Mengenal pbl 1. Siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek, mengumumkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok 2. Siswa didorong untuk mengembangkan ketrampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang lebih bermakna dan mendalam 3. Model ini sangat efektif dalam melahirkan Siswa yang aktif dan kreatif karena Siswa sebagai pusat pembelajaran 4. Hasil akhir pbl adalah produk Manfaat Pbl 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan ketrampilan sosial 3. Meningkatkan ketrampilan berpikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif

Beberapa contoh penerapan PBL dalam kelas yaitu : 1. Identifikasi masalah / situasi nyata 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan Analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi Jadi, diharapkan siswa menjadi belajar lebih aktif dan terlibat dalam memecahkan masalah yang relevan dapam kehidupan sehari - hari.. Siswa juga diharapkan berpikir kritis dan bisa bekerja sama. Dalam PBL peserta didik menyelesaikan masalah yang diberikan, sedangkan PJB anak merencanakan dan melaksanakan proyek mereka sendiri. Akan tetapi kedua pendekatan tersebut berbagi kesamaan dalam tujuannya untuk membantu peserta didik mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas dan kolaborasi melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Terimakasih sebelumnya telah memberi kami ilmu dan pengalamannya dan inshaAllah akan kami implementasikan ke peserta didik dan sekolah tempat kami mengabdi. Sebagai guru, wajiblah harus belajar dan memahami bagaimana bentuk model Pembelajaran dengan metode PBL _(Problem Based Learning)_ sbb : 1. Model Proyek Kolaborasi 2. Model Proyek Kompetensi 3. Model Proyek Sosial 4. Model Proyek Ilmiah 5. Model Proyek Teknologi Dengan berbagai macam model di metode PBL ini diharapkan pendidikan di Indonesia semakin berkembang dan baik hasilnya. ❤❤❤❤❤❤

SATRIANI,S.Pd SMAN 8 LUWU TIMUR,hadir

@cepcucu8313

Жыл бұрын

Model pembelajaran pbl merupakan model pembelajaran yang sering digunakan di dunia pendidikan yang lebih berpusat pada peserta didik yang memperhatikan hasil akhir yaitu prodak

@ErisKusTriHartini

Жыл бұрын

PBL berfokus pada keaktifan peserta didik memaksa peserta didik memikirkan hasil akhirnya( memecahkan masalahnya) dalam kehidupan nyata, peserta didik harus memikirkan produk akhirnya dengan cara kolaboratif , berpikir kritis, berkomunikasi yang baik serta kreatif.

Langkah-langkah Praktik Problem Based Learning Dalam penerapannya, metode problem based learning terdiri atas lima langkah utama yang dimulai dengan memperkenalkan siswa pada masalah. Kemudian, metode pembelajaran diakhiri dengan penyajian dan analisis hasil kerja siswa. Berikut ini langkah-langkah untuk menerapkan problem based learning. 1. Orientasi Siswa pada Masalah Pertama-tama, guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan perlengkapan yang dibutuhkan, dan memotivasi siswa untuk aktif memecahkan masalah yang dipilih. 2. Mengorganisasi Siswa untuk Belajar Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasi tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang dipilih. 3. Membimbing Penyelidikan Individual dan Kelompok Guru berperan untuk mendorong siswa mengumpulkan informasi yang sesuai dan melakukan eksperimen untuk mendapat penjelasan serta pemecahan masalah. 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya Dalam tahap ini, guru membantu siswa merencanakan dan menyiapkan bentuk laporan yang sesuai untuk menunjukkan hasil penyelidikan. Laporan dapat berbentuk laporan tertulis, video, atau model lainnya. 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah Langkah terakhir dari pelaksanaan problem based learning adalah guru membantu siswa melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan dan proses-proses yang sudah dilewati.

