Катерина Мурашова: Как воспитывать детей

Ғылым және технология

Психолог Катерина Мурашова - о стратегиях семейного воспитания.
Ближайшая лекция Катерины Мурашовой в лектории "Живое слово" - 23 января 2024 года, тема и билеты здесь lectory69.ru/
00:00 Стили воспитания: демократический, авторитарный, попустительский
05:52 Как НЕ надо делать
11:24 Жизненные стратегии
14:44 Сиди и не высовывайся
16:38 Достигни успеха любой ценой
18:46 Поднимись на ступень выше
21:53 История про дальнобойщика и институт
26:17 Продолжи семейное дело
28:33 Соверши подвиг и умри
32:13 Твори добрые дела
37:47 Новейшие стратегии: «творить», «найти себя», «быть счастливым»
44:20 Все стратегии хороши, если применять их к себе
48:10 А как помочь ребенку?
51:40 Три вопроса, которые помогут воспитать ребенка
59:55 Почему дети вырастают не такими, как их воспитывали
01:03:41 С какого возраста говорить о стратегиях
01:05:38 Что делать с чужими влияниями на ребенка
01:07:52 Как направить ребенка, если не сам не знаешь
01:10:41 Если ребенок ничего не хочет
01:13:18 7 кружков - может, это нормально?
01:16:37 Принимать ли детей, какие они есть
#мурашова #дети #семья

Пікірлер: 168

  • @lectory2
    @lectory25 ай бұрын

    Психолог Катерина Мурашова - о стратегиях семейного воспитания. Ближайшая лекция Катерины Мурашовой в лектории "Живое слово" - 23 января 2024 года, тема и билеты здесь lectory69.ru/ 00:00 Стили воспитания: демократический, авторитарный, попустительский 05:52 Как НЕ надо делать 11:24 Жизненные стратегии 14:44 Сиди и не высовывайся 16:38 Достигни успеха любой ценой 18:46 Поднимись на ступень выше 21:53 История про дальнобойщика и институт 26:17 Продолжи семейное дело 28:33 Соверши подвиг и умри 32:13 Твори добрые дела 37:47 Новейшие стратегии: «творить», «найти себя», «быть счастливым» 44:20 Все стратегии хороши, если применять их к себе 48:10 А как помочь ребенку? 51:40 Три вопроса, которые помогут воспитать ребенка 59:55 Почему дети вырастают не такими, как их воспитывали 01:03:41 С какого возраста говорить о стратегиях 01:05:38 Что делать с чужими влияниями на ребенка 01:07:52 Как направить ребенка, если не сам не знаешь 01:10:41 Если ребенок ничего не хочет 01:13:18 7 кружков - может, это нормально? 01:16:37 Принимать ли детей, какие они есть #мурашова #дети #семья

  • @yanav5302
    @yanav53023 ай бұрын

    Себя нельзя найти, себя можно сделать - запишу себе... Очень хорошая фраза, благодарю ❤

  • @user-hj6qw3ch6j
    @user-hj6qw3ch6j5 ай бұрын

    Это потрясающе захватывающая и меняющая взгляд на вещи лекция !!! Бесконечная благодарность лектору и каналу !!!

  • @user-fw9rt8fj7k
    @user-fw9rt8fj7k3 ай бұрын

    СЕБЯ НЕЛЬЗЯ НАЙТИ , СЕБЯ МОЖНО СДЕЛАТЬ 🔥 из того что можешь с тем что имеешь и там где ты есть. Спасибо уважаемая Екатерина Мурашова ❤

  • @user-ip4ji7el6t
    @user-ip4ji7el6t3 ай бұрын

    Не нужно себя искать, нужно себя сделать. Гениально.

  • @user-tg2hf4vx8w

    @user-tg2hf4vx8w

    14 күн бұрын

    А вы это не не знали?😂 Спасибо Мурашова обьяснила

  • @Sviorr
    @Sviorr5 ай бұрын

    Спасибо большое! Эх, легко словить невроз нынче на теме воспитания детей: осознанный подход к воспитанию требует тонну ресурсов.

  • @user-bt8if1bv8c
    @user-bt8if1bv8c4 ай бұрын

    Как же это просто и логично, но нет, душат детей своими хотелками и желаниями. Спасибо за лекцию❤

  • @big_whitecloud
    @big_whitecloud5 ай бұрын

    Одно удовольствие слушать Мурошову!

  • @user-ny4qr4yr1s
    @user-ny4qr4yr1s5 ай бұрын

    Доброго времени суток! Очень интересно и познавательно вас слушать. Спасибо за лекцию!

  • @yanav5302
    @yanav53023 ай бұрын

    Как же я рада послушать ваши лекции. Всегда интересно ❤. Благодарю.

  • @juliafoster5542
    @juliafoster55425 ай бұрын

    Очень ценная лекция!! Благодарю.

  • @net_voble24
    @net_voble245 ай бұрын

    Как люблю её лекции! Спасибо.

  • @user-vg2yg8zb4f
    @user-vg2yg8zb4f5 ай бұрын

    Спасибо вам большое❤слушаю вас всегда с огромным вниманием и удовольствием 🤩

  • @user-yg8tm1ut7d
    @user-yg8tm1ut7d4 ай бұрын

    Слушаю и получаю огромное удовольствие от широкого кругозора лектора, спасибо за знания, есть над чем подумать❤ моим сыновьям 2 и 4.

