я против того чтобы в видео были такие фразы "это вам знать не нужно" , если я открыл этот видос значит нужно

@happydance7591

4 жыл бұрын

Меня тоже задело.

@user-yh9yr7cd2r

4 жыл бұрын

я как раз зашел ют чтоб узнать зачем нужны группы и подгруппы , а тут он говорит , что это нам это не нужно(((

@dulygaaltai462

4 жыл бұрын

Согласен.

@user-fi5lc4pg7i

3 жыл бұрын

Согласна, именно это и искала

@ibobot5270

3 жыл бұрын

так валите отсюда

хааххахахахаха мы искренне верим что вы умеете считать до 7 ..... мы тоже надеемся

@user-qq1mk6xw7j

4 жыл бұрын

Итог: они-таки добавили нумерацию, так что зря надеялись

@user-sw6hq6iz6i

4 жыл бұрын

На пальцах

@maksimhalkin1433

4 жыл бұрын

Я тоже надеюсь, когда иду на ЗНО ППО математике

@johnroboeye7309

3 жыл бұрын

а что такое 7...

@liletl3083

3 жыл бұрын

@@johnroboeye7309 Простое число )))0

Снимай больше уроков, пожалуйста, у меня проблемы с химией, а ты интересно и полезно объясняешь, спасибо

@marianna3189

6 жыл бұрын

Вурдихана Вурдихановича смотри с ним никто не сравнится

@ezwin4401

2 жыл бұрын

С Уолтером Уайтом (хеизенбергом) никто не сравнится)

@tzhbeknurda

Жыл бұрын

@@ezwin4401 хайзенберг

@_AKUMAMaTaTa_

Жыл бұрын

А сейчас как обстоят дела с химией?

@vardan7555

Жыл бұрын

@@ezwin4401 хэхэ

QR из видоса Доктора привел меня лекцию по химии. Круто

@ChemistryEasy

2 ай бұрын

Вот это конечно самый необычный заход на канал))

Ну чувак, твои слова про группы и подгруппы это удар ниже пояса. И эта твоя фраза: "кроме учителей и преподавателей ими пользоваться не умеет, и вы понятия не имеете что это такое"; очень странная.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Денис Олейник это просто реалии. Тыкни в любого школьника, ни один не ответит.

@adjearld

7 жыл бұрын

Ну дык это и есть проблема. Можно добавить группы и рассказать зачем они нужны, без заумных слов, как раз для таких школьников. Ведь просто забить это не есть выход.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

для большинства на это можно забить. А для тех, кто совместно изучает химию, я подаю информацию порционно. Чуть позже и к группам с периодам придем. Пока пусть с тем, что есть, разберутся.

@user-or3cp9bs3n

4 жыл бұрын

@@ChemistryEasy учусь в 8 классе. Завтра индивидуальный зачёт по таблице, и нужно будет назвать группу и подгруппу(

@user-dx5iv9sv7s

4 жыл бұрын

Мне как раз и это было нужно.

Я прочитал биографию Менделеева, очень интересная жизнь у него выдалась, долго он над ней карпел, а всем рассказывают, что она ему приснилась.

@user-is3cp2ip4w

6 жыл бұрын

Это он так всем говорил чтобы отстали, каждому обьяснять надоест, да и не поймут.

@michaeltkachenko7313

5 жыл бұрын

У Менделеева мозг работал 24 часа в сутки, именно поэтому даже когда он спал его мозг продолжал работать и создал совершенную таблицу.

@user-yl7lt3zt6z

5 жыл бұрын

@@michaeltkachenko7313 не хочу тебя расстраивать,но... У каждого здорового человека мозг работает 24 часа в сутки на 100%

@majzerofive

4 жыл бұрын

@@user-yl7lt3zt6z Да ладно тебе. Все знают, что мозг ночью выключается, а на солнце можно прилететь ночью.

@user-dn8fn9kd3m

4 жыл бұрын

@@michaeltkachenko7313 если сны снятся то работает, если не снятся то нет

2:07 Сильное заявление, говорить своему учителю, я, конечно же, не стану...

СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ ЗА РАДОСТЬ БЕСЕДЫ И ПОЗНАНИЯ! УЧИТЕ НАС, пожалуйста!

Было бы классно смотреть твои уроки именно для ЕГЭ по химии , все очень понятно и прям без вопросов , снимаай большеее ♥

А у нас на теме строение атома была информация по поводу групп, там говорилось что номер группы равен максимальной валентности и числу электронов на внешнем электронном уровне

Очень информативно и понятно! Молодцы!

Александр, в таблице есть ошибка в наименовании элемента 53, правильно «иод», а не «йод». Наименование стандартизировано решением ИЮПАК. Йод - тривиальное бытовое и медицинское название, в научной литературе используется название иод.

За одно видео узнал больше чем за 2 года химии

Отличная таблица! Да еще и в таком разрешении. Спасибо)

Спасибо! Удачи и благословений от Бога, так чудно сотворившего нашу Землю!

*Ни Хуя Не Понял, Но Было Интересно* ☢️👍

@user-ju8en3sj6k

3 жыл бұрын

😂😂😂

@yarhar8230

3 жыл бұрын

А что он понял то и тем страдает🍁☀аа женщины в таблице есть🍁🔞🎲🗽♻♠♥♣♦

@yarhar8230

3 жыл бұрын

У иен, лялька макушке защипала🔞

спасибо за полезный информацией . Удаче вам...

Спасибо огромное, нам как раз на ОГЭ она больше всего понадобится!

Спасибо большое за урок. Очень хорошо объясняешь и всё понятно и четко 🤙🏻👍🏻👍🏻. Лайк кто со мной согласен 😂!)

Я в химии дуб- дубом, но вы мне наглядно объяснили то,что мне было необходимо-спасибо!!!

Круть! Спасибо!

Молодцом ))) плюс вам в карму

Спасибо! Всё кратко и ясно✨

Всё очень понятно объяснили, спасибо

Александр, огромное спасибо! Дети пищат от радости. Очень удобная таблица!

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Edmund Peverell всегда пожалуйста!

@Ximikrus

7 жыл бұрын

Edmund Peverell я пользовался такой, намного удобней, но не могу найти в продаже drive.google.com/file/d/0BzBTys_ten2aNXg0V2I4QTFsUVk/view?usp=drivesdk

@user-kf1bl3ol2n

7 жыл бұрын

А это точно проверенная таблица? А то если буду учить по этой таблице у меня могут возникнуть проблемы на уроке

@Ximikrus

7 жыл бұрын

Я по ней учился, проблем не было

@user-kf1bl3ol2n

7 жыл бұрын

Спасибо , я уже думал мне через год ответят

спасибо просто супер!!

мда...когда в конце 80х я начал учить химию,таблица так не выглядела...тут прям всё на блюдечке с голубой каёмочкой... попробовала бы школота с моей таблицей химию поучить и каждый год сдавать экзамены... у меня был особый случай...химию вёл директор,поэтому если что то не усвоил,можешь смело идти вешаться..бгг спасибо за ролик...освежил память))

@user-bq8rd6yi3v

3 жыл бұрын

Мы пользуемся стандартной таблицей. Так что ваши слова не актуальны)

@alexkleimann9129

3 жыл бұрын

@@user-bq8rd6yi3v судя по ролику,современная таблица уже стандартная,а та по которой я учился - устаревшая... в моей не была указана радиоактивность и степень окисления...может я ещё что то упускаю,потому что 25 лет к учебнику химии не подходил даже...

Было бы очень неплохо добавить электроотрицательность, на начальном уровне изучения химии у близких по этому показателю элементов нужно знать точное значение. Мастерам-химикам это, конечно, уже не нужно, так как они уже наизусть это всё выучили за годы химии.

Спасибо за объяснение

Спасибо за видос!!!

Спасибо!!!

Спасибо большое ❤

Спасибо за полезную информацию! Я уже давно не школьник, и профессия с химией не связана. Но всё равно интересно. Да пребудет с вами сила!💪

благодарю!

Хорошая идея таблицы, можно её взять для разработки нового языка. Что-то, связать с чем-то, и выйдет какой-то результат. Вместо химических элементов, взять предметы речи.