Model PBL berfokus pada proyek siswa melakikan kalabotasi, kritis, mandiri dan aktif dan kreaktif siswa menjadi pusat sentral pembelajatlran fimana siswa dituntun hasil akhir pembelajaran yang menuntut hasil produk Mamfaat PJBL 1. Meningkatkan motivasi belajara siswa 2. mengembangkan keterampilan sisial 3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. meningkatkan pemahaman konsep Trimakasih paparannya 👍🙏

Langkah penerapan PBL antara lain 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan Analisis 4. Pengembangan solusinya 5. Presentasi solusi antar kelompok 6. Evaluasi proses pembelajaran Jenis Jenis PROJECT BASE LEARNING 1. Model proyek kolaboratif, 2. Model proyek kompetisi. Antar kelompok. 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Mencari masalah dan penyelesaiannya yang tepat. Manfaatnya 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan ketrampilan sosial 3. Meningkatkan ketrampilan pemikiran kritis 4. Meningkatkan pemahaman sosial

Saya Guru di SD sangat senang dengan adanya diklat ini karena saya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL dan PJBL pada pembelajaran di kelas

Terima kasih karena dengan adanya video ini saya bisa memahami model model pembelajaran PBL yaitu 1. Model proyek kolaborasi, 2. Komoetisi, 3. Proyek sosial 4. Proyek ilmiah 5. Proyek teknologi. Dengan adanya model model ini suswa lebih mampu berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dengan lebih baik

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa dalam PBL ini, yakni : 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif Manfaat PBL dalam pembelajaran: 1. Meningkatkan motivasi siswa 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Langkah Penerapan Problem Based Learning 1. Identifikasi Masalah : guru dpt memilih masalah, situasi nyata yang terkait dengan pembelajaran yang akan dipelajari 2. Timbulkan Pertanyaan : guru meminta siswa mengajukan pertanyaan yang berkaitan situasi yg dihadapi, bersifat kritis, hal ini dpt membantu siswa dalam mencari solusi 3. Penelitian dan analisis : siswa melakukan penelitian lalu menganalisisnya thd masalah yang dihadapidengan mencari informasi dari berbagai sumber seperti, buku, jurnal, situs web, atau wawancara dg ahli 4. Pengembangan Solusi : siswa hrs mengembangkan solusi yang kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi yang harus berdasarkan penelitian dan analisis yang telah mereka lakukan sebelumya 5. Presentasi Solusi : siswa mempresentasikan hasil kerjanya dg kelompok didepan kelas 6. Evaluasi : siswa dan guru dpt melakukan evaluasi thd proses pembelajaran dan hasilnya Mengenal Model Pembelajaran Project Based Learning Project Based Learning (PJBL ) adalah sebuah metode pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Metode ini menuntut siswa untuk dapat melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar

Model PJBL dapat mengembangkan murid dalam berpikir kritis, kreatif, dapat mengembangkan komunikasi, dan bekerja dalam kelompok. Sangat cocok untuk murid yang beragam (fleksibel) dan untuk era yang selalu berubah

PBL adalah pembelajaran yang sangat menarik dan mempunyai manfaat sebagai berikut : 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan Keterampilan Sosial 3. Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis 4. Meningkatkan Pemahaman Konsep

Model pembelajaran ini sangat menarik apalagi untuk anak TK Model ini sangat menarik dan bisa menambah woawasan anak dalam belajar karena anak dituntut untuk lebih kreatif,aktif,berkolaborasi dengan teman,serta mengkomunikasikan segala permasalahan dengan temannya

Pembelajaran salah satu yang penting dalam dunia pendidikan. Pbl relevan dengan kehidupan siswa melakukan penelitian. Kritis berkolaborasi dan berpikir kritis

Dengan menonton Vidio ini, saya menjadi tahu model pembelajaran PBL dan manfaat dari pembelajaran PBL seperti meningkatkan motivasi belajar anak, mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan meningkatkan pemahaman konsep.

PBL yang relavan dengan kehidupan sehari-hari akan mendorong ketrampilan kritis, kreatif dan kolaboratif. Siswa menjadi sentral pusat pembelajaran

Add a comment... Yanti Tyas 1 day ago Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif 3 Rahman Erlandi 6 hours ago Saya sebagai guru SD, antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita. Read more Marlela Marlela 10 hours ago Saya sebagai guru, antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita. Read more Linda Lindo Lindhut 9 hours ago Saya sebagai guru SD, PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, namun keduanya sangat efektif untuk meningkatkam motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk siswa-siswa kita. Read more Ihyak Hayatullah 14 hours ago Saya sebagai guru SMK , antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya progra m yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita. Read more Suwandi Ovj 13 hours ago Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.Majulah pendifikan Indonesia

Keterampilan 4c sangat cocok diterapkan kepada siswa yaitu 1.berpikir kritis 2.berfikir kreatif 3.kolaborasi 4.komunikatif untuk membentuk dan membantu siswa yang terfokus pada keterampilan diri yang berbasis proyek, praktek dan produk

Gina, guru MTsN 1 Kota Cirebon PBL membuat siswa belajar dengan cara yang menyenangkan dan efektif serta bisa melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif dengan hasil akhir sebuah produk. PBl menggunakan model pembelajaran kooperatif dan inkuiri. Manfaat model pembelajaran PBL adalah 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berfikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep. Semangat membantu diri sendiri dan anak bangsa untuk menjadi lebih baik, aku!

