Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/ КУРС по электротехнике для начинающих: diodov.net/teoreticheskie-osnovy-elektrotehniki-dlya-nachinayushhih/ Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/

@flibustieros

5 ай бұрын

Говорить "иметь место быть" неграмотно

@xxl5627

5 ай бұрын

@@flibustieros Дмитрий "электрик", а не филолог. Его фраза: "соединяем с плюсом" с ударением на "о" вместо "ю" тоже слух режет. Однако мы можем шашлык "пожарить", а можем "заварганить", вкус не поменяется!))))

@user-sv9to1rq8o

5 ай бұрын

Хорошо

@adapterNSK

3 ай бұрын

​@@xxl5627Согласен 👍, главное результат 🤗.

Круто, почему у меня в универе не было таких преподавателей. Все-таки преподавать это талант

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

А вы их спрашивали об этом или убегали с лент побыстрее?

@RogovAB

5 ай бұрын

Зачем поступал в универ, где не было таких преподователей?

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

@@RogovAB Как правило те, кто водятся в универах в качестве преподавателей, имеют минимальный уровень доцент. Это гораздо выше, чем бакалавры и магистры, которых они выпускают и его тяжело достичь. И среди них нет дураков. За то есть полно студентов, которые ходят на ленты штаны просиживать или вообще не ходят, не общаются с преподавателями, когда их что-то интересует, хотя обычно любой преподаватель в конце лекции спрашивает, есть у студентов вопросы или нет. И преподаватель может ответить на любой вопрос сразу, если он знает ответ, либо на следующей ленте, если он его не знает. Так же у преподавателей есть обычно консультации, на которых тоже можно задавать любые вопросы и им приятно, когда студенты интересуются их дисциплиной всерьёз.

@user-zu4gn6ww9o

5 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h какие ленты? пары!!! хороший преподаватель умеет заинтересовать,болеет за дело,искренне хочет вложить знания в пустые и ленивые головы,а обычный преподаватель(про которых вы написали) -оттараторил, машинально спросил -"есть ли вопросы" и был таков. всегда были преподаватели к которым ходишь на лекции с удовольствием и к которым без такового.

@xxl5627

5 ай бұрын

А я учился в ПТУ. Доценты к нам увы, не забегали! Зато теперь, через почти 30 лет восполняю пробел в образовании. Давайте товарищи, вникать, пока есть такие вот лекторы.))))

Я желаю всем такой же продуктивности как автору канала. Дмитрий, продолжайте двигать образование в массы!!! Вам огромнейший респект!!! Мира и больше позитива

Новое видео, греет душу) спасибо что так часто нас балуете новыми видео) Снимите пожалуйста видео про разные обратные связи как они работают в разных схемах и деталях)

Дмитрий! Ваш контент "заходит" в сознание самым лучшим образом! Спасибо.

Новое видео на одном из любимейших каналов, какой же кайф

Спасибо огромное за ваши интересные уроки! Вы талантливый человек!

Спасибо что находите время на создание ликбезного контента! Очень грамотно и в то же время доступно разжевать может не каждый.

Автор молодец конечно, подача материала отличная !!! Спасибо большое)

Познавательное и интересное учебное видео! Некоторые аспекты я даже не знал. Спасибо за Ваши труды! Автору, большой респект и всего доброго!

Спасибо! В свое время долго не мог понять, каким образом работает операционный усилитель в динамике. И именно утверждение о том, что ОУ стремится за счет выхода через обратную связь сравнять напряжение на обоих входах мне помогло. Здорово, что вы это упоминаете.

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

ОУ ОУ рознь и большая рознь! Есть ОУ которые работают на малых частотах или с постоянным током, к ним относится и 358. А есть ОУ быстрые, которые применяются например в осциллографах. Такие ОУ гораздо быстрее меняют своё состояние, меньше искажают высокочастотные сигналы и дорого стоят (например серия TL072). И их очень часто подделывают, подделка превращает ШИМ сигнал в треугольник.