Спасибо!

Спасибо

Молодец, Саня!

у тебя талант, больше химии бро!)))

Видос в топ!

А я немного таблицу Менделеева выучила! Но прям капельку.Хоть я только в 4 классе.

@user-qe8tt6iy8y

3 жыл бұрын

Молодец, только вот зачем) Химия у тебя появится только в классе седьмом и думаю, к тому моменту ты всё что выучила уже забудешь. Но ты всё равно умничка, я рада, что есть люди которые интересуются химией.

@ilyabredov6567

3 жыл бұрын

@@user-qe8tt6iy8y или забудет, или знать будет так, что в восьмом неинтересно будет :))

Периоды и подгруппы стоило оставить.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Etyu Sgjjjy Apple убрал Джек 3.5, мы убрали группы и периоды. Следующий шаг за Apple. На самом деле они нафиг не нужны. Сможете объяснить зачем нужны, подумаю о том, чтобы сделать специальную версию с ними.

@user-bb2wc2st7t

7 жыл бұрын

Стоило оставить, как минимум они очень помогают студентам первых курсов при изучении и построении энергетических диаграмм. Во вторых, в большинстве школ всё ещё используют короткопериодный вариант таблицы, и проще понять длиннопериодный вариант когда можно их сопоставить по периодам и группам. В третьих просто привычнее использовать таблицу имеющую эту систему координат)

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

ничего. Можно привыкнуть и к этому варианту. "они очень помогают студентам первых курсов при изучении и построении энергетических диаграмм." - я боюсь студенты (много таких знаю), кто не умеет ими пользоваться и понятия не имеют для чего они нужны.

@sjjsss1

7 жыл бұрын

Химия - Просто Они нужны для навигации по таблице! проще назвать "координаты" из периода и группы что бы точно указать местоположение элемента, чем на пальцах объяснять где он находится!

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

не знаю как в школах сейчас, но в научных кругах сейчас говорят просто: например подгруппа углерода. И имеют ввиду все, что стоит под углеродом. И никаких тебе четвертая основная группа

просто спасибо.

Светлана Николаевна, спасибо за совет

Спасибо братан

-"Мы искренне верим что вы умеете считать до десяти" 😂😂😂 я тоже надеюсь:)))

Пфф, у меня Бабушка - учитель химии, объясняет все круто и понятно. А видео классное)

@user-vk9mu9ki9i

4 жыл бұрын

Подскажите пожалуйста, спросите у бабушки, с чего начать изучать таблицу..... Т. Е. По группами?

всегда пользовались и группами и подгруппами на уроке-это нужно знать.

@ChemistryEasy

3 жыл бұрын

А на практике ими никто не пользуется 😜

Спасибо... )

_1:43__ мы искренне верим что вы умеете считать до семи_ *- дет. садец* _- вот блин_

спасибо

у железа степень окисления может быть (+3) и (+2). Как теперь определить валентность без груп каждый раз считать ? да конечно удобней составлять формулы по степеням окисления и допустим вы даже сможете это объяснить семикласнику но когда начнется органическая химия и кто-то случайно забудет валентность азота или хлора и захочет посчитать то он об этом пожалеет . Да и ничего инновационного или совершенного в ней нет вы добавили: 1)степени окисления (причем не все) которые можно было спокойно посмотреть в таблице растворимости. 2)радиус атома канечно удобней теперь но и раньше тоже было ничего 3) радиоактивность конечно здорово но наврядли пригодится

@user-mp8gj2qe2s

6 жыл бұрын

Валентности не существует

@Pisatel_Odinochka

5 жыл бұрын

скажу даже больше. У железа бывает степень окисления +6

@user-zy3oj6js6b

5 жыл бұрын

скажу еще больше, у железа бывает степень окисление +8/3 :)

@Pisatel_Odinochka

5 жыл бұрын

ну, это, по сути, железо +2 и +3

Blagodariu!

просто... спасибо

Мой лайк - ровно четырёх-тысячный!

