Благодарю вас и Анохина за переданные мне знание о мозге. Я давно слушаю его лекции... Черниговскую Т., Дубынина... Курпатова Андрей Владимировича. Прекрасные лекции!!!. Дай бог им здоровья, счастья, успехов...❤🎉

Прекрасная лекция! 👍

Потрясающий материал! Спасибо

Благодарю за шикарное видео, и знания!

@user-qo4bq8zo4g

8 ай бұрын

Спасибо за ваш комментарий!❤️

@GSLOVO

7 ай бұрын

@@user-qo4bq8zo4g отъЧИСъЛОВО☯️: а ти зънашь чемъ разъЛИчать ; изъ'тинъ'-ноГО отъ РЕэ'альГОго чеэЛО'веэка , онъ ботъ по'съто'яньНО ХОтить узъ'нать каки усъ'тъРОинъ мозиГА , Я съказъЖУ за-ранеэ ХЪреэнь🖕 иИиуМУ анъ нЕэ видеэнийЯ бытьЯ . 👀!?¿!🤗

С ума сойти! 3 дня лекции Анохина и всего 80 просмотров 😮

@user-zw3jv9vu8u

7 ай бұрын

Однако,геометрическая прогрессия думающих впитывает знания.1200 и всего за десяток дней.

@user-yg9df2hl4e

7 ай бұрын

Анохина тяжело слушать, вот я откладывала просмотр, но сегодня все-таки настроилась и открыла видео.

@Novikova_biolog

7 ай бұрын

@@user-yg9df2hl4e мне кажется это зависит от совпадение или несовпадения стилей мышления. Мне вот очень нравится его слушать. Я слушаю его даже чтоб просто поднять настроение, меня его идеи очень вдохновляют)

@user-dz4jb4uk4c

7 ай бұрын

😂🎉🎉🎉🎉

@user-kb6pv7bs8e

6 ай бұрын

​@@user-zw3jv9vu8u ¹!⁰

Цветущей жизни, посреди небес, не требуется идола и чёрта! Природе - Мать, а Свет - святой Отец звучания "Я", некоего аккорда цветущей Жизни, посреди Небес ...

❤❤❤

Подписывайтесь, если вы настоящий ценитель науки!

Самые интересные новости из мира науки!

@user-pi3yo8si5q

7 ай бұрын

Когда Анохин описывает свой когнитом он занимается математическим структурированием систем. Это путь с верху ( с предполагаемых, возможных структур).

@user-pi3yo8si5q

7 ай бұрын

Путь с низу, который представлен на сайте, который затрагивает позиции психологов На этом сайте подставлены 2 крупных блока, связанных с сознанием, которые были выявлены опытами и нашли широкое практическое применение. Однако психологи стараются их скрыть, так как будет подрыв их разнообразных парадигм.