Отличное объяснение! Правильный подход к делу! Это лучшее объяснение работы операционного усилителя! Очень хочу услышать как операционный усилитель подключают для выполнения математических операций.

Спасибо Дмитрий! Как всегда, очень полезное видео!

Спасибо, очень понятное объяснение. Буду ждать новые видео. Хотелось бы про режим компаратора. Ещё раз спасибо!

Спасибо вам Дмитрий. Очень понятно и доходчиво объясняете материал.

Спасибо за Ваш труд

Благодарю, за видео , рад слышать🎉

Молодец дядька. Всегда понятно объясняет.

Спасибо за урок! 👍

Спасибо тебе. Добрый человек. Очень хорошо для начинающих.

Один из лучших каналов по электронике .Топ . 👍

Спасибо за ваш труд

Как всегда на высшем уровне!!!!!!

Спасибо, было интересно и главное понятно!

Отличная подача. Все понятно. 👍👍👍

Spasibo Dmitrij!

Круто👏👏👏 ждём видео про кампораторы

Я спать)). Но, завтра обязательно посмотрю, очень нравятся ваши уроки. Спасибо !

Понятно рассказываете. Спасибо

Спасибо, было интересно и полезно.

Спасибо за познавательное видео

Благодарю за науку.

Спасибо тебе братан, как ты мало кто может обяснить

Хорошее объяснение! Впрочем, как всегда. Заполнил ещё один пробел в своих знаниях :-)

Спасибо ! Очень доходчиво.

Спасибо, многое стало понятнее

Очень полезный урок. Спасибо

Спасибо вам большое. Я с детства хотел научиться этому.

Да, немного появилось, ждем так же интересных продолжений

Отличное видео. Все понятно.

Замечательно, все конкретно ясно.

Хорошая тема 👍

Ну вообще-то величина сопротивления резисторов делителя имеет огромнейшее значение при батарейном питании где именно этот делитель может являться чуть ли не максимальным потребителем. Такая же фигня и с величиной сопротивлений делителя обратной связи в dc-dc преобразователях всяких, порой сам делитель потреблять может больше самой микросхемы преобразователя на Х.Х.

Большое спасибо 🙏🕊️😇

100 лет :)), как радиолюбитель. Но этот ролик скачал в обязательном порядке. Иногда бывают "затыки" в схемах с ОУ. А этот ролик - неоценимая помощь. Спасибо! Ну и конечно рекомендую ВСЕМ! под рукой иметь первый том книги П. Хоровиц, У. Хилл "Искусство схемотехники". Скачать ее можно со многих-многих ресурсов.

@-wx-78-

5 ай бұрын

В дополнение к Хоровицу-Хиллу порекомендую “Foundations of Oscillator Circuit Design” Гильермо Гонзалеса - книга не менее основательная. Ну и “Introduction to CMOS Op-Amps and Comparators” Рубика Грегоряна, чтобы два раза не вставать.

Классно. Учусь у вас, а то всю жизнь паяю , что паяю многое не знаю . расскажите пожалуйста про микроконтроллеры , подборе резисторов на вход транзисторов на сколько ограничивать от пробоя , зачем по питанию силовых транзисторов стоит 1-2 ома резистор , как работает дроссель по выходу и почему не использую сразу конденсатор или два . коэффициент усиления напряжения конденсатором из из пиков пилы по выходу диодного моста без осциллографа

класссно.спасибо за труд!

Спасибо, приятно было бы посмотреть "3D анимация как работает микропроцессорная электрогидравлическая система регулирования паровых турбин"

@Evgeni953

5 ай бұрын

Было бы приятно посмотреть ролик с твоим участием по описанию операционного усилителя, так интересно было бы услышать твоё мычание и блеяние.

Эти "устройства" можно смело отнести к отдельной, самостоятельной ветви электротехники. Я вот, даже толком не зная свойств операционников, прикупил на али 30 шт. Lm 358. Развивай Дмитрий эту тему. Обратись так же к музыкальной стороне вопроса. Огромное спасибо.

