Liczba przekątnych wielokąta foremnego #3 [ Wielokąty foremne ]
Z tej wideolekcji dowiesz się:
- jak obliczyć liczbę przekątnych wielokąta foremnego,
- jak wyprowadzić wzór na liczbę przekątnych.
Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja:
{{ pistacja.tv/film/mat00510-lic... }}
- film w formacie MP4 do pobrania na dysk
- plansza z podsumowaniem w PDF
- ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce)
- napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce)
- interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce)
- dowiązanie do podstawy programowej
- dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć
NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE
Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy!
PLAYLISTA
Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Wielokąty foremne ]:
{{ pistacja.tv/wideolekcje/matem... }}
{{ • Wielokąty foremne }}
Ta playlista dotyczy wielokątów foremnych. Dowiesz się z niej, czym charakteryzuje się wielokąt foremny i jak sprawdzić, czy dany wielokąt jest foremny. Poznasz wzór na wyznaczenie miary kąta wewnętrzego wielokąta foremnego i zobaczysz, jak został wyprowadzony. Nauczysz się też, jak obliczyć liczbę przekątnych w wielokątach foremnych. Poznasz również najważniejsze własności sześciokąta foremnego: miarę jego kąta wewnętrznego, pole oraz długość przekątnych.
WSZYSTKIE ZASOBY
Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ pistacja.tv }}
PROJEKT PI-STACJA
Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym.
Polub nas na Facebooku: {{ / pistacjamatematyka }}
AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI
Fundacja Katalyst Education
{{ katalysteducation.org/pl/nasz-... }}
Tutor: Damian Artyszak
Konsultacja: Zofia Wiśniewska
Grafika podsumowania: Agnieszka Opalińska
Materiały: Valeriia Malyk, Damian Artyszak
Redakcja: Małgorzata Załoga
WYKORZYSTANE MATERIAŁY
A. Wittmann ( Public Domain) pl.wikipedia.org/wiki/Carl_Fr...
Romary ( Public Domain) commons.wikimedia.org/wiki/Fi...
Katalyst Education (CC BY) katalysteducation.org/pl/home/
© Film udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa (creativecommons.org/licenses/.... To znaczy, że możesz go dowolnie wykorzystywać, o ile napiszesz, że pochodzi od nas. Nie zezwalamy jedynie na wykorzystywanie znaku graficznego projektu Pi-stacja oraz znaku graficznego kanału Pi-stacja Matematyka w oderwaniu od niniejszego filmu. Prawidłowe przypisanie autorstwa: Pi-stacja Matematyka/Katalyst Education (CC BY).
ID: plmat095 / mat00510
Пікірлер: 8
dzięki za wytłumaczenie polecam
pro ludzki
6'15"podzielmy przez n i mamy 2=n-3 więc n=5
πstacja
@grz3lo739
3 жыл бұрын
πzda
@justcallmeroyal
3 жыл бұрын
πerdolę
@powering_extermination
3 жыл бұрын
No debile, no
@bawaniaczek372
2 жыл бұрын
πeczarki