محاضرة فديوية عن تصميم الخارطة الاختبارية في مادة القياس والتقويم لطلبة الدراسات العليا والاولية

Пікірлер: 76

@omarahmed-js4vr Жыл бұрын
شكراً جزيلاً انا طالب دكتوراه والدكتور المختص شرحها عدة مرات وبطريقة مختلفة وسريعة لم افهم ولكن من خلال شرحك المبسط فهمتها نفعنا الله بك دمت موفقاً
@user-re5bv9jc6p6 ай бұрын
شكرا جزيلا استاذي الدكتور الفاضل محمد عبد الكريم على جهودك المبذولة اسأل الله ان يوفقك ويطيل بعمرك
@user-fi3wu3hf4f2 ай бұрын
دكتور محمد عبد الكريم ألله يوفقك ويسعدك ويجعله بميزان حسناتك وصدقة جارية يارب
@omarahmed-js4vr Жыл бұрын
انا طالب والدكتور الخاص بنا لم يشرح هكذا شرح مبسط وخطوة خطوة كان يعطي الارقام من الاخير ، دمت موفقاً استاذ
@mknzi993 жыл бұрын
شرح رائع شكرا جزيلا دكتور للاسف دكتورنا في الجامعة لم يوفق في شرح هذا الموضوع.
@user-ie1jj3nc4c Жыл бұрын
شكرا دكتور بفضلك افتهمة جدول المواصفات الله يرزقك ويبارك بجهودك
@HEBA-sv8kr Жыл бұрын
بارك الله فيك دكتور شرحك سلسل و بسيط طالبة دراسات عليا من فلسطين الشقيقة
@user-xq3ds5ds6y7 ай бұрын
شكرا دكتور بارك الله فيك ❤
@khtamaeed85462 ай бұрын
عاشت ايدك دكتور والله كلش افتهمت الجدول
@user-it8ew3jm3q2 ай бұрын
ربي يحفظك دكتورنا الحبيب
@user-tx1br8wv7i Жыл бұрын
شكرا كثير دكتور....أول مرة أفهم الجدول❤
@user-gn3kz1ob3z3 жыл бұрын
رحم الله والديك دكتور شرح كلش حلو وواضح❣❣
@user-er7cc1zt4c
3 жыл бұрын
فدووة من اجني الارقام ال٢٠ .٣٠ و٥٠ .. ماعرفت شلون
@manarnasser24233 жыл бұрын
عاشت ايدك دكتور هنيال طلابك عليه احنه محد عرف يوصل المعلومه مثل حضرتك الله يوفقك
@user-in3wg5zs2x2 жыл бұрын
أحسنت يا أستاذنا الفاضل، جزاكم الله خيرا
@khayriahyawer65384 жыл бұрын
بارك الله بك دكتورنا الغالي .. رائع حضرتك وأكثر دكتور نشعر بانه يشرح بالصف وليس على الموقع الالكتروني 🌷🌷🌷 ربي يحفظك
@user-tf6he6mm3q3 жыл бұрын
عاشت ايدك دكتور شرح جدا وافي ربي يحفظك
@user-kv8zk3fr9s Жыл бұрын
مشكور 🫶🏻 كلش افتهمت عليك
@user-kr3zt9bs5i2 жыл бұрын
جزاك الله خير
@user-qr6uv4mg2t9 ай бұрын
جزاك الله خير الجزاء
@atefsayedahmed3 жыл бұрын
ما شاء الله تبارك الله علي حضرتك
@Zainab.158 Жыл бұрын
*عاشت ايدك دكتور 🌹*
@user-fw3yn3bw2oАй бұрын
عاشت ايدك
@user-xt5gs6mc7s Жыл бұрын
عاشت ايدك دكتور ما قصرت ♥️♥️
@user-ds8lr6cv6k4 жыл бұрын
شكراً 🤍
@user-wo6vx3ug6b4 жыл бұрын
شكرا لجهودك دكتور
@bookiove27352 жыл бұрын
جزاك الله خيرا شرح مفهوم
@rusulibraheem4903
2 жыл бұрын
بارك الله فيك دكتور
@huda_almoussawi3 жыл бұрын
شكرا جزيلا فهمت عليك
@user-wq1pj7yf3r3 жыл бұрын
بارك الله فيك دكتور
@user-ki8ff9yz1h2 жыл бұрын
شكرا جزيلا لك
@cokhanyalmaz7953 жыл бұрын
رحم الله والديك استاذ 😍
@user-yk3fy5xn2h Жыл бұрын
شكرا💖
@user-oj2fe1hj1r3 жыл бұрын
تسلم دكتور
@hamzalafta97484 жыл бұрын
إطلالة جميلة دكتور وشرح رائع
@dohaqasim34363 жыл бұрын
عاشت ايدك استاذ اذا مو زحمه شوف هذا السؤال
@jomee983 жыл бұрын
شكرا دكتور
@haifahussein59622 жыл бұрын
🌼
@alisalim96163 жыл бұрын
دكتور محمد شكراً على هذه المحاضره دكتور فقط التقريب العدد ما واضح عندي
@shiamm95153 жыл бұрын
شكرااا
@kawthermajied65724 жыл бұрын
بارك الله بك دكتورنا
@hindwaleed90113 жыл бұрын
روووعه😂🥺😢
@user-ui4kt6xv9i3 жыл бұрын
تاكد من حساب الفصل الثاني .3 *.2* 40= 2.4
@mohnadnajad9291 Жыл бұрын
شكراً دكتور بالنسبة لنسب المئوية للاهداف السلوكية مين اطلعها
@user-er8cx3ms8u2 жыл бұрын