  • @user-by4lv1rp5v
    @user-by4lv1rp5v3 ай бұрын

    Класс, я восхищена! То что искала для воспитания ребёнка)) Благодарю

  • @tomirisassanbayeva
    @tomirisassanbayeva5 ай бұрын

    ❤ура! Как долго мы вас ждали. Наконец то мы вас увидели вновь.

  • @user-rg5wq4nm5k
    @user-rg5wq4nm5k3 ай бұрын

    Великолепная подача материала и чувство юмора у лектора! Спасибо!

  • @HATAlllA
    @HATAlllA5 ай бұрын

    Давно не было! Наконец то!😊

  • @MiSaxap
    @MiSaxap5 ай бұрын

    Спасибо

  • @LenaGreen777
    @LenaGreen7773 ай бұрын

    интересный лектор, спасибо

  • @user-ee6gb4gi8m
    @user-ee6gb4gi8m2 ай бұрын

    Спасибо большое

  • @olenashaforost7596
    @olenashaforost75962 ай бұрын

    Мне школа дала немного, а кружки помогли во всей будущей жизни. Если бы моя школа и были вот эти кружки, то мне бы вполне хватило. Единственное со школы, что мне понадобилось из всех предметов - это язык, литература и математика (очень хорошая учительница в школе). Физику я выучила сама, потому что в школе ее почти не преподавали, для галочки, как и все остальные предметы. И уж если я изучила что то по истории, то это была не школа, а самостоятельное чтение литературы про те периоды и народы которые меня интереслвали. Закончила физ тех, защитила диссертацию, кандидат физ мат наук.

  • @user-ez3is3sn1r
    @user-ez3is3sn1r4 ай бұрын

    Напоминает мне книгу Бегущая с волками, вот вспомнила. Спасибо.

  • @user-sn1by3wy6b
    @user-sn1by3wy6b5 ай бұрын

    Слушаю Екатерину Вадимовну в темные дни моего материнства

  • @user-fe1vu2ky4y

    @user-fe1vu2ky4y

    5 ай бұрын

    Пусть тёмные дни скорее сменяются светлыми. А лектору - огромное спасибо за еë работу

  • @svetlanapolivina7759

    @svetlanapolivina7759

    3 ай бұрын

    Держитесь, здесь полно таких! Обнимаю!❤

  • @katedes8692
    @katedes86923 ай бұрын

    Первая,которая в разложила по полкам в голове ❤❤❤

  • @user-dc3de7lc7k
    @user-dc3de7lc7k5 ай бұрын

    Всё чётко и по сущестау 👍👍👍

  • @user-ft1kj5jr9t
    @user-ft1kj5jr9t2 ай бұрын

    Спасибо за лекцию! Отдельное спасибо за фразу: «себя нельзя найти, а можно только сделать» - столько лет мучалась вопросом: кто я? Зачем я? Самореализация, творчество… вот все это.. а Ваша лекция прям ведро холодной водички - спасибо!!!

  • @user-by4lv1rp5v
    @user-by4lv1rp5v3 ай бұрын

    Я считаю с рождения уже надо воспитывать ребёнка.

  • @OlgaLulko-wv5vn
    @OlgaLulko-wv5vnАй бұрын

    Делай что должно........ И не высовывайся....... Это вообще разное

  • @user-sz9wh6uv1q
    @user-sz9wh6uv1q3 ай бұрын

    Чувство такое, что из меня такое выросло. Что-то невнятное. То гиперответственная То так чтоб меня не было лучше вообще. Театр какой-то И везде надо мне, но результаты где-то потерялись поселение пару лет

  • @user-pr4nh2os2k
    @user-pr4nh2os2k4 ай бұрын

  • @user-bk9du1yl9k
    @user-bk9du1yl9k3 ай бұрын

    Может тогда , перед тем как стратегию давать , надо присмотреться к темпераменту и интересам , способностям ребёнка?

  • @annadiordieva383
    @annadiordieva3835 ай бұрын

    Все восхитительно, пока не пришло время вопроса - для какого мира вы его воспитываете? Ааааа, мне ни один возможный мир не нравится! Они все долбанутые! Но - спасибище за лекцию)

  • @nrivers56

    @nrivers56

    4 ай бұрын

    Жить придётся в конкретной реальности, вне зависимости, нравится или нет. Вы просто по-честному описываете как видите реальность в которой он будет жить. Как-то так я это понимаю. В одной из лекций было что-то подобное: у детей зажиточных купцов одна реальность жизни, у крестьянских - другая. В современном мире это тоже применимо.

  • @user-by4lv1rp5v

    @user-by4lv1rp5v

    3 ай бұрын

    Да нет, просто кошек надо уметь готовить, все хорошие, главное применение)).

  • @ivansidorov840
    @ivansidorov8405 ай бұрын

    👏👏👏👏👏

  • @ukuchumov
    @ukuchumov5 ай бұрын

    Любим Вас бабуля ❤

  • @charlesdebeaumont990

    @charlesdebeaumont990

    4 ай бұрын

    Бабуля это мама вашего родителя, а посторонняя женщина вам не бабуля!

