Kriza obrazovanja u Srbiji | prof. dr Iva Draškić Vićanović | Agelast 217

Ойын-сауық

Kriza obrazovanja u Srbiji | prof. dr Iva Draškić Vićanović | Agelast 217
🫶 Patreon donacije: / agelast
Jednokratne donacije kanalu: www.paypal.me/agelastpodcast
0:00:00 Tizer epizode
0:01:00 Najava epizode
0:05:35 Uvod
0:13:44 Hronični problemi obrazovanja
0:22:46 Nedostatak nastavničkog kadra
0:25:44 Platforma Univerziteta u Beogradu
0:31:04 Dostojanstvo nastavničkog poziva i pad kvaliteta
0:36:45 Urušavanje kvaliteta srednjoškolskog obrazovanja
0:40:27 Analiza situacije i rešavanje problema
0:50:20 Komparativna istraživanja sa mladima u OECD zemljama
0:54:34 Kako je Galeb dospeo na opštu književnost?
1:06:15 Šilerova teorija
1:12:14 Nivo podrazumevanog predznanja iz srednje škole
1:23:44 Uočeni problemi i potencijalna rešenja
Kripto donacije:
BTC: 1BdrToPVPRbMtzPkdX8z3wviTHZZyzqD7w
ETH: 0xe189975f215102DD2e2442B060D00b524a608167
WEB: agelastpodcast.com/
FB: / galebnikacevic
Instagram: / agelast_
Twitter: / galebnikacevic
TikTok: / agelast_
Hooloovoo:
1. Sajt: hooloovoo.rs/
2. Instagram: / hooloovoo.rs
3. Facebook: / hooloovosoftware
Wolt kućna dostava: wolt.com/en/discovery - Iskoristite kod AGELAST prilikom prve porudžbine i ostvarite 3x200rsd popusta na kućnu dostavu!
United Cloud: united.cloud
Mazda:
1. Web: www.mazda.rs
2. Facebook: / mazdasrbija
3. Instagram: / mazda.rs
⚡⚡⚡
Ne samo što je dostojanstvo prosvetnih radnika srozano i što je njihov ekonomski status užasan, a samo jedna od posledica toga je i činjenica da mladi nisu zaintersovani za usavršavanje i obrazovanje u osnovnim nastavničkim smerovima. U oblasti hemije, fizike, matematike i drugih predmeta uskoro nećemo imati nikoga da predaje našoj deci.
Iz penzija se vraćaju nastavnici, jer nemamo njihove naslednike. Kvalitet nastave je drastično opao, a prema PISA testovima naši đaci značajno zaostaju za svojim vršnjacima iz zemalja EU. Funkcionalna pismenost je na veoma niskom nivou. Čitaju manje, a dosta slabije razumeju ono što je pročitano. U prirodnim naukama stvar je još gora.
Prvi put su se i dekani beogradskih fakulteta oglasili po ovom pitanju, primetivši od 2015. godine do danas alarmantan pad u zainteresovani i stepenu obrazovanja. Pokrenuli su inicijativu:
“PLATFORMA UNIVERZITETA U BEOGRADU ZA UNAPREĐENjE STATUSA NASTAVNIČKIH STUDIJSKIH PROGRAMA NA UNIVERZITETU U BEOGRADU I OČUVANjE OBRAZOVNOG SISTEMA U REPUBLICI SRBIJI”
A gošća u našoj novoj epizodi je Prof. dr Iva Draškić doktorka filozofije, redovna profesorka i dekanka Filološkog fakulteta Univerziteta u Beogradu. Članica je Filozofskog društva Srbije i Estetičkog društva Srbije. Od 2006. godine članica je uredništva časopisa Srpskog filozofskog društva „Theoria”, a od 2010. godine članica je Izvršnog odbora, a od 2013. godine potpredsednica Estetičkog društva Srbije.
Audio:
Spotify: bit.ly/41pqQEQ
Apple podcast: bit.ly/3UIrtHt
Deezer: bit.ly/43r8eWZ
🌱
Produkcija & PR: Sandra Planojević Hasci-Jare / run_lola_run_7
Kamera & audio: Marko Ignjatović
Montaža: Miloš Korać
Dizajn: Đurđa Stanković
Animacija:
Vanja Vikalo / linnchlinnch
Nikola Petrović / theartofnikolai
ZABRANJENO JE SVAKO KOPIRANJE I PREUZIMANJE, U DELOVIMA ILI U CELOSTI, BEZ ODOBRENJA AUTORA I PRODUKCIJE KOJA JE VLASNIK MATERIJALA.
#agelast #podcast #serbia #podkast #galeb

Пікірлер: 163

  • @agelast
    @agelast4 ай бұрын

    Tekst Platforme Univerziteta u Beogradu za unapređenje statusa nastavničkih studijskih programa na Univerzitetu u Beogradu i očuvanje obrazovnog sistema u Republici Srbiji: www.fil.bg.ac.rs/sr/vesti/2024/02/platforma-univerziteta-u-beogradu-za-unapredjenje-statusa-nastavnickih-studijskih-programa-na-univerzitetu-u-beogradu-i-ocuvanje-obrazovnog-sistema-u-republici-srbiji Ukoliko vas je ovaj razgovor zainteresovao više za temu obrazovanja, evo još nekih epizoda koje smo uradili na istu temu: 1. Razgovor sa bivšim ministrom prosvete republike Slovenije: kzread.info/dash/bejne/mJOcrM2leLCZd8o.html 2. Razgovor sa Dejanom Ilićem o popularnoj kulturi kao alatu u obrazovanju: kzread.info/dash/bejne/gmloyZuJqrO_ZdI.html 3. Razgovor o prosvetnom sistemu tokom kovida: kzread.info/dash/bejne/X6uly7OIoqbAm84.html 4. O smernicama nakon majskih tragedija: kzread.info/dash/bejne/iJd_0qNsnJOnlZM.html 5. O reformi obrazovnog sistema kod nas i u regionu (BiH, Srbija): kzread.info/dash/bejne/g52izo-uZK6eYso.html

  • @MarkanJovan

    @MarkanJovan

    4 ай бұрын

    Stice se utisak da je jedino resenje novac. A nije i ne moze biti.