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

Зачем столько?

@xxl5627

5 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h Их во многих видео упоминали. И они дешёвые. Мы когда с сыном решили всем этим заняться, особо и не знали что именно понадобится.)))

@-wx-78-

5 ай бұрын

По музыке и операционникам (и не только) могу порекомендовать Морица Кляйна (@MoritzKlein0). Канал относительно новый, потенциал есть.

@grinvich2304

4 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h штучно не выгодно. сами ОУ копеечные. доставка дороже. поэтому десятками продают

Смотреть ваши ролики, всё ровно,что смотреть детективы , задумываюсь и анализирую инфу , спасибо за ваш ТРУД !

@user-iu9dz1dc7f

5 ай бұрын

нихрена ты не анализируешь .

@raphaelaliev1039

5 ай бұрын

@@user-iu9dz1dc7f а тебе то что ? Пойди выпей и проспись ОРК !

Ждём про компаратор 😊

Здравствуйте Владимир, сделайте пожалуйста обзор на 74hc04, вы очень понятным языком объясняете. Спасибо

Большое спасибо за видео! у меня вопрос.. почему на выходной синусоиде, при переходе через 0 "ступенька"? это особенность всех ОУ? можно с этим как-то бороться??

Molodec brat!

Человек гений,расскажи как электроудочку сделать?😅

Выводы питания всегда есть на схеме. Не обозначаются они только когда несколько ОУ в одном кормэпусе. В этом случае у первого ОУ будут выводы, а у остальных - нет.

Интересно было в обвязки увидеть терморезистор или другой управляющий компонент.

Пардон, все можно было убрать в 10 минут, показав включение при двухпорярке, однополярке, при подаче сигнала по прямому и инверсному входам, при изменении ООС, величины нагрузки, и напруги питания. Показать, как меняется огран при разной нагрузке, питании, как синус заваливается в треугольник при повышении частоты и гаснет. Плюс, на всякий случай от меня. И взять не буржуйский, а скажем советские микромощный УД12, ходовой УД6 или 7 , и с полевиками на входе 544УД1, 2 или 574 серию.

Ролик по уровню ясности, чёткости и в то же время строгости изложения заслуживает самых высоких оценок. Недавно я столкнулся с непониманием очевидной для меня ситуации: есть источник напряжения переменного тока синусоидальной формы, выпрямительный мост, подходящая по напряженнию лампочка накаливания и конденсатор. Человек не понимает, где он неправ, приводя такие рассуждения: 1) Лампочка, включенная напрямую в сеть, и включённая в пульсирующее напяжение после включённогго в сеть выпрямительного моста, светит с одинаковой яркостью (ну почти, то, что часть энергии уходит на нагрев диодов, клиент понимает!), и причина этого клиенту видится в том, что лампочка одинаково хорошо воспринимает напряжение любого знака, а мост "переворачивает"отрицательные полуволны, превращая их в положительные. 2) А теперь включим конденсатор большой ёмкости параллельно с лампочкой после моста.... И тут у клиента прроисходит настоящий пробой фазы на нуль в мозгах, и он заявляет слелующее: 🤣 Яркость лампочки должна уменьшится, ведь часть тока, которая осталась пременной после выпрямителя, потечёт теперь через конденсатор, а энергии до и после моста одинаково. Во как! И убеждён в своей правоте настолько, что отказывается экспериментом проверить! И ведь вроде бы логично, чёрт побери.рассуждает....😇😁😄😀 По - моему, только Вы сможете объяснить чудику и начинающим электронщикам этот "парадокс", будет неплохо снять ролик на эту тему. Я нашёл в Тубе только один, и то он снят очень давно и без Вашей способности разъяснять сложные вещи простым языком!!!