Langkah penerapan problem based learning: 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan solusi 5. Presentasi solusi 6. Evaluasi Manfaat dari PBL: 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep.

Memahami pentingnya model pembelajaran PBL sangatlah perlu, karena model pembelajaran learning ini model pembelajarannya sangat efektif dalam melahirkan siswa siswi yang aktif dan kreatif

Model pembelajaran ini sangat bermanfaat bagi kita guru, karena berpusat pada siswa yang berkaitan dengan project yang bisa diselesaikan secara perorangan atau kelompok sehingga pelajaran dikelas berjalan dengan baik.

ketrampilan ini sangat cocok diterapkan pada siswa ,dimana seluruh murid diberikan kebebasan dalam memilih projek yang akan dikerjakan siswa pun dilibatkan secara langsung juga dapat mengembangkan ketrampilan sosial, komunilasi, dan kerativitas

Langkah-langkah PBL dalam kelas yaitu : 1. Identifikasi masalah 2. Pembagian kelompok 3. Penelitian 4. Analisis 5. Diskusi 6. Presentasi 7. Evaluasi

Saya sebagai seorang pendidikan PAUD untuk terus belajar mengetahui dan memahami tentang mengenal model pembelajaran Project based learning. Model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau projek Based Learning, PBL menjadi alternatif yang menarik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Definisi Project Based Learning PBL adalah suatu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata siswa, dalam PBL siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek , mengumpulkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan kelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok dalam PBL siswa juga didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang telah bermakna dan mendalam. model pembelajaran Project Based Learning ini adalah model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif. Karena siswa akan menjadi sentral atau pusat pembelajaran hal itu dikarenakan model pembelajaran ini memaksa seluruh peserta didik untuk memikirkan hasil akhirnya Seperti apa dari hal yang telah dipelajari. Adapun yang menjadi adalah sebuah produk itu artinya seluruh murid bisa diberikan kebebasan dan memilih dan menentukan aktivitas belajar yang diinginkan kemudian mengerjakan proyek pembelajaran dengan cara berkolaborasi dengan teman-temannya sampai akhirnya ada produk yang dihasilkan. Manfaat dari PBL diantaranya yaitu : 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa. Dalam PBL siswa terlibat secara aktif dan menentukan topik proyek dan menyesuaikan proyek secara mandiri atau berkelompok hal ini meningkatkan motivasi siswa untuk belajar. Karena mereka merasa memiliki kontrol dan merasa terlibat dalam pembelajaran. 2. Mengembangkan keterampilan sosial. Dalam PBL siswa berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan membangun hubungan sosial yang positif, hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosia,l seperti komunikasi, kerjasama,dan kepemimpinan. 3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Dalam PBL siswa didorong untuk mengumpulkan informasi, melakukan penelitian dan memecahkan masalah. hal ini meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa karena mereka harus menganalisis informasi ,membuat keputusan dan mengambil tindakan yang tepat. 4. Meningkatkan Pemahaman konsep dalam PBL siswa mempelajari konsep melalui proyek atau tugas yang relevan dengan kehidupan nyata. Hal ini membantu mereka memahami konsep secara lebih mendalam dan bermakna.

Melalui webinar ini saya jadi lebih memahami model pembelajaran PBL Jenis-jenis model PBL yaitu: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model ptoyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek tekhnologi

Seqtelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang Jenis PBL diantaranya 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan kemampuan berkomunikasi,dan tingkat intelegensia meningkat

Setelah menyimak video ini, saya mendat pengetahuan tentang jenis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi Dengan menggunakan model ini siswa mampu lebih kritis dan kemampuan komunikasi serta tingkat intelegensinya meningkat. Trimakasih pemaparannya

Memahami pentingnya model pembelajaran PBL sangatlah perlu, karena model pembelajaran learning ini model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa/i yang aktif dan kreatif.

Berfikir kritis, berfikir kreatif, kolaborasi, komunikatif adalah keterampilan 4C. Dimana semua itu basis utama supaya siswa dapat memperoleh tujuan yang sudah ditargetkan pada rencana pembelajaran yang guru siapkan.