Сними видео о энергии Гесса и Гиббса. Спс

Очень интересно, будите продолжать обучать химии? У вас хорошо получается

@ChemistryEasy

3 жыл бұрын

На канале 300 видео обучающих. Остальное по спонсорской подписке

Полные латинские названия нужно было бы добавить для школьников.

Респект автору! Редко увидишь такую подробную таблицу ДИМ хоть скрин экрана делай!

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Там ссылка для скачивания есть 😉

👍

что бы создать более продвинутую таблицу Менделеева, для этого не нужен адронный коллайдер, а нужно почитать хотя бы самого Менделеева " Попытка химического понимания мирового эфира"

@user-ib3fi8jv9q

6 жыл бұрын

amendeley.ru

Ставь лайк, если и здесь ничего не понял!

@kamensten

3 жыл бұрын

А почему автор-то лайкнул...

Идёт начало августа в 8 класс, уже начинаю учить таблицу

Таблица Менделеева кайф)

Приветствую Вас. Спасибо. Предлагаю в качестве варианта выпустить копию такой таблицы, где вместо английских названий элементов используется латынь.

У меня 2 версия))

Насколько мне известно название не на английском а на латыни

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+irina An добрый день! Известно что? Латинское название заложено в обозначении символа.

@a__fedorenko

6 жыл бұрын

Название на латыни,но написано английскими буквами!

@artikzih8711

6 жыл бұрын

написано латинскими буквами, не существует в природе английских букв.

@gelmanova4487

5 жыл бұрын

Товарищи, в таблице от Химия-просто названия записаны на английском языке, приглядитесь, там натрий-Sodium, а Калий-potassium. Это английский, а не латынь

@alexkleimann9129

5 жыл бұрын

@@gelmanova4487 а Содиум,Потассиум слух не режет? Это всё равно не английские слова...это матушка латынь!

Мне больше нравится таблица которая была в старых советских учебниках рудзитиса 1980-ых годов))а к этой нужно ещё привыкнуть))каждый химик пользуется своей модификацией,ему удобной))

Ты на второй урок забил что ли? Я уже и сам выучил типы связей и как они образуются, пока тебя дождешься, быстрее самому всю химию выучить, но все же ты очень понятно объясняешь, так что хотелось бы увидеть урок №2!

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

не забил. сил и средств не хватает.

Всё сказанное про электронное строение элементов, разумеется верно, но следовало бы сказать, что сам Менделеев ничего такого не подозревал потому, что сам электрон как и теория электронного строения появились много позже. Единственным доступным Менделееву критерием была атомная масса элемента и это только увеличивает его заслугу.

Крутой вариант таблицы. Спасибо! :) Особенно замечательна новая фишка - радиусы в масштабе :) Только на кой нам по-английски-то? - это ж научпоп. Это учёным на конференциях, да в беседах с зарубежными коллегами надо. А просто интересующимся-то на кой? :) Оно б и ладно, если б опцией, дополнительно. Так вместо ж привычных и таких нужных латинских! Их-то впервую надо бы в таблице. Мы ж не говорим сильвер два о (как и серебро два о) - именно незнание латинских названий не даёт людям выражать свои химические мысли устно :)

Меня интересует, как узнать валентность постоянного элемента по таблице Менделеева. Может ответите??

Судя по имеющейся у меня версии 1.3, в которой периоды и группы указаны - очень много людей не умеют считать до 7. А я хотел спросить, 118 элементов - это теоретический предел или только практический? Есть ли вероятность того, что когда-нибудь в таблице появится 8-я (или даже больше) строка?

@DarK-lo7gu

Жыл бұрын

Элемент не появится в таблице пока его не найдут в природе или хотя-бы произведут искусственным путём,а так 118 это не предел.

Вот Вы сказали, что инертные газы таки вступают в реакции и образуют соединения. Так покажите такую реакцию и такое соединение!

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Мансур Капкаев открой видео ICP-MS. Там про этотрассказано

@HEKOT77

5 жыл бұрын

Артём Оганов. "Запрещённая химия". kzread.info/dash/bejne/hGSu2dmbk7rJfrw.html

Благодаря этой великолепной таблице дети не будут знать, что такое силиций, ферум, купрум, станум, плюмбум, аргентум, аурум, гидраргиум, стибий и т.п.

