これは本当に保存版ですね。 最近は自分が句を作るだけじゃなくて、初心者の方に教える機会も増えてきたので、教え方という観点で見ています。 それと、脱線したときに正人さんが「それはともかく」みたいに仕切り直すのがよかったです。

きゃー待ってました‼️ 『凡人脱出法』をシリーズで教えて頂けるなんて、これ以上の喜びはありません。有難うございます😆💕

母に怒られながら、、とおっしゃいますが、いやいや息子を見る母の眼差しはいつも温かい。テレビの時と全く違う。 今日の脱出シリーズ、とてもわかりやすかったです。

私が｢夏休みの宿題｣と言われて思い付いた句が、 【夏休み始業式まで八時間】 凡人なのか奇人なのかアホなのか……(*_*)

夏休みの宿題はさっさとやってたのでこういう「あるある」な体験談がなくて逆に寂しいです

みるみるうちに才能アリの句になっていく過程が、面白かったです！息子の一昨年の自由研究を思い出しました。 一円玉並べ年表夏休み

これは、大人も為になりますね。私の俳句も今ひとつ パッとしないところがある ので、とても励みになります。 先日、夏井先生の本を購入 しました。本とKZreadで 俳句の筋肉を鍛えようと 思います。凡人脱出シリーズ いいですね。今後も楽しみに、 しています。 ありがとうございました😊

プレバト、FUJIWARA藤本さんの マンモスの滅んだ理由ソーダ水 がスゴイのは「夏休み」「宿題」のワードを使わずにそれと思わせているんですよねぇ。 しかも宿題？の内容と飲んでいる飲み物まで！ある程度年齢も想像がつく、情報量のカタマリのよう な一句だ。

自分は俳句の才能無いかと思っていましたが、これで光が見えてきました！

正人さんの呟き　”親子して心の歪む夏休み”　ドキッとしました。

なるほど～。 「具体的に」って そういうことでしたか。 わかりやすいです。 次回が楽しみです。

夏休み終盤、小学生たちが宿題の俳句を大慌てで作ろうとして、そのときの気分をそのまんま書いて出すんだろうな

夏井先生、正人先生こんばんは❗ 宿題から自由研究、 その次に具体的な内容を入れることで 才能アリにいけることを知れて とても勉強になりました❗ 今後も学んでいきます❗

具体性がオリジナリティやリアリティになるんですね。 とってもわかりやすい解説でした！ 凡人脱出シリーズまた楽しみにしてます。

紙の歪みは心の歪み！😆思わず吹き出してしまいました。今日も勉強になりました。

分け入っても分け入っても宿題の山

凄くわかりやいです。凡人集団のわたしたちの句会で勉強の題材に使わせていただきます。ありがとうございます。

授業でこのまま流したい！

こんばんは！やはり具体性は大事ですね。社会科の自由研究のネタたくさんあって楽しかったです！ お子さんたちから楽しい句がたくさん送られてくるといいですね～☺️ 夏野あゆねでした！°･🐠

みんなで凡人を抜け出して俳人になりませう°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°

正人さん流石！即吟！

夏祭り粘土のように柔らかい　葛城広光

新開ちえ 凡人脱出したいです!!! 第２回も楽しみにしています♪

組長、正人さん、こんばんは！！ 凡人あるある脱出大作戦、すごく勉強になりました✨✨ 夏休みの宿題の句が、あんなに変わるとは、びっくりです。今年の夏休みも俳句の宿題がでているので、がんばります！ 第二回も、すごく楽しみにしています✨✨

持っていき方がさすがです

とても勉強になりました。私は具体的に表現するということと、説明的の境界線がわかりません。 また教えてくださいね〜。　 　　　　　　　　　　　　瑛琳

プレバトでよくもっと具体的にとコメントされてますが その提案は日本語として分かりますが 具体的にどうするのかわかりませんでしたが この動画でよーく分かりました これなら私にも俳句を作れそうです ありがとうございました

最近、作ってます、はまってます。いい句を作りたいです、参考になりました ありがとうございます・

繰り返して見ます…！

とっても簡単で分かり易いです。

「俳句の授業ができる本」買いました！！！めちゃくちゃ勉強になります！

俳句は、575の17音しかないけど、具体的に書くことが、どれだけ大切かが分かる動画ですね。 才能ありにいくのは、難しそうって印象でしたが、これを見て、こういう簡単なやり方でいいんだって改めて思いました！

有難うございます！ 夏休み！昔と今の違いを見るだけでも、状況が変化していて、面白そうですね。 教育の内容も変わっているようです。 昭和、平成、令和の夏休み事情！コロナ、オリンピック、緊急事態宣言、等々見ても面白いかもですね。