Эх! Вот если бы Дмитрий,с его талантом обьяснять сделал видео про ПИД- регулятор(кстати,аналоговая реализация которого основана на операционном усилителе) - это была бы бомба! Хотелось бы "понять нутром" как это чудесное устройство работает.

@AlexeySivokhin

5 ай бұрын

Давайте попробую внести предварительную ясность в этот вопрос. Представьте себе, что есть большая массивная печка, нагревательная спираль, которая её греет и питается от устройства, способного регулироватьеё мощность, термодатчик, который выдаёт температуру и некая крутилка, которая задаёт, какая температура трбуется. Нужно объединить всё это неким устройством, которе называется автоматоическим регулятором, которе обеспечивает самый "разумный" и точный алгоритм нагрева печки, при этом мы хотим, чтобы реальная температура мало отличалась от заданной. Первое, что приходит в голову- включить нагреватель на полную мощность, а как только температура достигнет заданной- отключить его, и, когда печь, проскочив заданную температуру, подостынет- снова включить. Идея плоха тем, что существует мощность нагревателя, при которй печь будет нагорета до заданной температуры, а спираль будет работать ровно на такой мощности, которая скомпенсиорует потери, без дикой пляски вкл-выкл. Возникает идея: сделать мощность нагревателя пропорциональной разности заданной и фактической температуры. Идея лучше, печь уже не скачет как скакун, но только если коэффициент пропорциональности небольшой. И сразу видится недостаток этого решения- реальная температура печи оказыается закономерно ниже заданной, ведь если температура печи равняется заданной , нагреватель будет всегда отключён! А если мы повышаем коэффициент пропорциональности, пытаясь уменьшить разность, начинаются скАчки. Вознкает вторая идея: за большой помежуток времени посмотреть, какова была разность заданной и наличной температуры, и , проинтегрировав эту разность, добавить или уменьшить мощность нагревателя. Идея уже неплоха, но имеется два недостатка: при разогреве печи интегрирующее звено может накопить так много "желания" подогреть, что работа печи станет неустойчивой, ведь сброс интегратора произойдёт только тогда, когда печь догое время будет горячее нужной. А умекньшать влияние интегратора- значит сделать печь "тупой". И, как вишенка на торте, возникает идея дифференцирующего звена: если зафиксировано, что печь меняет температуру, то, заранее манипулируя нагревателем, дальнейшее изменение нужно предотвратить. Манипулируя кожффициентами влияния звеньев регулятора, отслеживающих разность заданной и фактической температры, можно добиться того, чобы печь быстро и уверенно достигала заданной температуры без перегревов и переохлдаждений, а нагреватель при этом не лихорадило бы. Кстати, имено печи были первым массовым "потребителем" ПИД-регуляторов, тогда ещё аналоговых. Теперь алгооритм работы аналогового ПИД-регулятора "зашит" в программу микроконтроллера.

@user-rs9xb8nk5k

5 ай бұрын

@@AlexeySivokhin спасибо,что потрудились с объяснениями.я, действительно,благодарен за ваше искреннее желание описать работу ПИДа . Но беда в том,что я приблизительно знаю КАК работает ПИД- регулятор и зачем нужно каждое звено.Но! Я хотел бы знать не только КАК работает,но и ПОЧЕМУ оно так работает,каков механизм работы,как реализовано пропорциональное звено(очевидно это усилитель ),как работают интегральное и дифференциальные звенья( насколько я помню,это реализовано установкой конденсаторов в обратной связи ОУ) ,мне интересна именно схемная работа ,как ,например,работа стабилизатора напряжения ( или тока)- понятно,что он стабилизирует напряжение ( или ток) - т.е. делает из нестабильного " прыгающего " параметра строго фиксированный на определенной величине,но интересно как это схемно реализовано,каков механизм достижения этой стабилизации( как правило ,за счёт обратной связи),на уровне- там потенциал подрос,на входе ( выходе) такого- то элемента, но в следствии того- то и того- то на выходе стабилизатора параметр остался на заданной величине. То есть хочется знать не только КАК ,но и ПОЧЕМУ.