  • @user-hv1qc3jp8j
    @user-hv1qc3jp8j4 ай бұрын

    Имам 17 година и ђак сам нишке гимназије. Овај садржај и докторка Ива као и ти који ми пружаш могућност да је чујем ми буди наду у промене. Хвала ти на овоме🫶🏻

  • @filipstojanovic7631

    @filipstojanovic7631

    4 ай бұрын

    Ne seri

  • @markokondic7218

    @markokondic7218

    4 ай бұрын

    ​@@filipstojanovic7631dobio je galeb čokoladu da ovo napiše 😂😢

  • @jorgovan-ni9kz

    @jorgovan-ni9kz

    3 ай бұрын

    Ovo napisano kao poruku koju bi dobio jednom godišnje od A1 :D Ne mislim ništa loše time

  • @smreze9446
    @smreze94464 ай бұрын

    Prvi put vidim da se vidi da imaš tremu. Što znači da ti je profesorka baš draga osoba i da je baš mnogo poštuješ. Sve pohvale za profesorku. 😊

  • @nemanjaboskovic5675
    @nemanjaboskovic56753 ай бұрын

    Kad sam zavrsio drzavni Poljoprivredni fakultet u Zemunu vratio sam se u rodni grad da probam da nadjem posao u poljoprigrednoj školi. Direktor mi je rekao "može, ima prazno mesto i voleo bih da budeš deo kolektiva. Ali ima jedan uslov, a to je da moras da se uclanis u SPS". SPS je drzao sektor obrazovanja. Nisam hteo, otisao sam. Nakon par meseci je primljena osoba koja je zavrsila Polj fakultet ali u Lešku na Kosovu, po kratkom postupku. Eto to je realnost. Primaš osobu da uči decu a ne zna da razlikuje frezu od traktora i jabuku od kruške, ali bitno da je politički podobna. Pozdrav iz Beča!

  • @AleksandraMandic
    @AleksandraMandic4 ай бұрын

    Zahvalna sam što ste progovorili o krizi obrazovanja u Srbiji. Nakon završenih studija zaposlila sam se u srednjoj školi i posle godinu dana sam dala otkaz. Osetila sam se poniženo, nedovoljno plaćeno i nezaštićeno. Najviše neprijatnosti imala sa od zlonamernih roditelja. Činjenice da me kao profesorku sistem neštiti bila je presudna da odustanem. Otišla sam na doktorske studije u inostranstvo. Žao mi je što nisam u školi ali količina stresa od strane roditelja (kolega roditelja takođe) bila je prevelika.

  • @user-bp2tn6nj6k

    @user-bp2tn6nj6k

    4 ай бұрын

    Da ste ostali mozda bi vam "prikačili"dijagnozu HSP-ea

  • @anaradovic6578
    @anaradovic65784 ай бұрын

    Odličan pristup temi, žao mi je što se niste dotakli i politizacije i stranačkog zapošljavanja u školama i negativnim posledicama istog jer verujem da je to takođe jedan od faktora urušavanja prosvete (i ostatka društva naravno), ali to je verovatno priča za sebe 😅

  • @petarpetrovic4766

    @petarpetrovic4766

    4 ай бұрын

    Evo ja cu da se dotaknem. To postoji jos od 1945. godine i knjizice komunista. Nista novo.

  • @igorperunovic8567
    @igorperunovic85674 ай бұрын

    Izuzetno je jednostavan razlog za pad upisa studenata, eto konkretno za srpski jezik: Nemogucnost nalaska posla nakon studija, plus katastrofalni uslovi i za one koji nadju posao. Ne znam kako se zabrana zaposljavanja u javnom sektoru danas odnosi na skole, ali znam da je moj dobar drugar svojevremeno dobio odgovor da zvanicno nema zaposljavanja a nezvanicno da treba da plati 5000 evra za poziciju (drugim recima skoro godinu dana da radi za direktora za dzaba, jer inace nema posla)... Ko normalan bi, znajuci ovo, hteo da posveti toliko truda i ucenja na takvom smeru gde ga posle ceka sve to?

  • @user-oe4up6um9l
    @user-oe4up6um9l4 ай бұрын

    Uvek kvalitetni gosti. Drago mi je da postoji podcast na kom mogu nesto i da naucim, cujem pametne ljude.

  • @anotherkan3364
    @anotherkan33644 ай бұрын

    Nema napretka u obrazovanju dok vlast ponižava prosvetare i smara ih sa nekim nepotrebnim obukama, seminarima, i prebacivanjem odgovornosti na njih vezano za vaspitanje i ponašanje dece. Vlast je jasno poslala poruku da ne želi da odustane od promocije nasilja i primitivizma, nastavnici nek se bakću sa problematičnom i nasilnom decom.

  • @Disharmonikash
    @Disharmonikash4 ай бұрын

    Bas predivna zena, hvala joj na svoj borbi zaista

  • @amiradubravac4176
    @amiradubravac41764 ай бұрын

    Profesorka je divna. Pozdrav iz Lyona. Sretno sa Platformom. ❤

  • @demian3189
    @demian31894 ай бұрын

    Odlicna emisija. Samo bih prokomentarisao profesoricinu izjavu da nije bilo pre razlike izmedju nasih djaka i djaka iz EU. Sada je tolika razlika jer za razliku od nas oni nesto ulože u školstvo, napredovali su, dok je nase školstvo isto kao pre 150 god. 😅

  • @MAKS_STEM_Club
    @MAKS_STEM_Club4 ай бұрын

    Ovo je TEMA! BRAVO!

  • @taes6918
    @taes69184 ай бұрын

    Hvala za ove teme. Pozdrav iz Bosne

  • @jeca132
    @jeca1324 ай бұрын

    Super bi bilo napraviti podcast sa istom goscom za recimo godinu dana, kako bi se video presek dokle se stiglo sa inicijativom o kojoj prica stiglo i sta je eventualno uradjeno

  • @TheBixyification

    @TheBixyification

    4 ай бұрын

    Tacno. I zasto nista.

  • @jeca132

    @jeca132

    3 ай бұрын

    @@TheBixyification 🤣🤣🤣🤣 upravo tako

  • @LjiljanaMercier-dy8kf
    @LjiljanaMercier-dy8kf4 ай бұрын

    As a former professor in American High School, I am sad to hear Serbian education is facing these problems. I finished 7 grades in Zrenjanin, but then my family left for the USA. I was then two to three years ahead.So sad to hear about the current situation.

  • @Anjaanjaanjaanjuska

    @Anjaanjaanjaanjuska

    3 ай бұрын

    Budite zahvalni svojim roditeljima

  • @dankavisnic9512
    @dankavisnic95124 ай бұрын

    odlicni gosti u poslednje vreme, jako bitna i dobra tema :)

  • @vida88full
    @vida88full4 ай бұрын

    Odlična tema, neophodna! Razmišljajući o temama koje ste otvorili, setila sam se svojih časova filozofije.Sećam se tog osećaja, to je bilo -jedvačekanje svakog narednog časa! 😊 U filozofiju sam se zaljubila u srednjoj školi, gimnaziji.Imala sam divnu profesorku Zoricu Perović, autentična i pravi primer profesora!❤

  • @joanaknezevic5715
    @joanaknezevic57153 ай бұрын

    Najbolja profesorka !!!! Hvala Bogu da sam imala sreću da učim od ovakve gromade. Hvala joj na svemu🎉❤ Profesorka kapa dole!!!!

  • @manjavalerij1422
    @manjavalerij14224 ай бұрын

    Večer, jaz sem učiteljica iz Slovenije.

  • @user-ls8us2pg5l

    @user-ls8us2pg5l

    4 ай бұрын

    Како ствари стоје у Словенији?