懐かしいなー！ 私は、夏休みの宿題結構好きだったなー！

具体的に！ですね。

凡人から脱出目指したい❗️😃

藤家さんに、座布団２枚。 夏の星悲鳴上げたる我が子かな 自由研究のテーマの一つですが…これも、高地にいくと難解ですよね。自由研究から着想を得ました。作例になるといいのですが…。

「夏休み 江戸の水道 見てみよう」 自由研究といえば理科系の印象が強いですが、社会科のも一回だけやった記憶があります 江戸時代の水道を調べようということで、玉川上水やら水の博物館やら色々親と回ったのを思い出しました

遅ればせながら楽しんで観ています。 工作の宿題の思い出を詠みたくなりました。 夏休み父と手作り万華鏡

正人さん大好きです。 優しくて柔らかくて。 正人さんの子どもになりたいです！

アガニョークです、こんばんは。具体的な例で、具体的な表現を教えて頂き、よく分かりました。いざ作句になると、折角のご教示を忘れてしまうのが、目下の問題ですね。

ちょうど、小5の次女の宿題が、俳句を作ってくるのがあって、昨日、二人で歳時記見ながら、 一緒に二句作りました。この動画を見てから作ればよかったなーと思いました。 オリジナリティは大事にしたつもりでしたが。。。😅

最近日本語表現に興味があり、その流れでプレバトを思い出しこちらに辿りつきました。 内容もさることながら、お二方の滑舌の良さも際だってとても見やすかったです。これから少しずつ他の動画も見させて頂きます。

夏休みうなぎを買って家で食う

夏休み自由研究探しけり 普通すぎた｡ 失敗エピソードからは 夏休み炭酸水での光合成 あえて中八下六にしてみました｡

@user-hi3et6fv8b

3 жыл бұрын

すみません｡炭酸水はソーダ水､清涼飲料水と同じ扱いなら夏の季語なので季重なりになるの思い出しました｡

夏休み帯分数めこんにゃろう

子供は１０秒でつくるからですね。 夏休みの宿題は１日でやりましたね

わかりやすい！　やまだ童子

先日の『5G』の句会ライブで、（プレバト!! にも出演された）小学生俳人の方が、 「テストの内容」を具体的に描くことで、組長から褒められていましたね。 それを小学生にして体得されていることに驚かされます！　本当に将来有望！ ※「牡丹」のグラデーションの回と同じくらい、非常に分かりやすい動画でした～

来週のテーマ【夏野菜カレー】 最後尾 からの灼熱 インドカレー 中野にあるすごく美味しい有名なインドカレー屋さんに友達と並んでやっとカレーを食べた時の思い出を詠みました(*ˊˋ*)

夏井先生どうも初めまして。

おウチde俳句に｢夏休み自由研究○○○｣で投句しておりました！！見返して勉強します。

小中学生の時思い出すけど、凡人だからそういう発想になるというより俳句に興味無いからありがちかどうか関係なく選んだだけだと思う。工夫しようとか良い句を作ろうなんて言う気はさらさらなかった。興味もないのに頑張って批判されるのが最も最悪。それを避けたいとまず思った。

愁ひつつ皺ばむ笑みと茶色飴 夏休み関係ないけど国語で作れって言われました。誰か添削してください。

@user-re8vg3bw6m

3 жыл бұрын

とても素敵な句ですね。ひとつの提案ですが「つつ」を削ってどなたの事を詠まれたのかを書かれてはいかがでしょう。

@uuungn5384

3 жыл бұрын

うーん難しい 祖父母と夏に会って別れ惜しむ気持ちと皺のある笑顔を見て老いを嘆く気持ち。 そんな苦い気持ちをたまに祖父母からもらうコーヒー飴で表現しようとしたのですが..

夏休み宿題にある父の文字

動画を上げてくださり、ありがとうございます。勉強になります。 不良生徒といえども今時は以下の句の様な事はしないでしょうけど、昭和生まれでしたら、夏休みという季語と宿題を強引に取り合わるとしたら、例えば 夏休み宿題無視し乗るバイク（夏休みの宿題を無視して、不良生徒が盗んだバイクで暴走してるんかな？　もしかすると、昔の同級生だった不良生徒を皮肉ったか？　等と思わせたい） 句の内容としてはバカげているとして、真剣に考えてはいますが、この様な句に面白味はありますでしょうか？ 又、「夏休み」、「宿題」という単語を使わずに「もしかして、夏休みの宿題やってるのかな？」という想像をできなくはない句にしたいというのは贅沢でしょうか？　例えば、 月涼し教科書を手に仰ぐ天 （月涼しだから夏の夜かな。教科書を持って天を仰ぐという事は、子供がベランダにでも出て天体観測でもやってる？　大人だったら教科書なんて持ってないよね。もしかしたら、それは夏休みの自由研究の為かな？　等と読者にアレコレ想像してもらいたい）

高評価の数ちょうど575