Благодарю Денис! Всегда приятно и полезно тебя слушать!

О! Это вообще паренек жесткий! Пошел смотреть!

Все зрозуміло. Дякую.

Спасибо! Комментарий для продвижения видео.

Видимо здесь речь о ладовом слухе - слышать аккорд с диезом или бемолем в зависимости от следующего шага? Сам ведь по себе диез или бемоль в одиночном аккорде не имеет разницы - его можно посчитать, как одним аккордом, так и другим, в зависимости от проставленного в нём знака альтерации. И только в движении на другой аккорд возникает разница. Т.е. можно сказать - аккорд определяется только при его чтении из следующего аккорда? Как его разрешим - таким он и будет?

@user-qy1ig9hu6m

3 ай бұрын

1. Речь, скорее, не о слухе, а в принципе о ладе и его свойствах. 2. В целях системного знания и понимания лучше идти последовательно и системно. 3. Классическую гармонию и джазовую гармонию оптимально изучать отдельно, лишь для себя и по этапам "суммируя", что у них общее и раздельное с точки зрения теории.

@studymusicru

3 ай бұрын

Нет никакой отдельной классической и джазовой гармонии, не морочьте людям голову советским подходом. Гармония одна - учебник Холопова или Девуцкого откройте - все стили в одном учебнике переплетаются, как логичная часть музыки. А учат по отдельности педагоги, которые ни причин, ни целей не понимают и сами ничего сочинить не могут и для таких гармония это ПРЕДМЕТ, а для меня гармония это живой организм музыки, ее плоть и кровь, с которой композитор волен обращаться, как ему угодно. Композиторы придумывают гармонию и подчиняют ее себе! А не учебники и музыковеды. Не нужно думать, что вы знаете единственную правильную методологию. Ваша методология мертва, потому что из консерваторий выходят музыканты не владеющие гармонией. Если бы она работала, то КАЖДЫЙ закончивший колледже или консу владел бы гармонией. А они НЕ ВЛАДЕЮТ из за очковтирательства, которое вы навязываете. Что в джазе аккорды другие? НЕТ. Голосоведение другое? Нет. Есть и классическое в джазе, а ленточное есть у Дебюсси, Равеля, Корсакова, Скрябина. Вы ни одной научной работы, ни по голосоведению, ни по стилям гармонии не читали, просто лезете в чужой монастырь.

@tertium_non_datur.7364

12 күн бұрын

​@@studymusicru я как закончивший музыкальный колледж и сдававший гармонию, плюсую, в заведениях действительно подход как к набору страшных правил, которые ты обязан соблюдать чтобы сдать предмет, но к реальности они практически не имеют никакого отношения

Увидела мельком название в ленте, испугалась - думала дикая эзотерика. А, неееет, всё в порядке, музыка.

@MyReasonToPlay

3 ай бұрын

Жесткое секстанство!

@ksenialashkova4718

3 ай бұрын

@@MyReasonToPlay а секстанты в сексте

@Olleg.G

3 ай бұрын

-Спасите-помогите! У меня сынуля вступил в какую-то сексту! Да ещё и увеличенную! 😮 -Мам, выйди из комнаты, я на пианино играю!

@MyReasonToPlay

3 ай бұрын

@@Olleg.G Сидел бы, как все подростки в его возрасте, тихо себе альтерировал. Нет же, ему надо секст! Причем сразу доминантных.

@Mandaloriangrandma

3 ай бұрын

НЕмецкая секста самое то

6:43 почему-то напомнило лейтмотив тристана, хотя там чуть иная гармонизация. Наверно из-за Ля-мажора.

14:16 - а ссылки в описании на таблицу нет(

Привет, Я хочу развить свой слух, чтобы имитировать чтецов Корана, моя цель только красиво читать Коран, (чтение Корана имеет свою мелодию) какие навыки советуете развить? Я не ходил никогда в школу музыки, Я не буду играть на гитаре и впрочих музыкальных инструментах, буду работать только голосом

😅 5:25 Скажите можно не по теме у вас был ролик как играть под метроном сразу скажу. Мне 82 года , беру любой так размер 4/4 вы говорите лучше играть сразу лестнадцатами вопрос поставил метроном на шестнадцатые, как играть все длительности, половинные, четвертные, восьмые и целые, извинте может не так изложил как считать длительности играя шестнадцатыми как попасть целые половинныеые, четвертные восьмые, как посчитать и попасть в шестнадцатые может так понятно

@user-jk5ve1iv8l

3 ай бұрын

Четвертые делятся на восьмое это на: раз и - два и - три и - че - и; а шестнадцатый на: раз та и та - два та и та - три та и та - че та и та; ну и дальше 32 - е это: раз па та па и па та па - два па та па и па та па.. Ну, и т. д. Есть ещё и триоли! Три ноты на одну четверть. Это: раз ти ти - два ти ти - три ти ти - че ти ти; ! Это самое элементарное!

Денис, здравствуйте, что думаете о группе TOOL?

@studymusicru

3 ай бұрын

TOOL нраица

@katyalenina

3 ай бұрын

@@studymusicru разбор может?

Ух ты... Не знал, что в пианоролле можно сделать то что невозможно сделать в Sibelius или Finale !!!

@studymusicru

3 ай бұрын

А как в нотах прописать контролеры?

@andrewdjan4613

3 ай бұрын

Гм...э... А я по-правде не знаю что такое контроллеры и что они могут. В смысле что они делают в музыкальном плане. Что они делают со звуком или с нотой? Меняют динамику или тембр?

@studymusicru

3 ай бұрын

@@andrewdjan4613 разные функции: можно например управлять дыханием, скоростью вибрато, степенью открытия хэта, силой прижатия правой руки у подставки струнных щипковых, целый спектр

@andrewdjan4613

3 ай бұрын

@@studymusicru Ого!!! Впечатляет!!!

@andrewdjan4613

3 ай бұрын

@@studymusicru Спасибо за информацию. Узнал много полезного.

Спасибо за урок! Французская, немецкая, итальянская, японская секста. А русская есть? Или "в СССР СЕКСты нет"?

Логики совсем никакой. Знания хоть и есть, но даются зрителям хаотично: то одна тональность, то другая; то одно голосоведения, то другое, одновременно информация, которая только грузит, но совершенно ни к чему и может быть упущена. В целом - личное высказывание автора, но не педагога, увы... То классическая гармония, то джаз - нотация меняется "туда-сюда", как и терминология... В общем, ребята, это слушать не нужно: значительно продуктивнее изучать классическую и джазовую гармонию фундаментально - не "летать" такими поверхностными прдхватами в смешении всего что возможно - это контрпродуктивно для освоения музыки! Плюсом: откровенные и явные ошибки и ляпы в гармоническом профессионализме!

@studymusicru

3 ай бұрын

Советско марксистский детерминизм и ни слова по факту. Идите мимо