  • @user-bt8if1bv8c
    @user-bt8if1bv8c4 ай бұрын

    Жалко, что нельзя просто жить😢

  • @user-yv3sm8ib6n

    @user-yv3sm8ib6n

    3 ай бұрын

    Можно,но к сожалению ,только тем,у кого нет детей)))

  • @user-bt8if1bv8c

    @user-bt8if1bv8c

    3 ай бұрын

    @@user-yv3sm8ib6n но ты чей-то ребенок и это не лучше и так по кругу)))

  • @user-yv3sm8ib6n

    @user-yv3sm8ib6n

    3 ай бұрын

    @@user-bt8if1bv8c да,все это совершенно лишено смысла

  • @hippyflo2349

    @hippyflo2349

    2 ай бұрын

    Так она и говорит, что на самом деле надо просто жить. Под конец лекции она по сути "обесценивает" все эти концепции и стили, оставляя лишь инструмент для промежуточной рефлексии и фиксации: куда я иду? Просто это не уровень кухонных разговоров с супругом, а, кстати менее затратный и более четкий способ определения себя (и ребенка) в координатах реальности. Основной посыл всех ее лекций - займитесь собой, воспитайте себя, сделайте себя, просто живите! Но ребенку сообщите, в каком мире он живёт. Если что-то меняется, то тоже просто сообщить и дальше просто жить.

  • @user-km9tb5ss7c
    @user-km9tb5ss7cАй бұрын

    У Екатерины Мурашовой есть свой канал, подскажите,кто знает?

  • @user-ye8bo2fp3f
    @user-ye8bo2fp3f5 ай бұрын

    Добрый вечер. А если один родитель последователен, а второй нет. Как помочь ребёнку к этому адаптироваться 😢😊 Благодарю.

  • @user-pj5qy9em3e

    @user-pj5qy9em3e

    4 ай бұрын

    Наверное, можно вместе с ребенком исследовать , что происходит и кто как себя ведет и чувствует в связи с последовательностью и непоследовательностью. Но при этом важно быть последовательно честным с собой. И уметь любить близких и себя не зависимо от характеристик.

  • @user-xc3mt4nh5g

    @user-xc3mt4nh5g

    3 ай бұрын

    Где-то на просторах ютьюба была у неё лекция на эту тему

  • @user-op9vo
    @user-op9vo4 ай бұрын

    Проходил мимо школы . Вижу 2 парня гоняют одного и дылда на голову выше пытается с ним боксировать ,подошел ,разнял ,предложил побоксировать со мной - я же на голову выше ,достойно . Так прибежала толпа одноклассников ,начали меня спрашивать кто я такой (предьяви мандат ) и снимать на телефон . Вот как вы таких детей собираетесь воспитывать ? Они с детского сада " качают права " и будут спорить со старшим представляя из себя совершенно не самостоятельную слабую личность .

  • @liliyamansurova2666

    @liliyamansurova2666

    4 ай бұрын

    Ну если спорят со старшим, значит уж самостоятельность и сила (какие-никакие) имеются

  • @svetlanaiya

    @svetlanaiya

    4 ай бұрын

    Дылду взял и в администрацию школы. Написал заявление. Поверьте, несколько таких заявлений - и дылду родители в спорт определят, и второму захочется себя человеком почувствовать - и тоже, как вариант - спорт. Вот там и побоксируют😂, только каждый в своей категории😅

  • @shinebright1745

    @shinebright1745

    4 ай бұрын

    Дети берут пример со своих родителей. У дочери в классе была девочка, которая при малейшей ссоре толкала и душила одноклассников. Так вела себя её мать... печально,что большинство людей просто быдло. И воспитывают быдло. Когда культ силы поменяется на культ мозгов и способности договариваться и видеть в другом личность а не кусок мяса - всё поменяется в мире взрослых и в мире детей. Пока что я вижу сплошное дикое поле.

  • @nrivers56

    @nrivers56

    4 ай бұрын

    ​​@@svetlanaiyaочень интересно, как вы "брать дылду" будете. Силой? Очень интересно мнение полиции по этому поводу. Максимум что можно - позвонить в школу и полицию, как мне кажется. Но думаю этого хватит, вдвоём на одного - всё понятно про этих двух.

  • @mika_mint

    @mika_mint

    4 ай бұрын

    А с чего Вы решили, что Вы - старший? Вы рандомный, агрессивно настроенный (предлагаете побоксировать, т.е. подраться, причём на позиции взрослому - с ребёнком) НИКТО. Не надо считать этих детей идиотами, они прекрасно понимают, что шансов один-на-один и на Ваших условиях у них нет и защищаются ОТ ВАС доступным способом - снять на камеру (спугнуть), чтобы Вы шли своей дорогой мимо. Представьте себе ситуацию, где к Вашему ребёнку подошёл бы какой-то дядька и начал вызывать на поединок, а по пути еще и "воспитывать". Ваша реакция? Психически здоровый человек НИКОГДА не подойдёт к чужому ребёнку, чтобы выяснять отношения. Вы подали пример этим детям только один - пример неадекватного поведения (конфликтные ситуации не решаются разжиганием нового конфликта).

