Счастливый человек! Столько свободного времени на заморочки! 👍

@user-ej9xy4sr2m

3 жыл бұрын

да. это тебе не пузо под теликом отлеживать. под политикой и футболом.

@user-cn7xj8vs5e

3 жыл бұрын

@@user-ej9xy4sr2mточно! Когда у тебя рабочий день начинается ещё темно а заканчивается уже темно. Вот тебе и пузо и телек. ЛОЛ!

@user-ej9xy4sr2m

3 жыл бұрын

@@user-cn7xj8vs5e У очень многих людей уйма свободного времени тратится на усиленное пинание органа. Я сужу и по себе и по знакомым. Что плохо в принципе. Лень можно победить. Но лень.

Чудесный експеримент!Спасибо!Лайк!Я слежу за вашим творчеством, человек с добрым голосом)))

@arspro

3 жыл бұрын

👍 👍 👍

Спасибо за просвещение! Меня самого очень удручает, как много заблуждений в головах большинства людей. Причем в любых сферах деятельности. Физику в школе не просто учить надо, а понимать суть явлений и процессов в природе.

@Recycling-ey1yc

3 жыл бұрын

золотой коммент :)

Видео для тех, кто прогулял уроки физики.

@user-nh5lv1ol5d

3 жыл бұрын

Вы правы! Для тех кто скупил букварь

Ну как стравить давление с кеги, я точно не знал.

@user-jl1pz5kn8r

3 жыл бұрын

А я вино в них ставлю, уже несколько лет 😉

@SidorovPetr

3 жыл бұрын

Этот вариант не правильный. Надо ножом в середину кеги бить.

@user-jl1pz5kn8r

3 жыл бұрын

@@SidorovPetr ага чтобы взорвалась.. 😀

@SidorovPetr

3 жыл бұрын

@@user-jl1pz5kn8r тише, тише.

@vlasya007

3 жыл бұрын

Я их впервые вижу...

Автору респект! Это же элементарно Ватсон🙄🛁

лучше снизу. если через верх, то весь объем бака будет "продавлен" с нагрузкой столба патрубка. если снизу то нагрузка вначале будет "нулевая" и до столба полного бака дойдет в конце. (в сумме в два раза меньше нагрузки) Обрытный клапан тоже добавит нагрузки на насос.

Алим привет. Да интересный был эксперимент. Я тоже думал что снизу будет сильное давление и заполнять надо всегда сверху. По крайней мере многие так говорят. Но теперь ты показал что всё не так. Но поверь мне, скептики будут оставаться при своём.)) Там начнётся мол, ты там не правильно сделал, ты там не так соединил и вообще всё это надо делать в тёплую погоду.)) Короче и пошло и поехало.)) Лично меня ты убедил. Удачи тебе и здоровья.

Прекрасный и очень наглядный опыт Спасибо!!!

Да, потерянное поколение ЕГЭ. Кто в советское время учился тот знает физику. В место учителей рассказываете, да еще и с опытами. Спасибо!

@user-lm6zq2nv4t

Жыл бұрын

Да опыты на физике классно было а сейчас дети дуб дубом. Один телефон в голове.

ты Насильно им показал урок физики средне образовательной школы, который они с упрямым упорством не слушали в школе и ещё пытаются бред своих нелепых измышлений представить как свою правоту и образованность, с ними бесполезно спорить , упрямые, неправ не грамотен но всё равно будет стоять на своём, глазам они не верят! не докажешь, БЕСПОЛЕЗНО

@darkfrei2

3 жыл бұрын

Что такое тонна воды, а что такое ведро.

@deceiveitself7275

3 жыл бұрын

@@darkfrei2 а причём тут объём воды. Вам говорят про давление столба воды, которое преодолевает насос, а не объём который он накачивает.

@user-zx8pk5id9z

3 жыл бұрын

Нас учили люди, уверенные в обратном. Сам я тоже был противником подвода снизу.

8.30 а ещё для чистоты эксперимента надо было тройник подключить так что бы напрямую шло на верх , а с боку на дно

@user-cz2vb2gd8b

3 жыл бұрын

Ничего бы не изменилось)

@user-mq8zp1ee7z

3 жыл бұрын

Для ...ЧИСТОТЫ надо создать в обеих изливных трубках одинаковые условия! А для этого приходить вода ДОЛЖНА в середину тройника, а уходить в обе стороны, БОЛЕЕ РАВНОМЕРНО (ОДИНАКОВО) - тогда и сравниваем уровень в трубке и в ёмкости. Тогда согласно известным на сегодня законам физики уровень их и будет практически одинаков!