  • @stefobradaricb.a.647

    @stefobradaricb.a.647

    4 ай бұрын

    @@user-ls8us2pg5lu Hrvatskoj se recimo daju stipendije, placa se staiziranje i diže placa pod zadnje 1500€ plus dodatci . Ulaze se u daljnje obrazovanje Kadra … Kod nas su isto problem predmeti prirodnih znanost … Fiziku i Matematiku studira jako mali broj ljudi .Nadajmo se boljem u Regiji ..

  • @manjavalerij1422

    @manjavalerij1422

    4 ай бұрын

    @@user-ls8us2pg5l STRAŠNO!!! VSAK DAN BOLJ STRAŠNO!

  • @ismarhajro349
    @ismarhajro3494 ай бұрын

    Hvala ti Agelast i Galebe na ovoj temi. Ovo je bolna tačka svih nas. Smatram, ne samo nas u exYu, već cijeloga svijeta jer se sve mijenja munjevito svaki dan. Kada bi se ljudi samo malo probudili i vidjeli kuda sve ovo vodi vize-vi obrazovanja, te ljudske evolucije i zdravlja posebno. Naših bolnih tačaka... Hvala na podkastu i veliki pozdrav tebi, ekipi i profesorici Ivi ;)

  • @zoran001
    @zoran0013 ай бұрын

    Dobra emisija i hvala profesorki što je ušla u borbu za obrazovni sistem jer bez kvalitetnog obrazovanja nema nam budućnosti. Ja mislim da je, nažalost, sistem sa namerom organizovam tako da se urušava obrazovanje, onemogućava napredak pametnim, obrazovanim i moralnim i time onemogućava stvaranje elite koja bi vodila društvo u nekom boljem pravcu. Teško da će inicijativa imati uspeha ali bih voleo da grešim.

  • @saneladamjanovic2178
    @saneladamjanovic21783 ай бұрын

    Kao student u stem podrucju u Hrvatskoj, na fakultetu sam cula komentar: "najgori studenti budu profesori u srednjoj skoli"...imala sam izuzetne nastavnike u osnovnoj skoli i sjecam se da sam htjela biti profesor...medutim, vremenom sam vidjela da se profesori u srednjoj skoli pa i na fakultetu uopce ne trude...sto je bio veci stupanj obrazovanja, to su bila ocajnija predavanja...profesori na fakultetu su optereceni svojim znanstvenim radom - kada se vidi da se pojedinci trude u nastavi, kaze im se da prestanu, da to niie bit njihovog posla. Bit je napredovati i pisati radove (upitne originalnosti i konkretnog doprinosa znanosti)...kvantiteta umjesto kvalitete...ove godine cu diplomirati i iskreno ne znam ima li smisla i imam li snage boriti se s vjetrenjacama u sustavu obrazovanja...cak i u akademskom svijetu - ne izgleda mi primamljivo ostati na fakultetu, a kamoli u srednjoj skoli...na fakultetu je jos odrzan stupanj ugleda profesora, u srednjoj skoli je to apsolutno nestalo

  • @dragananenadic8600
    @dragananenadic86003 ай бұрын

    Moja draga profesorka sa fakulteta, jedna predivna, prepametna osoba, fantastičan predavač i pre svega predivan čovek, osoba za primer....

  • @aleksandarlugonja2195
    @aleksandarlugonja21954 ай бұрын

    Znas kako ja ovaj problem vidim? Da se starlete i partijske knjizice nisu cascavale drzavnim platama iznad proseka u EPS-u, bilo bi prostora u budzetu da se podignu plate u zdravstvu i prosveti. Pustena je kuga u drustvu i sada nam djavo kriv sto na vreme nismo reagovali na problem...apatija i apoliticnost su slomile drzavu i jedan narod.

  • @milovnvukicvic2413
    @milovnvukicvic24134 ай бұрын

    Велико браво! Мислим да бих могао ову жену слушати сатима о овој теми. Надам се да ће бити још гостију на сличну тему. Помињем опет, Миодраг Зец би био добар саговорник. Поздрав за екипу!

  • @zivanovic018
    @zivanovic0184 ай бұрын

    Fantastična epizoda. U jednom trenutku su pomenuli "privatno" i "državno" obrazovanje. Mislim da bi to bio jedan veoma zanimljiv razgovor. Pogovovo sada i u ovom periodu kada su svi generalno u problemu.

  • @visnjaroganovic
    @visnjaroganovic3 ай бұрын

    Hvala ti, Galebe. Da je sreće da hoćeš da se baviš politikom, pa da nam ti uređuješ državu...

  • @slobodanmarkovic4079

    @slobodanmarkovic4079

    3 ай бұрын

    Daleko bilo

  • @pauldesoul
    @pauldesoul3 ай бұрын

    Jedini podcast od kog sam se otplatio pa se ponovo pretplatio.Iskreno.

  • @sladjananikolic321
    @sladjananikolic3214 ай бұрын

    Svaka cast za voditelja. Postavlja prava pitanja i odlicno poznaje problematiku u obrazovanju. Pohvale

  • @zorajanicijevic4654
    @zorajanicijevic46544 ай бұрын

    Bravo za emisiju!

  • @verajokic7569
    @verajokic75693 ай бұрын

    Fenomenalna epizoda i gosca. Hvala!

  • @suadalicina605
    @suadalicina6054 ай бұрын

    45:02 Bravo, Galebe, pravo zapažanje u pravom trenutku! 👍 Mora se "zahvatiti" mnogo šire. A mora se u obzir, na prvom mestu, uzeti perspektiva deteta - dobrobit deteta, da bi priča bila potpuna, da bi bila postavljena na zdrave osnove. Tvoja teza sa početka, vezano za tvoje iskustvo školovanja, bila je odličan šlagvort... Kasnije si spomenuo i porodice... 😊 Međutim, ova tema nije nimalo laka ni za najiskusnije, recimo famozno samovrednovanje se nije zapatilo ni u razvijenijim sredinama; dobro je da se teme otvaraju, da se ne guraju pod tepih... -Naravno da treba da je prosvetni radnik uvažen i adekvatno plaćen, međutim ovo prvo i ne isključuje ovo drugo - naprotiv. 😊 P.S.: Mnogi smo slično progledali i nije nam baš najbolje zbog toga, ali šta drugo...

  • @katarina761
    @katarina7613 ай бұрын

    52:21 Nerazumevanje pročitanog teksta i nedostatak logičog zaključivanja , promišljanja kod dece osnovnoškolskog uzrasta su poražavajući.