  • @Pinkfrostt
    @Pinkfrostt3 ай бұрын

    1:09:00

  • @turbovalenog
    @turbovalenog3 ай бұрын

    Роза, где Шершняга?

  • @irinalorenz3869
    @irinalorenz38693 ай бұрын

    А что плохого в творческой реализации?! Я так и не поняла ! Это например моя стратегия 😮❤

  • @user-wy9yn7xv6q

    @user-wy9yn7xv6q

    3 ай бұрын

    Для творческой реализации нужна дополнительная энергия. Это жизнь в других состояниях и с другими смыслами, чем обсуждалось в этой лекции. Для меня, например, лучшая стратегия - это воспринимать ребёнка не как ученика, которого надо направить, не как сосуд, который надо наполнить и не как огонь, который можно зажечь. Моя тема - это воспринимать своего ребёнка как Учителя для себя с раннего возраста. И те стратегии , которые выдаёт ребёнок, гораздо более свежие, живые и могут пригодиться мне для обучения)) Путь биовыживания и путь творчества - принципиально два разных пути😊

  • @KatyaKaterina.
    @KatyaKaterina.4 ай бұрын

    А зачем Шульман постоянно в конце показывать?

  • @user-vb7jq9ty5w
    @user-vb7jq9ty5w4 ай бұрын

    На счет института и парня который хотел стать дальнобойшиком - его родители правы на сто процентов, вы их совершенно не поняли. Дело в том что дальнобойщиком стать намного проще чем получить высшее и чем человек старше, тем сложнее его получить. Как раз месяц назад познакомился с человеком, который работал до сорока лет дальнобойшиком, это ему настрчертело и к несчастью еще жена умерла, оставив двух детей-школьников. Благодаря тому что его как раз родители заставили получить высшее, он смог устроиться главным конструктором, пришлось правда подучиться.

  • @donpedro290

    @donpedro290

    3 ай бұрын

    Это как раз про демократический стиль воспитания: сына, мы тебя предупредили, дальше сам, ты сужаешь себе выбор в будущем, с детьми и геморроем от сидячей работы хрен ты закончишь нормальную вышку, если захочешь. А с хорошим высшим образованием не так много дальнобойщиков )

  • @user-vb7jq9ty5w

    @user-vb7jq9ty5w

    3 ай бұрын

    @@donpedro290 во взрослой жизни, когда человек уже с семьёй, с её заботами, к тому же надо работать, получить высшее намного сложнее, поступить сложнее, чем в подростковом возврасте, когда у тебя обязательств минимум, родители поят, кормят, кров обеспечивают, учисьнехочу. Да и даже если потом работать не по специальности диплома, то устроиться на работу с высшим намного проще в любом случае.

  • @bonvoyage2022

    @bonvoyage2022

    3 ай бұрын

    вы никогда не угадаете, нужно ли вашему ребенку высшее образование или нет. Здесь 50 на 50 - либо пригодится, либо нет. Поэтому правы были родители или нет, мы не можем сказать. Возможно парень пошел в институт (как просили родители), по дороге его сбила машина. По итогу он не стал ни ученым, ни дальнобойщиком. Об этом можно спорить вечно. Лично я получила высшее образование в 36 лет. Если человеку надо, то он найдет возможности.

  • @user-vb7jq9ty5w

    @user-vb7jq9ty5w

    3 ай бұрын

    @@bonvoyage2022 в 36 лет, это круто. Тяжело было? На кого выучились? Давно это было?

  • @bonvoyage2022

    @bonvoyage2022

    3 ай бұрын

    @@user-vb7jq9ty5w я поступила в лингвистический университет на заочное. Факультет английского языка. Диплом получила в 2021 году. Поскольку это было первое высшее образование, то было сложно и очень интересно. По специальности работать не стала, но с удовольствием вспоминаю этот опыт и использую в жизни. Не жалею ни капли. Советую всем пойти поучиться. Благодаря моему совету подруга закончила пед. университет, перешла из воспитателя в методисты.

  • @MishaSkripach
    @MishaSkripach14 күн бұрын

    Интересно, что согласны с Мурашовой разумные люди, а все, кто против, на поверку оказываются тупейшими истеричками с проблемными детьми и посконным происхождением.

  • @Interesting_Things_everywhere
    @Interesting_Things_everywhereАй бұрын

    Нельзя сравнивать дореволюционных купцов-благотворителей и мошенников 90-х. До революции купцы и промышленники не только строили церкви и монастыри, но и больницы, школы. Собирали картины и ещё до советской власти отдавали или завещали их для народа. У них все правильно в голове было.

  • @user-dq6qg7td8q
    @user-dq6qg7td8q2 ай бұрын

    Ребенок не просит помочь с уроками. Он тупо списывает все из инета... Причём, почти все списывают, большинство... Реалии нашего времени...

  • @paladevaslava5193
    @paladevaslava51935 ай бұрын

    Хорошо если о воспитании будут говорить воспитатели. Это должны быть встречи,когда воспитатели будут рассказывать о практических наблюдениях ,работе.Воспитатели расскажут о детях,о трудностях например в работе с нянями ,о переполненых группах....Будут делиться своим опытом .... На словах всё легко и просто.....а на деле ....у тебя в группе 15 детей и няня не помогает и нет ассистента ....как работать? Воспитатели увольняются ,потому что зарплаты маленькие....О какой индивудуальной работе можно говорить ?! И это во многих детских садах...