@user-pi3yo8si5q

7 ай бұрын

Мы почти не замечаем как эффективно используют современные оригинальные исследования о мозге психотехнологи, пиар и т. п., естественно, без широкой огласки. Издательство Приор» выпустило учебное пособие для журналистов, специалистов «паблик рилейшнз» и тех, кто профессионально работает с информацией. Во введении авторы указывают: «Многие из представленных нами технологий использовались в разведке и психотерапии и тщательно оберегались от распространения. Но времена меняются. Бизнесмены, политики, специалисты по связям с общественностью интенсивно обучаются психотехнологиям и не без успеха используют их". В первой части этой книги приведена информация о уровнях восприятия окружающего мира, соответствующих модели субъективного мира человека (СМЧ). Принцип постепенного повышения уровня восприятия. Модель субъективного мира человека замечательно работает и в определении стратегии убеждающей коммуникации. Здесь действует принцип постепенного повышения уровня общения. Вы, вероятно, замечали, что в разговоре с незнакомыми людьми мы беседуем на уровне окружения и поведения: что вокруг нас и что кто делает. Углубляя знакомство, мы интересуемся способностями человека, его профессиональной принадлежностью, умениями, ресурсами, планами. Достигнув определенной степени доверия, выясняем, во что человек верит, что считает важным. И только в редчайших случаях мы затрагиваем самопредставление собеседника и его миропонимание. Примерно так же разворачивается и процесс беседы коммуникатора как с отдельной личностью, так и с аудиторией. Перескакивание через уровни восприятия СМЧ , как правило, негативно воспринимается беседующими, тут же начинает срабатывать психологическая защита. Вы, конечно, можете с первых минут знакомства спросить, во что ваш собеседник верит и каково его предназначение, но будьте готовы к тому, что человек закроется. Стоит учитывать и то обстоятельство, что верхние уровни восприятия СМЧ выстраивают все нижние уровни. Доверие на уровне убеждений автоматически обеспечивает ваше взаимодействие на уровнях способностей, поведения и окружения. Конфликт на этом уровне также сказывается на всех ступеньках восприятия. И слова авторов учебно-практического пособия, приведенные во введении: «Вы можете не осваивать приемы речевого воздействия, но отдавайте себе отчет в том, что ваш милый собеседник ими владеет и старается ненавязчиво привести вас к нужным ему выводам. Вовремя распознанная манипуляция лишается своей силы» окажутся связанными с практикой. Подробнее: www.academia.edu/27052479/Основные_концепции_сознания._Психофизиология

@user-pi3yo8si5q

7 ай бұрын

Мозг создает модели окружающего Вас мира. Насколько совершенна и актуальна такая модель зависит очень многое и в первую очередь поведение. Однако, и окружающий мир не неизменен - изменить окружающий мир на сколько это реально и позволяет мозг, который не только правильно смоделировал окружающий мир но и подсказал как правильно это сделать. Мозг - не приёмник и хранитель информации из внешней среды. Это открытая самоорганизующаяся система, позволяющая фиксировать модели взаимодействия организма с миром. Мозг - это результат длительного эволюционного процесса, который сделал организм более приспособленным для жизни в окружающей среде. Наш мир, с одной стороны, очень регулярен, а поэтому предсказуем, и нервная система позволяет организму использовать эту предсказуемость и регулярность мира для адаптации к его условиям. С другой стороны, этот мир непредсказуемо динамичен, среда постоянно изменяется, и не все изменения среды можно заранее учесть. И в этом случае высокоразвитая нервная система позволяет организовывать действия таким образом, чтобы они были адекватны текущему положению дел. Так механизмы функционирования мозга человека, используют единую цель - совместное средство - способность понимания и осмысления, как система; которая в эволюции просматривается как путь от адаптивных соотношений формируемых систем со средой, посредством функциональных систем животных, и до способности понимания и осмысления, как система, при формировании информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, реализации генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ). Поэтому, на основе наблюдения и последующего избирательного вовлечения компонентов - множества разнородных подсистем, у которых взаимодействие и взаимоотношение приобретают характер взаимосодействия компонентов, направленного на получение полезного результата в соотношении «организм - среда», мозг реализует способность понимания и осмысления, как система: - где психические феномены, представляя собой, результат анализа и синтеза информации, содержат интегрированную оценку ситуации, способствуя тем самым нахождению поведенческого ответа; - при реализации информационной системы распределенных сетей нейронов (РСН) мозга, генетических основ разума и функций субъективного мира человека (СМЧ) человек: - реализует фактор понимания - процесс уяснения происходящего с возможностью передачи мысли и использования внешней полезной информации (понимание - РАЗУМ); - проявляет фактор смысла и значения будущего результата, возможности обсуждения результата на основе приобретенных знаний человечества, а также опасности, связанные с его реализацией (осмысление - УМ). При этом, осуществляется целенаправленная работа мозга по созданию или запуску нейронных моделей после восприятия: проводя поэтапные элементы моделирования и выявляя результат во внутреннем плане, находится оптимальное решение (для предсказательной ответной реакции) или последовательность его достижения. www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации

@user-pi3yo8si5q

7 ай бұрын

Без теории макросистем и синергетики проблема СОЗНАНИЯ не будет решена.