Sebagai guru SMK keterampilan 4 C yg diterapkan : 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif Dan perbedaan dalam PBL siswa menyelesaikan masalah yg diberikan. Sedangkan PJBL siswa merencanakan dan melaksanakan proyek mrk sendiri sehingga siswa dapat mandiri dalam menyelesaikan proyek yg diberikan. Namun kedua pendekatan tersebut sama2 bertujuan membantu siswa mengembangkan keterampilan berfikir kritis, kreatif dan kolaborasi melalui pembelajaran yg berpusat kepada siswa.

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif Penerapan Project Based Learning memperkuat Kurikulum Merdeka dengan adanya tugas nyata yang memberikan tantangan bagi peserta didik terkait dengan kehidupan sehari-hari untuk dipecahkan secara berkelompok.

Pada intinya model pembelajaran model PBL yang diterapkan oleh guru dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, mengembangkan ketrampilan sosial, meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan meningkatkan pemahaman konsep. Trims tim guru era digital atas ilmunya.

Model pembelajaran projek based learning sangat sesuai untuk membuat siswa menjadi aktif dan kreatif,berkolaborasi serta membuat pembelajaran menjadi lebih bermakna.

Peranan seorang guru sangat penting dalam pendidikan seperti memahami metode metode pembelajaran yakni PBL yang berorientasi pada masalah agar berfikir kritis

Model PBL adalah model pembelajaran yang baik di terapkan di dalam kelas. Model pembelajaran tersebut memiliki 5 sintaks diantaranya adalah : 1) Orientasi siswa pada masalah, 2) Mengorganisasikan siswa utnuk belajar, 3) Membimbing penyelidikan individu atau kelompok, 5) Mengembangkan dan menyajikan hasil karya, 6) Menganalisis dan mengevaluasi hasil pemecahan masalah. Semoga dengan model pembelajaran ini peserta didik semakin aktif dan kreatif dalam belajar

Penjelasan model_ model pembelajaran yang di sajikan sangat mendukung dalam PBM, sehingga guru mengetahui cara dan tehnik penggunaan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik

Konsep 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif Karena dapat membangun siswa aktif kreatif dlm mengembangkan pemikiran mereka trhadap pengetahuan

Beberapa contoh penerapan PBL dalam kelas adalah 1. Identifikasi masalah 2. Timbulkan pertanyaan 3. Penelitian dan analisis 4. Pengembangan sosial 5. Presentasi solusi 6. EvaluasiPBL mendorong siswa untuk perpikir kritis, kretifitas, dan kolaborasi. Model pembelajaran ini sangat efektif untuk melahirkan siswa yg aktif dan kreatif.

setelah menyimak video ini saya mendapat pengetahuan tentang Jenis PBL diantaranya 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi. Dengan penggunaan model ini siswa mampu lebih berfikir kritis dan kemampuan berkomunikasi,dan tingkat intelegensia meningkat

guru juga perlu mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu: 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi), sehingga dengan adanya 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang di masing-masing satuan pendididkan.

Terimakasih ilmunya, Problem Based Learning diartikan sebagai Pembelajaran Berbasis Masalah yaitu jenis model pembelajaran yang melibatkan siswa dalam suatu kegiatan (proyek) untuk menghasilkan suatu produk.manfaatnya salah satunya dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, mengembangkan keterampilan sosial, meningkatkan keterampilan berpikir kritis

Langkah pbl antara lain,identifikasi masalah,timbulkan pertanyaan,penelitian,solusi,evaluasi Dampak positif PBL antara lain Meningkatkan motifasi belajar siswa Mengembangkan keterampilan sosial Meningkatkan keterampilan berfikir kritis Meningkatkan pemahaman konsep

Saya sebagai guru kelas SD, model pembelajaran Project Based Learning dan model pembelajaran Problem Based Learning sangat tepat diterapkan dalam proses pembelajaran. Meskipun memiliki perbedaan, namun keduanya sangat efektif untuk meningkatkam motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk siswa-siswi kita

