Sin duda alguna. ¡¡El mejor profesor de ÁLGEBRA!! 🤍 Más clases de ÁLGEBRA con el profesor Enrique! ¡Es el mejor! 🤍🌠

Gracias sentía que no entendía nada, mi profesor explica bien solo que el es muy rápido y no me deja seguir su rictmo a usted le entiendo super bien

Empieza en el minuto 11:45

grupo ciencias me ha ayudado mucho desde hace tiempo, seguiré estudiando y dentro de poco empezar a prepararme para ingresar a la universidad. ❤

Es un maestro profesor Enrique!!! Inmensas gracias y Dios siempre lo bendiga!!!!!!🎉

Muchísimas gracias por la clase , me ayudó bastante con mi preparación Exelente docente de álgebra

Visto ✅ Gracias por la clase.

te luciste profe!! gracias..

Muchas graciass, me ayudó bastante

material profe!!no se olvide:3

visto , gracias profesor -

Súper profe!

el mejor profe de Álgebra

muchas gracias

te amo grupo ciencias

Bonita clase

🤩🤪👉💖👈voy a ingresar, no se cuando, pero voy a lograrlo, gracias profe.

@AmgelRawr

Жыл бұрын

Lo lograste?

@josesinho_o

6 ай бұрын

Lo logró?

@awitaconlimon7990

2 ай бұрын

Se logró?

@brunohuillca3481

29 күн бұрын

Se logró?

Muchas gracias profe

Lo amo

en que ocasiones puedo usar Horner invertido? 🙏

@Pl4tinumL1st

Жыл бұрын

cuando veas que al hacer el horner normal empiece con variable, así mpas sencillo, aplicas el invertido para trabajar primero con los numeros y listo :)

Una consulta.. Donde se puede descargar los ejercicios que dejo el profe..?

En el segundo ejercicio que resolvió (número 5, creo), es válido suponer un valor que anularía la división? Es correcto suponer x=1 si el divisor resultaría en 0 (cero) x^2 + x -2 cuando x=1, convierte al divisor en 0 (CERO). Seguro el excelente profesor tiene una respuesta. Saludos y felicitaciones !

@senderorojox

7 ай бұрын

tienes que suponer y acomodar depende lo que pide el problema

VAMOS DE VIENTO EN POPA , AHORA LO ENTIENDO TODO :V Y ENCIMA RESOLVI LA MAYORIA DE EJERICICOS SOLITO . 🗣

❤🎉

gracias profe en la UNI sere el mejor porque tengo 10

Una consulta, en la pregunta 5 lo de x = 1, eso lo puedo aplicar en que casos ?

@LukasGamingML

2 жыл бұрын

todos los números son validos porque son 2 polinomios iguales , sea cual sea el número con el que remplazes a x no afectará la igualdad,el profe selecciono 1 porque le ayudaba a simplificar el divisor con el cociente haciendo que se elimine el cociente(que era una variable que no era necesaria) multiplicandolo con 0.(tarde mi respuesta xd recien veo el video)

PERO EL ARTIFICIO DE PONER VALORES A "X" NO SALE IGUAL Q CUANDO UTILIZAS HORNER O RESTO

24:43

Pero el horner invertido soolo se aplica cuando la division es exacta

@masteralgebraenriquenunezd8889

2 жыл бұрын

Buenas noches el Horner invertido es una caracterización propia de cualquier división ya sea exacta o inexacta ..su único objetivo es mostrar una equivalencia de la división de manera más sencilla nada más estimado 👍👍👍👍

@flemingmontesaldazabal4145

2 жыл бұрын

@@masteralgebraenriquenunezd8889 Podrá impresionar a los que estan aprendiendo;pero a los que conocen el tema, no. Si la división es exacta, sí que podrá invertir; pero cuando es inexacta no. Muestra de ello es con un simple contraejemplo. Por favor, no le dé mala fama a la académia.

@henrysaul1750

Жыл бұрын

@@flemingmontesaldazabal4145 bro y si en una división exacta se pasa el residuo a restar al otro termino, en ese caso si se podría.al parecer, claro mientras nos den el residuo como dato

Profesor pero si (d)= 1?

Yo y los del área D en estos momentos :(

si alguien lee esto esto tambien me puede ayudar para faustino?

@senderorojox

7 ай бұрын

san marcos es otro level, las preguntas de faustino de mate es muy simple

si alguien fuera tan amable de darme alguna explicacion de porque se cambia el signo?

@jesusalegre243

Ай бұрын

En el metodo clásico se resta, el horner es algo mejorado y práctico pero es el mismo.

y el material?

@AmgelRawr

Жыл бұрын

Cual

@amirxd9791

Жыл бұрын

@@AmgelRawr el material de la clase

27:58 porque es 9 no seria - 9 y en el otro porque - 14 no seria 14 ...

@yamilaburgaguiop7156

4 күн бұрын

Sí y saldría -4

minuto aprox 31:32, por qué cancela los 1?

@user-yo7di6ck6p

6 ай бұрын

es devido a que en esa parte enese parentesisi uno de los uno esta al cubo y otro al cuadrado y a eso le salio asi (1+1-2) luego lo sumo a los unos (2-2) y los resto y quedo 0 pero en el problema esta asi q.0 osea cosiente por 0 asi que lo multiplico y salio cero

Mama Paris

porfin entendi algo de la ultima parte , ese profesor de m%%%a no explica nada y nos deja , sino fuera por este video no hubiera entendido nada

Es verdad, tiene una manera muy confusa de enseñar

@senderorojox

7 ай бұрын

otra cosa es que no le entiendes

Que manera muy confusa de explicar. La teoría es inportante..Pero en matemáticas es mas práctica.

@auriciapetronilamantarimay5685

9 ай бұрын

Otra cosa que tú no entiendes xD

@elengreido5023

9 ай бұрын

Asi es. En este tema el diagrama o tabla no ayuda nada. Solo queda usar los ejemplos

@migueltorrejon2301

8 ай бұрын

Así enseñan este método en todas partes

@susylaoveja3490

3 ай бұрын

Que hablas, la mejor explicación que me he encontrado

@escudopan3324

3 ай бұрын

​@@elengreido5023debes dominar los otros temas anteriores que son base para entender este video

Minuto 31.. haces un problema en el que explicas método de horner y luego aplicas indirectamente el teorema del resto.. te salteas de tema .. q fue ESTAFADOR.!.. SIGUE PASO A PASO.. ESTO ES UN TUTORIAL PARA LA GENTE QUE EMPIEZA.. HABER YO SI YO TE PONGO UN PROBLEMA DE OLIMPIADAS TE TENDRÍA QUE ENSEÑAR A TI Y A TODOS LOS Q TRABAJAN CONTIGO..

@rikiramirezxd2303

3 ай бұрын

oi m0ng0l, es un ciclo para la UNMSM

@GernaQ010

3 ай бұрын

Cual estafador oe wbonazO, como te vas a quejar si te dan clases gratis, no seas malo p Anda paga en academia pa que te den todo servido como te gustaría, sonzo

@el_gatit0843

3 ай бұрын

Si está nivel Pocoyó de que te quejas cavsa 😂

44:40