  • @user-xc3mt4nh5g

    @user-xc3mt4nh5g

    3 ай бұрын

    15 детей - это ещё по божески и вполне себе можно работать индивидуально с каждым ребёнком))) у нас в саду в группах по 30 - 32 ребёнка! Вот это треш!!!

  • @user-xo2cc3ll2c
    @user-xo2cc3ll2c3 ай бұрын

    Наверное непоследовательность, это не просто забрать гаджет, но и выпороть, а через день купить новый гаджет и любимые ребенком сладости и т.д. Не самый удачный пример, наверное лучше объяснять на таком примере, ребенок отказался от обеда и попросил сладость, а родитель ему оплеуху залепил, а в следующий раз согласиться, равнодушно к тому, что ребенок ест и т.д. То есть маленький человек не должен понимать когда его любят, когда и за что его накажут, что происходит с родителем, можно подойти с просьбой или нет и т.д.

  • @user-uo8xt1ri7w
    @user-uo8xt1ri7w3 ай бұрын

    Слушайте Зицера!!!!

  • @user-go5os1ok3x

    @user-go5os1ok3x

    3 ай бұрын

    Русофоба?

  • @agnivaro7694

    @agnivaro7694

    3 ай бұрын

    @@user-go5os1ok3xхорошего педагога!!! В голове-телевизоре все враги

  • @Lada_V.E.

    @Lada_V.E.

    3 ай бұрын

    Колмановский. Хорошо рассказывает. Мне понравилось. Хорошо, когда психолог - не только психолог, но имеет и ещё какой-то жизненный опыт. У А. Колмановского он есть.

  • @tmrawon4492
    @tmrawon44924 ай бұрын

    Любить нельзя воспитывать

  • @user-jh4dc5qk9f
    @user-jh4dc5qk9f3 ай бұрын

    Викинги получается по стратегии кочевники 😂

  • @user-lf2ex3oe8j
    @user-lf2ex3oe8j3 ай бұрын

    Учитель с 40-летним стажем.Самое лучшее воспитание- это воспитание религиозное,т.к.богобоязненный по - настоящему всегда растёт ответственным,духовно и нравственно полноценным человеком,способным быть стойким, справедливым,ответственным во всех жизненных ситуациях,человеком буквальном смысле этого слова.

  • @MishaSkripach

    @MishaSkripach

    3 ай бұрын

    да не дай господь

  • @user-cf7oz9vh1m

    @user-cf7oz9vh1m

    Ай бұрын

    Ага. А потом 70% всех историй про серийных маньяков начинаются со слов «он вырос в религиозной семье…»

  • @user-tg2hf4vx8w

    @user-tg2hf4vx8w

    14 күн бұрын

    А родители сами то следуют заповедям или только в таком ключе воспитывают?Чтобы было удобно управлять Не надо воспитывать детей , воспитывайте себя!

  • @MishaSkripach

    @MishaSkripach

    14 күн бұрын

    @@user-tg2hf4vx8w Учителя умеют жить в обществе и содержать себя. Ваш ребенок этого еще не умеет, для этого и воспитание.

  • @Ula1205
    @Ula12054 ай бұрын

    Он такой , какой он есть! - это про жертву аборта ? Уже не изменится никогда 😂😂😂

  • @user-jz9lk9qd5i
    @user-jz9lk9qd5i5 ай бұрын

    Ой, все несовместимое собрала в кучу - стоицизм, дао, сиди и не высовывайся😂

  • @donpedro290
    @donpedro2903 ай бұрын

    Тяжело слушать лектора. Как будто под шафе на кухне, а ты самый трезвый. Но тема интересная.

  • @MishaSkripach

    @MishaSkripach

    2 ай бұрын

    Некоторым людям и читать тяжело.

  • @user-tg2hf4vx8w

    @user-tg2hf4vx8w

    14 күн бұрын

    @@MishaSkripachда-да…соообвтствнноааааа ааээээээ

  • @MishaSkripach

    @MishaSkripach

    14 күн бұрын

    @@user-tg2hf4vx8w Ну и что? Интересно, у вас ребенок точно имеет проблемы с поведением, так?

  • @user-tg2hf4vx8w

    @user-tg2hf4vx8w

    14 күн бұрын

    @@MishaSkripach вот «люблю» я таких всезнаек, которые прям в корень зрят))))) С моим ребенком все в порядке, за собой и своими детьми следите

  • @MishaSkripach

    @MishaSkripach

    14 күн бұрын

    @@user-tg2hf4vx8w Мне совершенно не важно, кого вы любите, а ребенок у вас проблемный, не любят его. Мои выросли уже прекрасно, замечательные люди.

  • @tatiwarm
    @tatiwarm5 ай бұрын

    Что-то как-то ни о чем. На х1,5 смотрела, сильно медленно рассуждает.

  • @user-tg3dp5uh7b
    @user-tg3dp5uh7b5 ай бұрын

    Слушала несколько лекций мурашовой. Сначала вроде заходит а потом отслеживаю назидания обвинения оскорбления и в целом чувство что становится не понятнее а просто плохо себя чувствуешь.... Вообще честно говоря не верю что человек воспитавший одну (!) дочку (!) может что-то говорить о воспитании... Как говорила моя подруга - когда родился мой первый ребенок я думала что я Макаренко и Песталоцци в одно лице. Рождение второго полностью опровергло это. Давно ее не слушала. Эту лекцию выдержала 10 минут по старой памяти. Дальше извините но нет.