@user-hb4kt1cv9k

3 жыл бұрын

@@user-mq8zp1ee7z какая чистота эксперимента? Он вообще предполагал что часть воды с верху пойдет

Спасибо! Очень доходчиво обьяснили👍

Для чистоты эксперимента надо было бы подавать поток воды на нижнее ответвление тройника расположенного буквой "Т", а на нижний и верхний шланг отводить с правого и левого ответвления тройника. Поток как будто бы рассекается симметрично. У нас в холодильной технике, на крупных установках, расположение отводов тройников имеет большое значение для равномерного распределения фреона по трубам.

У нас уже снег лежит, а у тебя травка зенелеет. Перестань издеваться - побели травку, надень шубу и валенки.

@user-dq4pv4ck7k

3 жыл бұрын

У нас -15', и снег метёт. Красноярский кр.

Физика кажись первого года обучения - давление создает высота столба воды, а не объем. Т.е. если заходит сверху насосу надо поднять выше и создать давление больше.

В варианте с двумя шлангами (на тройнике) нижний идёт прямотоком - ему значительно легче.К тому-же может возникнуть эффект инжектора - будет засасывать воздух из бокового шланга.Так что вам "двойка"! Но только за этот отдельно взятый эксперимент!

@igorkulakov62

3 жыл бұрын

Прежде чем умничать разберись что как называется.Это называется Эжектор

@__AleM__

3 жыл бұрын

Согласен, для чистоты эксперимента, чтобы исключить эффект закона Бернулли, надо использовать не T-образный тройник, а Y-образный.

@user-qz4hr4fv8w

3 жыл бұрын

Даже если переподключить тройник, на проход вверх, на ответвление вниз эффект был бы такой же. Разница была бы в несколько миллиметров. Разница сопротивлений тройника на проход и на ответвление на столько мала, что по сравнению с напором насоса ею можно принебречь.

с давлением согласен , а в бак Я заливаю сверху лишь для того , чтоб назад в трубу не засосало воду

@DuxShamana

3 жыл бұрын

Точно-точно, у меня в детстве прикол такой же был. Физику тогда ещё было изучать. Из речки воду качали. Всё наполнили, шланг в бочке остался, почти на дне. Насос отключили, и с собой забрали, шланг в кусты. Задание все выполнены, емкости полные, насос в сарае, шланг в кустах, удлинитель на гвозде Потом люлей от предков получили, с какого одна бочка не наполнена. Мы говорим что наполняли, а они не верят. И только потом догадались что бочку обратно высосало. А перепад там приличный, метров 15-20. Вот так через собственные руки я и начал изучать физику)))

Если бы я поставил бак выше, чтоб насос работал на пределе, то разница была больше. Еще одно заблуждение которое часто встречаю, конусное дно бака, наверное сварщики советуют, типа так лучше напор будет. Еще часто подключаются к центральному водопроводу снизу, типа там вода есть всегда на дне трубы, в этом случае гарантировано много мусора в воде

@AlexeichMiXACb

3 жыл бұрын

Второй эксперимент можно было сделать просто опустив шланг до дна- после прокачки шланга начнёт работать "сифон". Время скорее всего совпадёт с вторым Вашим. Спасибо за лекцию прикладной физики.👍🤝

@user-kf9qb1ho6y

3 жыл бұрын

Василий Алибабаевич! )))) Преимущество верхнего налива только в том, что при нижнем наливе может быть самоизлив в напорную трубу. ЕСЛИ НЕИСПРАВЕН обратный клапан. И грязюка из бака с водой не будет оседать в напорной трубе. А по давлению в трубе, ты прав. Объём роли не играет.

@yonasshtraus9109

3 жыл бұрын

с конусным дном как раз таки давление будет выше, просто потому что за счет конуса сама бочка будет выше

@user-mc3bj1xp8x

3 жыл бұрын

Ассаламу алейкум можещь меня набрать 89287346104 нужна помошь баркал Ингушетия

@Aleks-tourist

3 жыл бұрын

А как ты тогда делаешь, при подаче воды с низу, чтоб насос отключался, когда бак полный или следишь за уровнем и в ручную отключаешь насос?)