Selamat siang, saya dosen PTKI medan berterima kasih kepada narasumber yang telah melakukan kegiatan ini. Adapun kesimpulan yang saya dapat yaitu : pembelajaran adalah salah satu hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan namun seringkali para siswa merasa bosan dengan metode pembelajaran yang monoton dan hanya terfokus pada teori. Oleh karena itu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau PBL menjadi alternatif yang menarik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. definisi PBL adalah suatu model pembelajaran yang berfokus pada proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata siswa. dalam PBL siswa memainkan peran aktif dalam menentukan topik proyek, mengumpulkan informasi, melakukan penelitian, berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok. dalam PBL siswa juga didorong untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas dan kolaborasi serta belajar dengan cara yang lebih bermakna dan mendalam. model pembelajaran PBL ini adalah model pembelajaran yang sangat efektif dalam melahirkan siswa-siswa yang aktif dan kreatif. karena siswa akan menjadi sentral atau pusat pembelajaran, hal itu dikarenakan model pembelajaran ini memaksa seluruh peserta didik untuk memikirkan hasil akhirnya Seperti apa dari hal yang telah dipelajari. Adapun yang menjadi hasil akhirnya adalah sebuah produk, itu artinya seluruh murid nantinya bisa diberikan kebebasan dalam memilih dan menentukan aktivitas belajar yang diinginkannya, kemudian mengerjakan proyek pembelajaran dengan cara berkolaborasi dengan teman-temannya sampai akhirnya ada produk yang dihasilkan, manfaat dari PBL diantaranya adalah : 1. meningkatkan motivasi belajar siswa, dalam PBL siswa terlibat secara aktif dalam menentukan topik proyek dan menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok. Hal ini meningkatkan motivasi siswa untuk belajar karena mereka merasa memiliki kontrol dan merasa terlibat dalam proses pembelajaran. 2. mengembangkan keterampilan sosial, siswa berkolaborasi dengan rekan sekelompok dan membangun hubungan sosial yang positif. Hal ini membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial seperti komunikasi, kerja sama dan kepemimpinan. 3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dalam PBL siswa didorong untuk mengumpulkan informasi melakukan penelitian dan memecahkan masalah. Hal ini meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa karena mereka yang harus menganalisis informasi membuat keputusan dan mengambil tindakan yang tepat. 4. meningkatkan Pemahaman konsep, dalam PBL siswa mempelajari konsep melalui proyek atau tugas yang relevan dengan kehidupan nyata. Hal ini membantu mereka memahami konsep secara lebih mendalam dan bermakna.

dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.

Dalam PBL siswa diajak belajar penuh makna yang akan melahirkan siswa yang aktif dan kreatif, karena siswa dituntut untuk memikirkan hasil akhir sebuah produk, melalui kolaborasi dengan temannya.

PBL merupakan salah satu model pembelajaran yang dapat menarik untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Manfaatnya dapat meningkatkan kreatifitas siswa, mengembangkan keterampilan sosial, berpikir kritis, dan meningkatkan pemahaman konsep. Terima kasih..

Keterampilan yg cocok di terapkan pd peseta didik adalah 4C yaitu berpikir kitis, kreatif, kolaboratif dan komunikatif, serta manfaat PBL 1. meningkatkan bljr siswa, 2. Meningkatkan ketrampilan sosial, 3. Mengningkatkan ketranpilan berpikir kritis, peningkatan pemahaman konsep

Guru harus memahami dan mempraktekan model PBJL karena ini sangat bagus untuk memotivasi siswa bisa kreatip inovatin dan berjiwa sosial.sehingga siswa menghadapi tantangan zaman abad 21 kedepan.

Setelah menyimak video ini , saya mendat pengetahuan tentang Henis PBL diantaranya: 1. Model proyek kolaboratif 2. Model proyek kompetisi 3. Model proyek sosial 4. Model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi Dengan menggunakan model ini siswa mampu lebih kritis dan kemampuan komunikasi dan tingkat intelegensinya meningkat. Trimakasih pemaparannya👍

PBL dan PJbl sangat membantu proses pembelajaran,dengan begitu mereka lebih aktif berpikir,lebih kreatifitas dan inovatif sesuai dg proyek dan kebebasan mereka sampai ada produk yg terselesaikan/masalah yg terselesaikan. Hubungan sosial mereka juga sudah dibentuk dlm pembelajaran ini sehingga untuk kedepannya akan mudah dlm berkomunikasi di dunia nyata.