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Эти названия есть в обозначении символов. И во-вторых, хочется спросить: а на что тогда учитель?

Круто! А че такая бешеная разница в радиусах атомов амерция и кюрия? Почему радиусы у радия и актиноидов такие маленькие, вроде маленькие радиусы у сильных окислителей?

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Hydrogen Oxygen когда делал и собирал данные, то сам удивился. По факту самый крупный атом - кюрий 2,95 ангстрем. Все данные из HSC.

Впервые наткнулся на Ваш канал и как человек #мимо_проходящий сразу заметил косяк: Нифига не видно ваши кружочки! Вот пример с 2:05. Почему бы не сделать большую жирную стрелку идущую от середины экрана чтобы сразу ткнуть носом в место "где" и "о чем" говорят? Например вот так: itmag.es/1uiFs

Крутая таблица) Вот бы её ввели во всех наших школах, а то учат черт знает как.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+Alexander Pushkin это следующий шаг.

Очень крутя табличка! Доп. ИДЕЯ: Добавьте еще один лист на котором будет расшифровка. Т.е. одна ячейка элемента - например водород. А с боков, снизу, сверху, стрелочки с расшифровкой КАЖДОГО элемента ячейки. Зачем: для таких как я, род деятельности не связан с химией, но периодически "химичу". Сейчас например экспериментирую с графеном и золь-гель... делаю батарейки. Для очень быстрого старта, чтобы вспомнить такая расшифровка была бы полезна. Просто когда я работаю то отключаю инет, чтоб не отвлекаться.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

+super vova2330 crafter 1 можете подробнее объяснить что нужно расшифровывать по каждому элементу?! Просто не совсем понял вашу мысль.

@Alexandr22ru

7 жыл бұрын

То что вы объясняли в видео, только на рисунке. Описание ячейки элемента.... сносками/стрелочками указать: название, атомарный номер, размер ядра.... и тд.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

каждый отдельно элемент? Зачем?

@Alexandr22ru

7 жыл бұрын

Не каждый... Вчера видел версию 1.1 там есть эта расшифровка.

@ChemistryEasy

7 жыл бұрын

так она была и в версии 1.0

привет очень крутая таблица не могли бы вы вписать элементам их валентность

@tulga-erdenes3345

5 жыл бұрын

Модуль степени окисления часто совпадает с валентностью

Мои 10 копеек: визуально кружки одинакового размера на разном фоне, а так же и с точкой или без неё внутри воспринимаются по-разному. Т.е. логично-то оно логично, но размер воспринимается искажённо. Точку можно перенести (хоть при этом несколько теряется логика), а вот что с цветом сделать -- не знаю.

У меня контрольная на группы и подгруппы, «вам это не нужно», пасиба

Саша, дайте ссылку на обновленную версию таблицы

У меня точно такая-же таблица только с подгруппами

Не знаю как вам, но я не планирую заниматься химией в будующем. Так что мне насрать на подгруппы мне бы только атистат, а вот со степенью окисления парни классно сделали, теперь правила учить не надо так что от меня РЕСПЕКТ