@AlexeySivokhin

5 ай бұрын

@@user-rs9xb8nk5k А давайте, пока у меня есть время, начнём с самого для Вас непонятного, но конкретного. Спраашивайте! А я постаюсь объяснить всё до мелочей, чтобы у Вас наступило настоящее понимание.

Знакомый радиолюбитель-музыкант: - Нарисуй мне схему микшера простого. Ты же берёшь схемы из головы. - Ладно. - Один сдвоенный ОУ и куча потенциометров? - Да. Сумматор. ... Собрал: - Ё!!!! Он работает! - Естественно. - А студийные... - Так, у них ещё куча других функций )))

Я что-то не догоняю своим разумом... На 40 примерно минуте меня смутило то,что питание однополярное и резисторы по сути являются делителем напряжения в их общей точке. Вопрос:- как тогда получается разность по напряжению,если у второго резистора по сути выводы закорочены на среднюю точку и тем более с этой точкой закорочены общий выход генератора,а так-же инвертированный выход и питание самой микросхемы по отрицательному питанию.... Объясните пожалуйста эту ситуацию! Ведь закороченные выводы второго резистора в одной и той же точке приравнивается,что его нет,так как ток не будет проходить через него и соответственно не будет падения напряжения! И тогда получается, что первым резистором мы при изменении его потенциала изменяем проходящего через него силу тока! Может всё-таки запитка схемы двухполярная по входу с переменкой?! В моей голове что-то не складывается.....

Здравствуйте!!! А если ток не регулируется на зарядном устройстве, это LM358 вышел из строя?

Здравствуйте, подскажите пожалуйста. Хочу сделать из старого абонентского ГГ что то вроде "колонки". Источник аудио выход телефона. Но он стерео. А динамик один. Нужно моно. Можно конечно взять один канал, но хочется слить оба в моно сигнал. Просто скрутить левый и правый тоже не вариант. В интернете нашёл способ слить их через одинаковые резисторы но звук сильно ухудшается. Есть вариант посложнее. "неинвертирующего сумматора на NE5532". Схема не сложная конечно, но не знаете ли вы ещё варианты?

Дякую за Вашу роботу.

Здравствуйте Дмитрий! Скажите пожалуйста, не могли бы вы мне помочь починить генератор сигналов как у вас utg962e ? Он попал под влияние электрического поля катушки тесла, и на выходах пропал сигнал, на обоих каналах. А так все работает пикает светится, только на выходах по нулям во всех режимах и диапазонах, в настройках смотрел, все включено. Куда дальше смотреть не знаю. За помощь отблагодарю, не бесплатно

Useful!

Здравствуйте! Не получается смоделировать CD4013BE в Proteus 8. Пишет : No simulator model. Пробовал поставить аналог, тот же результат. Как быть? Спасибо.

можно видос про конденсаторы? проходной, сглаживающий, фильтрующий блокирующий и др

@electronicsclub1

5 ай бұрын

kzread.info/dash/bejne/dJ6d0Y-jiLmuZrA.html

Здравствуйте, я увидел, что Вы используете осциллограф DSO-5202P, подскажите пожалуйста, чем отличаются осциллографы DSO-5202P и DSO-5202B, собираюсь купить и не могу разобраться

@3phasemotor

5 ай бұрын

У DSO-5202P 40k памяти, у DSO-5202B 1M. А купить лучше DSO-2С10.

@710amena

5 ай бұрын

@@3phasemotor Большое спасибо!