Нынешние чинуши от образования делают все, чтобы дети в школе не узнали элементарного...

@Nik55723

2 жыл бұрын

От того что и сами то они не академики... Кто у нас в почете неньше? Торгаши. И вот скажите мне как торгашь сможет задумываться о косяках и упадке образования? Тут уже извините рыба гниет с головы... Процесс этот ясно что обратимый в любом случае, но вот наше время ныньше такое. Массы же доорали - долой совок". Ну ладно че, получите капитализм. Вот и имеем то что имеем.

@Ksior50

Жыл бұрын

Образованные славяне, априори опасны для мира.

Если подвод сверху бака, то можно без обратного клапана обойтись (иногда). При подводе снизу отверстие для подачи и отвода воды может забиться каким нибудь хламом.

Согласен с тобой !!! Давит не вся!!! Четко и правильно объяснил

как поется в одной песне: "да это ж просто начальная физика"

@user-lm4wv8dl7e

3 жыл бұрын

А уроки физики сейчас не являются обязательными. Так что учимся жить в окружении "манагеров". И преогромная благодарность таким вот авторам. Может кого-то заставит задуматься, посмотреть-почитать.

@IamJiva

3 жыл бұрын

@@user-lm4wv8dl7e манАги не видать только чёто

@Poker-s_S.V.

3 жыл бұрын

вот такие физики и не видят элементарного, что весь секрет в тройничке...)))

@user-mq8zp1ee7z

3 жыл бұрын

Даже автор ролика не до конца понимает почему уровень в шлангах разный... Всё же гидроСТАТИКА и гидроДИНАМИКА "немножко" ...разные отделы физики.

@user-mq8zp1ee7z

3 жыл бұрын

...и КОНЕЧНО дело в опыте в тройнике, а точнее в способе подключения его входа-выходов... :)))

Супер, но для особо неверующих разверни тройник! Чтоб напор шел в шланг который наполняет бак с верху, а отвод шел на нижнюю подачу.

Я никогда не задумывался о том, что есть разница между заливкой снизу и сверху. Но когда в начале видео услышал, что некоторые в это верят был очень удивлён. Они думают, что вся масса воды приходится на струю воду в заливном отверстии внизу... Ну это же бред. Масса воды распределена на дно Бака и давит на опору или подвес. Я даже не задумывался об этом, подсознательно знал.

@user-qz4hr4fv8w

3 жыл бұрын

Потому что в школе разобрался в вопросе и понял принцип.

Поучительно! Спасибо.

Алим все конкретно и понятно!!! Для примера можно взять бойлер для нагрева воды!

супер. Сегодня попал на ваш канал и не могу пойти спать. Столько интересного узнал. Жму руку.

Алим видео очень познавательное. П.С Я неделю назад назад за вас проголосовал на сайте потому что я считаю вы должны быть там

@arspro

3 жыл бұрын

👍 Спасибо

@user-gy4tp8oc9s

3 жыл бұрын

@@arspro Алим, спасибо за видео, свой голос тоже отдал за вас.

@user-cc6ur8gv1o

3 жыл бұрын

Где голосовать?

@user-ok5he2dk2o

3 жыл бұрын

@@user-cc6ur8gv1o Здравствуйте посмотрите в описании под данным видео

"сообщающиеся сосуды" - школьная физика, насчет тройника, а в учебнике много интересного еще найти можно))

Класс! Благодарю за идею.

Алим , добрый вечер . Помню когда-то вы делали эксперимент с гидротараном, не пытались усовершенствовать систему, или провести ещё эксперимент ы. Интересно

Алимджан абы!хороший эксперимент Вы проделали! Молодец!!!

Браво! С тройником более чем наглядно...

@user-uo6th6hi3f

3 жыл бұрын

Здравствуйте, у меня тоже бак с водой в саду, бак закрытый но не полностью (покрашен чёрной краской чтоб вода прогревалась лучше) и подпитка воды снизу с тройником, а в тройник установил прозрачный шланг, он служит как бы уровень воды в баке чтобы не перелить. И кстати снизу реально быстрее набирать воду нежели сверху.

Вот ведь,я отношусь как раз к 90 %,дело даже не в прогуливании уроков физики,а в применении её к жизни,плюс вспомнить бы ещё эти законы)))... После объяснения,всё понятно и логично,спасибо!

