心身の障害を理由に教育を受ける権利が侵害されることがあってはなりません。そしてその児童生徒が学習と生活面での困難を克服し将来的に自立するために必要なのが特別支援教育です。今回は先端技術を導入した特別支援教育の現場と児童生徒の安心と安全な学校生活を支える取り組みをお伝えします。
特別支援学校だけではなく福祉の施設でもICTを導入してほしいです。
直美先生💕中野先生💕
名前はあまり書かない方がいいよ!
VRゴーグルを使った授業をしてみたいなぁ
ペッパーを使った授業をやりたい😌
元々ここの学校に通ってた者です。
となみ総合支援学校
悟空「支援学校にはガラ悪いとこもあった!!特に吹田支援学校とかだ!!今はどうか知らねーが、ともかく支援学校をガラ悪い学校にするな!!!」
特別支援学校に在籍している者ですが、確かにガラが悪いです。
6:05 それ算数なんよな。
医療の進歩が 完治することの無い医療的ケア児を増やしている矛盾 可哀想だけど社会で支えるには限界がある。 希望者全員が出生前診断を受けられるようにして欲しい
Пікірлер: 12
特別支援学校だけではなく福祉の施設でもICTを導入してほしいです。
直美先生💕中野先生💕
@user-jw4hj2bx1j
8 ай бұрын
名前はあまり書かない方がいいよ!
VRゴーグルを使った授業をしてみたいなぁ
@user-jw4hj2bx1j
10 ай бұрын
ペッパーを使った授業をやりたい😌
元々ここの学校に通ってた者です。
@user-jw4hj2bx1j
3 ай бұрын
となみ総合支援学校
悟空「支援学校にはガラ悪いとこもあった!!特に吹田支援学校とかだ!!今はどうか知らねーが、ともかく支援学校をガラ悪い学校にするな!!!」
@user-jw4hj2bx1j
9 ай бұрын
特別支援学校に在籍している者ですが、確かにガラが悪いです。
6:05 それ算数なんよな。
医療の進歩が 完治することの無い医療的ケア児を増やしている矛盾 可哀想だけど社会で支えるには限界がある。 希望者全員が出生前診断を受けられるようにして欲しい