  • @markoburdzic1832
    @markoburdzic18324 ай бұрын

    Izuzetno važna tema! Nadam se da ovo nije poslednji podcast o obrazovanju. Pored svega navedenog, dodao bih da je kriza itekako zahvatila i visoko obrazovanje. Asistenti i saradnici u nastavi ne zele da ostanu na fakultetu, zbog pocenjivacke plate koja cesto nije ni u nivou proseka. Takodje, vrednost plate univerzitetskog redovnog profesora je znacajno pala u odnosu na pre 10 godina! Na tehnickim fakultetima je tesko angazovati saradnike i asistente na duzi vremenski period buduci da su primanja u privredi 2, 3, pa nekad i 5 puta veca nego na fakultetu. Cene kirije u Beogradu su preskupe (od 350€ pa navise), a plata saradnika 700€!!!! Koliki je minimalac? Koliko imaju vozaci autobusa, pica majstori, konobari? Ne beze ljudi sto ne vole taj posao ili sto ih studenti ne cene. Beze zato sto prezivljavaju! Nazalost, zivimo u materijalistickom drustvu. Vredis kolko imas. Dakle profesija nastavnika ce se vise vrednovati kad budu vise zaradjivali. Kljuc je povecati plate na nivou bar 2 prosecne zarade. Na taj nacin ce se mladi ljudi motivisati da ostanu u prosvetnom sistemu, konkurencija ce biti veca, a posledica svega toga je i bolji nastavni kadar.

  • @mimiicile
    @mimiicile3 ай бұрын

    Fenomenalna tema, dobra gošća. Hvala Galebe! Predlažem da napravite i epizodu o vrlo važnom predškolskom obrazovanju, možete i pozvati nekog sa katedre za predškolsku pedagogiju Filozofskog fakulteta u Beogradu.Oni su se zaista trudili sa sjajnom reformom predškolstva "Godine uzleta" koju sada ministarstvo prosvete ne želi da primenjuje na pravi način iako su oni sa tim modernim i dobrim projektom jedini iskoristili evropske fondove i omogućili ministarstvu sredstva za reformu predškolstva. Mislim da bi vam epizoda bila veoma gledana među pedagozima, vaspitačima i stručnim saradnicima jer je to vrlo aktuelna tema.

  • @KobraLA
    @KobraLA3 ай бұрын

    Сјајна особа. Отац познат, прадеда још познатији. Браво Галебе.

  • @MarkanJovan
    @MarkanJovan4 ай бұрын

    Dobra i interesantna epizoda koja pokazuje sta nije u redu u prosveti i zasto reforma ne moze da uspe. 1. Pre svega, prosvetni sistem se nije urusio, nego kao sto je jedan gost vec rekao, nikada nije ni postojao. Skolstvo u Srbiji je relativno mlado, svega 200-nak godina, i razvijalo se zahvaljujuci retkim pojedincima. Cini mi se da je Arcibald Rajs jos pisao o odlasku Srba na studije u inostranstvo, koji nisu pohadjali predavanja, nego kafane. Ucilo se iz nekakvih skripti, vracali se sa nekakvim tankim diplomama i zaposljavali se na dobrim pozicijama. Lose obrazovanje je pre svega jedan los kontinuum u Srbiji. Naravno da su postojale uvek neke dobre gimnazije i neke ne tako lose strukovne skole i naravno da postoje porodice koje su mogle svoju decu da salju u dobre skole, ali to su izuzeci! Skolstvo nije bilo bolje 60-ih, 70-ih i 80-ih. Dovoljno je pogledati popularnu jugoslovensku kinematografiju pa videti kako su se ljudi i tada ophodili prema intelektualcima (npr. u seriji Vruc Vetar, Zikina Dinastija, Tesna Koza itd.) 2. Reci da studenti na nastavnickim smerovima ne moraju da uce padogosko-metodoloske tj. didaticke predmete je potpuni apsurd! Koliko vredi znanje koje se ne ume preneti ucenicima? Uostalom, to i jeste ogledalo srpskog obrazovanja. Predavati na smeru koji nema svrhu. Veoma odgovorno! 3. U zapadnom skolskom sistemu se na usmenim ispitima vode protokoli, ispitima obavezno prisustvuju asistenti, daje se opsirno objasnjenje svake ocene. Dakle radi se pre svega o transparetnosti, sto kada u Srbiji pocne da se primenjuje, necete morati platama da pokazujete profesorima i nastavnicima koliko ih cenite ili da im dajete autoritet zakonom. 4. Opravdavanje koleginice koju smaraju kolegijumi je zaista neprimereno. Kolegijumi nisu zamisljeni da bi smarali ljude, ali kada ljudi nista ne radi, naravno da su dosadni. Ne moze nastavnicki posao da bude atraktivan zbog toga sto nastavnik ima puno slobodnog vremena. Pa gospodo, plata treba da se zaradi. Predavanja trebaju da se pripremaju, dodatni kursevi i obrazovanja su puka potreba da ne bi ste ostali u srednjem veku. Najlakse je da se u junu ode na more i buckaju noge u slanoj vodi. 5. Podbacaj na PISA testu nije cudan! Drugi napraduju i usavrsavaju se. Srbija stoji u mestu. Mogu i tako da se interpretiraju rezultati testa, zar ne? 6. Zaista je nerealno ocekivati da se vide poboljsanja za vec dve do dri godine. Sta je moguce videti za dve godine? Za 5 na zelenoj grani? Ima li smisla i dalje pisati?

  • @l_adybug_

    @l_adybug_

    4 ай бұрын

    Nažalost, sve "inicijative" se svodi na očuvanje sopstvenog radnog mesta, nema tu neke vizije i misije već generacijama ...😢

  • @MarkanJovan

    @MarkanJovan

    4 ай бұрын

    @@l_adybug_naravno. Ideal je dobar posao, a ne smislen posao.

  • @milanrakic9316
    @milanrakic93164 ай бұрын

    Prof. dr. Iva Draskic 🙌

  • @goldenovic
    @goldenovic4 ай бұрын

    Kako prijatna zena! Alal vera.

  • @markocrljenica8632
    @markocrljenica86324 ай бұрын

    Boze pomozi. Ja jos uvek gajim nadu da cu jednog dana biti profesor. Jedno od najplemenitijih zanimanja je unisteno od strane idiota. Ja to iskreno smatram zlocinom protiv covecnosti. Zavrsio sam master studije pre 10 godina, i nisam radio ni 1 dan u skoli, a pokucao sam na 1000 vrata. Opet se nekako uspeju zaposliti ljudi koji nisu zavrsili ni osnovne studije...i svi znamo sta i kako.

  • @makimaki02
    @makimaki023 ай бұрын

    Boze divne li zene 😇Da mi je ona predavala filizofiju,sigurno bi me zainteresovala za predmet..Zaista je od velike vaznosti nacin na koji profesor prenosi znanje.😊

  • @aleksandraveljkovic406
    @aleksandraveljkovic4064 ай бұрын

    O bogu hvala da čujem jednu pametnu inicijativu vezanu za obrazovanje Dosta mi je više priča o potrebi da se deca više igraju i nemaju domaći

  • @slavicapavlovic1301
    @slavicapavlovic13014 ай бұрын

    Svi misle da u prosveti imaju veliki raspust. Kako se deca umore, umore se i profesori. A, pored takve plate moraš imati dodatni posao, ako ikako možeš. Tako da od prosvete nema ništa.