Keterampilan 4c sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya 1. Berpikir kreatif 2. Berpikir kritis 3. Berpikir komonikatif 4. Berpikir kolaboratif. Model pembelajaran proyek sangat penting, hal ini akan memberikan pengalaman mendalam pada diri siswa. ( Semuel Leuna.,S.Pd.,Gr )

PJBL dpat mningkatkn siswa aktif dan termotivasi untk pncapai sbuah hasil dari tujuan pembelajaran. PJBL mngembangkn kmanpuan sosial, meningkat kriativitas brfikir, dan meningktkn pemahan konsep.

Pembelajaran sangat penting dalam dunia pendidikan.PBL salah satu pembelajaran yg menarik minat siswa.

pembelajaran ini melatih siswa kreatif dan inovatif dalam segala hal

Guru perlu mengenal dan memahami model model pembelajaran, diantaranya model PBL yaitu salah satu modwl pembeljaran yang pokus pada proyek sesuai dengan kehidupan siswa. Siswa didorong untuk berpikir kritis, kolaboratif komunikatif dan kreatif. Sisqa juga diberikan kebebasan untuk memilih dan memutuskan efektivitas belajarnya. Manfaat model pembwlajafan PBL adalah 1. Meningkatkan motivasi siswa 2. Mengembanhkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Saya seorang guru di SD sangat senang dengan adanya diklat ini karena Saya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL Dan PJBL pada pembelajaran si kelas.

4c : 1. Model proyek 2. Kolaborasi 3. Meningkatkan motivasi siswa 2. Mengembangkan keterampilan siswa 3 meningkatkan keterampilan berpikir kritis Pemahaman konsep

Menurut saya, seorang guru harus mengenal Model Pembelajaran Project Based Learning. Pembelajaran yang sangat efektif melahirkan peserta didik aktif dan kreatif karena peserta didik menjadi sentral dari proses pembelajaran. Model Pembelajaran Project Based Learning merupakan Model pembelajaran yang fokus pada Proyek atau tugas nyata yang relevan dengan kehidupan nyata peserta didik dan mendorong peserta didik untuk mengembangkan berpikir kritis, berpikir kritis, kreatif, kolaborasi dan komunikasi melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Manfaat Pembelajaran PBL: 1. Meningkatkan motivasi belajar peserta didik untuk mandiri 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. Meningkatkan Pemahaman Konsep.

Ketrampilan yangbditerapkan sangat cocok , yang meliputi berfikir kritis , kreatif , kolaborasi serta komunikatif

Dalam PBL merupakan model pembelajaran yang aktif dan kreatif 1.meningkatkan motivasi belajar siswa 2.mengembangkan keterampilan sosial 3.meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4.pemahaman konsep

Saya sebagai guru sd sangat senang dengan adanya diklat ini karenasaya dapat lebih mengenal perbedaan penerapan PBL dan PJBL pada pembelajaran dikelas

Sangat perlu sekali sebelum mengajar guru menentukan model yang sesuai untuk diterapkan ke siswa. Harapannya siswa tidak hnya menenrima pembelajaran tapi juga turut dalam proses menemukan konsep materi

Sebagai seorang guru ketrampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa. 1. berpikir kritis 2. Berpikir kreatif 3.kolaborasi 4. Komunikatif Sehingga pembelajaran lebih bermakna dan mendalam sampai akhinya menghasilkan produk.

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik diantaranya : 1. Berfikir kritis, 2. Berfikir kreatif, 3. Kolaborasi, 4. Komunikatif. Model Pembelajaran PBL memiliki manfaat : 1. Meningkatkan Motivasi belajar Siswa, 2. Mengembangkan Keterampilan sosial, 3. Meningkatkan keterampilan kritis, 4. Meningkatkan Pemahaman Konsep.

Berikut ini langkah-langkah untuk menerapkan problem based learning. Langkah langkah PBL dalam kelas yaitu: 1. Orientasi Siswa pada Masalah Pertama-tama, guru menjelaskan tujuan pembelajaran, menjelaskan perlengkapan yang dibutuhkan, dan memotivasi siswa untuk aktif memecahkan masalah yang dipilih. 2. Mengorganisasi Siswa untuk Belajar Guru membantu siswa mendefinisikan dan mengorganisasi tugas belajar yang berhubungan dengan masalah yang dipilih. 3. Membimbing Penyelidikan Individual dan Kelompok Guru berperan untuk mendorong siswa mengumpulkan informasi yang sesuai dan melakukan eksperimen untuk mendapat penjelasan serta pemecahan masalah. 4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya Dalam tahap ini, guru membantu siswa merencanakan dan menyiapkan bentuk laporan yang sesuai untuk menunjukkan hasil penyelidikan. Laporan dapat berbentuk laporan tertulis, video, atau model lainnya. 5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah Langkah terakhir dari pelaksanaan problem based learning adalah guru membantu siswa melakukan refleksi atau evaluasi terhadap penyelidikan dan proses-proses yang sudah dilewati.