Да и интересно было бы увидеть применение "лмки" в роли обратной связи допустим для тл 494 или для 555. Имея опорное напряжение, как я думаю, "лмка" должна регулировать скважность генераторов на тл и на 555. Очень бы хотелось качественного толкования сего момента от Дмитрия. (Это не подхалимство)

@user-qn2kc4sn9o

4 ай бұрын

А зачем с TL494 ее применять? В ней уже и так имеется 2 ОУ, как раз предназначенных для этой цели

@xxl5627

4 ай бұрын

@@user-qn2kc4sn9o В 494 да, ещё не разобрались толком, но две верхние пары по обе стороны вроде бы входы компаратора. А 14 нога опорные 5 вольт. А в 555? Только ножка "контроль" 5. И если я правильно понял, это инверт. вход компаратора. Другой вход (не инверт) на первом резисторе. То есть 1/3 питания. И на ногу 5 нужно подавать напряжение выше 1/3 питания, тогда пойдёт регулировка, правильно?

@xxl5627

4 ай бұрын

@@user-qn2kc4sn9o Мы с сыном только начали этим страдать. Не всё знаем и понимаем. Миллион вопросов и 0 ответов! Собираем знания по крупицам. Тяжко.

Здравствуйте, не подскажите пожалуйста! Нужно выбрать операционный усилитель. Чтобы удобней было работать с модулем мсх-52-2.1, нужен операционный усилитель с однополярным питанием 5В. Разработать схему или найти. Под эту схему нужны дополнительные элементы. Понятно, что если управляемый коэффициент усиления, нужен переключатель сопротивления в обратной связи. Переключатель тоже должен быть автоматический. Это опять же интегральная схема. Токи для усиления от 1 нА до 10 мкА. Максимальный ток на выходе 20 мА. Т. к. модуль воспринимает напряжение до 5В. Соответственно на выходе операционная ток должен преобразовываться в напряжение не более 5В.

Здравствуйте, у меня просьба, не могли бы вы по своим каналам определить, что за микросхема MC96M8316M, это блок управления греющего бака, питается с БП 5в, управляет двумя 5ти вольтовыми релюхами через uln2001, взависимости от данных термодатчика и высвечивает показания на 4х разрядный семисигментный индикатор, при подключении питания на микросхему ток больше ампера и мс греется, я еë выпаял, нашëл на али, но данных нет, может чип прошивать надо будет, только как и чем без понятия, в России вообще таких чипов не нашëл...

Как влияет частота: влияние dv. Выход треугольник. А также фазовый вздвиг.

клсассно. спасибо

205 видео на канале... Это ж когда мне их все посмотреть??? Надо бы свой марафон устроить😅

Для новичков для лучшего понимания - сам усилитель не усиливает, а он просто берет высокое напряжение, низкое напряжение и из высокого напряжения делает копию низкого напряжения. Как бы берет график низкого напряжения и накладывает его на высокое напряжение. А то многие думают, что усилитель сам по себе является dc-dc бустером

@xxl5627

5 ай бұрын

Никто так не думает. В видео вполне чётко показано. Даже при максимальном коэффициенте напряжение чуть меньше питания.

@xxl5627

5 ай бұрын

Не наговаривайте на нас новичков!))))

@14types

5 ай бұрын

я про себя писал. долгое время не мог понять как усилители усиливают. смотрел видео про транзисторы и ломал себе голову, да как блин они усиливают, если у них нет самого "усилителя". писал гневные комменты про плохих учителей, которые не могут нормально объяснить. и думал что мне не дано понять это. думал что что-то не договаривают, что когда ток течет из базы в эмиттер или из коллектора в эмиттер что-то еще происходит, о чем умалчивают и пр. Смотрел кучу других похожих видео. И только потом осенило, что в транзистор изначально поступает большое напряжение и он сам не создает это напряжение, он как копир, который идет по периметру маленькой деревянной фигурки и на большом бруске вырезается увеличенная в несколько раз маленькая фигурка.

@3phasemotor

5 ай бұрын

Мне кажется, что для совсем зелёных новичков будет лучше вообще абстрагироваться от внутреннего устройства операционника, и использовать его просто как "чёрный ящик" с заданными характеристиками. А затем, когда новичок будет уже не таким зелёным, ему надо понять устройство дифференциального усилителя на транзисторах, и понять что операционник это по сути оно и есть, только в интегральном исполнении.