  • @BondNbgd

    @BondNbgd

    4 ай бұрын

    Upravo tako, dobar prijatelj mi radi u prosveti i vrlo dobro znam kakvo je stanje. Takozvani tromesečni odmor za nastavnike se prostim računom za osnovnu školu, uz sve obaveze administrativne prirode, svede na mesec i po, dakle duplo manje.

  • @lulaerdeljan159

    @lulaerdeljan159

    4 ай бұрын

    @@BondNbgd 20 радних дана плус на сваких 5 година стажа још по један дан. Дакле од 20 до 26 радних дана што је дан више од 5 недеља. Нема нико па ни наставник пред пензијом 6 недеља одмора. А и кад би имали, годишњи одмор је колективан не могу сви да га искористе. Ко би радио на уписима, разредним и поправним испитима у јулу и августу?

  • @nekomenesto3442

    @nekomenesto3442

    3 ай бұрын

    @@BondNbgd je l to duplo više od ostalih

  • @mimiicile
    @mimiicile3 ай бұрын

    Sjajan intervju! Predlažem da pozovete i nekog sa katedre predškolske pedagogije (Filozofski) da pričaju o programu "Godine uzleta" to bi sigurno bilo gledano zbog vaspitača i korisno.

  • @comi2570
    @comi25704 ай бұрын

    Ja bih volela da budem nastavnica biologije nakon fakulteta, pored primarnog posla. Želim da prenesem znanje i želim da zainteresujem buduće generacije za biologiju kroz različite interakcije, radionice, ne samo suvoparno bubanje koje će da ispari nakon par dana.

  • @kristinacvetkovic5620

    @kristinacvetkovic5620

    4 ай бұрын

    Divno ❤️

  • @banjobalandzic4160

    @banjobalandzic4160

    3 ай бұрын

    To je sjajno, ali je problem sto Vi morate da pratite plan i program, koji je moguce - ali ne i uvijek, uciniti prezanimljivim.

  • @comi2570

    @comi2570

    3 ай бұрын

    Mislim da je to moguće, pogotovo što osnovci ne uče toliku količinu gradiva, tako da ostaje prostora i za interaktivne stvari. Kada je tok časa monoton, nikome nije zanimljivo. @@banjobalandzic4160

  • @skmbeats1993
    @skmbeats199315 күн бұрын

    Profesorka Iva Draskic Vicanovic! VELICINA OD COVEKA!

  • @mimaputovanja-mimatravel
    @mimaputovanja-mimatravel4 ай бұрын

    👏👏👏

  • @milosandric2852
    @milosandric28523 ай бұрын

    Teorija je teorija a praksa je rutina..... Pozdrav za vasu produkciju. 👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽👽

  • @mimiicile
    @mimiicile3 ай бұрын

    36:38 bravo profesorka 👏

  • @ljubicaromandic2014
    @ljubicaromandic20144 ай бұрын

    Ja sam iz obrazovnog sistema iz kojeg je izašla gošća. Šta mislite, kako se osećam ja, kao neko ko prati obrazovanje svog deteta sada. Ja sam uplašena za poližaj tih propuštenih generacija. Ljudima je važna tema, ali se ne mogu svi svačim da se bave. Hvala lepo na temi. 1:49:05

  • @tatii885
    @tatii8854 ай бұрын

    Odlična inicijativa. Treba ukinuti ograničenje da samo "nastavnici smer" može da udje u školu. Teoretisanje kako napraviti plan časa, silabus, izveštaje i ostale administrativne gluposti ne služe ničemu. Nije nastavnik ko završi pedagogiju nego neko ko završi nešto konkretno pa ima "materijal" sta da predaje

  • @markokondic7218
    @markokondic72184 ай бұрын

    Ko je ovo oženio blago njemu. Ne mislim ništa loše

  • @Dosljak12
    @Dosljak124 ай бұрын

    Jako Vazna tema o kojoj Niko ne govori. nastavnik treba da Bude I psiholog I dobar nastavnik zato je potrebna bolji sistem da se Malo vise motivisu I deca I Profesori

  • @MrStefanbojan
    @MrStefanbojan3 ай бұрын

    @Agelast Ja sam sve ovo znao sto prica gospodja jos 2015

  • @JeknicN
    @JeknicN4 ай бұрын

    Meni se čini da je kvalitetno obrazovanje kod nas izuzetak, a ne pravilo. Koliko decenija (da, da, decenija) smo mi uopšte imali obrazovanje koje funkcioniše? Jednu, dvije? Tri? Više od toga sigurno ne. 90ih sam išao u osnovnu školu, ona već tada nije valjala. Autoritet nastavnika je i dalje bio prisutan, čisto na inerciju iz nekog bivšeg doba, ali sem toga - poprilično loše, praktično bacanje para od strane države. Srednja škola 2000ih je tek posebna priča, tada čuvena "tranzicija" zapravo hvata najveći zalet. Tako da mi zapravo nemamo šta da žalimo kako smo izgubili, pitanje je da li smo ga ikada i imali.

  • @miljanaristovic3278
    @miljanaristovic32782 ай бұрын

    Oni će raditi na tome da motivišu neke buduće studente, a toliko ljudi čeka po zamenama i po 10 godina da ih zaposle, a još više ih je jednostavno odustalo od tog zanimanja. Kadar postoji, samo ga treba privući da se vrati. Takođe, šta će se desiti kada ti studenti ( stipendirani sa 20 hiljada! 😂) zavirše studije i uđu u škole u kojima se profesoru manje veruje nego đaku? Promašen akcenat potpuno. Inače, Galebe, imao si pri kraju fenomenalnu ideju za neku naredu emisiju, odumiranje jednog društva. Mislim da smo mi već decenijama u tom procesu i da jako mali broj ljudi to uopšte shvata.

  • @barbarasimic7013
    @barbarasimic70134 ай бұрын

    Nazalost, ali brzo se stari. Kada covjek navrsi tridesetu godinu zivota, e tada godine ne prolaze, tada godine lete.

  • @lutrakiperdika428
    @lutrakiperdika4283 ай бұрын

    Hm...ako dekanka Filozofskog fakulteta koristi postapalicu ''Negde''i ako to isto rai Galeb koji je zavrsio knjizevnost, a koji cak izgovara i ''Svasta nesto'', sta da ocekujemo od ostalih?

  • @TheDzode
    @TheDzode3 ай бұрын

    Činjenica da roditelji plaćaju privatne časove iz GEOGRAFIJE ledi krv u žilama i ide u prilog temi emisije.

  • @racunovodstvoutrgovini-trg7050
    @racunovodstvoutrgovini-trg70504 ай бұрын

    I u zemljama Evropske Unije je sve manje mladih koji zele da upisuju nastavnicke smerove. Ministarstva Prosvete tih zemalja takodje preuzimaju mere kojim bi privukli mlade da se bave poslovima u prosveti.