Mengenal PJBL dalam pembelajaran adalah model pembelajaran yg sangat efektif dalam menghasilkan siswa yg aktif dan kreatif karena hasi akhirnya adalah produk

Dengan adanya Diklat ini, saya dapat memahami perbedaan utama antara PBL dan PJBL. Dalam PBL siswa dapat menyelesaikan masalah yang diberikan sedangkan PJBL siswa merencanakan dan melaksanakan proyek mereka sendiri. Namun kedua pendekatan tersebut, sama-sama bertujuan membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif dan kolaborasi melalui pembelajaran yang berpusat pada siswa.

PBL memberi manfaat sebagai berikut 1. Meningkatkan motifasi 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berfikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Model pembelajaran ini sangat cocok untuk diterapkan pada siswa karena 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan keterampilan sisial 3. Meningkatkan keterampilan beroijir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

melalui video pembelajaran ini saya mengetahui masalah PBL 1. Model proyek kolaboratif 2.model proyek kompetisi 3.model proyek berbasis learning 4.model proyek ilmiah 5. Model proyek teknologi Dengan model pembelajaran ini siswa dapat berpikir kritis dan mampu berkomunikasi dan intelengensinya dapat meningkat

Model pembelajaran PBL dan PJBL sangat tepat diterapkan dalam proses pembelajaran, meskipun memiliki perbedaan. Namun kedua nya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program pengaplikasian kurikulum merdeka di era digital.

Projek based learning sangat efektif diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas guna menjadikan anak menjadi aktif dan kreatif dalam pembelajaran.

Model pembelajaran yg berfokus pada proyek merupakan alternatif pembelajaran yang menarik. PBL mendorong siswa berpikir kritis, aktif dan kreatif. Siswa menjadi central dalam proses pembelajaran. Manfaat PBL 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan keterampilan sosial 3. Meningkatkan keterampilan berfikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa diantaranya: 1. Berfikir kreatif, 2. Berfikir kritis, 3. Berfikir komonikatif, 4. Berfikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek sangat penting Hal itu akan memberikan pengalaman yg mendalam pada diri siswa

Dengan PJBL ini dapat meningkatan keterampilan, minat siswa dan berfokus pada proyek. Siswa didorong untuk berfikir kritis.

Menurut saya sebagai seorang Guru, dengan adanya video ini sangat membantu saya dapat mengetahui bahwa PBL, memberi pengalaman belajar. Adapun model2nya antara lain: model kolaboratif, model proyek kompetisi,model proyek sosial, model proyek ilmiah, dan model proyek teknologi. Secara keseluruhan PBL adalah model pembelajaran yang fleksibel dan dpt disesuaikan dg kebutuhan dan minat siswa. Siswa dpt mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yg dibutuhkan utk sukses pada dunia yg terus berubah.

Pembelajaran PBL mampu membuat berfikir kritis, kratif, kolaboratif dan komunikatif. Sehingga meningkatkan Motifasi belajar siswa, ketrampilan sosial, kreatifitas dan memehami konsep masalah

Sangat cocok banget untuk diterapkan untuk siswa belajar secara kritis dan kreatifitas yg lebih berwarna dan efektif

sebagai seorang guru SMP, wajib mengetahui dan memahami 4C dalam dunia pendidikan yaitu : 1. Critical thinking (berpikir kritis) 2. Creativity (berpikir kreatif) 3. Collaboration (Kolaborasi dan Kerjasama) 4. Communication (Komunikasi). Diharapkan dengan 4C, pendidikan akan semakin maju dan berkembang.

