0:00 Начало 4:40 №1 Рациональное неравенство. Метод интервалов 26:05 №3,4 Показательные неравенства. Замена и снова рациональные 52:07 №5 Логарифмическое. Замена логарифма, но НЕ ЗАБЫВАЕМ про ОДЗ 1:07:17 №6 Логарифмическое. Аккуратнее с ограничениями перед преобразованием! 1:24:20 №7 Рационализация для логарифма, если сравнение с нулем 1:36:27 №8 Рационализация для разности логарифмов 1:48:00 №9 Метод рационализации для логарифмов и показательных функций 2:04:45 №10 Преобразовываем ! с учетом ограничений ! и применяем рационализацию для логарифмов 2:18:08 №11 Рационализация для показательных 2:45:20 №12 Логарифмическое. Преобразовываем неравенство с учетом ОДЗ и метод оценки 3:17:26 №13 Применяем свойства логарифмов + рационализация для их разности 3:34:20 №23 Показательное. Группировка + рационализация 3:53:30 №26 Логарифмическое с модулем. Избавляемся от модуля и рационализация для разности 4:09:43 №29 Квадратное относительно логарифма + оценка И 2 способ рационализацией 4:26:20 №30 Логарифмическое. Главное заметить в знаменателе полный квадрат) 4:38:45 №31 Логарифмическое. Два способа: убираем логарифмы ИЛИ разбиваем его слева 4:50:38 №32 Логарифмическое. Сложение логарифмов, куб суммы 4:59:00 №36 Логарифмическое. Два способа: через разные свойства логарифмов 5:16:50 №28 Показательное. По-умному приводим к общему знаменателю 5:31:50 Итоги

очень крутой веб, спасибо что были задачи с рационализацией

МО, а будет стрим 5-ти часовой по 16 номеру?

@AHOHuM777

9 күн бұрын

+

@zertoyy

9 күн бұрын

Да, кстати, никто не делает таких почему-то 🥲

@JoyboyyyD

7 күн бұрын

Будет, но уже на щелчке

@user-jw7vm1ze2s

5 күн бұрын

@@zertoyy математик мгу

Очень полезный вебинар, Максим Олегович! Спасибо за Ваш труд!

МО, спасибо, хинкаль за лайки от жизни дошел до меня)

1:52:00 можно было сравнить другим образом. сравнить график параболы, вершина которой находится в точке (-1;1) и прямой, параллельной оси абсции, которая выглядит как y = log 4 (3) (что очевидно меньше однёрки). получается парабола всегда выше прямой и все. по-моему даже для объянение это намного понятнее будет

самый лучший преподаватель!!!!!!!!!!! машина!!!!! МО,ВЫ лучший!

МО, спасибо за веб!

спасибо огромное!!! было очень полезно

МО ЛУЧШИЙ 🛐🛐🛐

Спасибо за МОщный веб!!

спасибо за запись!

спасибо🙏🙏🙏

Спасибо за веб, МО красавчик

Спасибо!!!Очень полезно!МО абсолют

Спасибо большое

3:12:00- здравствуйте, такой-же вопрос как и в чате был, можно ли на скобках логарифма сделать метод рационализации или нет?

@vovanchocho8844

13 күн бұрын

можно, но тогда придется решать неравенство с модулями, что очень неприятно

@TV-oe3el

10 күн бұрын

@@vovanchocho8844 спасибо

Максим Олегович, спасибо! В 12 задании будет короче, если работать в условиях ОДЗ.

А если в неравенстве две дроби, можно ли их перевернуть, а знак неравенства поменять?

Здравствуйте. Максим Олегович, такой вопрос. Если я пишу "методом рационализации на одз", то на прямой нужно ставить знаки вместе с одз? Или отдельную прямую для пересечения решения с одз можно рисовать при такой формулировке?

стрим топ

1:25:55 Знающие люди, объясните, если не трудно. Зачем нам использовать метод рационализации, если логарифм принимает каждое значение только один раз. То есть мы же можем просто найти такой x, в котором логарифм равен нулю и посмотреть на знаки, которые принимает логарифм до и после, а затем уже просто воспользоваться методом интервалов. Я всегда решал подобные неравенства, просто находя точку, в которой логарифм равен нулю, но не видел, чтобы так еще кто-то делал, поэтому стойкое ощущение, что я че-то не понимаю

@7eliassen925

11 күн бұрын

Для того, чтобы так сделать, нужно обосновать, что функция является монотонной (то есть возрастает или убывает на всем промежутке). В данном примере основание логарифма (2х-5) не известно, и мы не можем сказать, является ли функция возрастающей или убывающей. Если это не обосновать, то ты не сможешь объяснить, например, почему все точки на интервале правее нуля логарифма положительны, а левее отрицательны.

+шаверма

будет такое же ролик только по 16?

@cotik123

5 күн бұрын

Да, вебинар по экономической задаче пройдёт в рамках Щелчка по математике

норм сыпс

Я думал он у меня деньги отнять хочет,, или мой вечный двигатель на себя переписать

МО, спасибо за веб!