@xxl5627

5 ай бұрын

@@14types Они много чего все не договаривают. И когда снимают видео(я заметил), то как бы всё идёт по цепочке, но пару звеньев не хватает. И хоть ус.. сь, картина не складывается! Многие думают что некоторые моменты можно не говорить, типа "это и так понятно". А вот и нет. Не понятно. Дмитрий вот всё говорит. Потому и ролики по пол часа и больше. И после просмотра мозги кипят. Но оно того стоит.

25:50 тут может удобней и и показательней использовать На вх. сигнал синус или пилу и изменяя амплитуду демонстрировать осциллограммой.? Чтобы не тыкать щупами тестера по неск. раз.

Если на входе напряжение 5 вольт и ток 1мА, а коэффициент усиления 10, какое напряжение и ток будут на выходе усилител?

Дякую за контент!

Годнота

Интересно было бы посмотреть видео как с помощью ОУ сделать TRUE RMS вольтметр на МК.

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

А что тут сложного? Если у вас какой-то сигнал, например ШИМ, вы применяете операцию интегрирования, которую может сделать обычная RC цепь и измеряете на конденсаторе напряжение. Если входное сопротивление велико, можно поставить ОУ в качестве повторителя, а если оно слишком низкое, то в качестве усилителя.

@RogovAB

5 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h RMS на RC цепи не получить.

@DenisS1983

5 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h Сложного вроде ничего но разбираться надо во всем самому и спросить не у кого. Вот например есть ОУ на него подаем синус на выходе должно быть при положительной полуволне +5в при отрицательной 0 значит +2,5В условный 0 далее это все подаем на МК измеряем и пересчитываем в true rms. Но все равно есть вопросы например нужно ли для ОУ двухполярное или нет если да то какое настоящее или искуственое? Нужен ли буфер? Правильно ли я вообще ставлю задачю? и т д

@user-zp2hf6hw4h

5 ай бұрын

@@DenisS1983 когда у вас возникает идея, вы заходите в симулятор электрических цепей и собираете схему как считаете нужным. Дальше она работает как задумано или не работает.

@DenisS1983

5 ай бұрын

@@user-zp2hf6hw4h Нет не всегда то что работает в симуляторе например протеусе работает точно так же в железе

А як з Вами зв'язатись ?

Дмитрий спасибо за видео, у меня к вам просьба разобрать работу дефиренциального усилителя это как я понимаю лежит в основе работы операционного усилителя.

А можно ли собрать на операционном усилителе например усилитель вай фай сигнала или хотя бы в одну сторону например на передачу ?

@RogovAB

5 ай бұрын

Нельзя, ОУ слишком медленные.

@user-qn2kc4sn9o

4 ай бұрын

@@RogovAB можно, есть высокочастотные. Ценник, правда, такой что дешевле готовое устройство купить))

@RogovAB

4 ай бұрын

@@user-qn2kc4sn9o Ну приведите пример ОУ с GBW выше 2,4ГГц.

@user-qn2kc4sn9o

4 ай бұрын

@@RogovAB OPA858, например

@RogovAB

4 ай бұрын

@@user-qn2kc4sn9o 👍

Так вопрос-что берёт и что на выходе?

Вот часть неплохих источников по операционным усилителям В. Крылов Применение операционных усилителей Радио 1977 №4 с37-39, Радио 1977№5 с42-44. и книги Марше Ж. Операционные усилители и их применение.1974, Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с.,Щербаков В.И., Грездов Г.И. Электронные схемы на операционных усилителях ,Джон Ленк Руководство для пользователей операционных усилителей

@user-ll4dg5zz7s

2 ай бұрын

Лайк от меня, все те журналы Радио у меня в сохранности. И с остальной литературой был знаком, особенно с Марше. Но скорее всего написанного в Радио вполне достаточно будет.