В процессорах есть слово состояния, есть ли слово состояния в группах нейронов. Подозреваю у когнитома есть слово состояния, обладающее органиченным набором значений. Если хотите, Я могу вам продемонстрировать визуально эти слова состояния в случайной нейросети.

Ничего не поняла(((

Super! Very interesting! Thank you very much!

Спасибо за интереснейшую лекцию!

Спасибо!

Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!

Понравилось видео? Нажми на сердечко!

Что за "книга семинаров"? Что-то ничего не находится...

👍👍👍

Понять что такое мозг, разум, знания , это озночает познать Вселение 🤫ну всё таки вы молодец, блогородний шаг! 👍✌️

@GSLOVO

7 ай бұрын

отъЧИСъЛОВО☯️: тобеэээ этого ниИикагъды неэ понять убъЛЮдокъ ти . 👀!?¿!🤗

@user-ok5cj1vi2u

7 ай бұрын

@@GSLOVO это ты ме написал?

@GSLOVO

7 ай бұрын

@@user-ok5cj1vi2u отъЧИСъЛОВО☯️: а кито ти , чьиИихъ бушь . 👀!?¿!🤗

@GSLOVO

7 ай бұрын

@@user-ok5cj1vi2u отъЧИСъЛОВО☯️: ну чито ночь'нёмъ БИседу , ась мудь'реэцъ . 👀!?¿!🤗

@light_smiling_knight

7 ай бұрын

Тебе бы познать вселение мозга в черепушку, а ты уже в коменты лезешь 🤗☝🏾🔥❤️

Придумывание новых терминов - это имитация научной деятельности, процесса познания Истины. Мало того, - неудачные термины становятся не просто колеёй, а буквально "рельсами" для мышления в ходе исследования каких-то явлений. Когнитивная функция - не целевая для Мозга, а лишь служебная, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ в ПРОЦЕССЕ УПРАВЛЕНИЯ ТЕЛОМ ( его движениями через исполнение программ, из которых складывается ПОВЕДЕНИЕ ). Когнитивная функция в результате ведёт к набору условий ЗАДАЧИ, решение которой является следующим этапом деятельности перед ВЫБОРом ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЙ. А затем выбор готовой или составление новой программы движений, проверка на её целесообразность, принятие (импринтинг ), включение веры и воли к исполнению, выбор начала запуска, запуск и контроль выполнения, коррекция в соответствии с меняющимися внешними и внутренними условиями среды, контроль успешности продвижения к цели. Как можно, пренебрегая всеми этими функциями Мозга, сводить всё к познанию? называть "Когнитомом"? Вы осознаёте, что находитесь под гипнозом представлений, выраженных в научном самоназвании своего биологического вида? Разум в разной мере, как инструмент адаптации, имеется у всех животных, как и сознание, необходимое для многоканального контроля действий на целесообразность в меняющихся условиях среды. Познание - не самоцель. Негодный термин становится шорами для исследователя. Обилие инородных корней слов в терминологии мешает пониманию текстов, требуя внутренних переводов на родной язык Культуры. Это тоже не способствует продуктивности научной деятельности. Предлагаю не увлекаться строительством лабиринтов из новомодных терминов. Задачи и так сложны - не стоит их дополнительно усложнять, если Ваша Цель Истина.

@user-rl3yu8hl6v

5 күн бұрын

Круто, но пусто. Когнитивная функция без достаточных основанй выделена в самостоятельный процесс.

А откуда у вас эти материалы? У вас есть права распространять эти лекции?

@user-rf4uo8uc3h

7 ай бұрын

это не лекции... это бредятина..

@user-gf6sb7cv1h

7 ай бұрын

А ты кто такой правильный?

@user-gf6sb7cv1h

7 ай бұрын

Кто ты такой, и почему тебя беспокоят права, ты представитель Константина Владимировича?

@user-gf6sb7cv1h

7 ай бұрын

Ты кто?

@user-gf6sb7cv1h

7 ай бұрын

Что тебя смущает?