Да, все верно. Единственное дополнение- попробуйте в первом эксперименте опустить конец шланга переброшеного через горловину до дна ёмкости! Объясняю: в первый момент времени насосу конечно трудно поднять столб воды, но вот когда он уже поднял на самую высокую точку то не "бросать ее" а спустить через шланг, тем самым вес воды в шланге внутри ёмкости "потянет" часть веса воды которую надо поднимать... Ёмкость для эксперимента лучше взять побольше , будет заметнее. Но думаю что "шланг до низа" будет лучше. Кстати и обратно тоже сама выскочит если надо "подсос шланга" все знают...

@arspro

3 жыл бұрын

Думаю Будет тоже самое что и шланг внизу

Дружеский совет,поинтересуйся квантовой физикой . Скучно небудет.

Главное одно,учите в школе предметы а не заучивайте ответы на ЕГ

@teslafreeenergy1384

3 жыл бұрын

надо не учить, а понимать предметы

@teslafreeenergy1384

3 жыл бұрын

@@Aleks_antiPu на понимание каждому требуется разное время, которого у учеников нет.

@teslafreeenergy1384

3 жыл бұрын

@@Aleks_antiPu хватало, потому что не было столько развлечений и соблазна и качество преподавания было ИНОЕ.

Салам ерри, по больше таких видов, много чего можно позаимствовать

Алим ака спасибо за подробную объяснению !

Никогда в этом не сомневался и даже не думал, что воде может быль легче через верх, ведь это само собой разумеющееся, что снизу легче . Всегда подключал снизу, но по ролику я понял что неучей очень много. Еще больше удивился, что кто-то додумался снять об этом видео. Автору ролика респект. Со школы же понятно что жидкости выравниваются вне зависимости от объема. Вот только эффект Вентури тут тоже присутствовал. Если бы вы увеличили скорость потока в десятки раз, то в отходящей трубке, на верх, вообще бы не было воды, а даже наоборот, начался бы подсос воздуха с неё. Вот почему у вас в уходящей трубке уровень был немного ниже. Приколно конечно посмотреть.

В бочек унитазов сейчас наверное %90 всех моделей вода так же набирается снизу, и система поплавка элементарная. Если посмотреть на промышленные емкости, тоже везде подвод воды снизу, какой бы объём бака ни был. Да и блин, как бы физика и все такое... вообще не понимаю смысла спора)

Алим Вы оговорились один метр столб это 0.1атм, а вот 10метров столб это и есть 1атм. Физика 9класс многие люди прогуливали её

@yallahadji

3 жыл бұрын

Он так и сказал в начале

@sputnik8105

3 жыл бұрын

А диаметр столба не играет роли?

@sanay001

3 жыл бұрын

@@sputnik8105 нет, только высота

@user-ik2iv7qo8z

3 жыл бұрын

@@sputnik8105 нет

@user-ik2iv7qo8z

3 жыл бұрын

@@sputnik8105 давление измеряется в кгс/см²

Благодарю за практику.

Очень доступное и ценное знание.

закон Бернулли,,,, а вот скажи Алимчик сколько времени понадобилось чтобы кегу от пива освободить употребляя сверху потом снизу

@user-ni5jo9nu7k

3 жыл бұрын

Все зависит о компашки,с которой освобождаеш кегу...

@user-sx1me2hw6u

3 жыл бұрын

Это закон Паскаля. Бернулли немного о другом.

@user-qy9mt3we6u

3 жыл бұрын

Нашел он ее на помойке возле пивнухи

@user-om9gf3hh7e

3 жыл бұрын

Такую кегу спортил проделав дырку!