Keterampilan 4csangat cocok di terapkan pada siswa diantaranya, 1berpikir kritis 2.berpikir kreatif 3.kolaborasi 4.Komunikatif

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta didik. 1. Berfikir kritis. 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif

Metode pembelajaran yg kreatif dan berfokus pd proyek bisa menjadikan siswa aktif dlm pembelajaran, salah satunya adalah PJBL. Keunggulan PJBL: 1. Meningkatkan motivasi belajar siswa 2. Mengembangkan ketrampilan sosial 3. Meningkatkan ketrampilan berfikir kritis 4. Meningkatkan pemahaman konsep

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada peserta diantaranya : 1. Berfikir kreatif , 2 . Berfikir kritis, 3 . Berfikir komonikatif, 4 . Berfikir kolaboratif. Perlu diketahui guru bahwa model pembelajaran proyek sangat penting

Pembelajaran adalah salah satu didunia pendidikan projek PBL salah satu model yg byk diminati, siswaenentukan topik, kreatifitas dan menyelesaikan projek sendiri

saya sebagai guru SD, saya dapat mengetahui bahwa PJBL dalam kelas terdapat : 1. dalam menentukan topik proyek 2. mengumpulkan informasi 3. melakukan penelitian 4. kolaborasi dengan teman 5. menyelesaikan proyek secara mandiri atau berkelompok dengan PJBL menjadi kan siswa yang aktif dan kreatif serta mampu berkolaborasi dengan teman-temannya, PJBL juga dapat menjadi alternatif yang menarik bagi minat dan hasil belajar siswa

Sudarmi- PBl utk meningktkn minat siswa krn siswa yg aktif baik mandiri maupun kelompok. Siswa memikirkn hasil akhirx. Manfaat pbl: siswa termotivasi, ketrampilan sosial dn berfikir kritis meningkt, siswa memahami konsep.

Langkah -langkah pembelajaran PJBL yaitu 1. Mengoreintasikan peserta didik terhadap masalah 2. Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar 3. Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok 4. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya 5. Menganalisis dan mengevaluasi

Keterampilan 4 c sangat baik untuk diterapkan, diantaranya: Berfikir kritis, berfikir kreatif, kolaboratif dan komunikasi

Model pembelajaran PBL menjadi alternatif yg menarik bagi siswa, berfokus pada proyek, siswa didorong untuk berfikir kritis, kreatifitas, kolaborasi serta belajar lebih bermakna dan mendalam, melahirkan siswa menjadi aktif

Sebagai seorang guru sekolah dasar model pembelajaran proyect based learning sangat bermanfaat bagi pembelajaran siswa . diantaranya: 1.Meningkatkan motifasi belajar siswa 2.Mengembangkan keterampilan sosial 3.Meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4.meningkat pemahaman konsep

Keterampilan 4C sangat cocok diterapkan pada siswa antara lain 1. Berfikir kritis 2. Berfikir kreatif 3. Kolaborasi 4. Komunikatif

Saya sebagai guru sd , antara PBL dan PJBL, meskipun memiliki perbedaan, akan tetapi keduanya sangat efektif untuk meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi, keterampilan komunikasi dan pengelolaan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya progra m yang di aplikasikan pada kurikulum merdeka di era digital. Semangat para guru, untuk berupaya lebih baik untuk anak didik kita.

Saya seorang guru SD saya sangat senang dengan adanya diklat ini karena saya dapat menegenal perbedaan antara penerapan PBL dan PJBL saat pembelajaran di kelas.

mengenal pbl 1. meningkatkan motivasi belajar siswa 2. mengembangkan keterampilan sosial 3. meningkatkan keterampilan berpikir kritis 4. meningkatkan memahami konsep

Adapun sebagai seorang pendidik atau tenaga pendidik kita tentunya mampu membedakan antara PPL dan bcpl keduanya merupakan model pembelajaran yang sama-sama mampu meningkatkan motivasi belajar, kemampuan pemecahan masalah, motivasi pembelajaran, mengaktifkan pembelajaran, meningkatkan kolaborasi dan keterampilan komunikasi pengolahan sumber. Keduanya sangat mendukung dengan adanya program yang diaplikasikan pada kurikulum merdeka di abad 21 ini. Katanya semangat para pendidik untuk berupaya lebih baik demi peserta didik dan generasi bangsa yang sukses dengan ilmu yang barokah dan bermanfaat.

melalui video ini saya sebagai guru jadi lebih mengetahui bahwa perbedaan utama antara PBL adalah fokus pada tipe masalah yg diselesaikan oleh peserta didik. Pada PBL, peserta didik menyelesaikan masalah yg diberikan, sedangkan PjBL peserta didik merancang dan menyelesaikan project yg mereka buat sendiri. Namun kedua pendekatan ini sama2 memiliki kesamaan yaitu dalam tujuannya untuk membentuk peserta didik mengembangkan keterampilan, kritis, dan kolaborasi