  • @faramiomir
    @faramiomir4 ай бұрын

    Велики проблем је и то што деца од 15 година имају свега 2 пута недељно час физичког. Ми као да желимо да нам деца буду бангава и сколиотична. Час физичког треба да буде најбитнији, и да деца имају 5 пута недељно, можда чак и као двочас. На тај начин би се и родитељи растеретили бриге да дете мора да иде на неки додатни скуп спорт. Да не причамо да је оно што се учи у великој мери сувишно, а оно најбитније се занемарује - да се науче деца како да уче. О факултетима и да не причам. Завршио сам Филфак и те четири године су биле као на траци. Само је битно било да се сакупи известан број бодова овог или оног типа предмета.

  • @bosiljkazivanovic448

    @bosiljkazivanovic448

    3 ай бұрын

    Fizičko vaspitanje +obavezne fizičke aktivnosti.Tako da je to 3 puta nedeljno

  • @marijanatodorovic3534
    @marijanatodorovic3534Ай бұрын

    Дивна гошћа, али и дивна, инспиративна прича везана за твоје образовање.

  • @ivandodic6041
    @ivandodic60413 ай бұрын

    kzread.info/dash/bejne/X5xksJqfgsuXl7g.htmlsi=wTiubVCnf0pX_dDp Toliko o resenosti ministarstva da stane na put urusavanju obrazovnog sistema...

  • @Anjaanjaanjaanjuska
    @Anjaanjaanjaanjuska3 ай бұрын

    Profesor sa znanjem dobija i autoritet,a jos ako voli svoj posao to je dobitna kombinacija.Imam tri skolarca,i svega sam se nagledala u nasem propalom skolstvu.Mnogo mi je zao nase dece koja su primorana da zive i uce ovde.Presiroka je ova prica,i previse tuzna po nasu decu…..

  • @bojanavukojicic2163
    @bojanavukojicic21634 ай бұрын

    Položaj nastavnika bivao je degradiran decenijama. Pa zašto se sada gospođa dekan izjašnjava? Zašto proteklih godina, kada su nastavnici protestovali, kada su govorili o njihovom položaju i bednim platama, kada je trajala zabrana zapošljavanja, zašto tada neko sa uglednih nastavničkih smerova nije podržao te nastavnike? Zato što se vaše stolice nisu klatile. Odnos profesora prema studentima je, čast izuzecima, kao odnos bogova prema smrtnicima. Njih ne zanimaju obične teme, kao na primer, od čega će sutradan ti ljudi živeti. Ne, njima je bitno da oni svoju naučnu oblast interesovanja upakuju u oblandu poluizmišljenog predmeta, primene bolonju kako njima odgovara i imaju mnogo lepše plate nego mnogi. Sada, kada su se deca opametila i ne žele da bace minimum četiri godine života na teške studije i iživljavanje akademske elite, koja je sama sebi taj status nadenula, i kada je toj eliti ugrožen posao, jer zamislite, nemaju kome predavati više, ona se javlja, šatro brinući o nastavničkoj profesiji. Ako želite govoriti o ovome, dovedite nekog ozbiljnijeg. Ovo je smešno, i za nekog ko je završio za nastavnika, uvredljivo.

  • @slavisasavic8457
    @slavisasavic84574 ай бұрын

    Stvar uopste nije jednostavna, ali ipak moze se opisati jednom recju OKUPACIJA!

  • @creative1913
    @creative19134 ай бұрын

    Trece resenje vam je da smanjite normativ za predmete za koje ne mozete naci nastavnike. Trenutno po normativu nastavnik srpskog jezika ima nizu normu (dakle višu satnicu!) nego nastavnik matematike ili fizike. Znate vi to sve vec 30 godina nego sad dogorelo...

  • @helenaapopovica8699

    @helenaapopovica8699

    4 ай бұрын

    Ti znas da se ne obraćaš ministarstvu prosvete?

  • @creative1913

    @creative1913

    4 ай бұрын

    Kome god da se obracam, obracam se. Svi nesto filozofiraju, niko ne sme brojke na sto da stavi. Vi se ponasate kao da internet ne postoji. Lekcije se predaju i dalje kao 1950, svi se prave da nastavnici srpskog i istorije imaju iste sanse za posao kao nastavnici matematike, fizike i informatike. Nemaju i tacka. Postoji rad na daljinu. Kad to prihvatimo, pripremimo (ili preuzmemo!) vrhunske nastavne video materijale, uvedemo redovne spoljne ispite, smanjimo mormu (ili podignemo plate) deficitarnim kadrovima mozemo o necemu da pricamo. Dok skolstvom vladaju nastavnici srpskog, bice ovako kako jeste i nemojte posle da kukate. Eto mozete ih uciti knjizevnost i gramatiku do beskonacnosti vidite kako vam lepo ide, divno su vaspitani.

  • @lulaerdeljan159

    @lulaerdeljan159

    4 ай бұрын

    И наставници математике имају смањену норму.

  • @creative1913

    @creative1913

    4 ай бұрын

    @@lulaerdeljan159 ovde gde ja zivim ne, barem ne u srednjoj skoli. A kod vas ocigledno ne dovoljno. Nastavnik/profesor matematike i fizike mnogo lakse moze da nađe ok posao u realnom sektoru. Razumeš poentu sigurno. Danas su sve pripreme copy paste, a rade se jednom ili maksimalno dvaput u celoj karieri. Neki mozda rade non stop, pojma nemam, ali kad sam ja kod vas isao u skolu bila je goooomila vrlo nepripremljenih. I, ko je odgovarao za ista? Niko. Zato norme/plate, video udzbenici (nastavnici su tu da dodatno objasne) kontrolisana provera znanja gde god to moze (zavrsni ispit, kamera, ispite ne znas ko ce da pregleda, kao ovde na maturi) i onda mozemo da pricamo o postovanju. Isto i za fizicko. Nadzor merenja znanja i rezultata, na kraju godine.

  • @creative1913

    @creative1913

    3 ай бұрын

    Znaci, nije poenta dovesti ucenike, nego nastavnike u red, a preko uvođenja međusobne anonimne kontrole na kraju godine (izrada centralno dodeljenih randomizovanih ispita, sve pod šifrom i pregled rezultata od strane nastavnika koji nisu ucili decu koja su ocenjivana). U pomoć i učenicima i nastavnicima kupljeni ili ponovno napravljeni video udžbenici i rešen ceo problem. Ako bas trebate matematicare i fizicare (a i biologe i istoricare i ostale) da vrte te videe i dodatno objasnjavaju, ako, ali khan akademija dokazuje da je to nepotrebno. Dakle preduslov su godisnji (ili cak i cesci!!!) spoljni ispiti. To bi bio mnogo bolji sistem od ovog

  • @zeljkoruzicic9491
    @zeljkoruzicic94914 ай бұрын

    Моје мишљење, овај подкаст најбољи избор гостију, а најлошији водитељ…много прекидања, непотребне констатације…ову емисију бих анализирао, колико је домаћин минута причао, а колико гост!