Почитал комменты и понял, что многие щеголяют фразой " кто то , но не я , прогулял в школе уроки физики, химии и т.д." Так вот именно для таких написан сей эпос.)) В школе как правило не учился никто, не в прямом смысле конечно. Имеется ввиду, что тогда это на фиг было не нужно и не интересно абсолютно каждому. А кто будет доказывать, что ему было интересно учиться, тот нагло врёт. Интересно было встречаться с одноклассниками и друзьями, обсуждать любые темы, кроме учёбы, играть в разные игры типа догонялки, выше ноги от земли, слон, ножички и т.д. и не более того. И поэтому умиляют такие высказывания "с высока" , что типа уроки физики прогулял, уроки химии и т.д. )) Хотя в реальности школьные знания продержались в голове буквально до первого лета. Причем спроси, не прогулявших уроки физики в школе, чему равна напряженность магнитного поля катушки при заданных условиях, они тут же сядут в лужу.)) Причем это один из большой кучи подобных вопросов, которые , как утверждают не прогулявшие, просто обязан знать ученик 7 класса средней школы в нынешнее время или ученик 6 класса при СССР.)) А те знания, которыми щеголяют нынче в интернете были приобретены уже в профильном ВУЗе, что наименее вероятно, так как опять же учились лишь бы сдать семестр, а наиболее вероятно, что эти знания были приобретены на месте работы либо самостоятельно из того же интернета, когда возник интерес к данной теме, либо литературы , когда тырнетов не было.)) Потому как когда нет интереса, то в одно ухо влетело в другое вылетело. Что не интересно , человек не запоминает.)))

@arspro

3 жыл бұрын

Точно подметил. Причём они даже помнят в каком классе это проходили. Правда каждый пишет по разному)) 👍

В школу ходил,физику проходил... прошел мимо)). 😆😆 Повторение-Мама учения. Лайк. Благодарю за потраченные силы. Зачётно. Занимательно.

Хороший эксперемент. С меня голос и лайк. Ассаламу Алейкум из Хасавюрта!!!

@arspro

3 жыл бұрын

Салам 👍

Как сантехник с опытом, скажу ты прав не стоит слушать их

@yonasshtraus9109

3 жыл бұрын

как человек который не спал на уроках физики в школе, скажу ваш опыт сантехника тут непричем)

Оригинально!

@arspro

3 жыл бұрын

👍))

Крутые эксперименты!

Очень доходчиво!

Тройник не правильно поставил, нужно было прямой выход на верх направить, прямо же легче воде течь! Это ж физика!

Дружище, ты еще дуракам чего-то доказываешь. Святой ты человек. Я уже давно понял, что это бесполезно. Они все равно не поймут или не поверят.

Очень много людей не учились в школе, а просто туда ходили, по этому возникают такие утверждения!

@user-dv6sj2tg1b

3 жыл бұрын

Совершенно верно. Єлементарніх законов физики так и не віучили. В єлементарніх вещах вокруг себя вовсе не разобрались.

Увидел ниже такой же вопрос, но поздно))) Но ответ то-же самое не удовлетворил. Сборка же есть, ничего не стоит документально подтвердить... А обратные клапана со временем начинают "ссать" из-за частиц в воде и будешь потом голову ломать, куда она делась😁

Можно сверху завести трубку, только конец трубки до дна кеги надо опустить! Тогда нагрузка увеличится только в момент заполнения трубки водой, а заполнение кеги будет как и при нижней подаче.

Наглядно. Для тех, кто физику прогулял))))

Да дружище! Ты прав. Я сам всю жизнь связан с водяными гидросистемами. Но как трудно бывает объяснить, казалось бы грамотному человеку, что такое столб жидкости! Что такое давление! И что такое подача! ...

Салам Алим ,👍лайк и ✋голос✊.

@arspro

3 жыл бұрын

👍 Спасибо

Алим, ты конечно прав 👍 Уже голоснул за тебя 😀

@arspro

3 жыл бұрын

Спасибо 👍

Отличный наглядный эксперимент, для тех кто не в теме)

Хороший эксперимент , наглядный.

Лучше наливать в ёмкость через верх - не нужен обратный клапан, который со временем может стравливать воду из ёмкости.

Это что получается 90% в 5 классе не училась????

@user-oo9uc7py8m

3 жыл бұрын

Физику с 7го класса начинают учить. Причем сначала механика идет. Закон Бернулли возможно позже изучают.

@brobro9365

3 жыл бұрын

@@user-oo9uc7py8m это что-то меняет +1+2 класса!!

@user-dq4pv4ck7k

3 жыл бұрын

Ежли я в глаза не видел,хоть и институт заочно закончишь, живя в тайге откуда ещё такое увидишь ? Спасибо парень,интересно. Это не книжку зубрить.

@user-nh1sw5kn1g

3 жыл бұрын

@@user-oo9uc7py8m сщас сначала закон Бухнулли изучают!