Практическая польза для создания ИИ из этого по образу и типу человеческого мозга приближаетсмя к нулю, биология подменяется философией.

Благодарю

Интересно почему Дубынин ещё не встретился с Анохиным и они не пришли к более интересным умозаключениям :)

Он не терпит противоречий, если вы пришли в тупик значит ищите недостающее звено

Вообще-то теория коннектома, которая принципиально не отличается от анохинского когнитома, разрабатывается за рубежом еще с начала 2000-х. От того, что он добавил пару своих терминов (квалоны, опероны и т.п.) - ничего принципиально не меняется. Я так понимаю рассчитано на тех, кто по-английски не читает и за зарубежными публикациями не следит... Рассказывает одно и то же который год, а где конкретные исследования?

@user-dz4jb4uk4c

7 ай бұрын

Так он и по русски плохо говорит😂🎉🎉🎉

Строго говоря, лекция об эпистемологии непонятно чего...

На Сакурова похож. Ему надо понять, что информация прогрузится сама в его мозг если он поверит , что это возможно и будет готов её впитать и пересказать

Когнитом не работает принципиально. Так как нет Времени. От слова совсем. Есть только миг Настоящего который ноль секунд. Сеть это заблуждение. Всё творится мгновенно непознаваемо принципиально Разумом. Увы. Лектор заблуждается. В Настоящем нет движения,связи,когнитом и так далее по списку. Это только СОФИЗМ. Не более.

Ты не можешь прочитать 500 тысяч статей, а чатгпт сможет

@GSLOVO

5 ай бұрын

отъЧИСЛОВО☯️: сълышь жопити , чё зъначить ЧИтать , видь ЧИ тобеэээ неэ тать ващеэ . 👀!?¿!🤗

отъЧИСъЛОВО☯️: теэ-ори-Я неэ-Я , Я неэ ору этъ ти орёшь , а теэ въТОрядь попу'гайиИи , МОзиГА неэ ПОнеэМАюдь тывого пищаний чё ты лопочишь сы'вой'имъ язъвы'комъ . 👀!?¿!🤗

@ZugDuk

5 ай бұрын

Почему люди превращаются в орков? Жизнь в мордоре заставляет зеленеть?)

@GSLOVO

5 ай бұрын

@@ZugDuk отъЧИСЛОВО☯️: тобеээээ ЛУчишы зънать . 👀!?¿!🤗

108 или120 млрд разумов?уже здесь все шатко.а ходить с гордым видом- ещё более болотисто.

По поводу решения из 3 пунктов: думаю,что есть очень важный 4- й.В творчестве,в искусстве заключит.штрих- это колор,цвет,насыщенность.Цвет - это важный элемент именно для эмоционального результата смотрящего.Цвет- это еще масть.Масти в картах Таро- соспоставимо с " Пик".- и это воздушная стихия,которая имеет прямое отношение к разуму ,интеллекту,чувствам,эмоциям.Все,что рождает- послед.штрих- это масть( связано с кастой,Родом). Это как в картах группировка.Масть- это способ группировки,а образ рождающийся ,должен иметь масть.И тогда - завершенный проект,игра,картина.И это все происходит в глубоком мозге! Если обратиться к картам- всем известная 3-7- Туз- Пик.Дама( А.С.Пушкин).,4 буквы слово" Очко"( очко,как бал выигр.,метка,масть,- но,это еще и в биологии очко называют почку,которую отрезают и прививают и рождается новое) Здесь- сжатие. Все так и в глубоком мозге- число 4,комбинация такая же и очко- рождение.Слово из 4 букв- можно и подразумевать и Сила,и Соль( 4 стихии учавствуют в ее образовании), и Глаз.Эту комбинацию- очень хорошо описал А.С.Пушкин в своей " Пиковой Даме".Я так почему то увидела,спасибо!

@user-qo4bq8zo4g

8 ай бұрын

Благодарим за Ваш комментарий!

@Novikova_biolog

7 ай бұрын

А почему не запах? Запах ещё важнее для эмоций...