@user-xi3cu4su2h

2 ай бұрын

@@user-ll4dg5zz7s ДЛЯ ПРАКТИКА В БОЛЬШИНСТВЕ СЛУЧАЕВ ХВАТИТ И ЖУРНАЛА РАДИО ,НО НЕ ЛИШНИЕ БУДЕТ И КНИГИ ПОЧИТАТЬ ЭТО ВСЕ ЕСТЬ В ЭЛЕКТРОНОМ ВИДЕ В СЕТИ КРОМЕ Гутников В.С. Применение операционных усилителей в измерительной технике. - Ленинград : Энергия. Ленингр. отд-ние, 1975. - 117 с . (МОЖЕТ ГДЕ ТО И ЕСТЬ НО Я НЕ НАШОЛ ЭЛЕКТРОННУЮ ВЕРСИЮ, А ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ ЕСТЬ И В ЭЛЕКТРОННОЙ ВЕРСИИ В СЕТИ КОМУ НУЖНО НАЙДЕТ) ДЛЯ ТОГО ЧТОБ ВСЕ ПОНЯТЬ КАК ЭТО РАБОТАЕТ НАДО БРАТЬ ОПЕРАЦИОНИКИ И ОСЦИЛ И СОБЕРАТЬ ТИПОВЫЕ СХЕМЫ И СМОТРЕТЬ ОСЦИЛОГРАМЫ.

@user-ll4dg5zz7s

2 ай бұрын

​@@user-xi3cu4su2hлайк от меня, когда то 35 лет назад работая на оборонку в радиоНИИ, имел доступ ко всем всевозможным транзисторам и микросхемам, гонял операционники и в хвост и в гриву во всех режимах. Кое что натасканное осталось дома и в гараже, и много отдал пенсионеру на помойке, высыпал ему целый стол с радиодеталями, с ромбами. Хотя сам пенсионер, работаю. Полдома ламп у меня ещё, как мне со временем станет посвободнее, хочу шарманку залимонить на ГУ50. И снять доброе и вечное на СВ, старых Пеплов, Слейдов и тд, чем жили в школьное и студенческое время в 70-х.😊

А можно ли усиливать радиосигнал? А то китайские обычно не выдают нужного усиления или мощности.

@soldervas

2 ай бұрын

Можно, если рабочая частота операционника это позволяет.

какой же кайф

👏

Нельзя подключать входы к шинам питания, у многих усилителей внутри антипаралельные диоды и вход сгорит если так сделать.

Например приносят автомобильную магнитолу, а она не включается, или звука нет.

ла йк и ко ммента рий в поддержку виде о

Знать бы ещё что это такое.... ! )) Всем Адекватности мира и добра

@alexvischtv643

5 ай бұрын

Но мы не знаем, что это такое. :-)

@Gazovchik

5 ай бұрын

@@alexvischtv643 Уже знаем!

что это значит, кто может объяснить? операционный усилитель смещение нуля

прясни в чем прикплю\.\

Те tda2030 по сути операционный усилитель?

@user-iu9dz1dc7f

5 ай бұрын

НЕТ ! Это УНЧ .

@3phasemotor

5 ай бұрын

@@user-iu9dz1dc7f Это усилитель постоянного тока, с дифференциальным входом. То есть по сути это мощный операционник.

@JohnSmith-bf1bz

5 ай бұрын

Высоковольтный с мощным выходом и ограниченной полосой пропускания. Можно и так считать.

@RogovAB

5 ай бұрын

@@JohnSmith-bf1bz Все ОУ имеют ограниченную полосу пропускания.

@user-iu9dz1dc7f

5 ай бұрын

@@JohnSmith-bf1bz На какое напряжение рассчитана эта МС и на какой ток в нагрузке ??

Очень интересно узнать как диагностировать и ремонтировать электронное устройство, если тебе неизвестна его схема и нет документации.

Вы иногда читаете комментарии?!

как подстроится.