@pomjuce7781

3 жыл бұрын

@@Aleks_antiPu не думаю, что образное мышление и интеллект можно развить при помощи образования. Образ таксиста из КФ "брат 2" случайно не с вас писали?

Классный эксперимент!

Проголосовал)) Поддержую!!

@arspro

3 жыл бұрын

👍

В варианте с тройником, надо было взять шланги - тот что сверху заходил и с низу, одинаковой длины, возможно вода и поднимется чуть выше чем уровень воды в кеге. Если еще есть возможность так испытать, попробуйте?!!!

Красивая банка!!! Хочу себе такую, правда еще не придумал зачем

@arspro

3 жыл бұрын

Вы не один такой)

@viktoraleksandrovichpustah8581

3 жыл бұрын

Дай что нибуть, пипец как надо. 😄

Кто в школе учился, тот в курсе. Для остальных это чудесное волшебство.

@user-sx1or8ci7f

3 жыл бұрын

ученье свет а неученых тьма! или как там у Макаревича чему нас учили забылось давно и вспомнить как не старайся!

@user-rs3bm8di6j

3 жыл бұрын

В школе как правило не учился никто, не в прямом смысле конечно. Имеется ввиду, что тогда это на фиг было не нужно и не интересно абсолютно каждому. А кто будет доказывать, что ему было интересно учиться, тот нагло врёт. Интересно было встречаться с одноклассниками и друзьями, не более того. И поэтому умиляют такие высказывания "с высока" , что типа уроки физики прогулял, уроки химии и т.д. )) Хотя в реальности школьные знания продержались в голове буквально до первого лета. Причем спроси, не прогулявших уроки физики в школе, чему равна напряженность магнитного поля при заданных условиях, они тут же сядут в лужу.)) Причем это один из большой кучи подобных вопросов.)) А те знания, которыми щеголяют нынче в интернете были приобретены уже в профильном ВУЗе, что наименее вероятно, так как опять же учились лишь бы сдать семестр, а наиболее вероятно, что эти знания были приобретены на месте работы либо самостоятельно из того же интернета, когда возник интерес к данной теме, либо литературы , когда тырнетов не было.)) Потому как когда нет интереса, то в одно ухо влетело в другое вылетело. Что не интересно , человек не запоминает.)))

@user-sx1or8ci7f

3 жыл бұрын

@@user-rs3bm8di6j согласен голова не мусорный ящик все подряд не хранит тем более что с годами флешка портится и фраза чему нас учили забылось давно и вспомнить как не старайся здесь очень подходит из песни машины времени фраза ученье свет! скорее как уважение процесу познания - хотя случаются и исключения ведь попадаются люди с феноменальной памятью!

Кстати на подобную тему недавно произошло спор на работе . Чувак утверждал что у него стоит поверхностный насос без эжектора на скважине до зеркала воды более 30метров и всё работает без проблем , на что я ответил что такова не может быть , подобная система может поднять воду не более чем на 10метров . В ответ я услышал что у меня по физике , я ответил 5, а на встречный вопрос что у него по физике я услышал 2высшиш образования . А вы говорите люди физику не знают , люди с высшим образованием физику не знают.

@arspro

3 жыл бұрын

Ну да, в теории 10 в реале 9-8 метров. Самое страшное что их больше, им сложно что то доказать. Я с этим сталкивался. 👍

Спасибо!!!

Всё правильно. Высота столба имеет значение, а не объём. Именно по этому сливной бачёк в союзе вешали под потолок. Пятью литрами воды можно было смыть то что сейчас двадцатью не смывается.)

браво великий экспериментатор!!!

Вы 👍👍👍. Про конкурс не знал, проголосовал 🙏🙏🙏

Т к обратный клапан открывается при достижении некоего давления , то целесообразнее воду закачивать в бак через верх или если через низ , то ставить кран вместо обр. клапана .Спасибо за опытный ответ , Лайк !

При наполнении ёмкости снизу, нужно устанавливать обратный клапан а при заливке сбоку/сверху он не нужен. Обратный клапан имеет своё сопротивление, потому и предпочтительнее заполнять сверху или сбоку. Реальная разница только в клапане, я бы его не использовал, тк они могут засоряться и пропускать.

