Яким має бути ідеальний урок? | Зеленський, Шепеленко
Ви готові до великої подкаст-прем’єри? Розкривайте свої вуха, бо ми вже вже в ефірі!
Наш подкаст - це не лише аудіо, це подорож у світ нових ідей, вражень та неймовірних розмов про наболіле. Високі ноти, гроші, сцена, успіх, бізнес у творчій галузі, музичні новинки, телевізійні шоу та не тільки. Будемо говорити про всі найактуальніші теми. Наш подкаст це місце для обміну інсайтами та неймовірними історіями.
☆ Влад Зеленський - вокальний коуч проекту «Голос Країни», бізнес-наставник в творчій галузі
Instagram → / vladzelenskiy
TikTok → / vlad_zelenskiy_
☆ Наталія Шепеленко - вокальний коуч проекту «Голос Країни», кандидат мистецтвознавства
Instagram → / nataliyashepelenko
Telegram-чат викладачів з вокалу → t.me/+dH8223fFxcRiNzAy
Слухайте нас також на:
Spotify → open.spotify.com/show/2QBPjHj...
Apple Podcasts → podcasts.apple.com/us/podcast...
Команда:
Відеооператор - Олександр Козюберда ( / koziuberda_film )
Відеомонтажер - Влад Осадчий ( / vosadchyi_ )
Вдячність за подкаст-студію Роману Грицько ( / roman.grytsko )
00:00 - Сьогоднішній подкаст з глядачами!
01:56 - Сьогодні говоримо про те, як побудувати ідеальний урок.
05:20 - Так як же все таки побудувати ідеальний урок? Питання від глядачів.
06:30 - Моделюємо той самий ідеальний урок.
07:09 - Чи варто брати на навчання дітей в 5 років?
13:26 - Чому відбувається вигорання у педагога?
15:34 - Викладання для маленьких дітей це більше про те, щоб бути аніматором для них?
21:25 - Про готовність працювати з малими дітьми. Молоді краще працювати з малими дітьми?
24:51 - Спробуємо створити шаблон ідеального уроку.
31:00 - Обговорюємо те, скільки має тривати ідеальний урок.
38:45 - Питання розігріву на ідеальному уроці.
40:01 - З котрої години можна ставити заняття з вокалу?
41:29 - Питання від глядачів: яка має бути структура уроку?
46:33 - Аналізуємо ALYONA ALYONA & JERRY HEIL- Teresa & Maria.
57:00 - Про аналіз аранжування.
58:19 - Викладач також може бути і продюсером? Про пошук пісні і чому це неварто робити в неоплачений час?
01:06:20 - Фіналізуємо - так все ж таки, яким має бути ідеальний урок?
Пікірлер: 7
Дякую! Дуже інформативний підкаст з цікавою живою подачею🙏🏻 багато для себе,як викладача(хоч і не вокалу, а сАксофону😅) взяла🙌🏻❣️
Дуже крутий підкаст, дякую вам за те що ви робите 🙌🏻
Згодна з усім, особливо з буквою «у» та ще зараза 😅 Крутий підкаст вийшов ❤ Класно придумали про аналіз мінусівок.
Як ковток свіжого повітря! Дякую 🙏
Дякую за цікаву тему! Ви чудові! 🫶
Класний випуск Пропоную в кінці випуску розігрувати подарунки для глядачів ( наприклад за найкращий коментар) Так буде більше ❤,коментарів,підписників
Саме тому я теж не беру малих дітей) принципово). А на рахунок часу, я колись раніше ці золоті 10 хвилин перерви сама в себе забирала із-за того, що ДУУУУЖЕ хотілося доробити якийсь шматок, бо учень так натхненно все виконує. І коли трохи пізніше я нарешті рівно 50 хв відпрацювала і кажу:" урок закінчено, дякую". То тоді мені ще й в укор ставили, типу "яяяк? Ми ж раніше по годині займались ( бувало і більше, звісно без доплати, коли був і мене час), чого це ви мене обділяєте?"....короче, з тих пір я зрозуміла, що я на першому місці і крапка). Тому...дійсно, свій час необхідно захищати, та й свої правила співпраці також