>самая совершеная садовничий так же сказал?) но она хороша, спасибо

Для тех, кто все-таки хотел бы узнать, зачем же нужны группы и подгруппы. Групп всего 8 и по их номерам можно узнать число электронов на внешнем уровне. Все просто: номер группы и показывает, сколько электронов у нас на внешнем энергетической уровне ( у водорода - 1, у кислорода - 6, у аргона - 8 и т.д.). Зачем нам эта информация? Она позволяет определить некоторые свойства. Например, мы знаем, что для заполнения энергетического уровня нам необходимо 8 электронов, соответственно, мы можем узнать, сколько электронов не хватает каждому элементу. Если же их уже восемь, то этот элемент является благородным газом и не очень охотно вступает в соединения. Также по количеству электронов на внешнем уровне можно определить металл или неметалл (металлы менее электроотрицательны, то есть, легко отдают свои эелктроны, которых соответственно у них мало, например, франций, цезий и тд; если же электронов много, то эти элементы более электроотрицательны, то есть, у всех забирают недостающие электроны, например, кислород или фтор). В общем, суть понятна. Теперь подгруппы. Из всего две: главная и побочная. То, что я рассказала про номер группы, относится именно к элементам главной подгруппы (А), так как они заполняют внешний энергетический уровень. Элементы же побочной подгруппы (В) заполняют предвнешний электронный подуровень и имеют на внешнем уровне не более двух электронов (из чего можно вывести, что они металлы, так как легко отдают свои два электрона). Ещё в побочной подгруппе находятся элементы с провалом электрона (медь и хром). Вот, в принципе, и всё, что можно узнать об элементах с помощью подгрупп. Но благодаря этому можно легко построить электронную схему атома, зная, например, что 4s заполняется раньше, чем 3d, соответственно после 3p два электрона уходят на 4 уровень, а остальные на 3d Еще, кстати, в классическом варианте таблицы под столиками с группами элементов есть формулы оксидов, которые работают для элементов главной подгруппы, можно пользоваться, если лень самому составлять. Надеюсь, кому-то помогла, но писала больше для себя, так как только прошла эту тему

@iknowyoubutyoudontknowme3775

Жыл бұрын

спасибо, информативно

количество электронов по уровням добавьте.

У меня есть учебник 1985 года там такая таблица )

Попробовал просканировать QR код на самой последней (2.0) версии таблицы, ну или на самой последней из найденных на гугл драйве, и обнаружил что в QR коде содержится мусорная информация. А именно параметр "feature=youtu.be". Он нафик не нужен и чисто "растолщает" qr код. Посему в последующих версиях можно будет убрать, тем самым облегчив сам qr код.

Будь я министром образования, приказал бы показывать этот ролик во всех школах страны на уроках химии. Если бы мне всё так шикарно объясняли, я - очень даже может быть - полюбил бы заниматься химией. Но иногда складывается ощущение, что некоторых школах некоторые учителя специально преподают так, чтобы вызвать отвращение у детей к своему предмету.

мне нужно было научиться обычной таблицой, уметь выполнять задания.но я научилась пользоваться таблицой «вам это не нужно» не советую, ничего не понятно🤠👍🏻

Учусь в высшей школе хим. технологий, в городе Прага. Смело заявляю, что лантан и актиний должны быть внизу с остальными f-элементами.

@ansvart

4 жыл бұрын

У лантана и актиния есть электроны на f-орбитали? Нет. Насчёт того, где расположить La и Ac ведутся споры. Очень много исследований, и данные противоречивые. Располагая эти два элемента в основной части таблицы (то есть не причисляя их к f-элементам) мы не нарушаем логику периодического закона

Подскажите пожалуйста, с чего начать учить по группам или столбам?

@ChemistryEasy

4 жыл бұрын

Столбцам

@user-vk9mu9ki9i

4 жыл бұрын

@@ChemistryEasy а Вы же учите ряды запоминать?

Спасибо, помогло) можно просьбу? Го страничку твоего вк ^^

Надо бы внизу таблицы указать электрохимический ряд напряжений металлов, он же ряд Бекетова. В интернете много различных версий, и некоторые то ли с ошибками, то ли особо мудрёные,непонятные!

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

До этого ещё руки не дошли

Я что о уже замучилась искать (( где купит эту таблицу в печатном варианте )✋

Я один сюда случайно попал с видео ДЬЮ?

@ChemistryEasy

2 ай бұрын

второй)))

Чувак спасибо конечно но я почти ничего не понял. Что такое металы? А что такое инетные газы? Что значит степень окисления? А что вообще такое окисление? Что за группы подгрупы итд итп, я ваще ничего понимаю. Но интесно.

Мне кажется, что начало видео не совсем подходит под название. Просто у вас идёт описание именно вашей таблицы химических элементов, а название довольно общее. Но ролик классный познавательный. И таблица у вас крутая. В общем, спасибо.

@ChemistryEasy

Жыл бұрын

Все таблицы одинаковы. Так что подходит для всех