  • @natashalapke883

    @natashalapke883

    5 ай бұрын

    Детей у Екатерины двое. Сын и дочь. Это во-первых, а во-вторых, вы можете себе представить то количество детей, которые за дцать лет прошли через неё? Все примеры из частной жизни вообще не к месту

  • @user-kt7dg4tn5c

    @user-kt7dg4tn5c

    5 ай бұрын

    я вот никаких назиданий оскорблений не увидела. Очень часто за назидание и оскорбление можно принять констатацию факта. Особенно неприятного. По-мне, любую информацию нужно воспринимать, выключив эмоции. Учиться анализировать с холодной головой. Лекция, на мой взгляд, интересная. Она определённые вещи очень хорошо объясняет. Откуда и почему они берутся. у не ути-пуси с облизыванием родителей. их эмоий

  • @juliafoster5542

    @juliafoster5542

    5 ай бұрын

    Тут дело не сколько детей, а дело в потрясающее опыте. Который мы можем использовать для себя!!

  • @user-gq2yw9kc3n

    @user-gq2yw9kc3n

    4 ай бұрын

    А сколько нужно детей воспитать чтобы иметь право заниматься профессионально психологией?😊

  • @mika_mint

    @mika_mint

    4 ай бұрын

    Когнитивное искажение. У подруги не получилось "о Макаренко" с первым, а ко времени появления второго "виноваты" стали [все] психологи: и даже детей у них не то количество, ага.

  • @user-xl5ce5qn4y
    @user-xl5ce5qn4y3 ай бұрын

    Профессионально непригодный психолог она конечно

  • @agnivaro7694

    @agnivaro7694

    3 ай бұрын

    Речь кошмарная, позиция родителя тире директора. После такого слушать Альберта Сафина например сплошное удовольствие

  • @mamaririyaya9767
    @mamaririyaya97674 ай бұрын

    10 минут выдержала, не понравилось, что психолог в 21м веке рассуждает о том, что забота и поддержка в любой ситуации - это "попустительство", которым не надо гордиться и противопоставляется это методу "получаешь 2ку- порка" причем без комментария, что это полный мрак и отстой и ващет уголовка, такой подход видимо уважения заслуживает?

  • @user-xh4vb2cg8w

    @user-xh4vb2cg8w

    4 ай бұрын

    Попустительство - это ситуация, в которой родитель предоставляет ребёнку право выбора, но берёт на себя всю ответственность за последствия выбора. Вы считаете воспитание безответственности и инфантилизма - заботой и поддержкой? Как человек, придерживающийся "демократического стиля воспитания", я считаю, что забота - это помощь ребёнку в процессе взросления, познания и самопостроения - витальная, материальная, когнитивная и духовная, - а поддержка - это помощь в преодолении любых жизненных поражений. И всë, кроме обеспечения витальных потребностей, дети получают от меня по их запросам и моим возможностям. Как человек может быть уверен в себе, если ни разу не встречался с последствиями собственных действий? Впрочем - лектор сказала, что все обозначенные ею стили воспитания можно счесть нормальными, потому что невротизирует детей только непоследовательность.

  • @mamaririyaya9767

    @mamaririyaya9767

    4 ай бұрын

    @@user-xh4vb2cg8wобсуждение в отрыве от возраста вообще как по мне смысла не имеет, но ребенок- он на то и ребенок, что во многом еще не способен оценить перспективу и масштабы, предвидеть последствия собственных действий, он не может этого не потому что тупой, а потому что мозги не зрелые, ему сложно или почти невозможно справляться с тем, с чем могут взрослые, поэтому позиция, как сказал автор: "принесу список с вакансиями для 14летних" - это идиотизм, а в 10 лет если его выкинут из школы потому что вы не вмешивались- принесете список работ для 10летних? Бредятина какая-то. Родители и даны ребенку, чтоб избегать ошибки и передавать опыт собственных правильных и неправильных действий, а не не вмешиваться, со словами- ну хочет с зонтиком полетать с балкона ну пусть попробует и получит собственный опыт и вкусит последствия🥴 а если к ужину все-таки придет, то я его покормлю)) Все хорошо в меру, конечно, абсолютная мегасуперпупер опека вредна, но такие тепличные условия надо еще оооочень попытаться создать, ребенок преобретает опыт во многом вне родительского влияния, а с какого-то момента в основном "вне". Так что опыт последствий собственных действий он все равно получит. Задача родителей наладить полет, постараться помочь избежать падений и аварий, а при ударах минимитзировать травмы. Но если тут еще можно шото обсуждать, то "стиль авторитарный" - точно нуждался в комментарии от автора, что он все еще место имеет, к сожалению, но он ваще не норма, а пример с ремнем- это просто не про стиль воспитания- а роспись в своем бессилии, варварстве, тупизме и обладании нестабильной нервной системой склонной к неуправляемой агрессии%/ но из уст автора это прозвучало в формате, мол, и так тоже можно🙄 как благословение всем агрессивным идиотам, которые бьют детей. В каком смысле можно? Можно 1 раз, а потом поехать в тюрьму по статье о насилии в семье? Брррр! А еще эта фраза про стили воспитания "встречающиеся в природе", меня аж передернуло, тетя совсем тогос? В какой природе?! Зачем вообще искать в природе стили воспитания? какой в этом смысл относительно воспитания детей? Человек единственное существо с таким мозгом и таким сложным поведением, какая разница что есть у муравьев, лягушек и дятлов??? у них там вообще про другое! Веет какой-то тупостью и таким глухим совком от всего сказанного:/