алим в своем репертуаре , насосы наше все ))

@arspro

3 жыл бұрын

Да ты рофлишь))

@user-eq2rx4xj6l

3 жыл бұрын

@@arspro ты помнишь меня ? все время тебя смотрю и за насосы вспоминаю

@arspro

3 жыл бұрын

@@user-eq2rx4xj6l как начинаю снимать про насосы тебя вспоминаю)

Я лет в 10 об этом знал, только об этом мало кто заморачивался, проще было шланг кинуть сверху)) А щас у меня в огороде сделано так, что насос может брать воду как с бака, так и со скважины и заполнять бак со скважины и управляется это двумя кранами, ну и третий кран как страховой перед баком на случай, если не держит клапан или в иных ситуация, когда нужно отсоединить шланг с бака.

Мы на тепловозе воду набираем с нижней точки,но в исключительных случаях можно и через расширительный бак с верху залить,так сказать от перестановки чисел сумма не меняеться.🤷

Я и не думал если честно, что такие вещи нужно людям объяснять! )

@zlo713

3 жыл бұрын

Ну не все же инженеры как ты

👍👍👍но с тройником ещё спорный вопрос, если у отвода изменить угол то можно сделать как проточный насос, или распределить нагрузку на два выхода

10:00 это наглядное пособие для изучения закона Бернулли , а не про сообщающиеся сосуды.

@__AleM__

3 жыл бұрын

Можно попросить, чтобы Алим сделал в тройник вставку, заужающую сечение главного направления тока воды и тогда вообще получится водоструйный насос, который сможет откачивать воздух откуда-нибудь, из стеклянной колбы к примеру. Алим, сделай пожалуйста демонстрацию закона Бернулли!

поплавок для ввода снизу продается в любом магазине сантехники - арматура для бачка унитаза)

Вы совершенно правы .

А ещё лучше, если не заужать сечение трубы после насоса, делать её как можно короче, использовать гладкие жёсткие трубы и поменьше поворотов :-) думаю на том же стенде можно было бы уложиться в две минуты.

Атмосферный столб давит на маленьких и худых меньше чем на больших и толстыйх

@iridios6127

3 жыл бұрын

нет, только на дерево разница есть. ))

Очень наглядно......лайк

привет класно обьяснил про давление вады всё стало на сваи места спс

Наглядно показал причину не ставить вход снизу, если возникает проблема с обратным клапаном, то вся вода возвращается в скважину.😅

Так здесь не хватает мультиметр а для замера мощности насоса при разных режимах работы. Я уверен что при подачи воды снизу насос под нагрузкой больше чем при верхней подаче. Потому и быстрее вода набирается. Всё зависит от работы насоса.

2:13, абсолютно согласен. В физике это называется "гидростатический парадокс", формула: P=ρgh, где P - давление на дно, ρ - плотность жидкости, g - ускорение свободного падения, h - высота столба жидкости. Кто не согласен, пусть поднимут учебники физики 7-8 класса...

Красавчик Лезгин, я тебя по акценту вычислил. Ви тьвар вуча джан Стха. 👍😊

Тот же бойлер подключается с низу.И тем самым при наборе воды выходит воздушная пробка.Так же и паровое отопление наливается с низу с обратки,а в расширительный выходит воздух и тем самым убирает завоздушивания системы.У меня есть знакомый,который заливал отопление с расширительного.))

Доказал, респект! Рекламы много!

это элементарно физика

@denisgerman84

3 жыл бұрын

Для многих физика темный лес, вот по этому и возникают споры)))

@__AleM__

3 жыл бұрын

В школе описывался опыт с стародавних времён, когда в заполненную водой деревянную бочку, вертикально вставили длинную тонкую трубку и налили в эту трубку воду, давление так выросло, что бочку распёрло и вода полилась из щелей между клёпок. Чтобы заполнить трубку хватило одной кружки воды.

@anatolymalysh

3 жыл бұрын

@@__AleM__ Все верно.Элементарный учебник физики под редакцией Г.С.Ландсберга .том 1.Глава 6.Гидростатика.

Заявку на Нобелевскую можно оформлять.!!!

👍и подписка. Тянуть легче чем толкать.

Алим, а если подключить тройник немного по другому, то в трубке вода будет немного выше стоять чем в емкости. Там прикол в том, что вода не поворачивает так сразу. У тебя направление потока воды было направлено прямо в нижнюю часть емкости, а если поменять наоборот что бы отвод в сторону был подсоединен к низу емкости, а прямо к верху емкости, то уровень будет разным наоборот. Немного но наоборот.