

arkadaşlar GERÇEK AŞKI BULDUM DİYE PEK ÇOK YANILDIM GÜZELİM "OF" DERKEN O OF kelimesini çok güzel okuyor farklı tonlarda . Onun bir ismi varmı o yöntemin

Özledik dersinizi hocam😍

‼️hocamm acilen, burdaki haliyle "sen sanki baharin gülüsün....." bu eseri soylemelisiniz. Butun youtube u dolastim sizin gibi ses sizin gibi soyleyen yok‼️🤲🤲

Maşallah

Hocam emeģinize saģlik.mùsemmen usulùnùde anlatirmisiniz ltf.

Hocam bir konu hakkında bilginize ihtiyacım var..Somut bir örnek üzerinden anlatayım.. Yusuf Nalkesen'in Muhayyer Kürdi şarkısı '' Veda Busesi '' 3/ 8 lik notaya alınmış peki neden 3 / 4 lük değil de 3/ 8 lik.. Yani biz eserin bütün sürelerini iki katına çıkarsak ve metronomu da buna göre yine aynı tempoda olacak şekilde ayrlasak ne değişir.. Yani eserin hızını belirten şey metronom ise bütün darpları aynı olan bu mertebelerin arasındaki fark ne ? Yani besteci şarkıyı bestelerken neye göre bu kararı veriyor.. İkinci sorumu da yine aynı eser üzerinden somutlaştırayım..Bazı yerlerde aynı şarkının 3 / 8 lik değil de 6 / 8 lik bir şekilde notaya alındığını gördüm yani yürük semai..O zaman şarkıdaki ''hani hecesi ile '' O '' hecesi aynı ölçü kalıbı içerisine giriyor aynı şekilde '' bırakıp '' hecesi de iki ölçüde değil tek ölçüde bestelenmiş oluyor ve bu şekilde eser devam ediyor..Özetleyecek olursam hiçbir usul belirtilmemiş ve hiçbir ölçü çizgisiyle ayrılmamış bir eserin sadece notasına bakarak semai mi yoksa yürük semai mi olduğunu nasıl anlayacağız..Sözlü eserlerde işin içine vurgu giriyor fakat eser sözlü değilse bu ayrımı nasıl yapacağız ayrıca sözlü eserlerde de usulün kuvvetli zamanlarına her zaman frekans ya da süre bakımından kuvvetli seslerin gelmediğini görüyoruz.. O zaman birbirlerine bu kadar yakın olan usullerin hangisinin besteye daha uygun olduğunun kararını nasıl vereceğiz ? Yani bir melodinin hangi usulde olacağına müziğin kendi doğası mı karar veriyor yoksa besteci mi ? Şimdiden teşekkür ediyorum iyi çalışmalar diliyorum..

4 жыл бұрын

Dostum o kadar güzel sormuş ama bu konudaki bilginle de bir nebze cevabı içine fısıldamışsın ki :) soru insanın bilgi seviyesini gösteriyor hakikaten.. evet kimi gün aynı eseri biraz daha yürür ve hareketli kimi gün daha sengin dertli ağır okuruz kimi insan öyle kimi böyle küçük farktır.. aynı şekilde kimi eserlere 3/8 kimisine 3/8’de uyduğu gibi 6/8 daha yakışır, kimisine tersi.. Sofyan tempo tutar zikir edasında okuruz kimi ilahileri ve öylesi daha yakışır, ki bestekarı dahi Düyek yazmıştır, burun kıvırır Sofyan olmalı deriz. Yani batıda tüm eserleri 2, 3 ve 4 zamanla çözerlerken bizde de her ne kadar çok zamanlı usüller olsa da basit usüller etrafında göreceli bu konuda usül ve yürür, hız belirleyicisi, kimi zaman icracı, kimi zaman bestekar, kimi zaman da eserin bizzat kendisidir. :)

4 жыл бұрын

Dostum o kadar güzel sormuş ama bu konudaki bilginle de bir nebze cevabı içine fısıldamışsın ki :) soru insanın bilgi seviyesini gösteriyor hakikaten.. evet kimi gün aynı eseri biraz daha yürür ve hareketli kimi gün daha sengin, dertli, ağır okuruz kimi insan öyle, kimi böyle.. aynı şekilde kimi eserlere 3/8 kimisine 3/8’de uyduğu gibi 6/8 daha yakışır, kimisine tersi.. Sofyan tempo tutar zikir edasında okuruz kimi ilahileri ve öylesi daha yakışır, ki bestekarı dahi Düyek yazmıştır, burun kıvırır Sofyan olmalı deriz. Batılı tüm eserleri 2, 3 ve 4 zamanla çözerken, bizde her ne kadar çok zamanlı usüller olsa da basit usüller etrafında göreceli bu konuda usül ve yürür, hız belirleyicisi, kimi zaman icracı, kimi zaman bestekar, zaman zaman da eserin bizzat kendisidir. :)

@vahapduru6898

2 жыл бұрын

Ahmet Bey, "prozodi" konusunu halletmeden bu sorularınıza cevap bulamazsınız.

Çalgıcı hocam .

hocam bayram tekbirlerinde gaza gelen muezzinin cemaatın ritmini bozması bundanmış demek;-)

koskoca düm tek kelimelerini nasıl hadiseye kaptırıldı kimse niye karşı çıkmadı ya

Üğraşiyorum uooook

2 жыл бұрын

Ders almadan kolay değil Hanife hanım, sevgiler selamlar 🖖

Yine bir gülnihal yanlış sesten okuyorsunuz

@mesudetunc3309

3 жыл бұрын

Masallah size hocam derslerinizi elimizden geldigi kadar egitimci arkadaslarla takip etmeye calisiyoruz Kuran tilaavetinde makamlarda cok zorlaniyoruz nekada ilaahileri okusakta musiki dinnesekte .