  • @user-xh4vb2cg8w

    @user-xh4vb2cg8w

    4 ай бұрын

    @@mamaririyaya9767 мышление у ребёнка начинается с трёх лет в общем, и разве не родители/опекуны ответственны за то, чтобы учить ребёнка прогностическому, стратегическому, проектному и прочим видам мышления и рефлексии (В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТОМ, что лектор - как и любой хороший психолог - подчёркивает в каждой второй лекции, и кажется уже, что этот момент не нуждается в подчеркиваниях)? «Родители даны ребёнку для ИЗБЕГАНИЯ жизни» - вот позиция большинства нынешних родителей, и даже если внешне она не выглядит гиперопекой, на самом деле они всегда готовы прожить за ребёнка всё, что может его травмировать, и не важно, четыре года ребёнку, четырнадцать или сорок четыре. И никто не в праве их осуждать, однако что будут делать их дети - которые с их помощью всякого травматичного опыта избегают, не научаясь принимать решения и нести за них ответственность В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТОМ, - если у родителей закончатся ресурсы жить две - три - пять жизней одновременно, за себя и за детей, и что будут делать дети, КОГДА родители умрут, никого из них не интересует. Разумеется, имеет смысл ограждать ребёнка от смертельно опасных действий, пока ему ещё нет пяти, и он может не знать и не понять, что, например, наматывать кукольные волосы на пальчик может быть чревато ампутацией пальчика, а поедание магнитного конструктора - гарантирует удаление половины желудка. Но с четырёх-пяти любой ребёнок вполне контактен и договороспособн, имеет смысл разговаривать с ним обо всём на его уровне понимания, потому что ребёнок ≠ чурка с глазами. Будет расти чурка с глазами, если за него жить его жизнь, но даже это на самом деле не является САМЫМ негативным сценарием. САМЫЙ негативный сценарий - непоследовательность. Что касается лектора - она социал-дарвинистка, и этим её взгляд на процесс воспитания интересен и полезен. Я - гуманитарий до костного мозга, позиция лектора мне не близка мировоззренчески. Для меня мой ребёнок - это формирующаяся личность, а не «маленькая обезьянка», как с любовью говорит лектор. Но значит ли это - наши мировоззрения не совпадают, - что лектор во всём не права? Нет, нисколько не значит. Человек - конечно, разумное существо, но это не значит, что он никак не похож на животное (лектор - биолог, психолог потом), что между людьми и животными ничего общего нет. И в этом смысле - да, у животных, как и многие тысячи лет у людей, "авторитарный стиль воспитания", который до сих пор существует и не обязательно включает в себя унижения и побои. Замалчивать это - неправильно и непрофессионально. Говорить о том, что воспитание авторитетом - фу, глупо, потому что в природе детеныш всегда следует за старшими, и никакого "фу" в этом нет, это нормально. Всегда были, есть и будут те, кто воспользуется объективной властью во вред тому, кто зависим и слабее, что теперь - не говорить о том, какие механизмы взаимодействия существуют? Это как не учить ребёнка пользоваться кухонным ножом, потому что им можно резать не только говядину. В природе господствует вертикальное взаимодействие - иерархическое (выродившееся у людей в мораль "господ и рабов"), - а я, к примеру, использую и развиваю горизонтальное - демократическое, потому что мне оно близко и удобно, я стараюсь предоставлять любому ребёнку все возможные степени свободы на основе равноправного договора, с пяти ребенковых лет. Потому что до пяти - только иерархия, ведь у ребёнка ещё не развита коммуникация. Но если бы я решила поддерживать иерархию весь период взросления - и это было бы естественно для любого ребёнка не меньше, чем демократия, выростают и в этом случае хорошо, а в шестнадцать (самый хороший возраст для этого) запрашивают права и обязанности взрослого. И тот, и другой варианты вообще хороши, мне не нравится только вариант "попустительский" - когда ребенку предоставляются только выбор и прочие права, а все последствия и обязанности расхлебывает кто-то другой. Потому что этот вариант вообще не предполагает психического взросления, он предполагает, что обязанностью хорошего родителя (обычно матери) является воспитание ребёнка до его выхода на пенсию. Мало того, что я терпеть не могу инфантилизм, так у меня ещё нет возможности инфантилов воспитывать даже как у педагога- у меня хроническое заболевание, поэтому слишком мало энергии на то, чтобы жить за ребёнка его жизнь или буквально обслуживать его. Я забочусь и поддерживаю по потребности и по запросу, воспитываю и в себе, и в любом ребёнке доверие и способность договариваться. А ещё - мне нравится, что не я наливаю своим родным и подопечным пятилеткам теплый чай, а они мне. Потому что - всё, что могут делать дети по возрасту, они при мне делают САМИ. И не только за себя, а и мне ещё по возможности помогают. Пятилетний человек, кстати, на всё смотрит не очень стандартно, в бытовых вопросах может и дельный совет дать, если учить его принимать решения, обсуждать их и нести ответственность за результат. Прогностическое мышление у них ещё не сильно развито, зато креатива много. Ребёнок многое может, и как по мне - имеет смысл не тепличное растение воспитывать, при любых трудностях забивающееся в экзистенциальный тупик, а свободного, по возможности спокойного человека, которому ВСЯ ЕГО жизнь по плечу и по размеру.

