🔴 Mesa redonda: La reforma al Artículo Tercero de la Constitución
Video COMPLETO de la mesa redonda “El proyecto educativo y la reforma al Artículo Tercero de la Constitución” que se llevó a cabo el lunes 25 de marzo a las 11:00 horas en el Auditorio José María Vigil de la Biblioteca Nacional.
Participaron:
Hugo Aboites
Catalina Inclán
Manuel Gil Antón
Ángel Díaz Barriga
Etelvina Sandoval
Imanol Ordorika
Iran Santiago
Teresita Garduño
Luciano Concheiro
Elsie Rockwell
Hugo Casanova (moderador)
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Пікірлер: 17
Excelente mesa esperemos que sean tomados en cuenta todas las aportaciones
Excelente todas las participaciones, excelente final de Manuel Gil Antón: Si se sostiene el Régimen Laboral de Excepción, los PROFESORES NO tienen NI DERECHO a las Condiciones Generales de Trabajo que consagra el apartado “B” de la Constitución...
Gracias maestro, de acurdo contigo, soy maestra, y en la Ciudad de San Luis Potosí, también los niños llegan sin desayuno, o sólo un café en el estómago, cómo van aprender?
Si es necesario que en educación básica, se les haga un examen de salud mental, a quienes aspiran a ser subdirector o director, porque algunos actúan como psicópatas narcisistas. Utilizan a alumnos y padres de familia; para dañar a los docentes que son de su agrado. Llevan a cabo el moving. 😎😎🙋
Con el empoderamiento de padres o tutores de familia y alumnos. Aunque seas egresado de normal, es difícil y a veces imposible generar ambientes de aprendizaje. Lo que se entiende como control de grupo. Hay que. crear condiciones para que los padres o tutores de familia respeten a los profesores. Acoten a sus hijos en casa. Y que por su bien los alumnos sean corresponsables de sus aprendizajes y de su salvaguarda física 🙋🙋
Deben de llamar a un abogado , para la modificación del 3er. Artículo Constitucional.
Dr Aboities, gracias por ser tan puntual
Yo no participé porque la convocatoria a enviar documento justo estábamos al final del ciclo escolar, se nos carga el trabajo
Pregunto el ejecutivo tiene conocimiento del desarrollo infantil? Se quiere imponer un modelo de educación al niño, no al niño el modelo educativo, se han preguntado por qué los niños en Finlandia, Japón y otros países desarrollados los niños comienzan a leer a los 7 años. Y si hay que capacitar a los maestros, pero no en lo administrativo, sino en el desarrollo infatil
Y yo acá tomando ideas para mi tarea
No veo el debate a menos que se lo estén mandando a AMLO. Pero debate es debatir, debatir es confrontar, y confrontar es exponer las ideas a un opositor para que este defienda su postura y el resultado de ese debate sea salir adelante con un acuerdo mínimo final. Eso no lo veo en este panel.
2020 Diciembre ?
excelente mesa, la Dra. Catalina Inclán fue mi maestra en la UNAM, excelente!!!!!
Entonces no se tiene que descansar, hasta que esté totalmente abrogada la reforma educativa de EPN?