شكراً استاذ.. لكن هل يجب ان يكون مجموع محتوى الفصول.. ١٠٠
@f.m.k8213
7 ай бұрын
مو شرط
@qwrt68594 жыл бұрын
منور دكتور ربي يوفقك ويحفظك
@AhmedMohamed-ld7je Жыл бұрын
ايزي
@user-ut4vh4qt2z10 ай бұрын
اذا الجدول من 5فصول شلون راح يكون
@rafah7312 жыл бұрын
ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى التذكر ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى الفهم ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى التطبيق ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى الحليل ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى التركيب ما هي نوعية الاسئلة التي تقيس مستوى التقويم
@MahmoudAli-lm4zu Жыл бұрын
ممكن احد من اهل المعروف يبعتلي bdfلنمذج اسئلة وعليه تقويم وقياس وجدول مواصفات
@user-hk3lv1dn6y7 ай бұрын
9+12+20=32 شون 41 اني دخت 😭
@user-rg2xk6eb1v Жыл бұрын
دكتور اكو سوال عدنه بالملزمه بي فقط تحليل و تركيب و تقويم (بالاهداف سلوكيه ) وبي ٢ مجموع وحده بدون نسبه مئويه والمجموع ثاني بنسبه مسؤيه 😐 شون هيج يختلف عن هذا الحل
@otto18302 жыл бұрын
صمم جدول مواصفات لاختبار تحصيلي يتمثل بافصل وأهداف سلوكية متمثلة ب5 اوزان معرفة فهم تطبيق تحليل والارقام على التوالي 20 10 10 10 50 صمم خارطة اختبارية ممكن حل هذه سؤال
@user-hf3gn6wj1c3 жыл бұрын
دكتورنا الغالي، سؤال اني عندي اختبار للتفكير العلمي خاص للمدرسين، اقيس فيه مهارات التفكير العلمي، هل يتوجب ان اعمل خارطة اختبارية المهارات
@user-nt9eq6hu7r2 жыл бұрын
كيف استخرج النسب المئوية للأهداف ؟؟
@user-vc5fi7el3r
Жыл бұрын
الجزء تقسيم الكل ضرب ١٠٠
@asmaaabdo6423 жыл бұрын
كيف حددت هذه النسب للمهارات بإن المعرفة ٢٠٪ والفهم ٢٥٪ هل بطريقة عشوائية ام ماذا ؟!!!!
@user-yy4bz7fv6x4 жыл бұрын
بارك الله فيك استاذ ممكن سؤال اذا ذكر بالسؤال عدد الحصص لكل فصل شلون حيكون الحل... مثلا كتاب مؤلف من( ٤) فصول اذا علمت ان الفصل الاول يدرس في (١٢) حصة والفصل الثاني يدرس في( ١٠) حصص وفصل الثالث يدرس في( ١٤) حصة وفصل الرابع يدرس في( ٨) حصص وعدد مستويات هدف التذكر( ٢٢) وهدف الاستيعاب (٢٦) والتطبيق( ٢٨) وعدد الفقرات (٥٠) فقرة
@dohaqasim3436
3 жыл бұрын
استاذ عرفت حلها لو لا ؟
@user-kn7vm4cs5y
3 жыл бұрын
استخرجي الاهميه النسبيه لكل حصه بقسمه الحصه الاولى ع عدد الحصص الكلي مضروبه ب100 وبعدها طبقي مباشرةً
@israamohammed4943 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته في حالة مانطاني عدد الصفحات بالسؤال افترضها اني لو شنو
@user-kn7vm4cs5y
3 жыл бұрын
اذا ماانطاج عدد الصفحات معناها حينطيج الاهميه النسبيه جاهزة يعني الحل مباشرةً
@haneen-trq7024
2 жыл бұрын
@@user-kn7vm4cs5y حبيبتي أنتي فاهمتها
@m.s.h20672 жыл бұрын
القانون عدنا مختلف
@user-ns7qq1wo8s3 ай бұрын
ناتج ضرب الفصل الثاني بي اخطاء
@user-mk6iy9qf2k Жыл бұрын
شنو قصده بوينت ٢٠يعني ٢٠تقسيم ١٠٠لان هي بلميه
@uae_theru Жыл бұрын
دكتور عندي مسألة وما اعرف احلها ممكن حسابك اتواصل وياك
@user-pd2wr4rh6g Жыл бұрын
سلام عليكم دكتور اذا امكن اشلون اكدر اتواصل معاك
@othmanmutar2450 Жыл бұрын
خطا
@user-cm4ut9wc4b9 ай бұрын
شو. ماكو صوت
@user-si5pz9vi5x4 жыл бұрын
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته دكتور منين اجتي عدد الاسئله
@user-jb7ei2ou6l3 жыл бұрын
دكتور ممكن تواصل خاص علىود عندي اسئلة
@s2001ml Жыл бұрын
هههههه هذا الجدول هم يراد واحد يشرحه
@user-fi3wu3hf4f
2 ай бұрын
شوف منو يحجي الجان اكسل من الكسل ومكضيه بالغش وهممانجح
@user-lx8qp4wr3i Жыл бұрын
جزاك الله خير الجزاء