  • @user-fi4ek9vx1l
    @user-fi4ek9vx1l3 ай бұрын

    На Филолошком факултету је исто. Људи упишу прву групу, српски језик и књижевност, а не занима их књижевност, људи упишу пету и шесту (књижевност примарна) групу - не воле језик и језичке предмете. А свеукупно ретко ко пише. Какви су то књижевници, па и језикословци који не пишу? Што писати, кад је лакше платити, авај! О вештачкој интелигенцији да и не говорим.

  • @milosandric2852
    @milosandric28523 ай бұрын

    Pokusajte jezik da sacuvate,to je izuzetno bitno ako zelite da sacuvate indetitet same nacije.....

  • @lutrakiperdika428
    @lutrakiperdika4283 ай бұрын

    Hm...zasto je prob;em tuzakanja bio problem? Vi ste uceni ad to resite sa drugom, ali do kojeg nivoa? Neko te sutira ispod klupe? Curtis! Zvrlja ti po knjizi, maltretira te, vuce za kosu, unistavaprojekat, ti da resis sa njim? Kako da resis ako je dva puta veci od tebe? Ili ako si povucen? Mislim da o tome treba glasno da se prica, niej sve za precutkivanje profesoru!!

  • @PredragIvanovic
    @PredragIvanovic4 ай бұрын

    Pazi, o krizi obrazovanja u Srbiji ti priča profesor sa najnepotrebnije katedre u Srbiji, koja nikad nije odškolovala potreban i poželjan kadar. Nikad nije postojao posao za kojeg po sistematizaciji treba biti filolog opšte književnosti. A to je postalo sindrom celog BU - školovanje po nepotrebnim programima, za nepostojeća zanimanja.

  • @GGTanguera

    @GGTanguera

    4 ай бұрын

    Hvala sto ste podelili svoj bias sa nama ♥ Puno pozdrava od nekog ko je zavrsio Filozofski fakultet, ucio latinski, istoriju umetnosti, knjizevnost, filozofiju, teoriju lingvistike, etnologiju, strane jezike, itd. i godinama zaradjuje vise od inzinjera, programera i pravnika. Naravno ne u domovini. Topli pozdrav.

  • @marijabelch

    @marijabelch

    4 ай бұрын

    svi treba da idu na it, i da znaju samo ono što im je uska specijalizacija, šta ima književnost da se uči.

  • @GGTanguera

    @GGTanguera

    4 ай бұрын

    @@marijabelch To je vase skromno misljenje. IT idustrija trenutno outpusta radnike. Proces je tek poceo. IT radnici su uglavnom pcelice radilice. Najbolje su placeni ljudi koji donose odluke, resavaju probleme, organizuju posao i imaju viziju. Siroku sliku.

  • @irenaplaovic7030

    @irenaplaovic7030

    4 ай бұрын

    Zanima me odakle dolazi vaša zabluda da ste pozvani da odlučujete koje zanimanje je "u Srbiji nepotrebno", i na koji način tu iluziju održavate!

  • @PredragIvanovic

    @PredragIvanovic

    4 ай бұрын

    @@irenaplaovic7030 Tako što sam završio baš tu grupu i ukupno u životu od nje video skoro nula dinara i nula ponuda za posao. Sportski pozdrav.

  • @milosandric2852
    @milosandric28523 ай бұрын

    Znam ja da se i skole kupuju.... Koju voditelj skolu ima,visu manipulatorsku.....

  • @probtestjhjh8469
    @probtestjhjh84694 ай бұрын

    Većina nastavnog osoblja ima kompleks "meni pripada više" Više novca, više poštovanja.To je zaista frustrirajuća situacija,koja može da naruši zdravlje i ozbiljno ugrozi individu.Ne znam ko je kriv zašto su deca funkcionalo nepismena, verovatno su rudari...Ok, sloboda, bolja plata,rasteretiti nastavnika svih administrativnih obaveza,ali kako će se vrednovati nastavnikov rad?Koji će biti kriterijumi?Ili, možda da nastavnika proglasimo božanstvom i da njihov rad bude neupitan, nešto poput diktature,(zvuči poznato)Kao nastavnik posle 1945.Umesto stranih službi ovde možemo da okrivimo decu i roditelje zato što su deca među poslednjima na evropskim testiranjima...Takođe, treba pomenuti politizaciju u školama.Nema direktora da nije iz vladajuće stranke, zašto o tome ćute nastavnici, neka neko kaže kako se postaje direktor škole.Mislim da nam u skolama pre svega nedostaje da pogledamo sebe u oči i MORAL.Iz skola izlaze sve lošiji ljudi, spremni da pogaze sve više moralnih normi.Pa tek onda obrazovna funkcija.Slažem se da je ogroman pritisak na nastavike i da ih treba zaštititi i rasteretiti, ali ni njihovi rezultati im ne idu u prilog.Teška situacija, globalni trendovi plus opšti moralni i ekonomski haos u koje živimo su se nažalost i na školstvo odrazili. A mislim da je to duša jednog društva koja treba da stvara dobre,fine,vredne i pametne ljude.

  • @lutrakiperdika428
    @lutrakiperdika4283 ай бұрын

    Galebe, da li je moguce da si zaustio da kazes Tasovi na Vagi, pa si ipak rekao Na vaZi?!!!

  • @kakobitiyoutuber7734
    @kakobitiyoutuber77344 ай бұрын

    Ma treba uvesti off line nastavu u formi dokumentarca. Kontrolni iz svakog predmeta za chetvorku.90 % nastavnika otpustiti i placati plate kao da su radili.Sama da se trude da se bave nekim mikroizvoznishtvom...

  • @stefansavic5301
    @stefansavic53014 ай бұрын

    Kakva spodoba, pravi se da se zalaze za interes buducih generacija a ne samo svoj trenutni da bi imalo više studenta koji ce po završetku fakulteta završiti na birou rada, a ona imala više novca za svju platu. Plus verovatno ima bližu i dalju familiju primljenu na tom fakultetu isto kao i svi ostali dekani koje pominje...

  • @MarkanJovan

    @MarkanJovan

    4 ай бұрын

    apsolutno tacno!

  • @dragoljubmandic8516
    @dragoljubmandic85164 ай бұрын

    Не иду заједно брига о судбини образовања и родносензитивни језик којим се водитељ служи, а потом се сам исправља како се не би срамотио пред гошћом.

  • @creative1913

    @creative1913

    4 ай бұрын

    Ma mnogo cemo se hleba najesti od rodonesenzitivnog jezika. Deca nam prodaju (i konzumiraju) drogu, nemaju buducnost osim u uhlebljenju preko partije, Vucic i Mali kradu 20 milijardi i zaduzuju nas zauvek, rudnici rasprodati, priroda unistena, ali rooodno senzitivni jezik...

  • @majapetrovic7637

    @majapetrovic7637

    4 ай бұрын

    Драгољубе, зашто Вам смета родно сензитиван језик и зашто мислите да не иде заједно са бригом о судбини образовања?