  • @mika_mint

    @mika_mint

    4 ай бұрын

    Вы и о книгах судите по первым 10 страницам? Такой очерк настрочили, высказывая мнение в отрыве от лекции, которую не удосужились прослушать. Надеюсь, Ваши дети пойдут по Вашим стопам и будут делать такие же скоропостижные выводы обо всем, что Вы им будете талдычить. А Вы будете. Вы и здесь решили рассказать всем "как надо", при этом не представляя из себя ровным счётом ничего, кроме набора букв, не связанного с контекстом.

  • @mamaririyaya9767

    @mamaririyaya9767

    4 ай бұрын

    @@mika_mint Вы что, чтоб понять, что суп прокис сначала всю кастрюлю до конца доедаете?))) Через 10 минут хорошей лекции, а не муры, обычно хочется слушать дальше, а не выйти из зала или выключить) Не все, кто нацепил белый халат- врачи) И по мне, эта бабуля - хороший тому пример. Вам нравится - хорошо, пишите хвалебный коммент, а мне не понравился этот "суп"- я написала свое ощущение, а вот расписывать мне какая я и что там с моими детьми -это переход на личности, что-то там Вы обо мне поняли по одному комменту на ютубе, проницательность зашкаливает))) А Вы что-то из себя представляете, кроме набора букв не связанных с контекстом? Вы часом на эту тетеньку не работаете?))) Защита грудью можно сказать)) Как-будто я Вас лично раскритиковала)

  • @mamaririyaya9767
    @mamaririyaya97674 ай бұрын

    Да ну, какая-то дичь и отстой, Петрановская ван лав!😂

  • @donpedro290

    @donpedro290

    3 ай бұрын

    Петрановская к сожалению в инфоцыганку превратилась

  • @mamaririyaya9767

    @mamaririyaya9767

    3 ай бұрын

    @@donpedro290 В чем это выражается? От нее веет гуманизмом и адекватностью, а тут просто бабушка какой-то мрак преподносят как должное:/

  • @bonvoyage2022

    @bonvoyage2022

    3 ай бұрын

    "дичь и отстой" - очень аргументированная критика ))) Петрановская была бы в восторге от такого комплемента.

  • @Sarcasticfury
    @Sarcasticfury4 ай бұрын

    Во что эта женщина одета ? Ну раз она спикер, ну хоть оделась бы стильно.

  • @user-oc2qb9bt1w

    @user-oc2qb9bt1w

    3 ай бұрын

    Почему то тоже обратила на это внимание....

  • @user-hm7vg6tr9d

    @user-hm7vg6tr9d

    Ай бұрын

    Смешные вы девчонки. Ей плевать на ваше мнение.

  • @AlexejSvirid
    @AlexejSvirid5 ай бұрын

    Не пора ли прекратить нагло врать детям про деда Мороза/Санту? Так вы приучаете детей любить когда их обманывают и становитесь соучастниками всех лжецов, которые обманут их в будущем. ​Проблема в том, что Этим миром правит Дьявол. Поэтому существует Благая весть о Божьем царстве: Наш Создатель, Иегова бог, назначил царя, Иисуса Христа, который наведет порядок. Даже мертвые будут воскрешены и мы увидим всех, кого потеряли. :-)

  • @1974lilli

    @1974lilli

    5 ай бұрын

    LOL.

  • @harlequin4839

    @harlequin4839

    5 ай бұрын

    Перестать врать про дела мороза и начать врать про бога))) Логично ))

  • @tatiwarm

    @tatiwarm

    5 ай бұрын

    Я сперва лайкнула что пора перестать врать, а потом дальше читать стала и передумала быстренько 😂😂😂

  • @AlexejSvirid

    @AlexejSvirid

    4 ай бұрын

    Множество верующих ожидает Суда Божия и люто ненавидит Его свидетелей... Да, Бог все видит и помнит, а потом будет Суд. "Господь муж брани, Иегова имя Ему." (Православная библия, Исход 15: 3). "АллилуЙя" означает "Славьте Яг" (Иегову). "Иисус" означает "Иегова - спасение" - именно за это имя и ненавидят настоящих христиан.

  • @harlequin4839

    @harlequin4839

    4 ай бұрын

    @@AlexejSvirid а мы то думали что христиан не любят из-за того что они массово убивали людей, вырезали других кто не верит в их "правильную" религию, ну и в добавок навязывают свой идиотизм всем и каждому. Во истину наш Единый Бог это Вицлипуцли, только ему ведома истина.

  • @user-ee6gb4gi8m
    @user-ee6gb4gi8m2 ай бұрын

Келесі