  • @natalijas.1511

    @natalijas.1511

    4 ай бұрын

    Како то родносензитивни језик угрожава судбину образовања? 🤷🏻‍♀️

  • @natalijas.1511

    @natalijas.1511

    4 ай бұрын

    уз то наш је је језик природно родносензитиван за разлику oд нпр енглеског. Ми кажемо та свеска, тај сто, та учионица, онда је логично и да кажемо тај професор, та професорка, тај зубар, та зубарка итд. Зар не?

  • @dragoljubmandic8516

    @dragoljubmandic8516

    4 ай бұрын

    @@majapetrovic7637 1. Родносензитивни језик је заснован на идеолошким а не на лингвистичким основама. 2. Став струке је да се он коси са природом српског језика. 3. Закон о родносензитивном језику је противуставан јер род не постоји као уставна категорија. 4. Одредбе које се тичу кажњавања кршења родносензитивног језика воде директно у тоталитаризам орвеловских размера, а ми смо ваљда друштво које тежи ка људским слободама и грађанским правима. 5. Родносензитивни језик не доноси ништа што би било у корист једнакости између мушкараца и жена. Срдачан поздрав!

  • @rajkoblazic5550
    @rajkoblazic55503 ай бұрын

    Колегиница је поменула десетак пута да је Декан или Ми Декани.По Болоњи њено звање је Директор ,крије се иза имена Декан,зато што не раде оно што треба да раде. Назвати се Директор је понижавајуће.Лепше звучи Декан а то је део образовне лажи.роф.др Рајко Д.Блажић,ред.проф

  • @Tanja_Ilic
    @Tanja_Ilic4 ай бұрын

    Gost mora da poradii na svojim retoričkim sposobnostima. Ne mogu da je zamislim kao profesora, predavača.

  • @creative1913
    @creative19134 ай бұрын

    I jos nesto! Postovanje se ne zahteva, ono se zasluzuje! To sto nastavnici nisu postovani kriv je sistem u kom U GLAVNOM slabo talentovani ljudi zasticeni kao beli medvedi ugovorima za stalno kukaju na plate radeći 560 sati godišnje bez ikakve REALNE odgovrnosti za svoj rad. Zasucite rukave, popodne fino na neki popodnevni posao pa cete biti mnogo bolji nastavnici. Radite 5 godina i nazad u privredu, ustupite mesto novim ljudima, pa cete biti jako postovani. To se naravno nece desiti dok vas sistem ne natera

  • @denydevito9391

    @denydevito9391

    4 ай бұрын

    Odmah da vas demantujem. Poznajem par osoba koje su radile u obrazovanju, doslovno su pobjegli u privredu, ostavili su stalne poslove. Nije samo plata u pitanju, kompletan sistem. Zašto bi bilo koji inžinjer htio da ga proganja neki roditelj, pedagog, gnjave ga sa pripremama uz nevjerovatan pritisak razmažene i odgojno zapuštene djece. A profesorima stranih jezika da ne pričam.

  • @MarkanJovan

    @MarkanJovan

    4 ай бұрын

    definitivno!

  • @creative1913
    @creative19134 ай бұрын

    30% zaposlenih u javnoj upravi u zemlji gde živim, rade u skolstvu. Ogromna većina njih je završila pedagoški fakultet i nikada nisu radili ništa drugo, zaposleni su za stalno (i posledično ne mogu dobiti otkaz nikada) i slabo su talentovani. "Nastavnik ne sme da se pipne" je totalno pogrešan koncept. Niko nikoga ne sme da pipne i o tome treba da brine sudstvo, a ne da se govore floskule. Radio sam u skoli kao nastavnik fizike i tehnike. Kao privatnik (inace) znam, da se zapravo radi 560 sati GODIŠNJE. Pedagozi imajo za količinu rada jaaako visoke satnice. To je problem. Taj posao sam radio bukvalno usput (i bio skroz dobar u njemu cak i prve godine). Privlacnost je to sto zapravo radis ni 4 meseca godisnje i sto ostalim vremenom raspolazes. Kada bi radili nakon posla onda bi imali odlicne plate. A dignitet treba da cuvaju sudije, a ne YT videi. Ovo je jedno rešenje: Da oduzmemo praktični monopol pedagoškom fakultetu, da objasnomo ljudima da rad u školi ima smisla i da posvetimo deo svog radnog veka radu u školi. Drugo rešenje je da se svi predmeti predaju puštanjem državno organizovanih video materijala (setite se skolskog programa rtv bgd) i da se onda učitelji bave samo čuvanjem dece i da tada profesorski posao više ne bude monopol pegadoškog fakulteta nego da to mogu da rade mnogi od nas. Prosto kada to ne bi bio posao za neodređeno vreme onda bi celo društvo brinulo za decu, a ne da su jedni ceo život van kontakta sa realnošću, zaštićeni ugovorima na neodređeno onda bismo imali ljude koji to rade sa voljom i elanom iako nisu super stručni. Inace lopovi na vlasti ce nam sada ukrasti 20 milijardi i zaduziti tu decu zauvek. To prvo morate da zaustavite ako hocete da pricate o drzavnosti

  • @petarpetrovic4766

    @petarpetrovic4766

    4 ай бұрын

    Hahaha kakvo lupetanje...ucitelji kao dadilje hahaha nalupeta se covece...

  • @creative1913

    @creative1913

    4 ай бұрын

    @@petarpetrovic4766 nije to moj koncept, postoje ozbiljna istrazivanja na tu temu. Prosto napravis vrhunske emisije i ne bavis se sadrzajem previse. Pogledaj khan akademiju. Btw radio sam u drzavnoj osnovnoj skoli, u privatnoj skoli i u srednjoj skoli za decu sa posebnim potrebama (tehnicko, fizika, informatika). U zadnje dve su ucenici imali jako dobre rezultate na maturi, u osnovnoj neje bilo eksterne provere, pa ne mogu reci. Jako znam sta pricam.

  • @creative1913

    @creative1913

    4 ай бұрын

    A kljucno je uvesti spoljne ispite za sve godine za svu decu i skladno tome placati (ne moraju da budu velike razlike) nastavnike. Kroz par godina ne mozes da ti bude izgovor da uvek dobijas losu decu

  • @milicadinicmarinkovic9932

    @milicadinicmarinkovic9932

    4 ай бұрын

    Kojom magijom ste izračunali tih 560 sati kada nastavnik, od osnovne do fakulteta, ima 40-očasovnu radnu nedelju i 25 dana godišnjeg koje MORA da rasporedi u vreme kada nema nastave (raspusti su za učenike). A da ne pričamo da su obaveze i zahtevi poziva takvi da vam je SVE RADNO VREME i radi se i više od tih 40 sati nedeljno. Nije naša izmišljotina, svuda je kriza obrazovanja i nastavničkih zanimanja, a ljudi koji se time bave su izračunali da je PROFESIJA SA NAJVIŠE NEPLAĆENIH SATI RADA upravo nastavnička.

Келесі